感恩的作文優(yōu)秀(10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
爸爸，你在我的腦海中，給我的印象特別深刻。我每天上學(xué)總是由您接送，不管刮風(fēng)下雨，也不管嚴(yán)寒酷暑，天天如此，從不間斷。在生活上，您更是無微不至的關(guān)心我，愛護(hù)我。您總是有什么好吃的，都舍不得吃，總是留給我。要是我犯了錯誤，您也從來不打我、罵我，總是給我講事情的嚴(yán)重性和危害性，為什么不能犯，為什么做不得？這讓我懂了許多，明白了許多。有一次，我打碎了鄰居家的的'玻璃，就跑了。后來不知您怎么知道的，您就拉著我給鄰居道歉。可我死活不去，后來，您給我講事情的嚴(yán)重性，聽著聽著，我也覺得我做的不對，于是，就和您去鄰居家去道歉了。爸爸，謝謝你，是您給了我教育，使我懂得了許多道理。真的很感謝您。
媽媽，我每次生病了，您都很著急，背著我上醫(yī)院，求醫(yī)生給我治病，并且終日陪伴我，記得有一次，我半夜發(fā)了高燒，全身難受。媽媽，您看見了，就立即穿上拖鞋，背上我直奔醫(yī)院，求醫(yī)生給我看病，剛說完，您就暈倒了。當(dāng)時，再送我到醫(yī)院里的途中，您的腳被玻璃割傷了，再加上長期的奔跑，所以您才暈倒的。
您的女兒：汪瑩
感恩的作文 篇2
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進(jìn)步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng)，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才�！�
記得那是五年級的一節(jié)作文課，林老師開始報作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的'作文時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認(rèn)真聽的，都一定是作文寫得好的人�！蔽乙宦犨@話，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，在“力學(xué)杯作文競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學(xué)會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強(qiáng);因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！
感恩的作文 篇3
也許我不像明星般耀眼，也許我不像比爾蓋茨一般擁有巨額財富，但我卻生活在快樂的情感世界里，因為感恩的存在，我的生活綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給春風(fēng)春雨。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī)，沒有春風(fēng)的吹拂，哪來花朵的'艷麗。走在春意盎然的土地上，帶上感恩之心，有了這種心態(tài)，大地就會更加美麗。
夏天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給田里的農(nóng)民。是他們，讓田野充滿著綠色；是他們，讓樹木變得更蒼翠；是他們，讓汗水變成糧食。他們頭頂烈日，用雙手讓貧瘠的土地不再蒼涼，用智慧唱響農(nóng)村建設(shè)的贊歌。
秋天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給園中的果農(nóng)。是他們，讓樹上的果實累累；是他們，用汗水讓大地變成一片豐收的美景。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給在馬路上的清潔工人。是他們，讓都市的每一天街道都變得干干凈凈。
我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母，是他們帶我們到這大千世界，看無奇不有的人與事；是他們含辛茹苦培養(yǎng)我們長大成人。
我們要將感恩之心獻(xiàn)給老師，是他們，嘔心瀝血教我們知識，教我們怎樣去面對社會。
感恩不僅僅是一種心態(tài)，更是一個人的修養(yǎng)和品德。白居易說過：“感恩之心，莫乎于情”。
學(xué)會感恩，會給你的生活帶來無限的快樂。
感恩的作文 篇4
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會感恩，學(xué)會報答。
今天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎都撐著雨傘，但還是因為雨勢過大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時，班主任曾老師看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長當(dāng)中，楊柏輝的家長是最辛苦的'，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問寒問暖，沒有半句怨言。
事后，曾老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長，對于楊柏輝的家長也要說聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，曾老師也是功不可沒的，她完全可以利用辦公室的電話聯(lián)系家長，但她并沒有這么做。
說“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。
感恩的作文 篇5
平淡的生活中，總有些不平凡的事情會觸動你的心弦。比如一句溫暖的問候，比如寒冷的冬天書桌上總有一杯熱水，比如同學(xué)幫你撿起一支筆，比如……
但對我觸動最深的是我的母親。在別人的眼里，她是一個平凡得不能再平凡的人了，但在我的眼里，她卻是最不平凡。因為她讓我領(lǐng)悟了感恩，懂得了感恩，學(xué)會了感恩。
一句“對不起，我來晚了！”深深的.觸動了我的心弦，讓我懂得了感恩的重要性。同時讓我懂得做什么事，要帶上感恩的護(hù)照上路。7月的天，說變就變，坐在教室里的我早已聽不進(jìn)講課。焦慮的我焦急的望著窗外磅礴大雨。我在想“母親大人”到底會不會給我送傘來？鈴聲混雜著雨滴聲還是被無情的敲響。焦急的我飛快的沖出教室，用期待般的眼光尋找著母親的身影。我心想“唉，不料沒來！”焦慮的我有一點小傷心，但這種情況還不至于讓我掉眼淚！最后我決定自己淋回家。
我的全身被淋濕了，越走越覺得自己很委屈，于是終于忍不住掉下了眼淚。由于淋了雨，所以感覺自己頭重腳輕的，朦朦朧朧中看見一個熟悉的身影，正用著焦急的步伐邁向我的身旁！最后她離我越來越近，直至走到我的身旁，并且輕輕地對我說了一句，“對不起，我來晚了！”母親說了這句話以后，我的眼淚止不住的流。這句話讓我明白了母親的不容易，并且深深的觸動了我的心弦，讓我懂得了感恩的重要性。并且做什么事都要帶上感恩的護(hù)照。由于淋了雨，所以有點感冒。但是細(xì)心的母親已為我準(zhǔn)備了感冒藥，并且還為我準(zhǔn)備了加厚的衣服。
下雨了，最擔(dān)心你沒帶傘的是母親；生病了，最擔(dān)心你沒按時吃藥的是母親；降溫了，最擔(dān)心你沒厚衣的是母親！在我心中，我的母親是偉大的，是慈祥的，是最不平凡！
“天道酬勤，凡事感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”沒有泉水在深深的土壤中積蓄力量，哪來噴泉的美麗壯觀？沒有父母們的辛勤付出，哪來我們四季如春般的生活？所以在生活學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)學(xué)會感恩老師，感恩父母，感恩朋友，感恩每一個幫助過你的人。
學(xué)會感恩，成就人生！帶上你感恩的護(hù)照，上路！
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@句歌詞，讓想了一件重大的事情——感恩父母、老師、同學(xué)。
感恩父母
父母，一個偉大的詞，母親生我，父親養(yǎng)家，都是特別重的責(zé)任，父母一片苦心，都想給我們最好的一切�？墒牵械耐瑢W(xué)卻不珍惜父母辛辛苦苦弄來的一切，亂花錢，買玩具，垃圾食品……不珍惜父母的苦口婆心，上課時，他們有的在玩手機(jī)，有的看課外書，還有的'在玩游戲，我想問問你們，你們珍惜過這一切嗎？在此，我想對父母說：“爸爸媽媽，您辛苦了，我愛你們！”
感恩老師
世間上曾有一案例，老師為了把學(xué)生教好，提早上班，過馬路時，因過馬路太快，不幸被車撞到了，失去了寶貴的生命。這個案例得知，老師對學(xué)生的愛是無限的，只是學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)。我想對天下所有的老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”
感恩同學(xué)
同學(xué)的相互幫助。有一次跳繩考試，我沒帶跳繩，這可急“死”我了，我上四樓、下一樓去找跳繩，可還是沒有找到，我垂頭喪氣地回到班里。突然后面的一個女同學(xué)輕輕地拍了我一下，我回過頭去，她拿出一根跳繩輕輕地遞給我，并親切地對我說：“你沒帶跳繩吧，我的給你先用著吧，”我慢慢地接過跳繩說：“謝謝你了！”她微笑著說：“沒事，你要加油喲！”
這個世界上有很多愛與感恩，但要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
感恩的作文 篇7
落葉在空中盤旋，語寫壽一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，變幻著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
—題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上二杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片。在他們失落時奉上一番問候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累。又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的.。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了父母曾經(jīng)的付出，忘記了那一聲聲快樂。學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。朋友，讓我們都擁有一顆感恩的心。
感恩的作文 篇8
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。
在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的`方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
感恩的作文 篇9
元旦，我和媽媽去參加德州晚報和女子電大的親子家庭教育活動，是以初中階段學(xué)生叛逆引起與父母的矛盾為主題的。本來沒有把這次活動放在心上，我是這樣想的：就一次活動，能起到多大的作用？可是，在參加完活動之后，心里有一種難以言狀的感覺，是愧疚，是感動，是欣喜，我說不清。
剛到活動現(xiàn)場，是抱著一種無所謂的態(tài)度。從做題、互相介紹到用不同方式走過小道，我都是在嘻嘻哈哈中度過，直到一個關(guān)于風(fēng)和草的游戲開始，才改變了我的態(tài)度。
“我叫**，我相信團(tuán)隊的力量，我準(zhǔn)備好了，團(tuán)隊準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”簡短的對話，堅定的回答，使我不禁認(rèn)真起來。游戲結(jié)束后，指導(dǎo)老師王莉讓我們站在原地，閉上眼睛。當(dāng)我們都閉上眼睛，安靜下來后，王莉老師緩緩地訴說著，我的.眼角漸漸濕潤……我們都體驗過風(fēng)和草的角色，我們在人生的道路上也必定會有成為風(fēng)和草的那天，肯定也有需要幫助和幫助別人的那天，草離不開風(fēng)，正如我們離不開父母。草跌倒時，扶起你的，必定是風(fēng)。那是父母的愛啊！
隨后的一個體驗活動，我戴上了眼罩，眼前一片漆黑，媽媽牽著我的手走過一段坎坷的人生之路。高高低低、坎坎坷坷的路，媽媽抓著我的胳膊，需要抬腳時，就向上拉我，遇到需要向下的臺階時，媽媽就抓緊我，避免我踩空。我雖然看不到，但我用心感受到了�；氐交顒哟髲d，在王莉老師動情的演說中，回想剛才媽媽牽我走過的那段路，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，我努力忍住，但無濟(jì)于事，淚水終于順著面頰流了下來，浸濕了眼罩，打疼了我的心。突然間感覺那個在背后一直默默幫助自己，給自己最大鼓勵的人不正是自己的父母嗎？回想自己曾經(jīng)的任性，曾經(jīng)說出讓父母傷心的話，我覺得自己虧欠父母的太多了……
這次活動，雖然時間很短，但我卻懂了很多，父母給予了我們這么多，我們應(yīng)該感恩，我們應(yīng)該盡其所能讓父母開心，讓他們少為我們操勞�？傊@次活動讓我學(xué)到了很多，尤其是——學(xué)會去如何感恩。
活動結(jié)束后，我和媽媽一起走出大廳，外面陽光明媚，我看向媽媽，也許，我真的知道以后該怎樣做了。
感恩的作文 篇10
落英繽紛，黛粉色的夢中，我愿與感恩，共前行。
——題記
模糊中睜開眼，卻好似仍在夢中，凝視窗外，霏雪般的花瓣，隨淺風(fēng)輕旋，飄落一地，卻不濁粉塵。是啊，已至初春，窗前的那棵櫻花樹又開了。
睫毛下淡粉的霞，披上輕霜，染上櫻花淡香的風(fēng)，泛起記憶的漣漪。
咚咚咚——我站在門外不耐煩的敲了敲門，隨即里面?zhèn)鞒隽思鼻械哪_步聲。門一開，迎上的是緊皺眉頭的父親。
“怎么這么晚才回來？”他充滿嚴(yán)厲地質(zhì)問我�！皼]有什么啊，就是和朋友一起去復(fù)印資料而已�！蔽也换挪粊y地說道，將在外面和朋友亂逛的事實深深掩埋。父親緊皺的眉毛都快擰成一團(tuán)了，深邃的眼眶下一雙微微瞇起的眼睛直直的望著我。“真的嗎？復(fù)印需要那么長時間？你也真是說謊說習(xí)慣了。街上不安全，你不要……”我對于父親斥責(zé)的態(tài)度十分厭煩，還沒有等父親把話說完，我便丟了句人太多了，便沖進(jìn)房間甩上了門。
父親在門外朝著我說：“你總是動不動就頂嘴！”話中帶著些怒氣。我朝門外吼道：“你態(tài)度那么差，誰心情會好��！你一天只會說我，從小到大出去旅游都是我和媽媽兩個人去，你從來都沒陪過我們！”門外頓時安靜了，許久，我仿佛聽到了聲低沉的嘆氣。
漆黑似墨般的天幕上，星星點點，似碎銀般隨意地撒在夜空中，月色如霜，獨(dú)留滿地殘影，黯淡星光下的櫻花樹，就這樣在寂靜中淡淡開放……
我走進(jìn)書房，掃了一眼書架，拿了本書下來，無意間看到了一本有些發(fā)黃的書。我輕輕的打開，里面夾著張照片，是爸爸年輕時候的.。一看，我不禁多了份傷感，如今父親雖比當(dāng)年看著成熟老成，卻多了好幾分滄桑，皺紋也不知不覺爬到了他的臉上。我頓時覺得很對不起父親，回想以前出去旅游，不是他不想去，而是因為工作，忙于疲勞。父親對我嘮叨也都是出于關(guān)心，而我卻每次都與他爭吵。
恍然覺得，其實有父親的嘮叨就很好了，畢竟那嘮叨中總透著濃濃的父愛，我很感激了。
踏過鋪滿櫻花的小路，黛粉的花海落下一地美好的夢，潤如碎玉的花瓣落于肩頭。我要以感恩的姿態(tài)前行，尋找那藏身于花雨中的濃濃父愛。
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