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欣賞作文400字

時(shí)間:2023-06-23 17:20:44 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿
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有關(guān)欣賞作文400字匯編9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的欣賞作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)欣賞作文400字匯編9篇

欣賞作文400字 篇1

  從國(guó)外來(lái)了一個(gè)老師,我們可以和她面對(duì)面地對(duì)話。她有藍(lán)色的眼睛,高高的鼻梁,留著棕色的短發(fā)。

  她對(duì)我們很和藹,我們都很喜歡她。只要她來(lái)了,我們就會(huì)停止說(shuō)話,端正地坐好。

  她非常認(rèn)真地給我們上課,有時(shí)候還發(fā)給我們一些小獎(jiǎng)品。我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了禮貌用語(yǔ),圖形,天氣,動(dòng)物,以26個(gè)字母開頭的單詞……但我印象最深的是第二節(jié)課,講的是動(dòng)物的單詞。一上課,老師打開課件,第一張里面沒有單詞。通過老師的表演和幾個(gè)我能聽懂的.單詞,我明白了老師是讓我們猜一猜今天要學(xué)什么。我踴躍地舉起了手,老師叫我回答,我激動(dòng)地說(shuō):“Animals.”老師高興地說(shuō):“Very good ,sit down please.”我還學(xué)了幾個(gè)從未學(xué)過的動(dòng)物單詞,像如:海豹,鱷魚等。這節(jié)課,我們都表現(xiàn)得非常積極,老師發(fā)給我們一個(gè)可以戴在手腕上的動(dòng)物皮筋。

  我本以為上外教課是一件枯燥的事情,要拿著書背各種各樣的單詞,可是并不像我想象中那樣乏味。知道答案就舉手,不管回答的對(duì)還是錯(cuò),老師都不會(huì)生氣。

  雖然我們是不同的膚色,不同的國(guó)家,但我們?cè)谝黄,老師就像我們的母親,我們就像在一個(gè)快樂的大家庭中。

欣賞作文400字 篇2

  欣賞自己著名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡是苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐。我欣賞我自己,因?yàn)槲矣凶孕,我有著那無(wú)限的自信。每當(dāng)像什么比賽的時(shí)候,別人問我緊不緊張、害不害怕,我就會(huì)毫不猶豫地回答他:“我不緊張、更不害怕,我的目標(biāo)是第一,因?yàn)槲矣凶孕。”他們那些人面?duì)困難的時(shí)候,會(huì)很著急、悲傷,可是,我不會(huì)這樣,因?yàn)殡y過也是過,那還不如開開心心地過好每一天、每一刻呢!

  我欣賞我自己,因?yàn)槲矣心切揲L(zhǎng)的手,每次別人和我比手的長(zhǎng)度的時(shí)候,我都會(huì)很有自信。我家的鄰居和家人都說(shuō)我手很長(zhǎng),長(zhǎng)得無(wú)法想象,只不過我自己也這樣認(rèn)為了啦,但如果去和那些又胖又長(zhǎng)的'手來(lái)比的話,那我就得“縮邊邊”了,呵,那也只是難得的。每次,看著我自己的手,就會(huì)情不自禁的幻想起來(lái)……學(xué)會(huì)欣賞的人,走進(jìn)玫瑰苑,見到的一定是鮮艷的色彩,聞到的一定是甜蜜的芬芳,反之,一定是荊棘滿從……

  我欣賞我自己。

欣賞作文400字 篇3

  我喜歡的春花兒

  每一朵花都有它獨(dú)特個(gè)性,而,這正我喜歡它的原因。

  我喜歡白玉蘭,喜歡她的亭亭玉立;喜歡她的潔白無(wú)暇;喜歡它的獨(dú)特;喜歡她從不向任何花低頭的傲氣。美麗的她如天堂的燈盞,如同上帝的小天使。獨(dú)特的她,花瓣上有許多小毛,潤(rùn)潤(rùn)的,滑滑的……她的清香很濃,吸一下,整個(gè)腦海里都在回味,久久不能消散……最特別的`就屬它的花蕊,她,不像其它花一樣把花蕊展露在外面,而是小心翼翼的裹在里面,讓人充滿了好奇,外面的一層是由白到深紫的小芽?jī),而里面一層卻有些像風(fēng)信子,從綠到黃再到純潔的白,這就是我喜歡的原因……

  我喜歡小野花,喜歡她頑強(qiáng)的生命;喜歡她的堅(jiān)強(qiáng);喜歡她就算不起眼也在努力生長(zhǎng)的精神。頑強(qiáng)的她如同小筍,就算有多大的困難也決不屈服,弱小的她有時(shí)會(huì)被踩倒,但她也不會(huì)灰心。她的花瓣底部是白色的,一直延伸到花瓣中間,后半截就出乎意料的變成深紫色。獨(dú)特的花蕊是白色的,上面有些像蘑菇頭,是黑黃色的,真的很奇特。她,我也真的很喜歡。

  我喜歡的春花兒真的很獨(dú)特。

欣賞作文400字 篇4

  欣賞,是一種美德,它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動(dòng)力,它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

  伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn)。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來(lái)快樂,那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來(lái)自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。

  伯牙和子期,一個(gè)善彈,一個(gè)善聽,被人譽(yù)為“高山流水”的知己,正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p,最后成就了無(wú)與倫比的友誼!安浪で僦x知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明,欣賞也能換來(lái)情誼。

  贊許能獲得情誼和快樂,但必不可少的認(rèn)可,讓我心潮起伏。

  首先,對(duì)別人的欣賞,必定要有廣大的胸襟,有成人之美的覺悟。再而,對(duì)別人的贊許,必定沒有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí),在別人的'心中,也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。

  欣賞本身就是一種價(jià)值,不是物質(zhì)上的援助,而是心理上的幫助。

  一位著名作家,在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志,稍稍瀏覽,有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人,對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí),本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫的文章,竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰,堅(jiān)持寫作,鍥而不舍,一發(fā)不可收拾,成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

  欣賞時(shí),隱藏別人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,引以學(xué)習(xí),在贊賞別人的同時(shí),也成就了自己。

欣賞作文400字 篇5

  小龍和小麗是一對(duì)很好的朋友,小龍的爺爺是個(gè)農(nóng)夫,他會(huì)種各種各樣的水果。每到秋天,他們都會(huì)去看望小龍的爺爺。又是一個(gè)秋天,小龍和小麗去看望爺爺。

  爺爺住在一個(gè)農(nóng)場(chǎng),這次,小龍想先去看看秋天的美景。于是,他們倆一起開始在山中散步。他們看到了許多的菊花,有黃色的,有粉色的,姹紫嫣紅真美麗。周圍還有發(fā)黃的小草。他們繼續(xù)走啊走,越往前走花花草草變得更多了,他們?cè)娇丛较矚g。突然,小龍說(shuō):“小麗,你看這些大樹的葉子都黃了,紛紛落下來(lái),這是為什么呢?”小麗回答說(shuō):“這是一種自然現(xiàn)象,每當(dāng)秋天的.時(shí)候,有些樹的葉子就會(huì)落下來(lái)!毙↓堈f(shuō):“小麗,你比我知道的知識(shí)多,我以后要多向你學(xué)習(xí)。”小麗和小龍都笑了。

  他們欣賞了秋天的美景,準(zhǔn)備去嘗嘗爺爺今年種的水果。他們一回頭,看見果樹上掛著各種各樣的水果。有紅彤彤的蘋果、金燦燦的鴨梨,粉嘟嘟的桃子還有許多水果。他們走進(jìn)果園,爺爺高興的向他們招手說(shuō):“快來(lái)嘗嘗我種的果子!毙↓?zhí)袅艘粋(gè)大紅蘋果,小麗挑了最喜歡的鴨梨,“咔嚓”咬一口,他倆不約而同地說(shuō):“今年的果子真好吃呀!”

欣賞作文400字 篇6

  原本在我們眼中靦腆的他,卻在第一次月考一鳴驚人,原來(lái),只是我們沒看見他為了這一切所付出的汗水。

  他叫錦東,現(xiàn)在是我同桌。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績(jī)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績(jī)。我們揮霍掉整個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,回到了校園。

  我們找到了錦東,紛紛上前調(diào)侃他:“考的.真好啊,錦東!薄巴郏\東,原來(lái)你是學(xué)霸!

  大家的言語(yǔ)似乎錦東有些招架不住,對(duì)大部分都報(bào)以呵呵一笑:“大部分都是選擇題,運(yùn)氣好,運(yùn)氣好而已。”

  月考風(fēng)波遲遲不停,錦東也是成天面對(duì)大家時(shí)不時(shí)過來(lái)說(shuō)上一兩句。有一天,有人在課上調(diào)侃錦東時(shí),語(yǔ)文老師讓我們安靜下來(lái),給我們講了一個(gè)事實(shí):錦東的成績(jī)是貨真價(jià)實(shí)的,因?yàn)榍皫渍n的語(yǔ)法,我不知道有幾個(gè)人聽懂。但是,他沒聽懂,于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分,然后找我對(duì)。一次不會(huì)就有了第二次,一直到他明白。你們?cè)S多人說(shuō)這個(gè)不會(huì),這個(gè)不會(huì),那個(gè)不會(huì),不會(huì)就去學(xué)會(huì)。

  全班掌聲久久不絕,錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的,錦東的好成績(jī)不是靠運(yùn)氣,而是貨真價(jià)實(shí)的努力,以及我們所沒看見過的汗水。

  我想,堅(jiān)持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會(huì)=智慧。

欣賞作文400字 篇7

  在校園里安全,隱患無(wú)處不在。最重要是讓同學(xué)們自覺地注意安全。在我們身邊,就發(fā)生過這樣的事情。

  那是一個(gè)雨天,天空下著大暴雨,因?yàn)檫沒鋪防滑墊,所以地面非常濕滑,大家都躲在教室里不敢外出。就在這個(gè)時(shí)候,有個(gè)高年級(jí)的同學(xué),把走廊當(dāng)成了溜冰場(chǎng),在休閑地溜來(lái)溜去。突然聽到“哎呀”一聲,只看見他的頭撞在了墻角突出尖尖的部分,頓時(shí),他頭上的傷口足足有一個(gè)食指那樣長(zhǎng),一個(gè)食指那樣粗,目擊者還說(shuō),骨頭也看見了,真是可怕極了,老師馬上把他送到了醫(yī)院治療,幸虧沒有把腦袋撞壞,否則就會(huì)變成殘疾了,聽說(shuō)他就是游泳隊(duì)里的到搗蛋王,怪不得會(huì)有這樣的'事情發(fā)生了!

  在我們學(xué)校里,追逐打鬧也是非常危險(xiǎn)的。你瞧,教室里的課桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分,老師們?cè)趫?jiān)持的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn),咱們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候,被刺傷或刮傷那些重要部位,到時(shí)候,你就甭想再安心上好學(xué)了!

  其實(shí)老師們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),在課室里不敢追逐打鬧,當(dāng)時(shí)聽到這些說(shuō)沒什么感覺,遇到那些發(fā)生在身邊的案例以后,就感觸很多了,學(xué)校為了避免安全事故的發(fā)生,已經(jīng)在很多地方貼出警告標(biāo)語(yǔ),如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的還是讓同學(xué)們明白安全的得要性,要自覺提高安全意識(shí),減少意外事故的發(fā)生。安全!是世界上無(wú)處不在的!想避免事故發(fā)生,就得做好安全準(zhǔn)備,為早日將祖國(guó)成為平安祖國(guó)!

欣賞作文400字 篇8

  美國(guó)心理學(xué)家威廉.詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí),給以欣賞,欣賞教育讀后感!

  在我的觀點(diǎn)里,所謂賞識(shí)、欣賞就是在教學(xué)活動(dòng)中充分肯定學(xué)生,通過心理暗示,不斷培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,不斷樹立學(xué)生的自信心,從而使學(xué)生不僅有勇于進(jìn)取的信心,也能有不斷進(jìn)取的動(dòng)力。

  因而,欣賞從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種激勵(lì),一種鼓勵(lì)。一個(gè)沒有受過激勵(lì)的人和一個(gè)受過激勵(lì)的人,其能力的發(fā)揮有著明顯的差別。

  所以,在學(xué)習(xí)過程中,激勵(lì)的存在至關(guān)重要,任何學(xué)生,不管是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生,都需要不斷的激勵(lì)。 希望得到別人尊重和得到別人欣賞,是我們每一個(gè)人人性中最本質(zhì)的追求。

  欣賞教育在教學(xué)中的作用是能達(dá)到事半功倍的教育目的`。日本心理學(xué)家永多湖輝曾說(shuō):“在每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。每個(gè)孩子都是天才,宇宙的潛能隱藏在每個(gè)孩子的心中!

  欣賞教育最大的奧秘就在于時(shí)時(shí)、處處、事事在心靈深處堅(jiān)信孩子行,承認(rèn)差異,允許錯(cuò)誤和失敗。讓每一個(gè)孩子時(shí)時(shí)都能感到自己能行,自己是一個(gè)好孩子。讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中充分發(fā)揮自己的潛能。 讀了這本書后,使我明白了在教學(xué)活動(dòng)中欣賞與激勵(lì)的重要性,我會(huì)將它作為自己教育學(xué)生的座右銘。

欣賞作文400字 篇9

  家鄉(xiāng)的果園四季景美如畫,是我最喜歡的地方。

  春天,果園里鮮花一片:杏花、桃花粉紅如霞,梨花、蘋果花潔白如雪。粉白相襯,光彩奪目,猶如仙境。四溢的花香味還會(huì)引來(lái)蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,給果林憑添了幾分生機(jī)。

  夏天,果林里滿眼綠色。綠葉滿樹,綠果綴枝。看,一棵棵果樹仿佛就是一把把撐開的綠傘,美麗極了。來(lái)果園的人們常會(huì)坐在樹下乘涼聊天,久久不肯離去。

  秋天,果園里碩果累累。瞧,圓圓的`大蘋果有紅有綠,拳頭大的梨子金黃閃亮,歪嘴的桃子向我們張開了粉紅的笑臉 ······到處一片豐收的景象。秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候 ,果娃娃們?cè)谥︻^搖搖欲墜,更讓人感到欣喜不已。如果這個(gè)時(shí)候你有幸來(lái)到果園,主人一定會(huì)揀最好果子摘下來(lái)讓你大飽口福。

  這些果樹向人們獻(xiàn)出碩果后用不了多久就會(huì)換上新衣,有的紅有的黃。當(dāng)這些樹葉伴著秋風(fēng)紛紛告別媽媽在空中翻滾飛舞的時(shí)候猶如一只只美麗的蝴蝶,好看極了。樹葉落地后,還仿佛給大地鋪上了五彩的地毯,走上去軟綿綿的,還會(huì)“咯吱咯吱"作響,猶如一支悠揚(yáng)的林間小曲。

  冬天,一場(chǎng)大雪過后,果園里滿樹銀花 ,美麗無(wú)比。漫步林中目睹此景,你會(huì)情不自禁地吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)句來(lái)。

  我說(shuō)果園里四季景美如畫一點(diǎn)也不假吧。愿朋友有機(jī)會(huì)也來(lái)這里大飽眼?诟。

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