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欣賞的作文400字

時(shí)間:2024-01-01 17:24:45 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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實(shí)用的欣賞的作文400字8篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的欣賞的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的欣賞的作文400字8篇(必備)

欣賞的作文400字 篇1

  親愛(ài)的兒子:

  今天你三歲了!

  外面下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花

  !除了這個(gè)圣潔的禮物,媽媽又該送你點(diǎn)什么呢?

  你一歲生日的時(shí)候,媽媽給你買(mǎi)了一本冰心老人的散文集:《繁星春水》:兩歲生日的時(shí)候,媽媽給你買(mǎi)了一本影集,那么今年,今天,我可愛(ài)又淘氣的小小伙子,到底希望媽媽送給你什么呢?

  遙控汽車(chē)!一摁就跑了,一摁就又停了!

  哈哈!很抱歉!媽媽沒(méi)有滿足你這個(gè)心愿,因?yàn)槲彝蝗挥X(jué)得這些花團(tuán)緊簇的東西是這么地容易消失(富麗和消失的速度成正比。再說(shuō),小姨買(mǎi)給你的這輛小汽車(chē)不都還是新的嗎?)

  想來(lái)想去媽媽又想到了書(shū),于是,一個(gè)人冒著雪在寒冷的街上搜索。

  可令人悲傷的是:如今的書(shū)店已經(jīng)不多了,而唯一一個(gè)可憐的、被擠到犄角旮旯的.書(shū)店的書(shū)又多么不精致!沒(méi)奈何,媽媽只好給你選了一本《海底兩萬(wàn)里》。

  (因?yàn)闆](méi)有選擇余地,所以覺(jué)得勉強(qiáng),可選了之后我就不后悔了,因?yàn)闀?shū)與人相遇也是一種緣分。

  心里想:姑且送給未來(lái)那個(gè)帥氣的少年吧,希望這對(duì)那時(shí)的他來(lái)說(shuō)就象一枚營(yíng)養(yǎng)豐富的夾心餅干,正當(dāng)時(shí)!

  。∮H愛(ài)的兒子!歲月就象河流,你要試圖從這河流截留一點(diǎn)有用并且珍貴的東西,至于它是什么?

  就留給未來(lái)那個(gè)你去思考吧!

  愛(ài)你!

  媽媽?zhuān)?/p>

  20xx年2月26日,農(nóng)歷2月初2晚22:34

欣賞的作文400字 篇2

  睛里閃耀著智慧的光芒。他學(xué)習(xí)很好,是我們班的“數(shù)學(xué)大王”,然而,我最欣賞的并不是他的'成績(jī),而是他樂(lè)于助人的品質(zhì)。他就是我的朋友——王子睿。

  王子睿經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。記得有一次,我遇到一道難題,我左思右想,就是想不出來(lái)。我打算去問(wèn)王子睿,剛站起身,我想:如果我向他問(wèn)問(wèn)題,他又會(huì)做,他會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?剛邁出的腳又不由自主的伸了回來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在想不出來(lái)了,便硬著頭皮向他請(qǐng)教,他看了,耐心的該我講解了那道題,并說(shuō):“王銘哲,這道題確實(shí)有難度,我也是問(wèn)了父母才會(huì)的,我想,如果你再多思考一會(huì)兒,就一定能解出來(lái)。”我聽(tīng)了,心里暖暖的。他,高高的個(gè)子,俊俏的面容,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),小小的眼

  王子睿不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活上更是樂(lè)于助人。有一次,我和王子睿去打籃球,哪知“天有不測(cè)風(fēng)云”,我在和別人搶球時(shí),被人絆了一下,我一個(gè)趔趄,摔倒在地上,王子睿連忙跑過(guò)來(lái),把我扶到石凳上,并帶我去涂了碘酒,還把我送回了家。也許這一切他已經(jīng)忘了,但我永遠(yuǎn)也忘不了。

  這就是我欣賞的一個(gè)人,我欣賞他的學(xué)習(xí),更欣賞他那種助人為樂(lè)的精神。

欣賞的作文400字 篇3

  俗語(yǔ)說(shuō):尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)。就拿我來(lái)說(shuō),雖然我成績(jī)不是很優(yōu)秀,做事馬馬虎虎,但是我也有優(yōu)點(diǎn),那就是我身上有一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  暑假的時(shí)候,我參加了戶外探索活動(dòng),提高自己的戶外生存能力。在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了包扎的技巧,學(xué)習(xí)溜索過(guò)河,斜坡下降,其中最危險(xiǎn)的就是學(xué)習(xí)“斜坡下降”。

  訓(xùn)練前,教練把我們帶到了平地示范,讓我們練習(xí)要領(lǐng)。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,我們經(jīng)過(guò)了一條小路登上山坡,這個(gè)山坡離地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我嚇得雙腳發(fā)抖,手心直冒汗。練習(xí)開(kāi)始不久,前面的一位同學(xué),一不小心腳下一滑,樹(shù)枝劃傷了這個(gè)同學(xué)的手,鮮血流了出來(lái),我一看更加害怕了。正當(dāng)我想要用什么借口可以“臨陣逃脫”時(shí),看見(jiàn)了和我一起參加戶外探索活動(dòng)的妹妹勇敢地開(kāi)始練習(xí),我想:“連一個(gè)小女孩都敢挑戰(zhàn),我可不能輸給她!庇谑,我鼓起勇氣,抓住繩索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我終于完成了挑戰(zhàn),順利地到達(dá)了平地,得到了教練的表?yè)P(yáng)

  那一次,就是這股不服輸?shù)膭抛屛翼樌瓿闪颂魬?zhàn),在學(xué)習(xí)上,這股不服輸?shù)膭抛屛覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的'對(duì)手,在賽場(chǎng)上,這股不服輸?shù)膭抛屛铱朔俗约旱娜秉c(diǎn)……我欣賞自己身上這股不服輸?shù)膭?

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己,欣賞自己,為自己喝彩,會(huì)讓我們的生活充滿信心不斷地走向成功。

欣賞的作文400字 篇4

  歌德說(shuō)過(guò)一句話:“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!

  這句話讓我感受到奉獻(xiàn)的真諦,奉獻(xiàn)別人就是給予自己快樂(lè)和收獲。

  有一天,我獨(dú)自一人去大姨家。我背上一包行李向車(chē)站奔去。搭車(chē)的人很多,車(chē)一到站,一位中年人剛離開(kāi)座位,我就一個(gè)箭步?jīng)_上去搶著了。幸虧我穿著球鞋,否則我就非崴到腳不可。坐上了車(chē),我把東西放在膝蓋上,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我已感冒了好幾天,到大姨家得先去醫(yī)院看病。今天總算運(yùn)氣不壞,搶了個(gè)座位。我一邊想一邊伸腳,把目光投向窗外,只見(jiàn)一棵棵樹(shù)一晃而過(guò),我心里好不快樂(lè)。

  “嗤——”不知不覺(jué),車(chē)又到了一站,上來(lái)一位抱著小男孩的婦女,那小男孩兒撲閃著一雙烏黑的大眼睛,紅撲撲的臉蛋上隱現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩。我本想站起來(lái),可一想到行李與感冒未好。我猶豫了一下又把目光投向窗外。坐在我后面的兩個(gè)年輕人叼著煙,他的眼神像是在說(shuō):“我好不容易才有座位坐,我才沒(méi)有那么傻呢!”就在這時(shí),我猛的想到歌德說(shuō)的“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”,我頓時(shí)明白了:我不能夠那么自私,我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這才是自己活在世界上的人生價(jià)值。二話不說(shuō),我站了起來(lái):“阿姨,我的.位置讓你坐!卑⒁绦牢康匦α,連那個(gè)可愛(ài)的小男孩也像明白似的笑了。看著阿姨與她懷中的小男孩高興地坐在我的位置上,我感受到了自己的價(jià)值所在。

  “你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”這句話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

欣賞的作文400字 篇5

  天氣漸漸炎熱起來(lái),媽媽便常熬綠豆粥給我們喝。那天我端著一碗綠豆粥,來(lái)到餐桌上,開(kāi)始放糖,一不小心,撒了一些白糖在地上。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的東西在動(dòng),我蹲下一看,原來(lái)是一直小螞蟻,它正圍著那些白糖轉(zhuǎn)圈,似乎在想辦法怎樣搬回家。只見(jiàn)它走近其中一粒白糖,抬起它,就往另一個(gè)方向走了,過(guò)了一會(huì)兒又回來(lái)了。這樣來(lái)來(lái)回回地走了幾次,感覺(jué)它已經(jīng)有些累了,沒(méi)有最初那樣的激情,移動(dòng)的速度也慢了些,而搬回去的糧食少之又少。這一次,它猶豫了一下,沒(méi)有背起白糖就走,我看笑話似的看著它,不知道它下一步會(huì)做什么。不久后,他空著手回去了。

  我輕哼了一聲,站起身,心想:果然,這么快就放棄了。然后就去看電視了。

  “王萍!還在那看電視!快來(lái)給我準(zhǔn)備碗筷要吃飯了!”媽媽在廚房喊到。我起身向廚房走去,路過(guò)餐桌,卻看見(jiàn)有幾只螞蟻在忙活著什么。啊!小螞蟻帶領(lǐng)著弟兄們“卷土重來(lái)”了!

  只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶,搬回去了再來(lái),從不間斷,踏著堅(jiān)定的'步伐。原本對(duì)它們而言很多的糖很快就被它們齊心協(xié)力地搬走了,速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開(kāi)始的那一只小螞蟻,當(dāng)然效率也快的多。

  離開(kāi)眾庶,則無(wú)英雄。一朵鮮花打扮不出美麗的春天,而那一朵小雛菊,為了奪人眼目,離開(kāi)了花叢,孤身站在廣場(chǎng)上,最后,不僅什么都沒(méi)得到,反而因?yàn)樽载?fù)而斃了命,若是最初,它和所有的雛菊們團(tuán)結(jié)一心,裝扮城市,現(xiàn)在它可能還是那一朵美麗的小雛菊。

欣賞的作文400字 篇6

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們一家人來(lái)到了位于湖州吳興區(qū)的西山漾公園,游覽公園里的亮麗風(fēng)景。

  一進(jìn)大門(mén),我就看到一彎淺淺的水塘。水塘后面種著許多竹子,它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,堅(jiān)守著自己的崗位。四周野花遍地,紅的像火、粉的像霞、白的像雪……它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑顏,喜迎四面八方的來(lái)客。

  往前走就來(lái)到了文化中心。我知道湖州絲綢有著至少四千余年的歷史,經(jīng)緯天下,傳承至今。展館的門(mén)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一路貼著許多圖片,有著詳細(xì)的介紹。

  再往里走,就看到一尊尊陶俑石像,不同于兵馬俑的磅礴氣勢(shì),這里的石像似在向我們展示一項(xiàng)傳統(tǒng)工藝的形成。那些石像雕刻的栩栩如生,讓人一眼就能看明白養(yǎng)蠶、抽絲、織布的整個(gè)過(guò)程以及絲綢之路的形成與發(fā)展。

  我們沿著樓梯來(lái)到了二樓。浩大的'演播廳正在播放著蠶寶寶的一生,最后破繭成蝶,而它吐出的絲被織成布,做成漂亮的衣服,沿著絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地。

  這次西山漾之行,不僅讓我領(lǐng)略到了西山漾的美麗風(fēng)景,更讓我學(xué)到了關(guān)于絲綢文化的知識(shí)。我為我生活在這個(gè)有著“魚(yú)米之鄉(xiāng),絲綢之府”的城市而驕傲。

欣賞的作文400字 篇7

  我欣賞那種安靜的,喜歡數(shù)學(xué)的人.因?yàn)檫@樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱(chēng),學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的人.

  可是,我卻碰到這樣一件倒霉的'事:班主任居然讓我和班上的調(diào)皮大王—王天宇同桌。要知道,他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈,上課經(jīng)常和老師“對(duì)這干”,下課嬉皮笑臉,油嘴滑舌,作業(yè)還經(jīng)常不交。

  座位一經(jīng)排定,是不能隨意變動(dòng)的,我只好勉強(qiáng)地在凳子坐下,自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。他呢,呆呆地看著我,一言不發(fā)。

  兩三天過(guò)去了,我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話。因?yàn)樗耆环媳竟媚镂业囊蟆?/p>

  可是,在一次中自習(xí)后,我漸漸覺(jué)得,他并不是一無(wú)是處的,他很大方。因?yàn)椤?/p>

  自習(xí)時(shí),正當(dāng)我到處尋找我的橡皮時(shí),他頑皮地沖我眨了眨眼睛,從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看,是一塊雪白的橡皮。他說(shuō):“你用吧!”正當(dāng)我擦著我的錯(cuò)字時(shí),他說(shuō):“這是我特意為你買(mǎi)的,就算是見(jiàn)面禮吧!”我一笑說(shuō):“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛!你真大方!”他抓了抓頭說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!”通過(guò)這件事后,我與他的距離拉近了,慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……

  雖然他很頑皮,但我還是很欣賞他,因?yàn)樗浅4蠓;雖然現(xiàn)在我們已不是同桌,但我仍舊懷念和他同桌的那段日子!

欣賞的作文400字 篇8

  “江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!蔽亦b著這詩(shī),順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……

  朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周?chē)月杂行┎懙乃,望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。

  江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。

  呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì)名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會(huì)占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。

  “沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的'人了。

  起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn),我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。

  他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼,卻再未說(shuō)話,待時(shí)機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來(lái)……

  我打著那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。

  “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。

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