欣賞高中作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的欣賞高中作文，歡迎閱讀與收藏。
欣賞高中作文1
“誰終將聲震人間，長(zhǎng)久深自緘默，誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！蓖高^尼采的短章，我清晰地看見了歷史上的強(qiáng)者形象，孤獨(dú)而英勇，憂郁而執(zhí)著。難以想象，當(dāng)才華橫溢的大師們?cè)诓槐皇廊怂J(rèn)的同時(shí)，面對(duì)身后沉沉落下的夜幕，他們是怎樣依舊堅(jiān)持著，固執(zhí)地等待著屬于自己的藝術(shù)春天。我想，那一定是朋友、親人的支持吧。大師與朋友、親人，就好比薪與火。生命之路一旦交叉，黑暗中，一道火焰燃燒起來了，他們相互取暖，相互依偎，彼此扶持，終于，黑暗里的火焰中，大師們堅(jiān)持了下來。
曾經(jīng)的尼采，是憂傷的追隨者。年輕的他發(fā)出了“生命猶如一陣飄風(fēng)”的.悲情感嘆，那時(shí)的他舞蹈著，歌吟著，尋求友誼的滋潤(rùn)。當(dāng)朋友查拉圖斯特來到他們身邊時(shí)，寂寞的尼采把最熱烈最美好的情感獻(xiàn)給了友誼女神，“現(xiàn)在世界笑了，可怕的帷幕已扯去，光明與黑暗舉行了婚禮�！边@來之不易的溫暖令尼采動(dòng)情歌頌，也鼓勵(lì)著他在哲學(xué)之路上繼續(xù)行走�；鹧娴墓饷�，就如他本人的哲學(xué)觀，既給了他抗?fàn)幦松谋瘎〉挠職�，又讓他發(fā)現(xiàn)了人生的熱烈與美麗。
金黃的麥浪中，少年梵高牽著弟弟的手愉快地奔跑著，鄉(xiāng)村清新的空氣與自由的空間給予了梵高獨(dú)特的創(chuàng)作思想。躊躇滿志的他來到了巴黎，可是迷失在繁弦急管中的上流社會(huì)卻對(duì)那支熠熠生輝的畫筆嗤之以鼻，一連串的挫折使他如墮冰窟。他想過放棄，他終其一生都沒賣出過一副畫，但弟弟一直支持著他，不離不棄。在人生的最低谷，兩顆心之間的火焰，愈發(fā)光芒四射。那溫暖足以讓一位天才的大師選擇為理想而奮斗。而最后，那以生命為代價(jià)的槍聲，不正是火焰燃燒最盛的爆鳴嗎？黑暗中，遠(yuǎn)望那團(tuán)美麗的火焰，大師含笑魂歸。
有句話說，你是一撇，我是一捺，合起來是個(gè)大寫的“人”字。我們之中，無論平凡還是卓越，我們都會(huì)經(jīng)歷人生的低谷。
欣賞高中作文2
篝火與流浪總是相伴，它們是人類自最遙遠(yuǎn)的時(shí)代就擁有的偉大敬畏：未來、遠(yuǎn)方、世界。在每一個(gè)不眠的夜晚，寂寞的火焰與流浪的火焰一同靜靜地燃燒，行者們把思緒沉浸在火光里，仿佛在那恍惚的光明之中可以望見親人的模樣。
我們無法想象他們被荊棘劃傷的手，無法想象歲月是如何給它們描上紋理，但是我們想象得到，當(dāng)行者們坐在篝火前的那一刻，那是怎樣一個(gè)虔誠的姿態(tài)。當(dāng)火焰透過寧靜的夜色傳來融融的溫暖，當(dāng)寒風(fēng)的咆哮不再，那些疲憊的臉龐或許會(huì)漾起一個(gè)微笑吧。片刻的寧靜卻是實(shí)實(shí)在在的暖暖的安慰，就算是有疼痛也不會(huì)感覺心酸。
就如流水寄托了游子的'思念，星空代表著水手的回憶一樣，篝火見證了行者的足跡，行而止，止而息，那些不滅的火焰牢牢地根植于行者的心中，他們與故土訣別，把鄉(xiāng)愁深藏于心，翻過了山川原野，直奔前方。他們要在那里生起新的篝火，點(diǎn)亮不知名的世界，那是另外一種比火焰本身更加灼熱的溫暖。
如果說漫漫長(zhǎng)夜里有什么無法承受的煎熬，那便是孤獨(dú)——被龐大的靜謐包圍的滋味，它如同一塊由一路風(fēng)霜雨雪凝結(jié)而成的寒冰，而這塊寒冰并不是眼前這異鄉(xiāng)火焰所能融化。“我們孤獨(dú)，是因?yàn)檎也坏椒较颉！币坏┱业搅肆骼怂x予他們的神圣使命——追尋理想足跡，追尋自由真諦，他們便不再迷惘了，心中的寒冰終將化成溪流，他們用智慧和思想燃燒起新的篝火，暗夜中的火焰照亮了他們整個(gè)的生命，也溫暖著了世界上孤獨(dú)的人們。
先輩們留下的篝火，千百年后還留有淡淡的余溫，我們靜靜地走過，那些燒灼過的土壤與荊棘，警示著我們前方有更多的路要走。也許他們把這些溫暖的篝火留在了生命的終端，是為了點(diǎn)燃我們心中的一種信念——薪火相傳，生生不息。作文
欣賞高中作文3
慘淡夕陽，清風(fēng)拂耳，做完了那個(gè)香草美人的夢(mèng)，油畫般的色彩依舊。
——題記
漫步于林蔭小道，任憑清風(fēng)吹打著臉頰。晚風(fēng)回首，傾聽大自然的心跳。
喜歡這份不加修飾的美，喜歡楓葉颯颯作響的聲音：似影、似幻，如珠落玉盤的琴瑟琵琶，若伯牙子期的高山流水。也唯有在這份恬雅之中，才可以聽見花開綻放的聲音，可以聽見陽光灑落的聲音，以及與美麗自然交談的聲音。
哦！我美麗的自然。你說你不喜單調(diào)，于是就有了雜花生樹，群鶯亂飛的南方春色；你說你享受冬天，于是就有了千里冰封，萬里雪飄的北國寒冬；你說你不甘寂寞，于是就有了虎嘯深山，鷹擊長(zhǎng)空；你說你不愿狹隘，于是就有了海納百川的'胸懷以及壁立千仞的氣度……
喜歡江南的艷陽，站在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色陶醉，坐在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答。哦！可愛的自然，因?yàn)槟�，我才可以小橋流水人家，才可以古道西風(fēng)瘦馬；因?yàn)槟�，我可以手持長(zhǎng)劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯；也因?yàn)槟�，我可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。正是因?yàn)槟�，我才可以感受桃花源的和平美好；也是因�(yàn)槟�，我才可以看見岳陽樓的洶涌澎湃；還是因?yàn)槟�，我才可以體會(huì)醉翁亭“醉翁之意不在酒”的閑暇意致。
喜歡北方的冰雪世界。只有在冬天的寂靜之中，才可拋開心中的憂慮，走進(jìn)抒情詩的意境。在冬的白色世界里，才可以感受到來自世界的柔性，重溫兒時(shí)快樂的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里，才可以感受大自然的粗獷與曠達(dá)。塵埃落定，洗盡鉛華，每一場(chǎng)雪過后，都仿佛得到了身心的洗禮。
哦！我迷人的自然，我怎能不喜歡你呢？盡管大山有坎坷，但我依舊喜歡你的巍峨；盡管大海有浪濤，但我依舊喜歡你的浩瀚；盡管大漠有風(fēng)沙，但我依舊喜歡你的廣袤；盡管森林有猛獸，但我依舊喜歡你的神秘。因?yàn)橛辛四�，世界上有了不絕的風(fēng)景，人生有了另一種繽紛。
哦！自然，我愿用一生來傾聽你。
欣賞高中作文4
有人討厭黑暗，但我欣賞它的靜謐；
有人討厭風(fēng)雨，但我欣賞它的激昂；
有人討厭大浪，但我欣賞它的澎湃。
我用心去感受身邊的事物，用欣賞的眼光去看待身邊事物。于是，我學(xué)會(huì)了欣賞。
我欣賞自然。我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風(fēng)的竹“；我欣賞”遙知不是雪，惟有暗香來“的梅。我欣賞風(fēng)的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞云的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的'綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。
我欣賞文化藝術(shù)。我欣賞氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》；我欣賞激昂的《命運(yùn)交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的中國戲劇。我欣賞浩如煙海的文化典籍；我欣賞行云流水的中國書法；我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞他人。世界上沒有兩片相同的葉子，同時(shí)也沒有兩個(gè)完全相同的人。每個(gè)人都有他所擅長(zhǎng)的東西，也就是他的閃光點(diǎn)，第個(gè)人都有。別看有的人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學(xué)；有的人身體殘疾，但卻有著上進(jìn)的心。我欣賞他人。
我欣賞我自己。別光顧著去欣賞外界，其實(shí)我們自己身上也有閃光點(diǎn)，也值得欣賞。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，我會(huì)奮力拼搏，沖破荊棘；當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手，當(dāng)自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我會(huì)盡心盡力，爭(zhēng)取做到最好。我的額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地主；我身體很胖，但我體質(zhì)強(qiáng)健，很少得病；我長(zhǎng)的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點(diǎn)嗎？我欣賞我自己。
我學(xué)會(huì)了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽光。
欣賞高中作文5
沒有人欣賞的天空是烏云密布的——甚至有時(shí)是晴朗的天；沒有人欣賞的高山是丑陋的——盡管它可能是巍峨的山；沒有人欣賞的河流是絕望的死水——或許它也能唱?dú)g樂的歌；沒有人欣賞的人是可悲的——即使有時(shí)他感覺挺幸福。
但，天空有時(shí)總是充滿陰霾，人生總是充滿太多的不平和曲折。要想做到讓人欣賞，總要自己付出太多，甚至即便如此，結(jié)果都還使我們沮喪。但，在無人欣賞的環(huán)境中那無異于一種煎熬，不如讓我們?nèi)W(xué)會(huì)欣賞自我。
其實(shí)一個(gè)圖紙上的小圓圈在我們?nèi)祟惖难壑杏炙愕昧耸裁�，而它自己卻以“我成功，我圓滿，我周長(zhǎng)最短，我面積最大”作為自己存在下去的一種信念；其實(shí)，一顆小五角星，亦算不了什么，但它仍以“我新穎，我創(chuàng)新，我周長(zhǎng)最長(zhǎng)，我面積最小”作為支撐而存在著。
自我欣賞的力量是無窮無盡的，它可以持續(xù)到生命的最終極限。
在英國有這樣一位未成名的作家，由于天資比較差。起初，他寫的句子根本湊不到一塊兒，而他卻一點(diǎn)都不氣餒，經(jīng)常安慰自己：“今天終于寫了一句比較通順的話了！”“今天寫的這段話挺順的�！本瓦@樣，他慢慢地安慰著自己，他度過了自己渴望當(dāng)作家卻沒有一篇變成鉛字的難熬的三十多年。直到他近六十歲的時(shí)候終于看到了自己的第一篇變成鉛字的.文章，他喜極而泣，但好景不長(zhǎng)，沒有過多久，他便去世了。這就是英國歷史上鮮為人知的“作家”赫萊里·哈恩先生。
這也許可以稱得上是自我欣賞的最典型的例子吧！
自我欣賞，總可以獲得出人意料的結(jié)果。
自我欣賞，可以讓枯萎的花朵獲得重生的雨露；自我欣賞，凝固的河流可以重新注入跳動(dòng)的歡快的音符；自我欣賞，死氣沉沉的河山可以重新恢復(fù)到生機(jī)勃勃的景象；自我欣賞，殘缺的人們將不再嘆息，悲觀的人們將不再失落；自我欣賞，那么你將不再擁有保守，不再擁有落后；自我欣賞，浪子也可以回頭。
自我欣賞，一切都可以從新開始！
欣賞高中作文6
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會(huì)看到許多美麗的東西。
有人說，生活很美;有人說，生活很糟糕;也有人說，生活很平淡。對(duì)于生活，每個(gè)人都有自己的看法，是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會(huì)快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的'，朋友是最真貴的。他熱愛生活里的所有，生活則回報(bào)給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。
張海迪，一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對(duì)待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對(duì)生活的期望，她相信命運(yùn)是公平的，生活里的美是無處不在
她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng)，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們。
生活，簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它優(yōu)秀范文：欣賞的態(tài)度作文。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的……
做生活的主人，你就必須以一種欣去對(duì)待生活里的每一個(gè)人，每一件事，每一分鐘，能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對(duì)待人生的成敗得失，能保持一顆簡(jiǎn)單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡(jiǎn)單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。
朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度?
欣賞高中作文7
有人說：“鮮花最美，因?yàn)樗r艷�！庇腥苏f：：“雨露最美，因?yàn)樗虧?rùn)”。有人說：“太陽最美，因?yàn)樗鼫嘏��！倍艺f：“傾聽最美，因?yàn)樗酒G了心靈，滋潤(rùn)了身軀，溫暖了世界�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。
傾聽正在大自然里。
閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音，傾聽大山的深邃，曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰，喧器，傾聽一顆小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽檐角如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒小路上彼伏的鳥語。
傾聽讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)，讓人尋回那份獨(dú)特的寧靜。
傾聽在人群中。
在講臺(tái)上，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺(tái)上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時(shí)隨地都可以傾聽，傾聽讓我們回味一生的聲音，傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人，闡述他對(duì)過日子精辟的看法，傾聽一個(gè)重病患者，坦然面對(duì)生命的表白，傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人的悲壯歷程，傾聽那個(gè)成功人士鄭地有聲的慷慨陳詞，傾聽那些用汗水智慧浸泡出的輝煌往事，傾聽那些用熱血頓作潮涌的感人情節(jié)。
傾聽那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音，我們就會(huì)明白，這日子真的很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。
傾聽老師的教誨，就如同讀一本好書，受益匪淺，傾聽朋友的傾訴，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，傾聽他人的'牢騷，讓他人感到舒暢滿足。
因?yàn)橹鞒秩藘A聽了小男孩的話語才讓大家都聽得了一個(gè)幼小身體里的高尚靈魂，傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔而熱情的光芒，傾聽是一縷清風(fēng)，它吹散籠罩在心頭的陰霾。
我們的生命之歌，因傾聽而悠揚(yáng)動(dòng)聽，我們的生命之河，因傾聽而永不干涸，我們的生命之光，因傾聽而永不熄滅。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。作文
欣賞高中作文8
秋風(fēng)一陣又一陣地從遙遠(yuǎn)的地域撲來，輕輕撫弄著我家門口的大樟樹，樹葉間的協(xié)奏曲異常動(dòng)聽。幾片秋黃的樹葉也在空中翩翩起舞，展示它那婀娜的舞姿。
爸爸從家里走出來看到這幅場(chǎng)景，不由得來一句：“秋天——一個(gè)寂寥、凄清的季節(jié)”。然而，在我來看來卻不是這樣。
去年，恰逢秋天，我和同學(xué)走在回家的路上。一陣陣秋風(fēng)迎面吹來，從我們的衣袖進(jìn)入，侵蝕著我們的身體，使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。
我們路過一個(gè)工地，看見一群工人穿著短袖在干苦力活，豆大粒的汗珠從他們的額頭上流過面頰再到下巴會(huì)聚，然后滴在土地上。我的同學(xué)說：“這是社會(huì)最底層的人物，我很看不起他們，誰叫他們年少時(shí)不努力，瑞淪落到做苦力，活該！”我說：“算了，別這樣說，畢竟也是為了生活�！鼻镲L(fēng)又一次撲來，我們兩個(gè)又一次不停地直哆嗦。然而那些光著膀子的工人仍然在秋意之深，寒意之重的秋風(fēng)中工作。
我們不知不覺地走到了幾棵樹下。秋風(fēng)再一次興起，樹葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃，猶如麥田一般。這時(shí)我們看到一個(gè)清潔工人正在樹下，拿著一個(gè)大掃帚把樹葉掃在一起，悠哉，悠哉的。風(fēng)一吹，他便不緊不慢又去把落葉掃回來。我的同學(xué)又慨嘆道：“唉！秋天——一個(gè)煩人凄涼的季節(jié)。最討厭清潔工了，又臟又臭的.�！蔽抑皇呛呛且恍Γ⒄f道：“別這么多抱怨。如果沒有那些工人，我們住的房子什么人來建，那些高樓大廈誰來建。如果沒有清潔工人，路上的葉子誰掃。如果沒有秋天的落葉，我們哪里看碧綠的綠葉。其實(shí)這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒有去欣賞而己，如果你用心去欣賞，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美�！彼鸬溃骸拔乙彩菬o話可說了�！�
我的思緒又一下子回到了現(xiàn)在。我對(duì)爸爸說：“秋天其實(shí)是很美的，是你沒有用欣賞的眼光去看待秋天罷了�！�
秋風(fēng)再一次興起，樹上的葉子無聲無息地掉到泥土里，為明年的又一次萌發(fā)做好充分的準(zhǔn)備。
欣賞高中作文9
父親就像硯臺(tái)上的墨水，隨著我對(duì)它的碾磨，日漸深濃。
孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛我，就如慈愛的袋鼠媽媽，無時(shí)無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì)訓(xùn)我，只會(huì)催我，催我干這干那，父親只會(huì)自己整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴(yán)肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水，淡淡的。
步入初中，我第一次接受人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開學(xué)那天，父親沒有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春天，雨水淅瀝不止，出門時(shí)，人們總是習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)無法適應(yīng)。寂靜的`夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓(xùn)斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來了，一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹�？吹礁赣H那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無語。
……
我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念漸漸遠(yuǎn)去。
歲月無情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān)，為父親挑擔(dān)，為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親，我只能寄托文字，涌現(xiàn)我透亮的心。
“當(dāng)我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，……”每當(dāng)聽完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫面，撕得支離破碎。
硯臺(tái)上的墨水，漸漸變濃，……
高三（5）班 曾水生
指導(dǎo)教師：謝觀長(zhǎng)
欣賞高中作文10
我的高中生活
時(shí)光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結(jié)束后，我的高中生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動(dòng)不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語言，便早早來到了我的教室。那是一個(gè)敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我?guī)韸A雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學(xué)都自然地展現(xiàn)出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的'小心臟也得以放慢了跳動(dòng)的頻率。
他們向我問好，復(fù)讀幾遍我的姓名，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說是記住了我這個(gè)新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個(gè)路口，微笑地接待著新同學(xué)，初到的我為了不指錯(cuò)路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！
宿舍的被子由薄到厚，我來到這個(gè)校園已有大半年，初來乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應(yīng)高中住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績(jī)無法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預(yù)想我的未來。同學(xué)的努力讓我覺得我做得不好，老師的關(guān)心在焦躁的我看來是討厭我的表現(xiàn)；面對(duì)父母的詢問，我的分?jǐn)?shù)讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談?wù)撐医鼇淼募痹昱c無奈，他們的鼓勵(lì)又總讓我滿懷信心：“九年學(xué)習(xí)生涯都順利度過，你還在怕什么？”
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過了我的大半年。雖然成績(jī)不見提升，但是我總會(huì)抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事，只怕有心人。我會(huì)一直努力，為了我的那份倔強(qiáng)，更為了我心底的夢(mèng)想。
春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，我的高中生活在綻放它的美麗，我會(huì)珍惜這美麗，微笑度過我這美好的三年。
欣賞高中作文11
"給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦�，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的'很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前.
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華.
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著.
欣賞高中作文12
江南風(fēng)景
1、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易《憶江南》）
2、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧《江南春》）
3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）
4、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）
夸張
1、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。（李白）
2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）
3、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。（李白《行路難》）
4、桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情。（李白《贈(zèng)汪倫》）
5、萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）
6、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
7、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（柳宗元《江雪》）
8、兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（李白《早發(fā)白帝城》）
比喻
1、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
2、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）
3、馬作的盧飛快，共如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子》）
4、床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
5、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
6、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）
擬人
1、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）
2、落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）
3、好于知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫《春夜喜雨》）
4、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（李商隱《無題》）
月
1、明月幾時(shí)有？把酒問青天。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
2、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（李白《靜夜思》）
3、但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（蘇軾）
4、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（蘇軾）
欣賞高中作文13
你是一個(gè)平凡的女人。平凡到放在茫茫人海中竟無法將你尋覓，哪怕你是我的母親。就像天底下所有的母親一樣，你的青春被歲月打磨，磨去棱角后的你沒有一絲閃光點(diǎn)。可你也正如天底下所有平凡的母親一樣，深愛自己的孩子。
看似短暫的高中生活其實(shí)是漫長(zhǎng)冗繁的。第一次連著上兩個(gè)周的課讓我有些措不及防。周天晚上，平常的時(shí)候都是呆在家里吃飯看電視。今天，看著宿舍里的同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里竟有些孤零零的。突然間有種說不出的感覺。，鼻子泛起酸澀，躲在陽臺(tái)上，悄悄給你打起了電話。
“喂，媽！”
“嗯，閨女！”像是一只在等電話的樣子，語氣中沒有一絲的困乏和不耐。你絮絮叨叨的問著我學(xué)習(xí)情況，錢夠不夠花，能不能吃飽。一時(shí)間，竟忍不住熱淚盈眶。我意識(shí)到，我是真的很想念你，也是只有在我最孤獨(dú)無助時(shí)才會(huì)想到你。
末了，你囑咐我多給你打電話，要好好學(xué)習(xí)。黑夜中閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn)，明天一定會(huì)是好天氣。
一上午的課程很快結(jié)束，枯燥無味的學(xué)習(xí)讓我對(duì)上課厭倦到了極點(diǎn)。回到宿舍里，啃著干面包，心不在焉的翻動(dòng)著手中的'書。突然，門外傳來一陣陣腳步聲，熟悉的節(jié)奏，我懷疑的抬頭，是你！
手里拿著大包小裹的吃食，額上還閃著晶亮的汗珠。
“媽，你怎么來了？”
“你這孩子，都一個(gè)星期才給我打電話，我能不擔(dān)心嗎？你怎么在這吃面包，為什么不去餐廳吃飯？……”一連串的問號(hào)讓我不能思考。你開始幫我收拾東西，矮小的身軀在不停的忙碌著。
此刻，一向話多的我竟然無言。我只能默默凝視。
看著你的身影漸漸遠(yuǎn)去，就是要回去也不讓我送。你大概永遠(yuǎn)也不會(huì)知道我此時(shí)的感動(dòng)吧！
你的平凡就如這個(gè)校園中爛漫綻放的荷花，亭亭直立，出淤泥而不染，但這恰好就是你最偉大的閃光點(diǎn)，讓人如何不去欣賞？正如天下所有的母親，不也是應(yīng)該被人欣賞的嗎？媽媽，你可知道，你的平凡是我成長(zhǎng)的根基，是我仰望星空，得以成長(zhǎng)的沃土。無論如何，我會(huì)一直愛你滄桑的臉。
高一:梅子飄香
欣賞高中作文14
我想，我們被騙了。
我們天生向往燦爛，我們渴望成為英雄，英雄是一本太多人讀的書。他們用前半本寫英雄的坎坷，后半本寫他們的輝煌，中間的折磨、掙扎與求索，只用一句“時(shí)光荏苒”輕描淡寫地帶過。所以，我們用一頁紙翻過了司馬遷的幾十年，用幾行字覆蓋了愛迪生的上百次失敗，卻走不過自己人生途上短短的淺淺的溝壑，耐不住成功前那一夜的黑暗。我們津津樂道英雄的終點(diǎn)，卻不知道英雄之所以被稱之為英雄，是因?yàn)橐宦返木}默與不舍。
我想，我們太心急。
每每踏出一步，就焦急地回頭看已經(jīng)走了多遠(yuǎn)。想一口吃成個(gè)胖子，想用一瞬的火花點(diǎn)亮漫漫長(zhǎng)夜，卻在看不到回報(bào)時(shí)放棄第二次抬腳。人可以一夜愁白頭，卻可能一生得不到報(bào)酬，你的心急，讓你的付出成了毛毛小雨，散落在世界各個(gè)角落，卻滋潤(rùn)不了干涸的生命。其實(shí)很簡(jiǎn)單，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海；”只不過，我們太喜歡回頭，太容易轉(zhuǎn)身。
我想，我們太天真。
曾學(xué)著柯南道爾站在墻腳酷酷地說“兇手就是你”，可我至今“分不清血從不同的高度滴下時(shí)形成的鋸齒有什么不同”。路要一步步走，日子要一天天地過，燦爛要一點(diǎn)一滴積累。只能羨慕舞臺(tái)上飛揚(yáng)的芭蕾舞，因?yàn)槲覀內(nèi)淌懿涣四_尖點(diǎn)地時(shí)那日復(fù)一日的折磨；只能羨慕百步穿楊的.精準(zhǔn)，因?yàn)槲覀內(nèi)淌懿涣四陱?fù)一年不變的靶子；狂妄時(shí)，我們高喊三年趕上英美，激情后便是十年的動(dòng)亂。頹廢時(shí)，我們低吟“哀吾生之須臾”，絕望中看不見別人的生命已經(jīng)在短短的幾十年里鋪展了好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
省略平淡的人無法直達(dá)精彩！當(dāng)勾踐省略了二十年的苦痛，當(dāng)王獻(xiàn)之省略了幾千次單調(diào)，當(dāng)水滴石穿省略了等待，滄海桑田省略了歲月……我們還能擁有什么？
請(qǐng)你低下頭，我們慢慢向前走！
欣賞高中作文15
高中時(shí)，英就是個(gè)美人，因?yàn)橛悬c(diǎn)黑，被戲稱為黑玫瑰。二十多年過去，我們的黑玫瑰非但沒有變老，反倒越發(fā)嬌艷，而且也不那么黑了。時(shí)光只是讓她長(zhǎng)胖了些，其余沒有絲毫的影響。看著她那光滑的皮膚，看不出年齡的臉蛋，哪個(gè)女同學(xué)心里不是羨慕嫉妒恨呢？
英在高中時(shí)勤奮好學(xué)，晚上經(jīng)常打著電筒看書，后來雖沒有考上大學(xué)，可她樂觀開朗，日子過得比我開心多了，所以我們同學(xué)一個(gè)個(gè)在壓力重重下步入中年的老態(tài)，唯有她可以永葆青春，紅顏長(zhǎng)駐。
英已經(jīng)離婚幾年了，之前聽同學(xué)說她那前夫待她極好，可她執(zhí)意要離，江同學(xué)痛斥她身在福中不知福，我們都勸她復(fù)婚算了�？墒悄翘欤腋硪煌瑢W(xué)去她家做客，終于見到了那位待她極好的前夫，我終于明白英所說的“沒感覺”了。那個(gè)男人，老實(shí)勤勞，一回來就做飯，可是也太木訥了，一開始跟我們一句話都沒有，英指著他跟女兒，說：兩個(gè)都是二五份子。老天，英那樣的活潑開朗，整天嘻嘻哈哈，跟這樣木訥語遲的人如何能過一輩子？！我徹底理解英為什么離婚了，而且以后也絕對(duì)不會(huì)再勸她復(fù)婚。果然是眼見為實(shí)，耳聽為虛，對(duì)她再好，沒有感覺，話不投機(jī)，這日子過得只怕也是郁悶的。挑來挑去，挑了個(gè)最差的，英這么總結(jié)。
其實(shí)我的比她的更差：既木訥迂腐，還極度吝嗇。好歹英的'前夫有手藝，對(duì)她一心一意，還一點(diǎn)也不小氣。英過四十歲生日，并不富裕的前夫送她四千。瞧瞧咱們的英，渾身金光閃閃，儼然一俏麗富婆，哪像我，從脖頸到手，都找不出一樣金飾，唯一的結(jié)婚戒指，很多年前也被小偷擄走 。
今天看電視劇，有句臺(tái)詞說得很好：靈魂與靈魂的結(jié)合是愛情，身體與身體的結(jié)合是性，利益與利益的結(jié)合是婚姻。最后這點(diǎn)說得雖有些極端，但這樣促成的婚姻比比皆是啊。
有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，還得心有靈犀，這樣的婚姻才有幸福可言，比如江同學(xué)的婚姻。
英，祝福你，愿你永遠(yuǎn)開心，早日找到真正適合你的如意郎君。
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