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欣賞的作文

時(shí)間:2024-02-11 10:43:59 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

(精)欣賞的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)欣賞的作文9篇

欣賞的作文 篇1

  隨著人群來(lái)到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來(lái)感受秋天的氣息吧!

  在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠(yuǎn)了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍(lán)藍(lán)的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠(yuǎn)了呢?想到這里,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)光如梭!

  向下看去,樹(shù)梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

  我把視線移到了花的身上。許多花開(kāi)敗了,可它們依舊努力開(kāi)放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開(kāi)花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

  草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會(huì)化成春泥,給花草輸送營(yíng)養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。它們無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神多值得我們學(xué)習(xí)啊!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

  !我感受到秋天的氣息了!

  三年級(jí):魏銘婧

欣賞的作文 篇2

  我坐在窗戶旁邊,望著窗外陰沉沉的天,烏云密布,也許一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨了吧!果然,不一會(huì)兒,就聽(tīng)到了雨滴打在地上、屋檐上、樹(shù)上的“啪啪”聲。我的心情頓時(shí)沉重起來(lái),我想起了因生病而住在醫(yī)院的奶奶。

  去年10月底,奶奶得了一場(chǎng)重病,遠(yuǎn)在外地的爸爸以最快的速度趕回了家中,帶奶奶到醫(yī)院做了全面的檢查。之后,奶奶住進(jìn)了醫(yī)院。那天上午,奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室,爸爸、媽媽、爺爺、姑姑等都焦急地坐在手術(shù)室的門口。六個(gè)多小時(shí)后,奶奶被推出來(lái)了。我們沖到了奶奶的周圍,不知是麻藥還沒(méi)有完全失效,還是奶奶太疲憊了,她的`眼睛緊緊地閉著,仿佛是睡著了。

  奶奶的身上連接著各種檢測(cè)器之類的管、儀器,我第一次覺(jué)得奶奶是如此的虛弱。從此,爸爸和姑姑輪流照顧奶奶。爸爸向公司請(qǐng)了假,整天陪伴在奶奶的身邊,細(xì)心地照顧奶奶,對(duì)奶奶的生活無(wú)微不至地關(guān)心著。當(dāng)時(shí)正要期中考試,而正投入緊張復(fù)習(xí)、備考的我,也抽出時(shí)間,去醫(yī)院看望奶奶,為奶奶帶去溫暖的問(wèn)候,陪奶奶說(shuō)話、聊天,給奶奶講講班級(jí)中的趣事。讓奶奶盡快從手術(shù)后疼痛的陰影中走出來(lái)。

  也許是我們關(guān)愛(ài)奶奶的一舉一動(dòng)感動(dòng)了上天吧;也許是我的問(wèn)候使奶奶的心情得到了放松吧;也許是爸爸、媽媽、姑姑照顧得無(wú)微不至吧,奶奶的病很快好了起來(lái)。漸漸地,奶奶可以自己倒水服藥而不用別人幫忙了,奶奶逐漸恢復(fù)了健康。

  奶奶基本康復(fù)后,出院了。淅淅瀝瀝的小雨停了,狂吼怒號(hào)的風(fēng)停了,久違的太陽(yáng)終于露面了,天空湛藍(lán)湛藍(lán),高而深遠(yuǎn),白云飄飄輕盈而美麗。家中的暴雨也停了,又重新充滿了陽(yáng)光,充滿了歡樂(lè),充滿了生機(jī)。

欣賞的作文 篇3

  我的眼前浮現(xiàn)出了一碗銀耳粥。

  自從升入初中以來(lái),高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天忙得跟個(gè)陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停的我,每每到了深夜還在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽心疼我,便從某個(gè)特定的時(shí)間起,每晚給我送來(lái)一碗銀耳粥。

  母親是擅長(zhǎng)廚藝的人,自從發(fā)現(xiàn)我一直深夜不寢后,查知銀耳粥有助于排解疲憊,便每晚都給我做一碗。在靜謐的夜,漆黑的天幕籠罩著一切,而我的屋內(nèi)還亮著一抹突兀的的光。夜已深,人已靜。而我的書桌上卻是滿滿的緊張。我焦慮地看著眼前的白紙黑字,奮筆疾書。突然,一股香甜鉆入了我的鼻尖。是母親給我端來(lái)了一碗銀耳粥。而然我卻沒(méi)有時(shí)間去好好享受這道美味。我右手執(zhí)筆,左手持筷,大腦仍還游離于幾何代數(shù),唐詩(shī)宋詞之中。母親伸手將我眼前大摞大摞的參考書合上,將碗輕輕推到我的.跟前“吃完了再做,別著急,慢慢來(lái)!蔽掖罂诖罂诘卦倨渲袑ふ抑撵`的慰籍,幸福地將這份愛(ài)霸道地占有。味蕾傳出的恰到好處的微甜,滋潤(rùn)著我的心,舒緩著我的情緒。此時(shí)心中滿滿的,是感動(dòng)。

  只有在周五放學(xué)之后,我才會(huì)有那片刻的閑暇。偶然間,卻撞見(jiàn)為我籌備銀耳粥的母親。只見(jiàn)她將昨夜浸泡好的話是,枸杞等入鍋,接著放入適量冰糖,這冰糖多了,膩味。少了,寡淡。而母親卻一直恰到好處,如同她對(duì)我的愛(ài),細(xì)膩,周到,卻又不過(guò)分。母親將銀耳細(xì)細(xì)地扯碎,過(guò)些時(shí)候,一并入鍋,用小火慢煮。還時(shí)不時(shí)地?cái)噭?dòng)鍋里的湯汁。到了火候,便嘗了直到滿意才端給我。那輕松閑適的感覺(jué)再次充斥了我的全身。這碗銀耳,這微稠的口感,濃郁的香甜,都像極了一個(gè)人的味道,是媽媽的味道。

  我的心中不可名狀,復(fù)雜的情緒沖上心頭。我卻下定決心,也要親自為媽媽制做一碗盛滿感激和愛(ài)的銀耳粥。

  而然,初出茅廬的我手忙腳亂,不知多少冰糖為適量,也不記得攪動(dòng)湯汁,更是忘了放入枸杞。當(dāng)我煮了過(guò)長(zhǎng)時(shí)間后,慌里慌張地放入枸杞,忙不迭將它們盛入碗中后,我雀躍的不能自己。忘了試嘗就三步并作兩步,飛奔至母親跟前。滿懷期待的將碗遞與她。母親微抿,連連稱贊。歡欣充盈了我的頭腦,我試探性地嘗了一口。而然,入口微苦,枸杞夾生。我意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)身就給了母親一個(gè)緊緊的擁抱。此時(shí),無(wú)聲勝有聲。

  自那之后,我意識(shí)到有一件珍貴的東西需要我去守護(hù),去感恩。母親給我的愛(ài),細(xì)膩無(wú)聲而又細(xì)水長(zhǎng)流。

  現(xiàn)在我一用實(shí)際的行動(dòng)去證明和反饋著我的情感。我努力提高效率,合理安排時(shí)間,只為母親陪我到深夜而不眠。她花費(fèi)著心血來(lái)照顧我,所以我要以出色的成績(jī)令她引以為豪,讓我成為她最大的驕傲!

  現(xiàn)在努力的我,改掉了“夜戰(zhàn)”習(xí)慣,而那不變的銀耳仍是每天睡前送到我眼前。又是一個(gè)寧?kù)o祥和的夜,一股熟悉的味道勾住了我的鼻尖。抬眸,映入眼簾的,是一碗盛滿愛(ài)的銀耳粥。

欣賞的作文 篇4

  Hello!大家好!我的好朋友叫趙祥鵬,今年9歲,他屬狗,他是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。

  他的臉圓圓的,紅的`像個(gè)小蘋果,他的頭發(fā)黑油油的,刺刺的,一雙水靈靈的大眼睛,小小挺挺的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,他瘦瘦的小身材有這非常大的力量。他喜歡吹豎笛、唱歌、彈鋼琴。其中他最喜歡吹豎笛。因?yàn)樗地Q笛的聲音很飽滿。他個(gè)人優(yōu)點(diǎn)是熱情,開(kāi)朗,能和同學(xué)們?nèi)谇⑼┨。別人有困難的時(shí)候,他都能幫助大家,是個(gè)樂(lè)于助人的朋友。他長(zhǎng)大想成為一名科學(xué)家,探索整個(gè)星球,了解許多天文地理。

  這就是我的好朋友--趙祥鵬,你們想和他成為好朋友嗎?

欣賞的作文 篇5

  高中時(shí),英就是個(gè)美人,因?yàn)橛悬c(diǎn)黑,被戲稱為黑玫瑰。二十多年過(guò)去,我們的黑玫瑰非但沒(méi)有變老,反倒越發(fā)嬌艷,而且也不那么黑了。時(shí)光只是讓她長(zhǎng)胖了些,其余沒(méi)有絲毫的影響?粗枪饣钠つw,看不出年齡的臉蛋,哪個(gè)女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢?

  英在高中時(shí)勤奮好學(xué),晚上經(jīng)常打著電筒看書,后來(lái)雖沒(méi)有考上大學(xué),可她樂(lè)觀開(kāi)朗,日子過(guò)得比我開(kāi)心多了,所以我們同學(xué)一個(gè)個(gè)在壓力重重下步入中年的老態(tài),唯有她可以永葆青春,紅顏長(zhǎng)駐。

  英已經(jīng)離婚幾年了,之前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她那前夫待她極好,可她執(zhí)意要離,江同學(xué)痛斥她身在福中不知福,我們都勸她復(fù)婚算了?墒悄翘,我跟另一同學(xué)去她家做客,終于見(jiàn)到了那位待她極好的前夫,我終于明白英所說(shuō)的“沒(méi)感覺(jué)”了。那個(gè)男人,老實(shí)勤勞,一回來(lái)就做飯,可是也太木訥了,一開(kāi)始跟我們一句話都沒(méi)有,英指著他跟女兒,說(shuō):兩個(gè)都是二五份子。老天,英那樣的'活潑開(kāi)朗,整天嘻嘻哈哈,跟這樣木訥語(yǔ)遲的人如何能過(guò)一輩子?!我徹底理解英為什么離婚了,而且以后也絕對(duì)不會(huì)再勸她復(fù)婚。果然是眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛,對(duì)她再好,沒(méi)有感覺(jué),話不投機(jī),這日子過(guò)得只怕也是郁悶的。挑來(lái)挑去,挑了個(gè)最差的,英這么總結(jié)。

  其實(shí)我的比她的更差:既木訥迂腐,還極度吝嗇。好歹英的前夫有手藝,對(duì)她一心一意,還一點(diǎn)也不小氣。英過(guò)四十歲生日,并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英,渾身金光閃閃,儼然一俏麗富婆,哪像我,從脖頸到手,都找不出一樣金飾,唯一的結(jié)婚戒指,很多年前也被小偷擄走 。

  今天看電視劇,有句臺(tái)詞說(shuō)得很好:靈魂與靈魂的結(jié)合是愛(ài)情,身體與身體的結(jié)合是性,利益與利益的結(jié)合是婚姻。最后這點(diǎn)說(shuō)得雖有些極端,但這樣促成的婚姻比比皆是啊。

  有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還得心有靈犀,這樣的婚姻才有幸?裳裕热缃瑢W(xué)的婚姻。

  英,祝福你,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)心,早日找到真正適合你的如意郎君。

欣賞的作文 篇6

  “爺爺,爺爺,這個(gè)題怎么做?”“爺爺,我又和童童吵架了。我該怎么辦?”“爺爺,我這次考試進(jìn)步很大。給我一顆糖?”“爺爺……”

  “爺爺”,一個(gè)看似普通的稱呼,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著非同尋常的意義。一個(gè)普通的小學(xué)數(shù)學(xué)老師教過(guò)我如何穩(wěn)定心態(tài),解決數(shù)學(xué)難題;他教會(huì)我如何推己及人,與人相處融洽;他教我如何設(shè)定目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗。何,讓我感激。

  我上小學(xué)的時(shí)候,每個(gè)周末都會(huì)去爺爺家,給爺爺講講我這一周的數(shù)學(xué)謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽(tīng)著,聽(tīng)著,我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我,遇到難題的時(shí)候,首先不要慌,靜下心來(lái),多看幾遍題,找出題中已知的信息和未知的信息,這樣你才能循著路徑,解決難題,才能得到最甜的果實(shí)。不知道為什么爺爺?shù)臄?shù)學(xué)題是我最喜歡的,也很好理解。我覺(jué)得是爺爺?shù)闹腔酆湍托陌萘宋,吸引了我,讓我感激?/p>

  小時(shí)候,我曾經(jīng)有一個(gè)很好的伴侶。不知道為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我們經(jīng)常吵架。我很苦惱,就問(wèn)我爺爺,他告訴我每個(gè)人的生活中都有不愉快的事情發(fā)生。我們要給別人讓路。從別人的角度來(lái)看,我們未必都是對(duì)的'。這場(chǎng)爭(zhēng)吵一定是兩個(gè)人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響,退一步。我恍然大悟,以后每當(dāng)和同學(xué)朋友有摩擦的時(shí)候,爺爺慈祥的面容總會(huì)出現(xiàn)在我面前,讓我可以把自己推給別人,以寬容的態(tài)度對(duì)待別人。爺爺,我很欣賞你對(duì)人的寬容態(tài)度。

  這一刻,爺爺高大的身軀重新出現(xiàn)在我眼前:一頂深色軍帽,一雙有神的眼睛,一件舊紫色外套,一雙破舊的球鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我很感激我的祖父,因?yàn)樗虝?huì)了我很多。和他在一起,你會(huì)被感染,你會(huì)被他欣賞,你會(huì)更欣賞他。雖然他只是一個(gè)普通的農(nóng)民老師,但他也是一個(gè)睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

欣賞的作文 篇7

  人都有自己的特長(zhǎng),并且每個(gè)人的特長(zhǎng)都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長(zhǎng)。

  我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長(zhǎng)。

  在奧數(shù)方面的特長(zhǎng)我還真不是吹出來(lái)的',而是一步步積累起來(lái),并不是像“砌墻的磚——后來(lái)居上!”

  由于我在低段年級(jí)時(shí)打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會(huì)越學(xué)越簡(jiǎn)單,現(xiàn)在,對(duì)于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

  20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來(lái)。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),老師走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個(gè)結(jié)論:面對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無(wú)用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對(duì)單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。

  后來(lái),為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確,我詢問(wèn)了老師,結(jié)果證明我這想法是對(duì)的,只是要到期中后才要教到。

  知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识隆:髞?lái),只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

  正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎是滿分,即使沒(méi)滿分,差不多也就是差一兩分了,并且?jiàn)W數(shù)也名列前茅。

  我十分欣賞我自己的特長(zhǎng),尤其是奧數(shù)。

欣賞的作文 篇8

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,我會(huì)從掌上中得到信心;當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中獲得力量;當(dāng)我深索問(wèn)題答案的.時(shí)候,我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前!

  今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)游戲,名叫掌聲的魔力,同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲,都躍躍欲試。游戲規(guī)則是:先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人,再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好,然后,尋寶人要聽(tīng)著掌聲來(lái)找,如果離得寶藏近,掌聲就熱烈。相反,掌聲就弱。

  第一輪,我是藏寶人,我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里,然后把它放到了老師的講臺(tái)下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!

  尋寶人進(jìn)來(lái)后,先在后邊兜了一圈,見(jiàn)沒(méi)有掌聲,就慢慢地向前走,掌聲也逐漸大了起來(lái)。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí),掌聲大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子懸了起來(lái),不過(guò)她并沒(méi)有向下找,而是在上邊翻,我暗暗地高興,想:哈哈,找不到吧,寶藏是我的了?墒牵齾s蹲了下來(lái),我高興的心情一下子落到了谷底。不過(guò),她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我這才舒了一口氣。很慶幸,最終游戲結(jié)束了,我勝利了!

  “掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力!

欣賞的作文 篇9

  雨后復(fù)斜陽(yáng),當(dāng)空的烈日絲毫不對(duì)任何生物產(chǎn)生憐惜之情,那熟透的果實(shí)也用自己的墜落來(lái)傳達(dá)自己的無(wú)奈;干枯的河流散發(fā)著土氣,似乎也在用自己那唯一的淚來(lái)預(yù)示自己的消亡。

  空氣愈發(fā)悶熱,遠(yuǎn)處的景物也好似一幅風(fēng)景油畫,無(wú)一動(dòng)搖。空氣中的爆炸聲,也暗示了種子的憤怒,一下子躍入池塘。池塘里的水充斥著熱氣,似乎也要沸騰。不過(guò)在它沸騰之前,魚兒總要先喝個(gè)夠,仿佛自己要上戰(zhàn)場(chǎng),灑脫地摔了摔頭,向水面猛沖。

  夏日的干燥并沒(méi)使自然界的'無(wú)數(shù)生靈退縮,而是更加堅(jiān)強(qiáng)。往日的煩躁也成了生物的磨難。然而,在那之后,樹(shù)林更加茂盛,來(lái)蔭庇下面的幼小生靈;河流更加流暢,來(lái)滋潤(rùn)懷里的可愛(ài)生命;而那正在孕育生命的小樹(shù)苗,也在隨時(shí)等待風(fēng)雨,等待陽(yáng)光,等待滋養(yǎng)。

  風(fēng)雨再一次襲擊了雨林,洗刷了烈日留下的傷痕,使其重新愈合,重新發(fā)育。而那些等待已久的云朵又重現(xiàn)于天空,似涼的冰,似熱的煙,似柔的棉。令人感嘆不已。

  自然界就是這樣,充滿奇妙,充滿驚嘆,那另人那以置信的生命力似乎永不停息。令人欣賞的生氣也在不斷發(fā)育,成熟。這美麗的自然,又充滿了堅(jiān)韌與偉大。

  欣賞它,感悟人生,笑傲挫折吧!

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