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小學(xué)生欣賞百合花的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生欣賞百合花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生欣賞百合花的作文1
在植物中有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花朵，它長(zhǎng)著美麗嬌艷的花朵，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體猶如一位亭亭玉立，花瓣微微向下卷曲。沒(méi)錯(cuò)它就是人見(jiàn)人愛(ài)的百合花。
有一次，我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了植株挺立，葉似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔細(xì)的觀察這潔白無(wú)暇的“小仙子”，清新的葉子泛著綠意，潔白的花朵初綻嬌嫩，這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。后來(lái)我有從書(shū)中知道，其實(shí)百合花原出生于神州大地，早在公元4世紀(jì)時(shí)，人們只將百合作為藥用，用來(lái)治療潤(rùn)肺止咳，寧心安神，美容養(yǎng)顏，防癌抗癌，中國(guó)的百合花傳到世界各國(guó)后，也深受人民的喜愛(ài)，到了12世紀(jì)，智利還把百合花定位國(guó)花，激勵(lì)人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)繁榮而斗爭(zhēng)。純潔的百合還有一個(gè)極具神話色彩的傳說(shuō)。傳說(shuō)，亞當(dāng)夏娃受蛇誘惑吃下禁果后被逐出伊甸園，夏娃悔恨之余不禁留下悲傷的眼淚，淚水落地后化成潔白芬芳的百合花。
我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)去看那株百合花。瞧！它沐浴著陽(yáng)光隨風(fēng)搖曳，它那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的`形態(tài)，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
小學(xué)生欣賞百合花的作文2
地上有幾片落下的花瓣，它沒(méi)有了光彩，沒(méi)有了生命，枯萎得如同干燥的樹(shù)葉。我知道，生命的都會(huì)有這么一天，美好的東西不會(huì)長(zhǎng)存，只有把往日的那份美留下，幫你延續(xù)生命，它就是你生命的`價(jià)值。
她很白，很純潔，但沒(méi)有任何瑕斑，她潔白，是因?yàn)樗儩�；她潔白，是因�(yàn)樗利悺；▋红o靜的開(kāi)著，她沒(méi)有讓別人知道，只是默默地吸收營(yíng)養(yǎng)，不出聲色地開(kāi)出了最潔白的花。她的純潔，比雪要潔，她的純潔比云還純。她是世界上最純潔的白色。
窗前的那束朋友送我的百合最終還是凋謝了，看著它枯萎的花瓣，我竟然有些失望。它曾經(jīng)是那樣的優(yōu)雅圣潔，充滿活力�？墒巧褪墙�(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)�；ㄩ_(kāi)、花落，這就是生命的歷程。
人的生命能不能如同百合那樣圣潔，那盛開(kāi)的白色的花朵，好似精靈，如同天使，沒(méi)有半點(diǎn)污穢，潔凈的可愛(ài)。可是人卻做不到。所以，我愛(ài)百合，希望生命就算活不出他那份圣潔，也要活出它的典雅。
拾起幾片花瓣夾在書(shū)中，就算是留下美麗的剪影吧！知道它不美，但至少他曾經(jīng)美過(guò)，所以我不會(huì)把它遺忘。是不是，當(dāng)我在這個(gè)世界上留下點(diǎn)什么，也才不會(huì)被遺忘？
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