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學(xué)會欣賞作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會欣賞作文1
你注意過蠶嗎？也許，在某些人眼中它作繭自縛是一種愚蠢的方法。在這個過程中，自己飽受痛苦和煎熬。但又有誰知道，這是一種為理想而奮斗，為命運而抗爭的偉大意志的體現(xiàn)呢？它在活著的時間里，總在努力的工作著——吐絲。有句古詩形容的'特別好：“春蠶到死絲方盡”。作為一只蠶它堅信“歷盡風(fēng)雨后，才能見彩虹”。不斷的工作只為換來“破繭成蝶”的美麗。欣賞，讓我又多了一份執(zhí)著、向上的力量！
欣賞，是一種藝術(shù)，是用來進行創(chuàng)作的源泉。它能開闊眼界，豐富人生。讓欣賞成為一種習(xí)慣，為人生涂上絢麗的色彩！請學(xué)會欣賞！
學(xué)會欣賞作文2
當春風(fēng)吹動河邊的楊柳，詩人們寫下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句；當夏天的陽光照耀著大地，老者們談?wù)撝P(guān)于夏天的傳說；當秋天的第一片楓葉飄落，農(nóng)民們歡唱著一曲曲豐收之歌；當冬天的的一縷陽光照在孩子們的身上，他們歡笑著迎接寒冬的來臨。
春天，和煦的春風(fēng)吹開嬰兒朦朧的睡眼，母親在她身邊唱著一曲春天童謠，她的嘴角會漾起淡淡的微笑，來欣賞春天的溫柔；而濕潤的春雨澆灌小樹苗，小樹苗歡樂地唱著春的歌兒，不停地生長著來欣賞春天的善良；春天，譜寫了多少支生命的曲子，多少首不朽的詩詞。她是生命的象征。
夏天，明媚的陽光照耀著大地，大樹卻不停的生長著，為人們擋住陽光，它會擺動樹葉，來欣賞夏天的熱情；
而暴躁的夏雨會傾盆而至，澆灌了大地萬物，大地萬物蓬勃地生長，來欣賞夏天的生機；夏天，編纂了多少成長的.樂章，多少美麗的傳說。他成長的代表。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹紅了楓葉，樹葉落了遍地，它們回迎風(fēng)翩翩起舞，來欣賞秋天的悲涼；而秋天的陽光卻曬熟了黃金金的果實，農(nóng)民們歡笑著欣賞秋天的辛勤；秋天，彈奏了多少悠揚的豐收之歌，多少作家的名作。她是成熟的標致。
冬天，自由的雪花鋪蓋了大地，鋪滿了一個個大街小巷，它們隨風(fēng)飛舞，來欣賞冬天的自由；而冬日的第一縷陽光溫暖了世間萬物，孩子們歡笑著欣賞冬天的特別；冬天，歌唱了多少希望的歌謠，多少名人因為他有了希望。他是希望的信使。
欣賞是人生的一大樂趣，你是否會欣賞大自然的美麗？你是否會看見落葉飄落時會不停旋轉(zhuǎn)，還有四季中大樹的成長。當你穿過小樹林時，你有沒有嗅到陣陣花香？當你走在湖邊時，你有沒有注意到湖上的藻、荇?當你坐在大樹下讀書時，你有沒有聽到小鳥的歡叫？
其實我們身邊不乏可以欣賞的事物，只是我們不知道而已。清晨，清風(fēng)徐來，我們可以嗅到植物的清香，可以看見魚兒浮出水面來透氣；中午，我們可以嗅見太陽溫暖的味道，可以看見花兒綻開笑臉；夜晚，我們可以嗅到夜幕肆意的彌漫氣息，可以看見月光揭下面紗。世間從不缺可欣賞的事物，但總?cè)币浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感受的心。放下生活中忙碌的身影，好好欣賞這個永遠不會背棄你世界。
學(xué)會欣賞，欣賞這個美麗的世界。
學(xué)會欣賞作文3
每個人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學(xué)會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應(yīng)該學(xué)會欣賞，欣賞不僅是一種藝術(shù)，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉(zhuǎn)了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的.一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學(xué)會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉(xiāng)的游子，我會用“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還�！眮頃鴮懰巫拥膶υ麻L嘆；我會用“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯�！泵鑼懰挠懈卸l(fā)的鄉(xiāng)愁。我會用“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重�！眮碓V說它對故鄉(xiāng)的無限思念。它看見了夢中的蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”來表達它的喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”的快樂來表述它內(nèi)心的快樂。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現(xiàn)它內(nèi)心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內(nèi)心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓�，它也在變幻著，學(xué)會欣賞。
學(xué)會欣賞作文4
人間有愛，天地有情。大自然是一本書，當你捧著一顆柔嫩的心去讀她時，會體會到她在你耳邊訴說的情語。
四季更替，終年不換，但每一個季節(jié)所流露的情卻始終不變。春天它滿懷喜悅向世界長出一樹好奇的嫩芽，那悄然盛開的花朵，是她生命綻放的激情，那陣陣飄散的幽香，是她放飛的夢想。夏天那漸漸深綠的顏色，是她在陽光下不斷成熟的思想，暴風(fēng)驟雨的際遇，她掙扎過來變得更加堅強，青澀的果子，寄予她生命無限厚望。秋天紛紛揚揚的黃葉，是她揮去的幼稚與浮躁，絢麗奪目的金黃，包含了她生命孕育成熟的喜悅，鮮亮的果子高掛枝頭，向世人展示著她傲然獨立的資本。冬天層層的銀裝素裹，向人們驕傲的炫耀美貌，凜冽的雪花紛飛飄搖，她昂首迎接后揮灑自豪，白毯下的嫩芽，是她用母性呵護的堅強。
走進大森林，我們可以體驗到樹木蒼翠，飛禽走獸的生機勃勃；走進溪流，我們可以分享到魚翔淺底，自由自在游玩的樂趣；走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山雄偉，奇石嶙峋的壯美。融入大自然，我們會感受到清新、幽靜、平靜。大自然帶給我們欣喜的感覺，沒有城市的矯揉造作�！疤烊蝗サ耧棥睅Ыo我們的永遠是超凡脫俗的感覺。
我愛自然，我享受自然。我早已折服在自然的美麗之下。為了能更親密地接觸自然，便常弄一些花花草草在家養(yǎng)著。一是為了在心靈放空時尋找一個歸屬；二是為了在她們成熟時，摘下葉子、花瓣，欣賞她們韶華隨逝的痕跡�？傮w來說，我愛花，但不惜花。每每看到那艷麗的花朵在枝頭搖曳時，便有一種去摘下的'沖動，然后放飛她們，目光追隨著她們四處飄蕩的身影。這并非一時的惡趣味，而是想到了“花堪折枝直須折，莫待無花空折枝”的寂寥。是��！與其等她凋零于腳下這方小小的盆中，我不如見到她們滿身艷彩隨風(fēng)飄零的遺世風(fēng)華，更添一筆芬芳。
大自然是一本書！而書讀得久了，是會枯燥乏味的，雖然大自然這本書是在周而復(fù)始的變換著。但是她擁有千般旖旎，萬種風(fēng)情。都只是為了向人們展示著她的美，訴說著她的情！
學(xué)會欣賞作文5
又是一年盛夏。
城市中的清風(fēng)帶走了心中的悶熱與焦躁，每天準時微笑的潔白云彩，在碧藍的天空中，描繪出心中最美的旖旎。棕色的樹干上，玄青色的葉子在風(fēng)中放空，自由自在地在這藍天白云中舒展著身軀。
坐在回老家的車上，看著窗外漸漸遠離的綠海，再想想老家那荒涼的模樣，頓時，有種想下車逃回家，感受城市中的喧囂與繁華。
經(jīng)過三小時的車程，我們終于到達。在用完午餐后，老人們提議去池塘旁散散熱。我走在路上，眼中充滿著不屑與厭惡：“哼，不就是一片淤泥么，有什么好看的�！蹦赣H發(fā)現(xiàn)了這一點，她笑笑對我說：“孩子，要學(xué)會欣賞�！�
池塘到了。我抬眸望去，立刻驚呆了。
嬌羞的荷花在碧綠的葉海中亭亭玉立，在灼熱的陽光中，她就如一位剛出浴的'少女，纖細的腰身，姣好的面容，她的一舉一動都散發(fā)著清香，彌漫了整個寬廣的天地。荷葉層層疊疊，就如同舞女的裙擺，在風(fēng)中起舞，飛揚。葉下的涓流在清風(fēng)的迎合中，輕輕地呢喃著，歌唱著，有了綠葉和陽光的襯托，有的荷花裊娜地站立著，有的用纖細的手指掩面而笑。
風(fēng)輕吹，花輕搖，葉輕顫，流輕語。這一幅細膩而動人的荷花圖，真有一種“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵�！钡母杏X
傍晚，婉拒了母親想要陪同的要求，我又來到著如同仙境一般的這片天地。夕陽余韻下的荷花們，徜徉在一片泛著點點漣漪的清水中，如同一群嬉戲的少女，無聲似有聲，我似乎聽見了她們在這片金黃的，似天堂的美景中，自由自在的歌聲，笑聲。傍晚微涼的空氣夾雜著沁人心脾的微香撲面而來。心中不由感嘆，原來，這在我看來一無是處的老家，也有別樣的，動人的美麗。
母親不知什么時候來到了身后，輕輕唱起那一首歌“月落烏啼已走遠，想一輪明月讓你太留戀，是花太香，還是讓我掛牽……”風(fēng)不知何時蔓延，輕和著這首纏綿流轉(zhuǎn)的歌。
是我不懂欣賞嗎？為何我去了那么多次的地方，今天，卻帶給了我如同做夢一般的感受，我終于懂得，留心生活中的點滴，學(xué)會欣賞每一處被人們忽略的角落。
學(xué)會欣賞美麗，我們會在平淡無奇的生活中感受到大自然給予我們的神奇；學(xué)會欣賞美麗，我們會在苦中作樂的學(xué)習(xí)中感受到大自然變化世界的力量；學(xué)會欣賞美麗，我們，會在那一處處醉人的美景中，感受到生活，帶給我們那無與倫比的美麗。
學(xué)會欣賞作文6
天空，灰蒙蒙的。寒風(fēng)，凜冽地吹著，沒有停的時候。
一個人，靜靜地漫步在鐵路上，野菊的清香撲鼻而來，夾雜著淡淡泥土的氣息，附近村落不時傳來雞和狗的叫聲，隱隱約約還有孩子的哭聲。
走累了，坐在鐵軌上，眺望著遠方。憂郁？煩悶？厭倦？還是孤獨？我始終想不明白，什么事也不想做，只想一個人發(fā)呆。。。。。。 收回了我的視線，正準備起身往回走，忽然，一塊非常漂亮的`鵝卵石映入我的眼簾。冥冥之中似乎覺得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷茫的。
它看起來是一個橢圓球體，表面無比光滑，沒有精巧的結(jié)構(gòu)，沒有華麗的修飾，卻充滿堅韌強悍的力量，我對它有說不出的喜歡。
我手捧著這個小巧卻又沉甸甸的鵝卵石，陷入無限的沉思與遐想。
也許，千年前或是萬年前，甚至更遙遠，有那么一次暴雨讓山體滑坡了，大塊大塊的石頭被沖入河中。石頭是龐大的，但與河水比起來卻又那么渺小，無數(shù)大塊的石頭被兇猛的河水沖擊，沖刷，被洶涌的波濤卷來卷去，磕磕碰碰，相互碰撞也是家常便飯。有的石頭被撞得粉碎，化為灰燼，變成河沙；有的石頭被撞得頭破血流，被撕成無數(shù)小塊，石沉河底，被泥沙掩埋，從此銷聲匿跡；而有的石頭則順應(yīng)河水沖擊的時代潮流，適應(yīng)河水沖刷、相互撞擊的社會環(huán)境，接受漫長的歷史磨煉，不斷精簡自我，臃腫的大塊頭一次次得以消腫，體積越來越小，質(zhì)地越來越堅，越來越精神，越來越精干，成就一身精華，最終成為精英。
不知過了多久，我從遐想中醒來。這時的天空變得明朗起來。我忽然豁然開朗，原來我是那么欣賞鵝卵石，鵝卵石的成長是那么值得我去欣賞、借鑒和學(xué)習(xí)。順應(yīng)時代潮流，適應(yīng)社會環(huán)境，接受歷史磨煉，精簡自我，精神飽滿，精明能干，精華其中，成為精英。
在科技發(fā)達的今天，我們應(yīng)當順應(yīng)社會潮流，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在這復(fù)雜的社會環(huán)境保持頭腦清醒。在前進的過程中，遇到困難，意志堅定。在成長過程中不斷精簡自我，不斷提升自我，最終成為一個對社會有用的人。如果像有的石頭那樣，在成長過程中，或埋入河底，或化為河沙，是多么令人遺憾和惋惜�。�
學(xué)會欣賞作文7
一出門，就看見斑駁的葉散落長街，直堆向街的盡頭，殘葉被泥水胡亂浸漬變破敗了，街邊，幾樹突兀枝并沒有仍頂著幾片飄忽的葉子。三三兩兩早行者邊走邊嘆息著秋風(fēng)的蕭瑟，凄涼，哀惋�？粗腥藵u行漸遠，我心里卻別有一番景致。昨夜雨疏風(fēng)驟。勁風(fēng)亂撓動著葉，葉子們很是堅定，安然，無畏地隨著它的節(jié)奏擺動，陡然間，風(fēng)掀起幾片葉，珊珊而下，它們最后的軌跡，風(fēng)留不住，只有轉(zhuǎn)瞬間葉生命的綻放，小雨滴滴 是在記錄，葉滑過五厘米的懷念，又五厘米的釋然，又五厘米的率性，又五厘米的灑脫......最終葉輕點地面，一種坦然彌漫。無畏的葉�。∫黄淮德�，紛飛，綻放，相慶成趣，它們是有思維的�。‘攷灼~的思緒有所交集時，驚奇，愉快，只管享受最后的飛舞。一只調(diào)皮的葉在同伴身邊滑過，又突然調(diào)轉(zhuǎn)角度，再度上揚，穿梭在風(fēng)中，葉中，思緒中，葉落一地，擁抱著安祥落了一地。
恍忽間，我坐擁著美景，更加堅定了—飄落絕不是一種悲傷。所以，請學(xué)會欣賞吧，葉滑過窗檐的美，敲打著心扉的門，請學(xué)會欣賞一切吧。不管是綻放的燦爛，凋謝的凄美，更或者是成長路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
有人說，任何生命中的存在，必有它的哲理，世界哺育了無數(shù)生命，而它本身因此有了生命的'靈性，無處精巧的生命，不斷交集，思想的交集，信念的交集，波率的交集—世界就是這個交集，也就有了生命的波率，更宏觀的看，世界也就是一個生命，所以，要學(xué)會欣賞：世間萬物都不簡單，都有它耐人尋味氣質(zhì)，它的哲理；欣賞世界， 欣賞這個最雄奇的生命，保持欣賞的心境，就是了解它，認知它的最好方式。
欣賞，如果很淺顯，就無法收獲更多的快樂，如果把它當成稀世寶，仰望它，就失去了接觸它的機會，也就疏遠欣賞了。當感觸到生命的美時，有足夠的尊敬，試著探求，相信每個神精的細微的感受，你就能真正欣賞并融入其間。
也許，一個晴朗的夜空，我們正快樂的數(shù)著點點繁星，收藏它們在宇宙那邊恒久的光，也許，臨著傾瀉而下的大瀑布，我們正與它的澎湃共鳴，也許，撫摸著一本曠世名著，我們驚詫于它對文明所做的貢獻，或許會覺得書中傾注了一個偉人的靈魂，而書本身就是一個靈魂，兩個天才的靈魂寄居于此，書因偉人而耀耀生輝，偉人也因此璀燦，它好似從未真實的存在過，卻又無比真切、永垂不朽。
學(xué)會欣賞作文8
應(yīng)該說，每個人都會有，而且一定會有，那種凄美的往事，這一種記憶中的傷感，是每個人心目中的唯美所在。因為它無法實現(xiàn)，所以才美。
不管別人是怎么去面對這種傷感的，但你須學(xué)會怎樣去欣賞那種傷感。在有酒的時候，在寂清的'時候，在無聊的時候，翻出來慢慢回味。
或許在不多久的以后，你會把這種傷感當做一個故事，細細地告訴你的愛人，讓她和你一起共同體會故事中的美麗。
我不會為了過去而逃避，因為我已經(jīng)知道珍惜今天的可貴，就象珍惜昨日一樣，我懂得怎樣去欣賞。
世事本無常，把握現(xiàn)在才最重要。放眼前方，有誰說，秋風(fēng)下，那片落葉不美？
學(xué)會欣賞作文9
欣賞如同快樂的源泉，通過欣賞你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有每好的一面，欣賞如同溫暖的陽光，通過欣賞你會感到萬物所散發(fā)的溫暖，欣賞如同黑的燈，照亮你前行的路。學(xué)會欣賞，教我們行端坐正，教我們泰然處事，也教我們以廣博美好的心去迎接萬物江山，我想也許就是因為 這一份正直，這一份美好，這一份倔強我們相將成就著蓋世偉業(yè)。 有的人會因一個小小的挫折怨聲載道，會因小小失敗而一蹶不振，困難而埋怨上天的不會，學(xué)會欣賞吧，欣賞會讓疲倦的你變得很輕松，欣賞難題解開時帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來寶貴的經(jīng)驗，欣賞因困難的勇氣與磨練讓你再接再勵，學(xué)會欣賞吧！記得培根說過欣賞者心中有朝霞， 露珠和常年盛開的花。
我看見這句話后我感慨萬千，的卻，欣賞別人其實就是學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬物，在悲傷離合中品味人生，在浮華萬千中認識世界，以坐看庭前潮花開花落，笑觀世間潮起伏，的精神鳥瞰天下。你是否在心中暗暗表達過內(nèi)心不滿，是否因一件小事而悶悶不樂甚至不滿或許每個人都有這樣的經(jīng)歷吧！有的人會因深夜的'漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的氣憤而習(xí)慣。學(xué)會欣賞吧，欣賞因深夜變的格外美麗明亮的燈亮，欣賞因深夜的漆黑下變皎潔，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜，學(xué)會欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)每個事物都有每好的一面。
欣賞是以種學(xué)習(xí)，是一種真心實意的學(xué)習(xí)，生活里每個人都有每個人的優(yōu)點，每個人都有每個人的弱點，學(xué)會欣賞，就是 要時刻看到別人的優(yōu)點，讓別人的優(yōu)點自覺成為自己的優(yōu)點。久而久之，便自然成為一個優(yōu)秀的人。欣賞是以種力量，是一種與時俱進自我奮斗的力量，人生在世若世區(qū)區(qū)白年，沖沖一日，忽忽一生若視齊，腳踏實地，多做一些有利人民發(fā)展的事。欣賞是以種力量，是以種情高趣雅的精神，懂得欣賞，你便懂得生 活真諦，學(xué)會欣賞， 你便擁有別人沒有的情調(diào)。學(xué)會欣賞將會少一些報怨，多一些贊許，少一些怒氣，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑，帶著欣賞走在蜿蜒的小路上，你會發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新，天空是那么美好，陽光是那么明媚，世界時那么豐富多彩。
學(xué)會欣賞作文10
世間萬物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會欣賞身邊一切美的事物。
我欣賞荷花，因為它有著出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)。如果說荷葉和花瓣上滾動的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競相開放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫卷。它們有的在隨風(fēng)搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開出來。這些荷花仿佛就像一個個披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語；渾圓寬闊；碧盤滾珠；潔白無瑕......
我欣賞荷花的出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。
我欣賞臘梅，因為它有著傲霜立雪的精神。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們在風(fēng)雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動的時候它們已經(jīng)迫不及待地開放了，給人們展示著他們堅持，不肯低頭的精神。
我欣賞臘梅，同時我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因為它有著不屈不饒的精神。在春天里，松柏沒有用那扎眼的綠色來點綴自己，也沒有用任何的花朵來裝扮自己，而是用最真實的面貌來迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍天；就連數(shù)值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹不僅有著剛強有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢翻騰下來，似乎要將一切都吞沒。但松柏卻在風(fēng)雨中屹立著，好像對那狂風(fēng)，那暴雨，那雷電發(fā)出無盡的'嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無奈的嘆息。
荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過那生活在底下的小草呢？
我欣賞小草，因為它有著默默無聞的品質(zhì)。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來的恩惠。它們用那卑微的綠色來點綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這些事物教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�；正如和它們有著同樣精神的人，也教會我們�(nèi)绾稳タ创挛�；我們也更�?yīng)該用這雙慧眼，來學(xué)會欣賞身邊的事物。
學(xué)會欣賞作文11
我的校園生活不是那么多姿多彩，但是我卻很欣賞它。
躺下來，眼睛剛剛閉上，就聽見教官的哨聲響了起來，寢室里的電燈突然亮了起來，似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著：“集合了，要出早操了！”我納悶：明明是剛剛睡下沒幾分鐘，怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事，那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來，急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕，直拂得人寒顫顫的。操場上早已隊列如云、號聲如雷了，一二一，一二一……。眼前看不清什么，只知道往前邁步子，大家都好象未睡醒一樣，那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運動場地訓(xùn)練一翻后，什么想睡覺的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室，打掃衛(wèi)生，整理床鋪，做到六條線整齊劃一。
當你來到教學(xué)樓，早上的疲倦和不耐煩一切都不見了，大家書聲朗朗。可是當你一有空下來的時間，同學(xué)們像是那些娛樂圈媒體一樣，議論著什么謝霆鋒暫時隱退歌壇啦，梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個人都各抒已見，談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧：“喂，你們知道我昨天看見什么了嗎？”
“看見什么了嗎？”大家都用那種期盼的'眼神看著我。
“宇宙飛船耶！”
“是嗎？”大家異口同聲的說。
“當然是啦，不相信？”
正在這關(guān)鍵時刻，一個同學(xué)插了一句：“騙人的吧！”我理直氣壯的說：“當然是騙人的�！贝蠹也欧磻�(yīng)過來，“群扁”我。這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲，形成一種別致的交響曲。隨著上課的鈴聲響起，一切都灰飛煙滅。 大家又正經(jīng)的回到座位上，等待著老師的到來。別看平時同學(xué)們挺 “狂”的，可是到了上課時，大家都能仔細聽講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認真和專心。這樣，時間在緊張和諧的氣氛中，過得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起，大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象，我便能體會到父母們常說的“像牢房里放出來的一樣”。吃完飯，那清脆的哨聲又響了起來，這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來，又急沖沖的從寢室沖到教室，一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習(xí)后，看見大家又在議論著什么。我走過去，說：“知道我昨天晚上看見什么了嗎？宇宙飛船耶！”話音剛落，大家全部向我撲過來“痛扁”我，“哎喲，真殘忍，救命啊……”。
我的校園生活就是這樣，既緊張又輕松，既活潑又有序。
學(xué)會欣賞作文12
從睡之夢中醒來，往窗外望去，密不透風(fēng)的灰色帷幔掩映著天空，寧靜的清晨聽不見一絲聲響。不知怎地，我的心中滋生出了一些壓抑，生長、蔓延，愈演愈烈，我無賴地搖了搖頭，穿好衣服出門散心。凜冽的寒風(fēng)令我不由地裹緊了衣服，視野被重重厚帳一樣的霧阻擋，并著這黯淡的天色，叫我覺得看一切都生厭，失去了向前走的興趣，便找了一方矮石凳坐了下來。
百聊無賴之中，我便盯著地上的一片不知名的'花花草草發(fā)呆。沒有繁華色彩的粉飾，也少了奇異芬芳的縈繞，更遑論高大身軀的矗立，有的只是平凡但頑強的姿態(tài)于凌冽寒風(fēng)中——這一點我能做到嗎？我暗暗思量著，垂眼再次向它們望去，朦朧中，它們在我眼中漸漸地放大，在這灰沉的背景中灼灼生光——是的我從這片脆弱與柔軟中欣賞到了它的閃光——堅持，不懈，頑強，不屈！心中少了些不快，多了一些坦然，我抬起頭來平視前方，這霧似乎也多了幾分意趣。是誰拖著長長的水云衣袖在這兒翩翩起舞？
溫婉而且柔美，妖嬈而且嫵媚，若即若離，清晰卻又朦朧——我想要抓住她的衣袖、揭開擋住她面龐的細紗，她卻又輕巧地一個轉(zhuǎn)身，只剩柔和的觸感在我的指間殘存。我站起來跟著這霧執(zhí)著地向前追尋：少卻了彷徨，只有滿心追求的堅定與勇敢�；秀敝g，我覺得手中似乎有了一條繩索引領(lǐng)激勵著我不斷向前。欣賞，所以學(xué)會了勇敢、無畏、奮發(fā)、前進！像是褪去了些無形的束縛，視線變得更加光亮——朝陽？瑰麗曼妙的色彩在天邊浮現(xiàn)，金色流蘇一般的弧線為它描摹輪廓。
我靜靜地注視著它，等待著它的緩緩到來——它卻忽地跳上了舞臺，在空中忘我地釋放。它穿著晶瑩剔透、燦爛奪目的水晶鞋，披著由縷縷陽光織成的華麗羽裳，踏著輕盈靈動熱情奔放的舞步而來——一種熱烈的節(jié)奏令我不禁駐足欣賞：積極、樂觀、自信而且充滿生力與希望！
學(xué)會欣賞，欣賞一草一木的堅定執(zhí)著；欣賞滴滴水露的清明澄澈，欣賞“泰山崩于前而面不改色”的鎮(zhèn)定自若；欣賞“天生我材必有用；千金散去還復(fù)來”的自信豪邁；欣賞“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡牧柙茐阎�；欣賞“一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴”的清高淡薄；欣賞“安得廣廈千萬間，大批天下寒仕聚歡顏”的濟世情懷……沐浴在這溫柔的晨曦中，心情早已變得舒暢，壓抑與不快已被融化，已被這金色細雨沖刷，滿眼望去，已是一片嶄新的景象……
學(xué)會欣賞作文13
每個人應(yīng)該都有自己欣賞的時候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹木，又或者欣賞大自然創(chuàng)造的雄偉奇觀。
原來我不會欣賞，是一次偶然當中才學(xué)會了欣賞。那是有一天，我獨自在公園里漫步，在許多花、草、樹木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹木的奇特美景?我走了過去，看到一位年青的小伙子，我問他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥說：“我在欣賞花�！蔽覇査f：“你是怎么欣賞花的？”大哥哥回答說：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看著那些花，一對一的與花交流。
我知道他是一個善良的人，應(yīng)該不會是假的。我記得他說：先走到花前，心要靜，眼睛看著花，然后用心和花一對一的交流，但是我不會用眼睛去與植物交流��！
我按照了他說的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看著那些花兒，用心和花的心一對一的交流，不過，我這新手可不一定一次就能學(xué)會欣賞。哥哥說的話，我會倒背如流了，卻始終不能達到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來到了公園，找到哥哥，問他：“為什么按照你的方法去做還是學(xué)不會欣賞呢？”哥哥卻說：“口訣是什么？”我愣了一下，驚訝的看著他，說：“什么口訣喲？難道不是先走到花前面的那個嗎？心要靜，眼睛看著花，然后一對一的.用心去交流�！彼f“對，這樣吧！你再觀察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會神，眼睛凝視著花兒，然后用心去感知，與花的心相互交流，對應(yīng)�！比缓螅指袊@道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見�。」ぁぁぁぁぁ�
我突然明白了，原來一切都是我操之過急，而沒有真正的去感受，我也嘗試著，學(xué)著哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。��！我終于學(xué)會欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見啊，哈哈哈哈·····！學(xué)會欣賞，就應(yīng)該聚精會神，專心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀。
學(xué)會欣賞作文14
欣賞是一種美德。但是，你能學(xué)會欣賞你的對手嗎？你要學(xué)會欣賞她獲得成功時的傲氣。她成功了，洋洋得意的從你身邊走過，不要懊惱，不要怨恨。這是自然現(xiàn)象。坦然面對，欣賞她的成功，與她成功時的自信。用微笑面對她對你的不屑，欣賞她骨子里的傲氣，讓自己迎難而上，實現(xiàn)精神上的飛躍。
也得學(xué)會欣賞她對你的挑剔。當你做的不夠好，當你失敗，她用挑剔的.眼光從你身邊走過，你會明白，她的挑剔，是對你最大的激勵。她挑剔，說明對自己充滿了自信，欣賞她的挑剔，讓自己獲得努力的源泉，變得無所畏懼。還要學(xué)會欣賞她的上進心。她努力爭得榮譽，不是貪婪；她努力獲得名次，不是為了去諷刺他人。是上進，驅(qū)使她這么去做。她有一顆上進心，有一顆奮斗的心，難道不值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)嗎？其實，我們的對手，就是我們的目標，有太多太多值得我們欣賞的東西，只有學(xué)會欣賞，才能看見更好的自己，與更好的對手。
學(xué)會欣賞作文15
記得培根先生說過：“欣賞者心中有朝霞、露珠與常年盛開的花朵。”的確，在生活中喜歡欣賞的人總會看到人生樂觀的一面，并為自己贏得一顆快樂的心。
同一種事情中，有人看見好的一方面，但有的人卻只看見壞的一方面。綻放的玫瑰孤傲、妖艷，急于旅途的人被他的刺傷心里暗自苦叫。滿懷情意的詩人卻在細細品味她生命的真諦，即使被它扎傷也在贊美它是那樣的高傲不羈。
當人們打開潘多拉魔盒時，有的人看見了無盡的海嘯、災(zāi)難，但有的人卻看見了災(zāi)難過后新的希望。他們都是平凡而再平凡不過的人，他們能看見潘多拉魔盒帶給人類好的方面，從而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的為人生添上幾分歡樂與幸福。
學(xué)會欣賞，我們不僅要學(xué)會欣賞他人，更重要的是欣賞自己，學(xué)會欣賞自己便是對自己的一份獨特的見解，不受他人的碎語的困擾，即使遭受了苦難也不會倒下，猶如大海上的海鷗，無論是多大的風(fēng)暴也不能阻擋它們扇動的翅膀與那堅定的信念。
在一本名人傳記中有這樣一則故事：偉大的哲學(xué)家蘇格拉底七十多歲時對他的學(xué)生說：“我，已經(jīng)老了，沒能為我深愛的這片世界留下什么，但我希望自己的思想能傳下去，你就為我找一個能接替我的人吧！”他的學(xué)生聽后，便四處尋找，但每找到一名蘇格拉底都搖頭。
三年過去了，此時的蘇格拉底被統(tǒng)治者打壓在牢中，手中端著一杯毒酒，對他的弟子說：“三年前我對你說的那句話便是暗示你要欣賞自己的才能，推薦自己，但你卻讓我失望了�！闭f完，蘇格拉底長嘆一聲便飲下毒酒靜靜的.死去了。從這則故事當中，我深深體會到了我們不僅要具有很大的勇氣更要學(xué)會欣賞自己，如若不但便會失去成功的機會，從而后悔終身。
欣賞其實并不神奇，欣賞自己與他人也不需要多么高深的藝術(shù)。在我們的生活中有許多的方面值得我們?nèi)バ蕾p、去發(fā)現(xiàn)、去探索。詩人眼中，它們都有著自己獨特的生命：在畫家眼中，它們是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它們是一塑塑天然的高貴作品。而這些美景在我眼中，則是平靜、祥和，無不散發(fā)出獨特的醞韻。
學(xué)會欣賞，用心去品味身邊的點點滴滴，這樣不僅能使自己產(chǎn)生輕松、愉快的心情，也在不知不覺中凈化自己的心靈，升華自己的靈魂，從而欣賞到那潛藏在內(nèi)心深處的一絲若明般的光輝！
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