感恩的作文15篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文1
前幾天無(wú)意的看到了英語(yǔ)老師的備課筆記，著實(shí)的嚇了我一跳，一本厚厚的，全是自己記錄的備課筆記，我一頁(yè)頁(yè)的翻著，慢慢的全是英文字，還有哪些同學(xué)什么方面不好，要怎么改進(jìn)，全是用英文書(shū)寫(xiě)的，整整齊齊，我還看到當(dāng)天老師的講課內(nèi)容，從上課到下課整個(gè)過(guò)程的講課順序，例句，詞組。
不禁感嘆，老師其實(shí)真的很辛苦。平時(shí)聽(tīng)老師口頭說(shuō)說(shuō)，我們不以為然，當(dāng)老師，就是管學(xué)生的，怎么可能會(huì)辛苦，怎么會(huì)想到上了這么多年課的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在上每一堂課之前，都要做幾個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備工作。我們把老師想的都太厲害了，以為他們上了很多遍了，講的時(shí)候只需信手拈來(lái)，毫不費(fèi)勁，其實(shí)老師們針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同程度，都要下一番工夫，我們班67人，單單一個(gè)班，就要有67種心思，那么每個(gè)老師至少要教兩個(gè)班，辛苦是不用說(shuō)，我們作為學(xué)生，還只會(huì)埋怨，我們做的一份作業(yè)，老師都要改67份，改試卷不是難事，但拿著正確大答案改67份試卷，這就不是件簡(jiǎn)單的事了，何況還都是一個(gè)答案去改，不比得我們做作業(yè)的人，每個(gè)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一件新玩意兒，改試卷是件何其枯燥的事。在每改到一個(gè)很差的同學(xué)的試卷時(shí)老師又得感嘆一番，再想想要怎么幫學(xué)生，改試卷是件何其傷神的事。而我們只會(huì)埋怨作業(yè)多。
上周日的王亮老師關(guān)于感恩的演講，我真的哭了，這是一次十分有意義的演講，可以說(shuō)，這次的演講，挽救了多少頹廢，放蕩不羈的學(xué)子，他們都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，都覺(jué)醒了，而像我這樣的.，也懂得了自己是多么的幸福，有爸爸有媽媽?zhuān)袪敔斢心棠逃型夤型馄牛@些親人一個(gè)都沒(méi)少，他們都對(duì)我很好，很愛(ài)我，我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩絕對(duì)不是一件迂腐的事情，在這之前，我是這么想的，我覺(jué)得現(xiàn)在還在談感恩，實(shí)在是俗不可耐，可是，感恩，確實(shí)是個(gè)經(jīng)久不息的話(huà)題，是我們作為一個(gè)人應(yīng)該有的道德品質(zhì)與修養(yǎng)。感恩，對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是必須的，我們要善于去發(fā)現(xiàn)一切，值得我們感恩的事情，然后去感恩。
感恩的作文2
在那個(gè)晴朗的天，天空是格外的藍(lán)，但那種藍(lán)中又有些讓人感覺(jué)很壓抑，那個(gè)天藍(lán)的就像一片仿佛重的要被壓下來(lái)似的。讓人看了也覺(jué)得心中有一種重重的感覺(jué)。
原本滿(mǎn)懷開(kāi)心的我被一件事弄得我的心有一種苦澀澀的感覺(jué)，我的心似乎被一塊石頭重重的壓著。
早上，我正在寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)就已經(jīng)被作業(yè)題上的題目搞得頭都快要爆炸了，所以我的字“唰唰”的幾下就潦草“蓋過(guò)”，可是媽媽走了過(guò)來(lái)。媽媽最近老是隨便就向別人發(fā)火，我知道肯定是媽媽更年期了，每次向我開(kāi)罵時(shí)總是不留情面的破口大罵。媽媽走過(guò)來(lái)看我寫(xiě)作業(yè)，就開(kāi)始“噴罵”了。
“你怎么回事啊，都這么大了，一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)的字連幼兒園的小孩子的字都不如，你干脆去從幼兒園里從新讀過(guò)吧，真是不知道你的腦子里在些什么東西。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我當(dāng)時(shí)一下子就火了，覺(jué)得媽媽那樣說(shuō)也太傷我自尊了吧，就向媽媽發(fā)火了：“你憑什么這么說(shuō)啊，就你覺(jué)得我字寫(xiě)的差，在說(shuō)了在初中誰(shuí)還看你的字寫(xiě)得好不好啊？說(shuō)話(huà)那么難聽(tīng)，也不考慮一下我的自尊�！薄澳氵�有自尊��？現(xiàn)在都敢頂嘴了，前段時(shí)間你們學(xué)校給你們上了一個(gè)“感恩教育”的講座，當(dāng)時(shí)還感動(dòng)的流淚，下決心要學(xué)會(huì)感恩，可是現(xiàn)在呢，那么沒(méi)大沒(méi)小的，像什么樣子�！薄澳闶遣皇歉昶诎�，向誰(shuí)感恩都不向你感恩�！辈恢獮槭裁串�(dāng)我說(shuō)完這句話(huà)是心中無(wú)意“泛起”了一絲一絲的悔意。心里開(kāi)始發(fā)毛，總有一種不祥的預(yù)感。
心想媽媽聽(tīng)了我的話(huà)會(huì)和我大吵一次，可是媽媽只是走近她的房間，我也不再說(shuō)什么只是管自己走回了房間，本以為我和媽媽吵架，我終于向媽媽發(fā)泄了自己所想說(shuō)的，自己就會(huì)有一種“怪怪”的感覺(jué)，可是心里卻有一種說(shuō)不出的痛。天空看起來(lái)垂涎欲滴，很重很重，讓我覺(jué)得好像要透不過(guò)氣一樣，原來(lái)晴朗的天不再變得那么美了，而是有一種讓人說(shuō)不出的“重”。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走出房間，偷偷去看媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽竟在那里抹眼淚，我知道自己錯(cuò)了，自己非但不知道感恩，經(jīng)還用那樣的口氣對(duì)媽媽說(shuō)那種話(huà)。窗外，吹來(lái)了絲絲暖暖暖暖的風(fēng)，可是我覺(jué)得很冰很冰，心里有種說(shuō)不出的內(nèi)疚、后悔。
不知過(guò)了多久，突然間發(fā)現(xiàn)媽媽的'臉上多了絲絲的皺紋，很深很深，臉也變得蠟黃蠟黃的，再也不是以前那個(gè)美麗的媽媽了�！皨寢�?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，下次我在也不會(huì)這樣了�！蹦菚r(shí)，一下子變得很靜很靜，媽媽也不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我的心覺(jué)得很慌很慌，不知該講些什么�！澳阆麓尾灰僦v那種話(huà)了，你知道媽媽聽(tīng)了有多難受嗎，有多傷媽媽的心嗎�！薄皩�(duì)不起，媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊粫?huì)這么做了�！眿寢屢膊簧鷼饬耍覀儭昂秃谩绷�。不知道為什么，窗外原本覺(jué)得壓的我透不過(guò)氣來(lái)的湛藍(lán)的天空，一下子又覺(jué)得是那么的美，風(fēng)也輕輕撫摸著我過(guò)的臉頰。
藍(lán)天看起來(lái)格外的藍(lán)，格外的美，垂涎欲滴的感覺(jué)看起來(lái)不再壓抑，而是一種特殊的美。
和媽媽的一次吵架使我懂得了許多，我應(yīng)該從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，懂得感恩，向身邊的老師感恩，感謝他們給予了我們?cè)S多知識(shí);感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給予我們愛(ài)。
感恩的作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！薄Ｈ绻巳硕寄苡酶卸髦娜�(duì)待他人，世間將會(huì)變得更加美好。大地將會(huì)被感恩滋潤(rùn)，普遍存在感恩的蹤影，世間將會(huì)被感恩溫暖。
感恩，這個(gè)平凡而又神圣的兩個(gè)字，我們感受到了它的氣息了嗎？找到它的身影了嗎？分享到它的快樂(lè)了嗎？它將我們的世間變得有情有義，讓我們學(xué)會(huì)了將心比心，感受到了世間的溫暖。
記得有一年寒冷的冬天，外面烏黑一片，正下著狂風(fēng)暴雨。路上的人寥寥無(wú)幾，頓時(shí)好像從一個(gè)繁華、喧嘩的街巷變成一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島。就在這時(shí)，一個(gè)大約四五十歲的中年殘疾人，他穿著一身破破爛爛、超薄的衣衫，全身沒(méi)有干凈、完整的衣服，頭發(fā)凌亂，沒(méi)有鞋穿，全身凍得直僵僵的，臉色蒼白，腳凍得發(fā)紫。這時(shí)我的心更加冷，不禁打起啰嗦來(lái)。他雙手拐著拐杖，頭側(cè)在一旁把雨傘穩(wěn)住，小心翼翼地向前走，他每走一步，就用拐杖向前推一下那已破爛的飯碗，幸好飯碗上面有一個(gè)用木頭做成的'蓋蓋住錢(qián)，不然走得更加艱難。他不敢走快，因?yàn)楸緛?lái)就大風(fēng)了，再走快些雨傘會(huì)被風(fēng)吹下來(lái)，腿本來(lái)就不方便走路了，而又顧著去撿雨傘，可能會(huì)有摔跤。他苦苦地哀求人們捐錢(qián)給他，可沒(méi)有人愿意捐，那些旁人當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)到。
我生氣地呵斥那些旁人：“你們有沒(méi)有良心的，人與人之間應(yīng)該互相幫助，一方有難八方支援。你們將心比心，假如你是這位殘疾人，人們都冷漠地對(duì)待你，無(wú)論你怎樣哀求都沒(méi)人肯捐款給你，你的心會(huì)怎樣呢？，以感恩的心去感恩別人，是件很美好的事�！睔埣踩寺�(tīng)到我說(shuō)這番話(huà)后，眼淚不禁流了出來(lái)。這時(shí)，我才知道世界是多么的冷漠無(wú)情。一個(gè)在我旁邊正和她媽媽買(mǎi)著水果的小女孩，她買(mǎi)完水果后，將剩下的零錢(qián)捐給了那位殘疾人。我也毫不猶豫地將身上僅有的10元從口袋掏出，剛才那些冷漠無(wú)情的人也從口袋拿出錢(qián)來(lái)捐。殘疾人擦干了眼淚，他和捐款的好心人開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)，我感受到了世間的溫暖。溫暖的人心將寒冷的天氣的覆蓋了。這年冬天，不再寒冷了。世間也不再冷漠無(wú)情了，變得有情有義了。這一切的一切都要?dú)w功于“感恩”這位暖和人心的朋友。
以感恩的心去感恩別人，是我們做人的根本，我們每時(shí)每刻都要牢記于心，讓感恩之心隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓愛(ài)灑心間，感恩普遍大地！
感恩的作文4
我們每個(gè)人都應(yīng)該感恩。的確，我們應(yīng)該感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我們的人。但在美國(guó)洛杉磯，三個(gè)小孩理解“感恩”的方式卻完全不同，他們?cè)诟卸魃钪械囊稽c(diǎn)一滴，感謝生活中的每一件事。
他們?cè)诟卸骰▋旱木`放，他們?cè)诟卸黠埐说目煽�，他們還在感恩母親給他們講的故事！多么令人奇怪��！為什么要感恩這些東西呢？但假設(shè)如果沒(méi)有花兒的綻放，沒(méi)有可口的飯菜，沒(méi)有媽媽講的一個(gè)又一個(gè)有趣的'故事，我們的世界將枯黃一片，這樣的生活，完整么？一直以來(lái)，“感恩”就是感謝恩人�？晌覀冋J(rèn)為的那些“天經(jīng)地義”“理所當(dāng)然”的事情，我們也要感激。他們使我們生活中不可缺少的一大部分，雖然我們看到這一切“天經(jīng)地義”“理所當(dāng)然”的事，都覺(jué)得這是應(yīng)該發(fā)生的，但我們也要對(duì)他們心存感激，它們?nèi)绻话l(fā)生了，怎么辦？所以我們要感激這一切一切恩惠與我們的事物，在他們的幫助下，我們的生活才能完整。
“感恩不只是要感謝父母的關(guān)愛(ài)，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對(duì)天天享受到的一點(diǎn)一滴美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動(dòng)中啊！”
感恩的作文5
對(duì)于每一個(gè)特定的人來(lái)說(shuō)，人生只能是一次。所以生命的外殼其實(shí)只是生命的載體，它的使命只是讓生命在功能上達(dá)到應(yīng)有的感覺(jué)；生活的核心是生活的本真，使生活情緒化、思想性、思想支撐性達(dá)到精神的彼岸；生命的影子其實(shí)是一幅畸形的生命畫(huà)像。
生活是什么樣的？誰(shuí)給了生命？生命的本質(zhì)是什么？生命的`起源來(lái)自它的本質(zhì)，來(lái)自宇宙的本質(zhì)。所以，一個(gè)高質(zhì)量的生活因素，在密密麻麻的過(guò)程中，是代代相傳的血液和精華，是父母努力創(chuàng)造的。所以，要感恩生活，首先要感恩父母豐富的成就。如果父母給孩子，主要有三點(diǎn)：身體健康，長(zhǎng)相漂亮或帥氣，智力超常。
其實(shí)生活的美好與平庸，崇高與丑陋是對(duì)立的，因?yàn)橛袝r(shí)候美好的生活也隱含著痛苦。過(guò)于關(guān)注其他各種顏色和類(lèi)似顏色的生物，有時(shí)會(huì)讓美好的生活變得丑陋，處于無(wú)助的境地。但是，生活的痛苦也是對(duì)生活的一種美好。只有在有痛苦的時(shí)候，我們才能珍惜來(lái)之不易的平靜和幸福。
生命的旺盛能力在競(jìng)爭(zhēng)中呈現(xiàn)；生活的美好魅力體現(xiàn)在交往中；生命的非凡生命力在于不斷吸取天地宇宙的精華。所以，人生的核心本質(zhì)在于思想和情感。有了個(gè)體生命的思想和情感，才會(huì)有蓬勃獨(dú)立的生命力，才會(huì)呈現(xiàn)出一系列精彩的過(guò)程。有了獨(dú)立的生命力，你就能讓生命飛翔，你就不會(huì)害怕任何夜晚和孤獨(dú)，而是面對(duì)任何威脅。
隨著思想和情感的滲透，生活可以克服很多困難，穿越生活的撒哈拉沙漠，到達(dá)幸福的彼岸。
感恩的作文6
烏鴉反哺讓我學(xué)會(huì)了感恩，老烏鴉把所有的精力給了小烏鴉。老烏鴉飛不動(dòng)了，沒(méi)有食物吃，小烏鴉就給媽媽找食物。小烏鴉沒(méi)有忘記老烏鴉的養(yǎng)育之恩。
在家里，爸爸媽媽為我吃了很多苦。每當(dāng)我生病時(shí)，是爸爸媽媽送我到醫(yī)院治病，每次都累得腰酸背痛，口渴而滿(mǎn)頭大汗。我也要向小烏鴉那樣回報(bào)爸爸媽媽。一天，爸爸下班回來(lái)，頭上滿(mǎn)頭大汗，我用濕毛巾為爸爸擦汗，端杯茶給爸爸解渴。當(dāng)媽媽累得腰酸背痛的時(shí)候，我給媽媽錘錘背。在家里，應(yīng)該多做點(diǎn)讓爸爸媽媽開(kāi)心的.事情。讓我們從小就懷揣一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
感恩的作文7
老師會(huì)不會(huì)用感恩的心對(duì)待衣食父母?jìng)儭粠蛯W(xué)生們。學(xué)生們——孩子們會(huì)不會(huì)用感恩的心對(duì)待養(yǎng)育他們的父母?jìng)�。孩子的父母�(jìng)儠?huì)不會(huì)用感恩的心對(duì)待傳道授業(yè)的老師們。
如果答案是肯定的話(huà)，這就是一個(gè)不牽涉旁支的循環(huán)。其中斷掉任何一個(gè)環(huán)節(jié)。感恩就無(wú)從說(shuō)起。
其實(shí)，說(shuō)得崇高點(diǎn)老師是可以和國(guó)家掛鉤的。那就是——老師會(huì)不會(huì)用感恩的心為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材 。再說(shuō)下去又是一個(gè)循環(huán)，并且可以無(wú)止境。
教師是一個(gè)蠻重要的職業(yè)�？赡芊Q(chēng)得上崇高。
這是我有史以來(lái)得出的第一個(gè)尚不知對(duì)的結(jié)論。
教師是中國(guó)無(wú)比黑暗的教育制度的前行者，也是守護(hù)者，畢竟這種教育制度提供了他們現(xiàn)在還算安康的飯碗。所以，當(dāng)有人抨擊——或者說(shuō)沖擊現(xiàn)行教育制度時(shí)。老師是第一個(gè)反對(duì)的.。這就像一個(gè)智商近乎為0而武功較高的人要拼死拼活維護(hù)壞事做盡殘害忠良的師父一樣。反正這二者在本人看來(lái)是并無(wú)區(qū)別的。惟一的區(qū)別就是——一個(gè)用刀或是劍，而另一個(gè)是用筆或是干脆破口大罵。總之都一樣。
相對(duì)于“滴水之恩，涌泉相報(bào)“。教師是懷著一顆感恩的心在維護(hù)教育制度的。盡管動(dòng)機(jī)單純到只是想維護(hù)自己的飯碗，但最終的結(jié)果卻是在拼死拼活的守護(hù)日益腐朽的教育制度。這不免讓人有些許悲哀。
感恩的作文8
從我們出生起不知道有多少人值得我們?nèi)ジ卸�，父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助……
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國(guó)的`花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？從我們剛進(jìn)幼兒園老師就開(kāi)始叫我們知識(shí)，我們從1+2=3開(kāi)始學(xué)到現(xiàn)在幾百乘以幾百，從a、o、e、e、u……一直學(xué)到現(xiàn)在臂、難、贈(zèng)……，從A、B、C……開(kāi)始學(xué)到現(xiàn)在會(huì)唱英文歌曲，在這些背后老師不知道付出了多少時(shí)間、多少心血、多少勞動(dòng)。老師不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈�，教我們尊老�?ài)幼、教我們講禮貌講文明，當(dāng)我們遇到困難時(shí)幫我們解決，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)驕傲?xí)r及時(shí)指點(diǎn)我們，老師您是我們成長(zhǎng)道路的引導(dǎo)人。
老師默默的為我們做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，從我們四、五歲一直教導(dǎo)到二十幾歲，老師一輩子為我們這些祖國(guó)的花朵操勞讓我們更加充實(shí)更加旺盛，自己漸漸的變老了。
就是這種偉大無(wú)私的愛(ài)給了我們溫暖和力量，讓我們每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
感恩的作文9
感恩的心，感謝有你……在每個(gè)人的心目中，都有對(duì)自己最重要、最親、最感恩的人，在我的心中，最感恩的是奶奶。你們一定會(huì)想問(wèn)怎么不是爸爸、媽媽。為什么是奶奶吧！是這樣：
我一出生的就生了一場(chǎng)大病，因?yàn)槲覌寢屖瞧矢巩a(chǎn)，生下我是不足月，我媽剖腹產(chǎn)又化濃了這樣，兩個(gè)人都需要錢(qián)，而我家當(dāng)時(shí)又是糧農(nóng)，錢(qián)不是很多，被生活所迫，我爸媽就合房地產(chǎn)豐想把我送給別人家養(yǎng)著。有一在，他們倆乘我奶不在家，偷偷地把我抱到另一個(gè)病床上，想“貍貓換太子”。突然，天變得陰沉，一股殺氣直沖云霄，在醫(yī)院門(mén)口有一個(gè)黑暗出現(xiàn)了，我爸媽定睛一望：原來(lái)是我奶奶，還以為是一個(gè)不法分子呢，我爸突然又一想，是媽呢，不會(huì)是想把孩子又給抱走吧，趕緊對(duì)我奶說(shuō)：“媽呀，你怎么來(lái)了，孩子在這兒好好的，您放心吧，您老回家歇著吧！”我奶奶怒氣沖沖地對(duì)我爸說(shuō)：我能放下心吧？要不是我今來(lái)早了，你還是把孩子給買(mǎi)了�！�
我奶心疼的把我給抱起來(lái)后說(shuō)：“你們?cè)傧氪蛩闹饕�，試試看，說(shuō)完我奶就將我給抱了回家，好好地養(yǎng)著。經(jīng)過(guò)這一個(gè)事，他們的心依舊沒(méi)有死，簡(jiǎn)直把我奶奶的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。有一天晚上，我爸對(duì)我媽說(shuō)：要不，這樣……我媽聽(tīng)講這一席話(huà)，便流下了淚水，我爸見(jiàn)我奶猶豫不決，便對(duì)我媽說(shuō)：舍不得孩子套不住狼，就這樣決定了，我明天就開(kāi)始吧。一大清晨，天空就陰沉沉的，好像要下雨了。我爸就乘我奶下田干活，偷偷摸摸地和我奶次元抱出了家，也抱出了村了，更抱出了我與他們之間的距離，一路上，遭到好多人的白眼，似乎在論他們的不是，終于到了目地的'了。我媽輕輕地將我放在路旁，依依不舍地看著我純真的笑臉。我爸爸一看有人來(lái)了，便拉我媽媽匆匆地走了。再說(shuō)，我奶奶到家沒(méi)有看見(jiàn)我，便想到是我爸媽的鬼。趕緊跑出了找我了，見(jiàn)到一個(gè)路人就問(wèn)，都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我奶奶便灰心了，正好有一個(gè)有看見(jiàn)了，在一條大路看見(jiàn)了一個(gè)小女防。我奶很開(kāi)心，趕忙跑過(guò)去。這時(shí)，天空下起了暴雨，等到我奶趕到那里時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了，又發(fā)了高燒，我奶把我抱回到家中，對(duì)我爸媽一頓痛罵，我爸媽也知道錯(cuò)了，后來(lái)，我奶說(shuō)再也不準(zhǔn)他們這樣了，我的病，也在我奶的精心照料下，好了起來(lái)。
感恩的作文10
她青春美麗，關(guān)愛(ài)學(xué)生。那就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——鄭老師。她給我們的愛(ài)，讓你數(shù)不清，鄭老師就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。你是九月十日的教師節(jié)，她讓我們玩的開(kāi)心、快樂(lè)的無(wú)法形容。她的笑容，是那么的甜，是那么的美，我想讓鄭老師的笑，陪伴我們的一生，��！那是我多么榮幸的一件事啊，教師節(jié)，同學(xué)們送過(guò)老師鮮花，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，這表達(dá)了我們對(duì)老師的愛(ài)，但這些都不夠，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的。我們要好好學(xué)習(xí)，這樣老師才看到我們?cè)诨貓?bào)老師的'愛(ài)。鄭老師豐富多彩，在老師的笑中，讓我們感到了溫暖的歡樂(lè)······
這就是我的鄭老師，我真的希望你能陪伴我一生，謝謝你我的鄭老師。
感恩的作文11
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人孟郊的這句千古絕唱時(shí)，在我的腦海中便出現(xiàn)我要感謝媽媽這九年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我該怎么做呢？苦思冥想，哦，我一拍腦袋，“我知道了”！媽媽過(guò)幾天要過(guò)生日了，在媽媽生日的那天，我要給媽媽做一頓好吃的。
光陰似箭，日月如梭，媽媽的生日一眨眼就到了，早上我和爸爸到市場(chǎng)買(mǎi)菜，買(mǎi)了許多好吃的，有肉、魚(yú)、黃瓜等等好多的菜，到了家里，爸爸先把魚(yú)和肉等收拾干凈了，我就開(kāi)始下廚，先開(kāi)始燒魚(yú)，把油倒進(jìn)鍋里，等它熱了以后，把魚(yú)放了進(jìn)去，哎呀我的媽啊，油蹦出來(lái)了，燙死我了，還好沒(méi)什么事，爸爸在旁邊做我的軍師，告訴我該怎么把它們都燒得更好吃，等我把所有的菜都端上桌時(shí)，我都要累壞了，那時(shí)心里就想，媽媽平時(shí)做的事真辛苦。晚上，媽媽下班了，看到了滿(mǎn)桌的菜，媽媽高興壞了，摸著我的頭說(shuō)，我們家女兒長(zhǎng)大，懂得體貼人了。我說(shuō)，媽媽你吃，看看我燒的.菜怎樣，媽媽吃了我的菜臉上露出了笑容，我們一家人非�？鞓�(lè)地吃完那頓飯。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)，我就想起了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我是一輩子都無(wú)法報(bào)答的。
感恩的作文12
感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請(qǐng)接受我對(duì)您最深切的祝愿：節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
記得有一天晚上，天空下著傾盆大雨，我突然發(fā)燒，臉色蒼白，覺(jué)得很疲勞，還有點(diǎn)頭痛。我躺在床上流著汗，和病魔掙扎著。媽媽看見(jiàn)我那痛苦的樣子，就知道我一定是生病了。她背著我，拿著傘，沖進(jìn)雨幕。我忍著痛苦，將疲憊的眼睛睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)媽媽奔跑著，卻把雨傘往我的方向挪著，我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會(huì)兒，就到醫(yī)院了。醫(yī)生說(shuō)：“只要吃點(diǎn)藥就好了�！眿寢尣潘闪艘豢跉狻Ｄ昧怂�，媽媽又背起我，往家的方向奔跑著。到家后，媽媽已變成了“落湯雞”，可她一放下雨傘，就立刻裝水給我服藥，還親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，乖!吃了藥就好好地睡一覺(jué)吧!”我望了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她的白發(fā)漸漸增加了許多，她是為了我才逐漸衰老的，她的眼里住滿(mǎn)了紅血絲。此時(shí)此刻，我感受到了母愛(ài)的偉大!媽媽拿著杯子，悄悄地離開(kāi)我的房間。就在媽媽關(guān)門(mén)的`那一刻，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里比吃了蜜糖還甜，比花朵還香，很溫暖。
媽媽?zhuān)膽驯俏业膿u籃;媽媽?zhuān)奈⑿κ俏业牧α?媽媽?zhuān)难蹨I是我的傷痕……親愛(ài)的媽媽?zhuān)荷械拿恳惶於荚跒槟８�，因�(yàn)槲疑钪械臅r(shí)時(shí)刻刻都在惦記您!真誠(chéng)地祝愿您生日快樂(lè)!感謝成長(zhǎng)的過(guò)程中一直有您陪伴!我愛(ài)您!
感恩的作文13
今天，我讀了朱自清的《背影》這篇文章，我覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，感恩是世界上最重要的事情，也是世界上最難懂，最難辦到的事，。
如果我們學(xué)會(huì)了感恩，要感恩的第一個(gè)對(duì)象和永遠(yuǎn)感恩的對(duì)象就是我們的'父母。爸爸媽媽給了我們生命剛我們看到了美麗的世界，善良的人類(lèi)。
是爸爸媽媽辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，是他們努力掙錢(qián)供我們上學(xué)。爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是辛苦的。他們愛(ài)我們，我們是他們的孩子。
有一次，在快要開(kāi)學(xué)時(shí)我的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有。爸爸為了能讓我安心上學(xué)就在村子里挨家挨戶(hù)的借錢(qián)。終于把我的學(xué)費(fèi)湊齊了。爸爸因此就又欠人家錢(qián)又得拼命的掙錢(qián)了。還有一次和媽媽上街玩我看到了漂亮的洋娃娃就然媽媽給我買(mǎi)。媽媽見(jiàn)我非買(mǎi)就讓我在店里等她她回家拿錢(qián)。我等了好久媽媽還是不來(lái)我就很著急都要哭了。賣(mài)東西的售貨員阿姨就說(shuō)我不懂事媽媽沒(méi)那么多錢(qián)還任性要買(mǎi)。最后媽媽終于來(lái)了，我說(shuō)不要了但媽媽還是買(mǎi)了給我。
生活中還有許多事能體現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我要感恩我的爸爸媽媽?zhuān)覀円⒕锤改负煤脤W(xué)習(xí)努力工作讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
感恩的作文14
“吃了多少苦，受了多少罪，你們?yōu)榕囵B(yǎng)兒女，操了多少罪，頭發(fā)白了，牙齒也掉了……”樂(lè)曲回旋在耳際，深情悠揚(yáng)，讓我幻化為一陣清風(fēng)，飛向世界的每一個(gè)角落，舒暢、自由。 夕陽(yáng)之美
老人相互扶持，佇立在與地平線(xiàn)相擁的小路上，翹首凝望遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)的余暉拽住他們的背影，將那佝僂的身軀拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我吹拂他們斑白的發(fā)絲，撫摸著歲月的滄桑，歲月無(wú)痕刀無(wú)情，好深好深的傷，雙目失去了應(yīng)有的亮澤，多的只是血絲條條。珠黃眼衰，但卻投射出炙熱的希望，一絲擔(dān)憂(yōu)，一絲愁。
我關(guān)切的問(wèn)他們?cè)诟墒裁�？他們慈祥的說(shuō)：“孩子出遠(yuǎn)門(mén)，來(lái)送送。”可他們的孩子早已遠(yuǎn)行，沒(méi)有蹤影。我無(wú)聲地落淚，靜靜地退出，我知道即使周?chē)チ凉�，這里仍可看到他們佝僂的身影。 微笑之美
借著月光勞作于田埂上，似乎已忘卻周?chē)囊磺校铝�、太�?yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)已沒(méi)有任何的不同。背著沉重的袋子，喘著氣兒，在慘白的月光中走在回家的路上。輕推開(kāi)半掩的大門(mén)，一切都小心翼翼，生怕驚醒屋內(nèi)已酣睡的孩子，咬著牙處理著龜裂的手腳，揉搓著青一塊，紫一塊的手臂與大腿，眉心緊促，但卻不發(fā)出任何呻吟。次日早上以親切的微笑面對(duì)孩子，但微笑背后卻隱藏著疲憊與辛酸，我心疼的問(wèn)他們?yōu)槭裁匆棠�，他們說(shuō)：“我們沒(méi)什么，只要孩子好，我們就好�！蔽仪娜宦錅I，默默離開(kāi)，我想也許直到孩子離開(kāi)家門(mén)，他們才會(huì)放下微笑。 感恩之美
音樂(lè)聲依舊，我的眼眶早已濕潤(rùn)，心中留存的只有感動(dòng)與感恩。父母的`愛(ài)如一杯香茗，細(xì)細(xì)的品味，則令你回味無(wú)窮。然而世人總是不停的奔波，不辭辛苦的尋找自己的幸福，你可曾驀然回首，看看自己身后那一對(duì)仍為你擔(dān)驚受怕的老人，你給予過(guò)他們幸福嗎？當(dāng)你辛苦追尋，卻一無(wú)所獲時(shí)，等待你的仍然是他們無(wú)私的愛(ài)。
父母就似小孩，很容易滿(mǎn)足，當(dāng)他們身心疲憊了，捧上一杯熱氣騰騰的茶，即可令他們身心放松；給予一個(gè)溫暖的擁抱，即可幫助他們驅(qū)散心中的陰霾。當(dāng)他們煩惱時(shí)，給予一聲親切的問(wèn)候，即可令他們寬慰心安，微不足道的幾個(gè)舉措在他們看來(lái)卻是極其重要。
或許有人認(rèn)為父母的愛(ài)理所當(dāng)然，可你曾反思自己給予父母多少愛(ài)呢？你們關(guān)注的只有自己，你們可曾用手掌翻開(kāi)過(guò)母親厚厚的發(fā)絲嗎？你們是否用手掌觸摸過(guò)父親那厚厚的老繭？你們是否用手掌輕撫父母臉上那深深的歲月印痕？你們是否正視過(guò)父母已不再年輕。倘若你們只是叛逆，只是任性，這將讓母親的青絲化為白霜，倚燈憔悴，讓父親的雙手愈加沉厚，無(wú)力疲乏；讓他們的心破碎，讓他們倍受歲月的折磨，任由歲月的刀子在他們的臉上肆意劃上一道又一道傷痕，然而他們的愛(ài)卻依然為我們而不斷釋放。
小草懂得報(bào)答春暉，烏鴉懂得反哺，那么世人呢？
感恩的作文15
忘記了嗎，在那禮崩樂(lè)壞的時(shí)代，懷有仁愛(ài)之心的圣賢——孔孟？是他們，期望著天下恢復(fù)穩(wěn)定的秩序，期望著重新建立和諧社會(huì)關(guān)系！是他們，不辭勞苦地奔波于列國(guó)，在權(quán)欲膨脹的諸侯面前宣揚(yáng)著仁愛(ài)！是他們，明知不可為而為之！是他們，遇困厄而不憂(yōu)，遭屈辱而不怨！他們的愛(ài)心，打動(dòng)不了利欲熏心的權(quán)貴，打動(dòng)不了紛爭(zhēng)霸權(quán)的諸侯，卻打動(dòng)了巍峨的群山，打動(dòng)了綿長(zhǎng)的河流，打動(dòng)了滄桑的歷史！群山連綿，連綿的是孔孟的仁愛(ài)；河流奔騰；奔騰的是孔孟的仁愛(ài)；歷史無(wú)盡，無(wú)盡的是孔孟的仁愛(ài)。讀懂孺家的博愛(ài)，接受儒家的博愛(ài)，付出我們的.博愛(ài)，情滿(mǎn)人間，愛(ài)濫世界！他走了嗎，在我們心中？沒(méi)有！叢飛，這個(gè)讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖的的叢飛永遠(yuǎn)都不會(huì)走！
當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣慈愛(ài)的眼神看著那么多需要用愛(ài)來(lái)溫暖的孩子！“無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元”……可以證明孩子的眼神是讓他心動(dòng)，孩子的眼神讓他行動(dòng)！“為社會(huì)公益演出300多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)”，數(shù)據(jù)可以證明他的愛(ài)心何等博大；抱病參加了為東南亞海嘯災(zāi)區(qū)的6場(chǎng)賑災(zāi)義演。行動(dòng)更可以證明他的愛(ài)心何等博大！如果命運(yùn)再給我5年的時(shí)間，我會(huì)兌現(xiàn)向孩子們?cè)S下的諾言，會(huì)用更多的愛(ài)回報(bào)社會(huì)。心聲可以證明……證明他從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子！
證明他沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸！叢飛，我們讀懂你用歌聲點(diǎn)亮希望，今天你的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩！叢飛，我們讀懂你用愛(ài)心照亮中華，今天，你的愛(ài)心也許不如往昔跳動(dòng)，卻凝集了千萬(wàn)顆愛(ài)心與你一起飛翔！看春天一片桃紅柳綠，那是愛(ài)，回報(bào)陽(yáng)光的沐浴；看夏天大樹(shù)投下綠陰，那是愛(ài)，回報(bào)大地的養(yǎng)育；看秋天莊稼碩果累累，那是愛(ài)，回報(bào)農(nóng)民的辛勤；看冬天臘梅迎風(fēng)開(kāi)放，那是愛(ài)，回報(bào)風(fēng)雪的考驗(yàn)！讀懂愛(ài)，接受愛(ài)，付出愛(ài)，并向一切感恩，感恩朋友，甚至感恩對(duì)手讓世界每一角落灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！
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