感恩的作文優(yōu)秀[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感恩的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　生命是一個(gè)奇跡，每一個(gè)生命都是。做為奇跡主角的我們，理當(dāng)感觸幸運(yùn)！

　　人為萬(wàn)物之靈，而我們能夠生而為人，更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)！

　　其實(shí)，我們應(yīng)當(dāng)明了，大自然是一個(gè)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的世界，每天不知有多少動(dòng)物被獵殺，更不知有多少動(dòng)物餓肚子，所謂順利的情況是甚為少見(jiàn)的，更多的則是不順利、挫折，也就是說(shuō)，挫折是大自然的常態(tài)，順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類(lèi)，究竟還有多少可以值得報(bào)怨的事情呢？

　　是故，做為人類(lèi)的.我們，實(shí)在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我們應(yīng)當(dāng)能夠做到：別驕傲。我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有什么值得驕傲的東西，我們的所謂發(fā)明，發(fā)現(xiàn)之類(lèi)，不過(guò)是大自然早已存在的事物，人類(lèi)不過(guò)機(jī)緣巧合，適時(shí)發(fā)現(xiàn)了奧秘所在而已。別抱怨。我們的生命只在呼吸之間，理當(dāng)把握當(dāng)下，誠(chéng)意生活。別仇恨，這是一種太過(guò)危險(xiǎn)的人類(lèi)獨(dú)有的不良情感，我們可以因需要而殺死動(dòng)物，而不應(yīng)當(dāng)因仇恨而殺戮，更不用說(shuō)同類(lèi)相殘了。別貪婪，一個(gè)人的生命歷程是十分短暫的，所需有限，生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽，虛偽或者可以獲得一時(shí)的好處，卻會(huì)給自己的一生帶來(lái)?yè)]之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。

　　有些人似乎天生地會(huì)感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陸續(xù)撿拾領(lǐng)養(yǎng)了十幾個(gè)孩子。近幾年每到年關(guān)，都會(huì)有相關(guān)部門(mén)的工作人員帶著救助金上門(mén)慰問(wèn)。老人一概拒絕：感謝政府和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)注，但我們能夠自給自足，不需要救助；我和我的孩子們生活充實(shí)，感覺(jué)幸福。一位失去了雙手，又失去了母親的孩子，因偶然的原故，成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書(shū)學(xué)費(fèi)，也沒(méi)有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一，但她并不能夠上中學(xué)，卻毫不抱怨，反而寫(xiě)了一篇作文《我最幸�！�，里面有的是感人的感恩話(huà)語(yǔ)，卻沒(méi)有一句抱怨。她勤奮自學(xué)，能夠用腳做所有該手做的事。后來(lái)作文在一次征文中獲得一等獎(jiǎng)，她的事跡也上了電視，最后為一所大學(xué)破格錄取。

　　我想，人們都應(yīng)當(dāng)象上面的這兩位普通人一樣，常懷感恩之心。人類(lèi)只是自然的一個(gè)部分，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)理性地看待自己在自然中的地位，學(xué)會(huì)善待自然，善待其它生物，其實(shí)，這也就是善待人類(lèi)自己。

感恩的作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，懂得了感恩。感恩是生活中最大的智慧，是一種心態(tài)，是一種品德，更是一種習(xí)慣。只有時(shí)常擁有感恩之情的人，才會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。但是，隨著時(shí)光的流逝，人們慢慢淡忘了感恩，因此，感恩需要提醒。

　　你曾感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉嗎？你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根嗎？現(xiàn)在，我們過(guò)上了安穩(wěn)的日子，卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一點(diǎn)，我們會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣會(huì)感恩……

　　全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)在演講中這樣說(shuō)道：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”是啊，常言道：感恩圖報(bào)，提醒感恩，更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜；對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞；對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握；對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……

　　要感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)；感激關(guān)懷你的.人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧；感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立，要感激一切使你成長(zhǎng)的人！

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝他給了我們繼續(xù)生活的勇氣。

　　那么，請(qǐng)用心記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美好。

感恩的作文 篇3

　　在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，你會(huì)遇到許許多多讓你感謝的人，比如：老師，同學(xué)，朋友。我心里有很多感謝的話(huà)想和她們說(shuō)，但我最想感謝的是我的啟蒙老師。

　　我是一個(gè)十分膽小的人，不敢表達(dá)自己，遇到問(wèn)題時(shí)也不敢去問(wèn)，而老師，您好像看透了我的心思似的，親切地對(duì)我說(shuō)：“馨悅，有什么不懂的'嗎？你可以告訴我，我會(huì)把這些你心中的疑惑解決了�！笨晌疫�是小聲的把問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，而老師您又是認(rèn)真地教導(dǎo)我，使我明白。

　　在我做作業(yè)寫(xiě)得不好時(shí)，您又是耐心地和我說(shuō)，那么溫柔，您雖然是批評(píng)，但我還是覺(jué)得十分溫暖，老師您專(zhuān)心地和我說(shuō)出哪里錯(cuò)了，并且為什么錯(cuò)了，您給我講道理。每當(dāng)您走進(jìn)教室，我們都用眼神望著您，因?yàn)槟�是那么的和藹可親，慈眉善目。在上課的時(shí)候，老師您在上面認(rèn)真地講課，我們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)著，因?yàn)槟�的表情�?huì)隨著語(yǔ)句的變化而變換，您的聲音是那么的有磁性，把我們深深的吸引了。

　　您就像春雨，而我們是剛發(fā)出嫩芽的小草，在老師您的澆灌下，我們茁壯成長(zhǎng)，在您的教育下，我們會(huì)了許多知識(shí)。您為了我的成長(zhǎng)，操碎了心。我要對(duì)老師說(shuō)一句謝謝您，是您給了我們學(xué)問(wèn)，給了我們一個(gè)法寶—就是永無(wú)止盡的知識(shí)。

感恩的作文 篇4

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是：感恩父親。

　　同學(xué)們你們知道嗎？每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。昨天就是個(gè)值得紀(jì)念的日子，是一年一度的父親節(jié)。我相信許多同學(xué)為自己的父親送去了一份祝賀、一聲問(wèn)候。

　　母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。在生活中，父親是多么渴望我們?cè)跊](méi)有憂(yōu)愁的日子里能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。一直以來(lái)，孩子那無(wú)邪的笑聲溫暖著每個(gè)父親的胸懷，而我們那純凈的快樂(lè)，正是父親們快樂(lè)的源泉。父親用慈善的心懷，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)把我們從錯(cuò)誤的邊緣拉回，又是父親及時(shí)引導(dǎo)我們，教育我們，時(shí)時(shí)叮囑我們穩(wěn)步向正確的路前行。

　　每朵浪花都是海的孩子，美麗屬于浪花，所以偉大屬于大海，父親就是大海，為了子女為了后代付出多少血和汗水才會(huì)有我們的美麗，而現(xiàn)在我們應(yīng)該銘記父母對(duì)自己的'深厚情意認(rèn)識(shí)到孝敬父母是做人的起碼道德，認(rèn)識(shí)到我們?cè)诩彝ブ幸呀?jīng)享受了長(zhǎng)輩們太多的愛(ài)，應(yīng)該盡力報(bào)答他們，作為學(xué)生報(bào)答父母的最好形式就是聽(tīng)從父母教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行，盡心盡力認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用最好的成績(jī)報(bào)答他們。

　　有人說(shuō)父親如山，一座默默無(wú)言的巍然矗立的高山，他的人品，他的艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得孩子學(xué)習(xí)，父親也永遠(yuǎn)值得我們崇敬和愛(ài)戴，如今當(dāng)我們?cè)谙硎苤�春光的淋浴，享受著幸福�?/p>

　　活時(shí)，別忘了對(duì)父親說(shuō)一聲：親愛(ài)的爸爸，請(qǐng)接收孩子們無(wú)限的敬重和最深的祝福！

感恩的作文 篇5

　　展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。

　　一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！

　　當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾�路上拼搏；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑�敗之后，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！

　　當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。

　　還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

　　良師，更不失為益友，難道不是嗎？一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì)在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。

　　人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。

　　永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè)！

　　默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

　　朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)手勢(shì)，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的`情誼，留下了美好的回憶……

　　我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

　　總有一種真情能觸動(dòng)我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì)驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿(mǎn)面。內(nèi)心的善良被喚醒，有一種叫眼淚的東西盈滿(mǎn)迎眶。

　　看慣了人世間諸多的假丑惡，早以為內(nèi)心已經(jīng)麻木；嘗過(guò)了人世間太多的酸甜苦辣，早以為已經(jīng)心如止水。然而當(dāng)徐本禹走入我們的視線(xiàn)時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未然的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。就這么簡(jiǎn)單，卻足以感天動(dòng)地；就這么簡(jiǎn)單，卻撥動(dòng)最深的心弦。他讓我們用善良的眼神審視這個(gè)溫暖的世界，讓我們用善良的心懷感知這個(gè)世界，讓我們用感恩的心回報(bào)這個(gè)世界。

　　請(qǐng)你心存感恩，和我一樣感受世界的美好。為了世間諸多的真、善、美，為了我們內(nèi)心的善良和感動(dòng)，更為了人世間諸多的責(zé)任！

感恩的作文 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌，我總會(huì)思緒萬(wàn)千。在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多幫助我們的人，但我最要感謝的就是我的父母和老師。

　　我要感恩父母，是他們賦予我生命，讓我看到世界的絢麗多彩，是他們教會(huì)我說(shuō)第一句話(huà)，走第一步路，認(rèn)第一個(gè)字……是他們默默陪在我身邊，伴我成長(zhǎng)，給我指引前進(jìn)的方向。

　　記得二年級(jí)的一次考試中，我的成績(jī)出乎意料地差，成績(jī)發(fā)下來(lái)那天，我在路邊徘徊了很久不敢回家，怕媽媽責(zé)備我，更怕看到爸爸失望的眼神。突然，有個(gè)熟悉的身影呼喚著我，是媽媽來(lái)了。她焦急的眼神，心疼地問(wèn)我：“這么晚了，怎么還不回家?”我支支吾吾地不知說(shuō)什么好，媽媽說(shuō)：“走，有什么事回家再說(shuō)。”回家后，我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，我低著頭等著他們數(shù)落我。沒(méi)想到爸爸撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在你知道付出和回報(bào)是成正比的吧?”我哭了,”爸爸,我錯(cuò)了,都怪我太貪玩,不聽(tīng)您的話(huà),沒(méi)有好好學(xué)習(xí).”媽媽說(shuō):”犯錯(cuò)不可怕,重要的是知錯(cuò)就改,只要你愿意,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你.”

　　從此,我發(fā)奮讀書(shū),終于取得好成績(jī)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，”我只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母。

　　我要感謝我的每一位老師，他們傳授我知識(shí)，用數(shù)不清的愛(ài)澆灌我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

　　記得有一次臨近放學(xué)時(shí)，天空下起了傾盆大雨，很多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下幾名同學(xué)。老師望了望天空，說(shuō)：“我送你們回家�！彼�先送離家最近的同學(xué)，最后送我。老師和我共同打著一把傘，我看到，他只顧著我，衣服都淋濕了。路過(guò)一段雨水較深的地面，他挽起褲腿，蹲下來(lái)要背我。我不同意，他執(zhí)意不肯：“快上來(lái)，不然淋濕了會(huì)生病的，我沒(méi)事�！本瓦@樣，老師背著我送回了家�？粗�老師遠(yuǎn)去的背影，我的`眼睛濕潤(rùn)了�！袄蠋�，您真好！”

　　師恩如山，高山巍巍，師恩似海，大海浩瀚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的恩情。

　　我要感恩我的同學(xué)，我的朋友，感恩每一位幫助我的人。感恩的心，感謝有你，讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活更美好！

感恩的作文 篇7

　　尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　您好！

　　我不知道，您還會(huì)記得我嗎？可能不會(huì)了，或許您會(huì)記得我的體弱多病。但我一定會(huì)記得您腳上那一雙亮晶晶的高跟鞋，印在我的心中，揮之不去。

　　記得讀小學(xué)二年級(jí)的，我體弱多病，您作為我的.班主任，為我操碎了心。

　　那是個(gè)嚴(yán)寒的早晨，您穿著天藍(lán)色羽絨服，蹬著一雙銀色高跟鞋。早讀時(shí)，我便覺(jué)得自己的腦袋暈暈乎乎的，可我不想告訴您，因?yàn)槟鸀槲�、為我們已�?jīng)付出得太多了！過(guò)了一會(huì)，我實(shí)在忍不住了，就告訴了您。您二話(huà)不說(shuō)，立馬背上我就往醫(yī)院去。

　　我躺在您的背上，看見(jiàn)了您眼角的皺紋，那是為我們操勞的痕跡。

　　到了醫(yī)院，您來(lái)不及告訴我的父母，一個(gè)人跑上跑下，為我打點(diǎn)著一切，護(hù)士姐姐還對(duì)我說(shuō)"：小朋友，你媽媽對(duì)你可真好�。�"我沒(méi)有去辨認(rèn)，因?yàn)閺哪鷰�我到醫(yī)院的那一刻起，您就是我的第二個(gè)媽媽。

　　鄧?yán)蠋�，您沒(méi)有生我、養(yǎng)我，卻給予了我媽媽一樣的溫暖！

　　祝：

　　步步高升、萬(wàn)事如意

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