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欣賞的作文[精品5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的欣賞的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文1
褪盡風(fēng)華,我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你。
——題記
最美的遇見(jiàn),不過(guò)初見(jiàn)。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,真誠(chéng)而又友善。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
月考的風(fēng)波一波未平,一波又起。面對(duì)著以“8”開(kāi)頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白?吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道,他們一定又考好了。
我的心中一片緋紅,不只如何是好,難道我注定與前50無(wú)緣嗎?眼看著試卷,兩行熱懇懇的'累不由自主的從臉頰滾落下來(lái)。下課了,我走出門(mén)口。心里糾結(jié),仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。
這時(shí),感到前面好像有人,抬起頭。不認(rèn)識(shí)……她說(shuō),同學(xué)你怎么了?是不是考試不理想呀?我抬頭看著她,一言不發(fā)。她,默而不語(yǔ),面帶微笑的拉起我的手說(shuō):“考不好不算什么。我不是也一樣嘛,一輩子哪有一帆風(fēng)順的!笨粗(yáng)光般的微笑,我若有所思,對(duì)啊:
人生就是一張陰晴表,有天晴的時(shí)候,也有電閃雷鳴的時(shí)候。我不必為了一次成績(jī)就止步難行。
我站起來(lái)問(wèn)一句:“你是?”哦,原來(lái)她是九年級(jí)的師姐。她帶我到操場(chǎng)上散心,我們一起聊天。就這樣,我們漸漸地成了好朋友。
每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)去找她。因?yàn)楹退谝黄穑憔蜁?huì)感覺(jué)你的全身都在散發(fā)著光芒。猶如陽(yáng)光溫暖著你,猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。
她,是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
她,是我無(wú)微不至的陪伴。
希望她一切都好,希望我們一直陪伴彼此,有更多撩撥心弦的記憶。
陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。時(shí)間會(huì)告訴你,褪盡風(fēng)華,我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你!
欣賞的作文2
寒風(fēng)呼嘯,他滿頭大汗,身上散發(fā)著熱氣,正傻傻地笑著。在他的手里,是一把有些臟的雨傘。那一刻,他的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海。一頭黑色的秀發(fā),一雙大眼帶著幾分憂傷,鼻子不算突出,嘴巴的紅潤(rùn)讓他看起來(lái)是那么特別。他便是我最欣賞的人——小徐。
說(shuō)起來(lái),小徐是一個(gè)命苦的孩子。父親患病多年,家里的收入全靠他的媽媽,就在今天早上,小徐接到通知——他的'媽媽累倒了,自己必須得去醫(yī)院照顧她。那是正值冬天的一個(gè)早上,又在下雨,小徐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——他沒(méi)有一把傘!當(dāng)我打著傘從他旁邊走過(guò)時(shí),他立刻抓住我:“小孫,傘能借我用一下啊?”我有些猶豫:“?那你什么時(shí)候還我?”“今晚八點(diǎn)!”他語(yǔ)氣很堅(jiān)定,因?yàn)樗綍r(shí)也很守信,于是我便把雨傘給了他。
到了晚上,距離八點(diǎn)還有半個(gè)小時(shí)。我站在早上約定的地方等待著他,一分鐘、五分鐘、十分鐘……不知道多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,夜幕中遲遲沒(méi)有他的身影,我已經(jīng)冷得縮成一團(tuán),嘆了一口氣:“也罷,人心明晦何以卦,人本來(lái)就是多變的,可能平常的守信,只是短暫的,也許他已經(jīng)忘了自己的承諾吧!”我轉(zhuǎn)身正欲走時(shí),依稀有腳步聲響起,定睛一看,是一個(gè)男孩,可不正是小徐嗎?他氣喘吁吁地跑到我面前,看著我:“小孫,對(duì)不起,我遲到了幾分鐘,因?yàn)閶寢寗偛懦隽它c(diǎn)問(wèn)題,我耽誤了時(shí)間。傘還你!謝謝!”他小心翼翼地把傘交給我。他身上很多汗,都是因劇烈奔跑而造成的。我靜靜地望著小徐,沒(méi)有說(shuō)話,在我心中,他已經(jīng)成為了我最欣賞的人。
是的,小徐固然家境貧困,但他有一種美好的品質(zhì),那就是信守承諾,我最欣賞的他的也是這一品質(zhì)。
欣賞的作文3
在我的心靈的深處有一株大樹(shù),我十分欣賞她,同時(shí)也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。
她像一株大樹(shù),她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。
她為了我們而挺撥不屈,她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的`一株樹(shù),她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭,而命運(yùn)可真會(huì)開(kāi)玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒(méi)有放棄,四處奔波尋醫(yī)問(wèn)藥,只要有一絲的希望她都不放過(guò),曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開(kāi)始醫(yī)生說(shuō)有可能會(huì)醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng),一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過(guò)了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。
她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹(shù)陰下”學(xué)習(xí),在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛(ài)心,她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽(yáng)光下鞭策我們,在春天里哺育我們。
老師您這棵大樹(shù)歷盡炎寒酷暑,秋去冬來(lái),春暖花開(kāi),又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹(shù)枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。
在我心靈的深處,您這棵大樹(shù)永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。
欣賞的作文4
詩(shī),是唐時(shí)的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一尾魚(yú),游曳在清澈湖中;詩(shī),是元時(shí)的一支曲,古典古風(fēng),婉轉(zhuǎn)悅耳。
——題記
從一句“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!睘槠瘘c(diǎn),我就已經(jīng)踏入那古雅的詩(shī)的殿堂,“舉頭望明月”總會(huì)有無(wú)限聯(lián)想,有著單純,有著思考。不管是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”還是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!倍甲屛抑懒撕苫ǖ拿利,純潔。
有著無(wú)數(shù)幻想,詩(shī)的境界里總有我想要的答案。去感受四季之美,又處處聞啼鳥(niǎo)的春,有荷花映日紅的'夏,有仙鶴排云上的秋,有梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。
說(shuō)起秋,我總能想起我最欣賞的一句詩(shī),它出自馬致遠(yuǎn)筆下的《天凈沙·秋思》,那充滿著苦苦鄉(xiāng)愁的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!弊掷镄虚g都能流露出作者哀愁的心情啊。
不曾想象,在他鄉(xiāng)漂泊,有的是“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”,荒涼的地方,有著“荒涼”的心。“小橋流水人家”卻又寫(xiě)出他鄉(xiāng)人家的生活,與游子相比,是多么的幸福美滿,而孤苦伶仃的游子,卻只能走在小路上,看著將要落下的太陽(yáng)。滿是哀愁悲苦的思鄉(xiāng)情,對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限思戀。
古時(shí)的哀愁,當(dāng)今也同有。那些在邊疆守衛(wèi)我們國(guó)家的戰(zhàn)士們,何曾不想念自己的故鄉(xiāng),不想念自己的父親,母親,不想念自己的親人呢?也許,氣人歷史,他們也無(wú)法見(jiàn)到親人一面。這種濃濃的愁苦,我們是無(wú)法理解的。
這句是在我心中不是最美的,但是最真實(shí)的,即使它沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的欣喜,但它比“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊!钡母星榱髀兜母媲校艺J(rèn)為,不管詩(shī)或詞,但是為了記錄最真實(shí)的感受的。
詩(shī)之美,不在優(yōu)美描述下,而在樸素的文字中。
詩(shī)之韻,不在它的遠(yuǎn)近久遠(yuǎn),而在它的感情色彩中。
詩(shī),是文學(xué)寶庫(kù)中不可缺失的寶物。
——尾聲
欣賞的作文5
人,作為獨(dú)特的個(gè)體,有的善良,有的正直,有的果敢,有的謙讓,有的信守諾言,有的用心樂(lè)觀………。我最欣賞的個(gè)人品質(zhì)是自強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)迪生小時(shí)候一邊賣報(bào)一邊作化學(xué)實(shí)驗(yàn)。一次,不慎在火車上引起了火災(zāi),被車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。由于他的刻苦,最后成為舉世聞名的發(fā)明家。
印度偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐缒陠矢福啃珠L(zhǎng)養(yǎng)大。由于他發(fā)憤治學(xué),成為了亞洲第一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。
作家老舍早年喪父,三歲還不會(huì)說(shuō)話,條件可謂差矣,但由于他刻苦磨練,最后寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《駱駝祥子》。作文
他們哪個(gè)不好似同命運(yùn)搏斗的強(qiáng)者?
事實(shí)證明,人們能否取得事業(yè)上的成功,在很大程度上并不取決于智力的高低和樂(lè)觀環(huán)境的好壞,而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。作文
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱,在困難面前,就不會(huì)退縮和逃避,而是迎難而上,勇往直前。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速?zèng)Q定發(fā)生的狀況,毫不遲疑地采取堅(jiān)決的'措施和行動(dòng)。處事果斷能夠幫忙我、我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開(kāi)另一扇人生之窗。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在碰到挫折的時(shí)候,能夠調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心,不氣餒,不焦躁。應(yīng)對(duì)勝利和成功,不驕傲,不自滿。
意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撈的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總之,逆境是阻擋弱者的大山,也是鍛煉強(qiáng)者的熔爐,更是砥磨人才的句石。
同樣,挫折和失敗都是引你成長(zhǎng)的航標(biāo),人只有在不斷磨練中,才能成長(zhǎng),只有在實(shí)踐中,才能收獲,只有在困境中選取堅(jiān)強(qiáng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)…~~
讓我們?yōu)閳?jiān)強(qiáng)喝彩!
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