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學(xué)會欣賞作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會欣賞作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會欣賞作文1
欣賞是一門藝術(shù)，欣賞是一句贊美，欣賞是一道風(fēng)景。
欣賞，好似一個優(yōu)秀的人，有人看見他的缺點而有人看到他的優(yōu)點；仰望同一片天空，有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽；照同一面鏡子，有的人看見自己的丑陋而有的人看見了自己的動人之處。學(xué)會欣賞，你就得到了智慧的指點，學(xué)會欣賞，你的生命將金光四溢。
著名雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，只有懂得欣賞的人他的眼睛才是美的。所以，也只有懂得欣賞的人他們的世界才會絢麗多姿，他們永遠是幸福、快樂的。而對于那些凡事都很苛刻的人，他們的生活只會枯燥無味，世界也只有黑白兩色。
學(xué)會欣賞吧，在漆黑的夜里欣賞到一輪皎潔的.明月；學(xué)會欣賞吧，在喧囂的都市里欣賞到一份屬于自己的寧靜；學(xué)會欣賞吧，在一個個困難面前，那不屈服的勇氣。
欣賞，是一種胸懷，能閱人，能容人，放大他人優(yōu)點，縮小他人缺點。學(xué)會欣賞，就會明白每一個人都是獨立的、自由的，每一個個體都希望得到關(guān)愛、尊重和理解。學(xué)會欣賞，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。
正如李永忠先生說：“學(xué)會欣賞是做人的一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成功的。欣賞，讓您在生活中成長為仁者；欣賞，讓您在工作中成長為智者；欣賞，讓您在情感中成長為愛者。以仁者智者愛者的情懷，去欣賞生活工作情感中每一天，就會有更多的發(fā)現(xiàn)，收獲更多的快樂�！�
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的幸福；
欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣；
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊不一樣的精彩；
欣賞不僅要用眼睛來觀賞，更要用心去體會……
學(xué)會欣賞作文2
有人討厭黑暗，但我欣賞它的靜謐；
有人討厭風(fēng)雨，但我欣賞它的激昂；
有人討厭大浪，但我欣賞它的澎湃。
我用心去感受身邊的事物，用欣賞的眼光去看待身邊的事物。
于是，我學(xué)會了欣賞。
我欣賞自然。
我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風(fēng)”的竹；我欣賞“遙知不是雪，惟有暗香來“的梅。我欣賞風(fēng)的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞云的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。
我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞氣勢雄偉的長城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的.《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》；我欣賞激昂的《命運交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的中國戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍；我欣賞行云流水的中國書法；我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞他人。
世界上沒有兩片相同的葉子，同時也沒有兩個完全相同的人。每個人都有他所擅長的東西，也就是他的閃光點，每個人都有。有的人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學(xué)；有的人身體殘疾，但卻有著積極上進的心。我欣賞他人。
我欣賞我自己。
別光顧著去欣賞外界，其實我們自己身上也有閃光點，也值得欣賞。當(dāng)我遇到挫折時，我會奮力拼搏，沖破荊棘；當(dāng)別人遇到困難時，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當(dāng)我應(yīng)承擔(dān)責(zé)任時，我會盡心盡力，爭取做到最好。我的額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地方；我身體很胖，但我體質(zhì)強健，很少得病；我長的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點嗎？我欣賞我自己。
我學(xué)會了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽光。
學(xué)會欣賞作文3
春去秋來，秋去冬又來，時光匆匆，三年的純真生活就快隨風(fēng)飄逝了，回頭往往，其實多么有趣��！
夏季酷暑難耐，自己心里也是悶煩的作業(yè)一大堆，壓得喘不過氣。人們也陸陸續(xù)續(xù)的換上了薄薄的短衫，顏色也是各種各樣的。
當(dāng)吃過了中午飯，雖然覺得吃得很快，可走到了教室門口，朝里不經(jīng)意的一瞧，人還是挺多的。走到講臺時，一陣微風(fēng)徐徐吹來，“哇，多涼快��！”上一秒正趴著做作業(yè)的，這一秒就抬起頭來，我朝座位看去，��！五彩繽紛的衣衫，正如一朵朵迎風(fēng)開放的鮮花，多得像一片花海��！同學(xué)們的襯衣隨風(fēng)飄去，臉上洋溢著滿足的歡笑，多么美麗，多么美麗！
冬天的天氣就截然不同了，寒風(fēng)就如鋒利的刃，直往骨頭里扎。過不了幾天，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上的咳嗽不斷，教室后里垃圾桶也多是一張張卷了又卷的“白紙，”在一些課上，正當(dāng)你聚精會神的聽課時，忽然一陣陣咳嗽聲，會讓你覺得好煩�。【蜁䴖]有精神再去聽課了。
但在無聊的課上，會不自覺的想起其他的事情，不一會兒就“坐飛機”去了。這時的咳嗽聲，就會像一陣優(yōu)美的'交響樂，把你的思緒，帶回課堂上，咳嗽聲就是一股無形的力量，以為慈母，喚醒正在開小差的同學(xué)們。
其實，美就在我們身邊，但需要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，并會欣賞的雙眼。所以，我們要學(xué)會欣賞身邊不經(jīng)意的行為、習(xí)慣，這樣我們的生活才會充滿美！
學(xué)會欣賞作文4
當(dāng)你與別人相處的時候，你是否恨不得把別人的缺點放大成別人的全部？當(dāng)你與競爭中敗下來的對手相向而行的時候，你是否會高昂起你的頭，打心眼里對他不屑一顧？如果是的，那么，我要說:朋友，請你一定要學(xué)會欣賞。欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗與凄清。
面對曉風(fēng)殘月，廋水寒風(fēng)，面對敲窗的冷風(fēng)，稟洌的寒風(fēng)，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然。他們會地更多看到別人的閃光點，認(rèn)為對方是可敬可愛的，他們不會因為對手曾經(jīng)失利而全盤否定他，他們會看到對手在另外一些領(lǐng)域還有優(yōu)勢，值得自己學(xué)習(xí)。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的，于是，快樂的美麗就在他的心里扎下根來。學(xué)會欣賞應(yīng)先學(xué)會寬容，要有寬廣的胸懷，這樣，你才不會更多地看到別人的.優(yōu)點，不會因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼。中曹操就因為嫉妒無能，不能以欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。
試想，如果曹操能以寬容之心，對待楊修等人，不避免了楊修被殺的悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就會有更多的機會統(tǒng)一萬里江山！懂得欣賞也需要以知識和修養(yǎng)做基礎(chǔ)，欣賞一個人，你必須有正確的人生觀，價值觀，你即要欣賞別人的外表也應(yīng)該多欣賞別人的內(nèi)在美你有時要有能看透事物所包含的哲理，不然的話你也只是看到的是其中的外形而已。學(xué)會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美！
學(xué)會欣賞作文5
每一個人都是一本打開的書。書中蘊藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語言。學(xué)會欣賞，我們才會懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情；學(xué)會欣賞，我們才能正確評價別人的努力、奮斗、成功；學(xué)會欣賞，我們才不會像時下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。
面對絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生，我們只要學(xué)會欣賞，就會在驀然回首的一剎那，在有意無意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽光、一道彩虹；而一個狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長處與人家的短處比，永遠發(fā)現(xiàn)不了真實的美，搜尋到的`總是人家“丑陋透頂?shù)膯栴}”。
每一個人來到世間，都渴望被關(guān)愛，被重視，被贊賞。當(dāng)你滿足了對方的需求后，他就會對你重視的那一個方面煥發(fā)出巨大的熱情。
所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學(xué)會欣賞，就會送給朋友一陣春風(fēng)，一個祝福與驚喜，就會獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵。
請欣賞朋友的率真與純樸，它會激勵我們追求自然，追求美麗；請欣賞朋友的刻苦與用功，它會激勵我們聞雞起舞，壯懷激烈；請欣賞朋友的進步與成功，它會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞朋友的大膽與好奇，它會激勵我們多向思維，開闊創(chuàng)新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會在互相欣賞的氛圍中友愛文明，和諧共進，使靈魂得以凈化、提升！
學(xué)會欣賞作文6
有人討厭黑暗，但我欣賞它的靜謐；
有人討厭風(fēng)雨，但我欣賞它的激昂；
有人討厭大浪，但我欣賞它的澎湃。
我用心去感受身邊的事物，用欣賞的眼光去看待身邊事物。于是，我學(xué)會了欣賞。
我欣賞自然。我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風(fēng)的竹“；我欣賞”遙知不是雪，惟有暗香來“的梅。我欣賞風(fēng)的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞云的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。
我欣賞文化藝術(shù)。我欣賞氣勢雄偉的長城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》；我欣賞激昂的《命運交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的中國戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍；我欣賞行云流水的中國書法；我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞他人。世界上沒有兩片相同的葉子，同時也沒有兩個完全相同的人。每個人都有他所擅長的東西，也就是他的閃光點，第個人都有。別看有的.人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學(xué)；有的人身體殘疾，但卻有著上進的心。我欣賞他人。
我欣賞我自己。別光顧著去欣賞外界，其實我們自己身上也有閃光點，也值得欣賞。當(dāng)自己遇到挫折時，我會奮力拼搏，沖破荊棘；當(dāng)別人遇到困難時，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當(dāng)自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任時，我會盡心盡力，爭取做到最好。我的額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地主；我身體很胖，但我體質(zhì)強健，很少得��；我長的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點嗎？我欣賞我自己。
我學(xué)會了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽光。
學(xué)會欣賞作文7
當(dāng)你獨自一人在深山老林行走時，在你的眼里是否有的只是害怕與失望呢？當(dāng)你與十分討厭的人相處時，你是否把缺點當(dāng)成了別人的全部呢？當(dāng)你面對著比你弱小的對手時，你是否會把頭抬得高高的呢？朋友，你錯了，你應(yīng)該要學(xué)會怎樣去欣賞這世上的一切。
一個懂得如何欣賞的人，必須有寬廣的胸懷，定然不會因為別人的缺點而沾沾自喜。一個懂得如何欣賞的人，定然不會因為獨自一人走在深山老林中而感到害怕與失望，他們一樣能露出贊賞的目光。一個懂得如何欣賞的人，定然不會因為對方曾經(jīng)失敗過而把頭抬得高高的，他們會把對方的優(yōu)點一一找出來，讓自已吸取更多成功的經(jīng)驗。學(xué)會欣賞的生活充滿陽光，充滿樂趣。
我們應(yīng)該怎樣學(xué)會欣賞呢
學(xué)會欣賞應(yīng)先學(xué)會寬容，只有這樣你才能全面的多角度的看到別人身上的優(yōu)點，才能從欣賞的角度與他人交往。如果你不能以欣賞的目光與他人交往，那么在你的生活空間里就會錯過許多與朋友交往的機會，不要因為心胸狹窄而失去與朋友交往的機會。
懂得欣賞也需要知識和修養(yǎng)做基礎(chǔ)。比如欣賞音樂，要具備一些音樂的常識，這樣才能從唱歌者的語言和聲音中讀出美來。欣賞景觀時，你需要有大量的人文知識和自然知識儲備，你需要有悟性，才能思考景物所包含的美麗，所包含的生活哲理，不然你看到的就只是景觀，就只是個空殼罷了。從現(xiàn)在起我們要把握好學(xué)習(xí)的.每一分鐘，讓更多的知識鉆進我們的腦袋，做一個有知識有修養(yǎng)的人。
欣賞，使人與人之間的關(guān)系更融洽，更密切，欣賞，使學(xué)習(xí)工作環(huán)境更和諧。朋友，請打開你狹窄的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行，學(xué)會欣賞的生活會更加的美好。最重要的前提-----學(xué)會欣賞!
我們一起努力吧！
學(xué)會欣賞作文8
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼�！边@句話出自于羅丹大師之口。每個人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線，只有互相欣賞，才會充實你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以謀一份差事�？嘟�(jīng)考官接二連三地問青年的優(yōu)點有什么，青年都搖搖頭，并表明自己一無所有，什么也不會。這時考官讓青年留下自己的姓名和住址，青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來，考官夸贊他：“年輕人，你字寫得真好�！薄皩懽忠彩莾�(yōu)點？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后來，青年一舉成為了法國18世紀(jì)著名作家――大仲馬。
欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�，叢山荒蕪；欣賞不僅要注重別人的外表，還要注重別人的內(nèi)心；欣賞不但注重他的才干，還要注重別人的潛能。
有一天，一名老人正在拉著二胡乞討錢。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂之中，有人聽出了是什么音樂，便一起哼了起來。突然，一個青年怒氣沖沖地叫，“這拉的什么破東西！這么難聽！”一位老人走到面前，對他說：“人家拉得即使不好聽，也應(yīng)通過音樂的.=欣賞人的本質(zhì)；欣賞的不僅是音樂的美妙，更重要是欣賞人的內(nèi)心！”老人一席話點中了在場所有人的心，人們紛紛彎下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一點心意……
每個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人，學(xué)會欣賞是一種愛，人與人之間互相欣賞，世界才能充滿愛。
學(xué)會欣賞作文9
懂得欣賞別人的人才會贏得別人的欣賞——題記既然是臭椿樹，怎么會有香味呢？這個香味一定有另一種意思吧，我推測。主人公家原來有一棵香椿樹，春天把它的嫩葉采摘下來，嚼在口里香氣四溢，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用。可有一年的一場臺風(fēng)把香椿樹弄死了。
之后，主人公發(fā)現(xiàn)了一株酷似香椿樹的幼苗，于是把它種在家里。可是主人公的父親看到了，發(fā)現(xiàn)是臭椿樹，主人公采下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來，折成幾段后，扔掉了。父親見了說，臭椿樹也有它的價值，它們長得快，木質(zhì)很好，而且根皮、果實可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這里，我為主人公感到惋惜。
主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧，他說：我們看待一個事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因為1%的缺點，而否定99%的優(yōu)點��！想到以前，有一次，我們班轉(zhuǎn)來了一位學(xué)生，他滿臉雀斑，長得十分難看，我們不僅不愿和他做朋友，還把他當(dāng)成我們嘲笑的.對象。然而，他上課十分認(rèn)真，發(fā)言踴躍，十分愛看課外書，成績也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎？也有自己獨有的“香味”呀！在生活里，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點吧！
學(xué)會欣賞作文10
學(xué)會欣賞美，已經(jīng)記不清是在哪一天了，記憶在輕輕的回籠，我漸漸的想起了一件發(fā)生許久的事情。那件事情讓我深深的明白了這個道理，至今受益匪淺。
那是某日的一個下午，我走進書房的時候，赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲站在我的.書桌上。它們一動不動，卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般，近看原來是蟬蛻下來的干殼。
”是誰放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議，腦筋一轉(zhuǎn)，不可能是母親，因為她沒有這種閑工夫，當(dāng)然也不可能是小妹，她沒有這個膽量。于是我把到口的話收回來，改口道：”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼啊!“
正說著，就看見外婆笑嘻嘻地走來：”是啊!我以前看見你的盒子有一個，知道你收集，所以看見之后，就撿回來給你!“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市這固然稀奇，但只要在樹干高處，就能一下子找到十幾個了。
你或許要問我為什么不明講，但是你可曾想到，那幾個平凡的蟬殼里，有老人家的多少愛啊!當(dāng)她聽到我欣賞的贊嘆，又是多么高興!
可能你會笑我假。但什么是真，什么是假?在這世上，不論八九十歲的老人家，或剛學(xué)會走路的小孩子，都有著滿滿的愛，他們會因為那付出的愛得到欣賞而興奮，也會因為反應(yīng)冷淡而感到受到傷害。
所以我認(rèn)為我們要學(xué)會欣賞的觀點一點也不會虛假，反而透露出真實。我想，每個人都有自己不同的表達方式，而在我的心里，一直覺得他們不過是想得到欣賞罷了，所以我們要學(xué)會欣賞，站在不同的角度去欣賞，這樣的欣賞才會得到相同的回報。
學(xué)會欣賞作文11
欣賞，是春季的花朵，是夏季的涼風(fēng)，是秋天的豐收，是冬日的陽光。欣賞，總像一股暖流鉆進你的心房，再從你的眼睛，射向別人那扇敞開的窗。窗前的景色有激情，有滄桑，有蓬勃。生活就是如此繽紛多彩，但是多姿多彩的生活需要有會欣賞的眼，會感受的心。當(dāng)你學(xué)會欣賞的時候，你會發(fā)現(xiàn)生活的一點一滴都流露著喜悅和樂趣。因為欣賞，一幅幅美術(shù)作品成為了藝術(shù)佳作；因為欣賞，一篇篇文字作品被譽為文學(xué)巨著；因為欣賞，一棟棟高樓大廈被稱為建筑文化。
欣賞是對別人的認(rèn)可，也是對別人的鼓勵。欣賞是一面雙面鏡，既可以看到優(yōu)點，也可以看到缺點。人的眼睛之所以清澈明亮，也就是因為這個道理吧！正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望�！笔前�！人人都希望被別人欣賞。從某種角度來說，對欣賞的渴望已經(jīng)成為人的'本能，因為欣賞是信心的源頭。19世紀(jì)末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。因而父親很不喜歡他。
他9歲那年，父親娶了繼母。而繼母卻對這孩子抱有很大的希望，還說他很聰明，繼母很欣賞這個孩子，在她的引導(dǎo)下，這孩子后來成了美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個“壞孩子”就是戴爾·卡內(nèi)基。是的，欣賞的確能讓人發(fā)生翻天覆地的變化。不知道大家有沒有聽過林清玄和小偷故事。因為林清玄對小偷優(yōu)點的“欣賞”，使小偷從此走上正軌。這就是欣賞的力量，如此偉大！如此不可輕視！欣賞需要學(xué)習(xí)，欣賞需要培養(yǎng)，學(xué)會欣賞，會使你生命芬芳，使你的心靈清爽，使你的心情愉悅，使暖流鉆進你的心房。
學(xué)會欣賞作文12
總以為那些貼上了美麗標(biāo)簽的東西才是最美麗的，其實不然，生活我會去欣賞，挖掘那最樸實，最真的美。
高山有它剛毅不屈的性格，流水有它空靈透徹的表情…生活中有許多值得紅男綠女，那些不可預(yù)測的勾心斗角困惑時，是生活借我一雙慧眼，教我學(xué)會了欣賞，欣賞那最樸實，最真的.風(fēng)景。
生活的腳步從不會停歇，它用最真實的話語告訴我，要學(xué)會欣賞，就必須用以雙充滿安逸的眼睛去審視這個世界。是的，發(fā)自內(nèi)心的欣賞總是建立在喜歡和愛的基礎(chǔ)上，如果一個人對一件事物存在偏見；何來欣賞？所以，要欣賞到人生之路上的美景就必須拋棄死心來念及對世事的不公平，用心去愛。有了博愛，我才發(fā)現(xiàn)，欣賞到的一切都那么美好。否則那么多詩人寫過大漠的惡劣環(huán)境，而為什么王維卻寫出了“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景呢？在對生活的博愛中，我學(xué)會欣賞。
生活的萬花筒千變?nèi)f化，它理智的話語告訴我：要學(xué)會欣賞，還要細心的觀察。世界之大，每一個角落都充滿了愛與恨，美與丑。所以生活教我做個有心人，去分辨欣賞那生活中的真趣。
在對生活的細心管擦中，我學(xué)會了欣賞。
在生活中我學(xué)會了欣賞，你會發(fā)現(xiàn)從前云翳的天空不再陰暗，乏味的生活也閃現(xiàn)光彩。讓我們斬斷人生幽谷中的荊棘，去欣賞那一片姹紫嫣紅的春天吧！
學(xué)會欣賞作文13
欣賞，是一種理解和溝通，也包含了信任和肯定；欣賞，也是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚長避短，更健康地成長和進步。其實，社會上每一個人都渴望別人去欣賞，同樣每一個人也應(yīng)該去學(xué)會去欣賞別人。學(xué)會欣賞，是一種愛。人與人之間，在相互欣賞之中，世界才能充滿愛。
楚國音樂家俞伯牙，善彈，卻曲高和寡。遇夫鐘子期，善聽，能感悟伯牙之境。兩人成為“高山流水”般知音，遂結(jié)為兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴謝知音，不再撫琴。知音的故事流傳千年，已經(jīng)成為惺惺相惜的英雄識英雄的典范。它向我們昭示，學(xué)會欣賞他人也是一種至高境界，欣賞與被欣賞同樣是快樂的，成空的。
1852年秋天，屠格列夫在打獵時無意間撿到一本【現(xiàn)代人】雜志，他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為【童年】的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格列夫卻十分欣賞，鐘愛有加。屠格列夫幾經(jīng)周折找到了作者的親戚向她表達了他對作者的欣賞與肯定。然后作者知道了便欣喜若狂，因為他為了打發(fā)心中的寂寞而寫的【童年】。那個作者一下子被點燃了心中的'火焰，使找回自信，尋找到了人生的價值，于是他一發(fā)不可收拾的寫了下去，最終成為了享譽世界的文學(xué)家，思想家。這個人不是別人，他就是我們熟知的列夫托爾斯泰。
欣賞是孤芳自賞，欣賞他人才是慧眼識才。唯有“予人玫瑰，手留余香。”的胸襟，才能真正學(xué)會欣賞他人。
學(xué)會欣賞作文14
記得有人曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”因為只有懂得欣賞的人才能發(fā)現(xiàn)美。在生活中，欣賞同一株玫瑰花，有人看到的是一根根尖尖的刺，而有人看見的卻是美麗的花朵；
欣賞同一片天空有人看見的是烏云密布，而有人看見的卻是烏云后的陽光……欣賞一個人亦是如此。對待朋友，我們總是用挑剔的眼光去看待，認(rèn)為認(rèn)為她這樣做不好那樣做也不好。但殊不知人無完人，金無足赤。每個人都不是十全十美的。我們要學(xué)會的，不是去觀察別人的.錯誤，而是去欣賞他人，因為欣賞本就是一種美！初中學(xué)過“伯樂與千里馬”的故事。它講述的是千里馬常有，而伯樂不常有，要善于發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)現(xiàn)人才，是通過欣賞他人來得到的。人才有很多，但真正發(fā)現(xiàn)人才，欣賞人才的人卻很少。所以，欣賞他人是有必要的。但是，是不是欣賞他人就要一昧的欣賞呢？
回答肯定不是這樣。欣賞他人，欣賞他人是有要欣賞并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點﹑長處。當(dāng)然，每個人都不是十全十美的，都有缺點，所以我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”。欣賞是一種美，大千世界因有了欣賞才更美麗：小草因欣賞變得更綠了；花兒因欣賞笑得合不攏嘴了；小鳥因欣賞在樹上高興地唱起了歌；天空也因欣賞變得潔凈如洗了……大自然中的一切一切都因欣賞煥發(fā)了生機。學(xué)會欣賞，我們要學(xué)會欣賞，不止有他人，還有自己，以及更大更廣的世界。任何事物都是美好的，只是缺少一雙雙欣賞美的眼睛來點亮世界。欣賞是一種美……
學(xué)會欣賞作文15
班上有一個同學(xué)，非常討厭，讓人惡心。他自己也說，在以前的學(xué)校里的時候，他罵人，打架，干各種惡作劇，甚至把國旗欄桿用石頭砸爛，老師們都把他視為“洪水猛獸”。后來學(xué)校像“司令”一樣發(fā)出命令，開除了這個學(xué)生。
他走投無路，被父母送到了現(xiàn)在的文武學(xué)校，在這里讀了兩年了。他成績依然不好，品質(zhì)卻有了“質(zhì)”的.改變。
我了解他的過去，固執(zhí)地認(rèn)為他是“無可救藥”了，發(fā)自內(nèi)心地厭惡他，還與他發(fā)生過一次比較大的爭執(zhí)。
清明節(jié)，文武學(xué)校組織了一次到烈士陵園掃墓的活動，大家在武術(shù)教練的帶領(lǐng)下徒步前往。在返回的時候，班里有個小朋友不慎扭傷了腳，再也走不動了。
可這個時候，大家都很疲憊了，怎么辦呢？
他從隊伍里站了出來，毫不猶豫地說：“我來背他走。”說著，就把外衣脫了下來。
他背起了那個同學(xué)，明顯有些吃力的樣子�？墒撬а缊猿种�，走得很慢，很仔細。我看了看他的額頭，汗水涔涔。
路程似乎比來的時候要漫長。他走走停停，停停走走，還拒絕了其他同學(xué)幫忙的要求，硬是把朋友背了回來。
在學(xué)校的操場上，我發(fā)現(xiàn)，他身上冒著熱氣，臉上掛滿水珠，眼睛卻被平日里更亮更靈活。
一瞬間，我對他的壞印象徹底消失了。我欣賞到了一點：他樂于助人。
后來，我就用欣賞的目光去觀察他，才發(fā)現(xiàn)他并不是想象中的那么壞，相反，還很熱心，義氣，有一股俠義的精神。
我不禁為自己羞愧起來了，為以前對他的誤解和偏見。
朋友，學(xué)會欣賞吧，欣賞讓人性更美好。
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