感恩的作文9篇【合集】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的感恩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
"我來(lái)自一粒塵土，我……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》的時(shí)候，我油然而生出一種感慨，是啊！感恩的心，誰(shuí)不曾有過(guò)呢？
我，一個(gè)小小的貧困小女生，家住在一個(gè)僻靜的小山區(qū)。大山里窮呀！沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，一星期的生活費(fèi)就只能是爸媽每天在田地里臉朝黃土背朝天苦來(lái)的一點(diǎn)兒錢(qián)來(lái)維持。你不覺(jué)得我很可憐嗎？但我要慷慨激昂地說(shuō)一句："我不會(huì)甘愿做可憐蟲(chóng)，我要拼搏！我要發(fā)憤圖強(qiáng)！為了我的爸爸，為了我的媽媽?zhuān)鼮榱怂嘘P(guān)心我的人和我自己。我會(huì)不懈努力，努力改變我的家庭，改變我的人生。"
媽媽體弱多病，但卻任勞任怨，我每周回家，她不曾忘記詢問(wèn)我的成績(jī)，有沒(méi)有被人欺負(fù)，這似乎是她永遠(yuǎn)不變的`話題。這樣的事情看似平淡無(wú)奇，但卻蘊(yùn)含了深深的母愛(ài)。
我很不孝敬，從未說(shuō)過(guò)媽媽?zhuān)覑?ài)您。如果現(xiàn)在可以，我想說(shuō)："媽媽?zhuān)覑?ài)您。"這是我的肺腑之言，希望我的行為能為此而傳達(dá)。時(shí)光如流水，光陰似箭，在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，充滿了活力�？蓩寢寘s老了，在她的臉上皺紋漸漸地多了，她把屬于自己的青春都獻(xiàn)給了她的兒女。我是如此之幸運(yùn)，能有這樣一位偉大、慈愛(ài)的母親在無(wú)微不至的照顧和關(guān)心著我。
偉大不一定要做出什么豐功偉績(jī)的人才算偉大，在我看來(lái)，媽
媽在我的生命中才是最偉大的人。是她的愛(ài)讓我更加堅(jiān)定我的信念，是她的鼓勵(lì)才讓我面對(duì)挫折和失敗更堅(jiān)強(qiáng)。
成功=天資+機(jī)遇+勤奮，對(duì)于我的天資，我只能實(shí)事求是，客觀地說(shuō)，不是太理想；對(duì)于機(jī)遇，我也只能說(shuō)，還算幸運(yùn)；但對(duì)于我的勤奮，我要說(shuō)，我盡力了。因?yàn)槲颐靼�，只有我付出不懈的努力，我才能成功。只有成功，我才能�?bào)答父母對(duì)我的恩情。
人們都說(shuō)："父母恩情比海深",我也深明其中的寓意，所以我寧愿犧牲我玩樂(lè)的時(shí)間來(lái)用在我的學(xué)習(xí)上。我當(dāng)初是班上一個(gè)成績(jī)平平的學(xué)生，但就因一顆感恩的心，讓我沖破了在學(xué)習(xí)中的種種阻礙。這次我考得了初三年級(jí)第一名，雖然并不是以考試論英雄，但我還是要說(shuō)，為此我付出了很多、很多。
《感恩的心》這首歌將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)、前進(jìn)。世界因生命而精彩，同時(shí)它也會(huì)為有我這樣一個(gè)勤奮的小女生而慰藉。"感恩"這溫馨的詞語(yǔ)，我會(huì)為此而付出不懈的努力，來(lái)報(bào)答所有關(guān)心幫助和支持我的人。我謝謝你們。
感恩的作文 篇2
感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己，
感恩的心，
感謝命運(yùn)，
花開(kāi)花落，
我一樣會(huì)珍惜。
——“感恩的心”部分歌詞
聽(tīng)著這首動(dòng)人的歌，我不禁又想起了那一篇文章——《感恩的心》，淚水，模糊了我的眼睛。
一個(gè)聾啞小姑娘，她不能上學(xué)。她的母親是一位工人，每天只有微薄的收入。為了讓小姑娘開(kāi)心，這位母親每天買(mǎi)一塊年糕回來(lái)給小姑娘吃。有一天，小姑娘等了很久，都不見(jiàn)母親回來(lái)，她有些著急了。這時(shí)，天下起了大雨，小姑娘怕母親淋濕了，就打了一把破爛的小雨傘去接母親�？墒牵趺凑�，也找不到。正當(dāng)她發(fā)愁時(shí)，她看見(jiàn)了母親！母親倒在了血泊中——小姑娘以為是母親和她開(kāi)玩笑，還去撥弄母親的'頭發(fā)。見(jiàn)母親沒(méi)反應(yīng)，小姑娘慌了，她使勁兒搖著母親，希望母親能夠看著她，然后哈哈大笑。小姑娘絕望了，當(dāng)她看見(jiàn)母親的手時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)——母親手里，還緊緊的握著那一塊年糕！母親的眼神一直望著家門(mén)口，顯然，她在盼著，她不愿離開(kāi)這個(gè)她牽掛的女兒，因?yàn)�，女兒還靠她……小姑娘看著母親，許久，她居然喊出了一句話： “媽媽?zhuān)「兄x你！媽媽?zhuān)「兄x你……”
我眼前的輪廓由模糊到了清晰，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了那位小姑娘的呼喊：“媽媽?zhuān)「兄x你！”是什么力量，讓一位不會(huì)說(shuō)話的小姑娘喊出了如此感人的一句話？是愛(ài)！是感恩的心！感恩的心，感謝母親！因?yàn)橛心�，伴我一生，所以，我才有勇氣活下去，有勇氣做我自己�?/p>
感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊又回旋起這首 在熟悉不過(guò)的旋律，不由的輕聲哼唱起來(lái)，是這首歌讓我懂得了感恩，使我懂得回報(bào)。人人都有一顆感恩的心，只要你心的一半學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜，那么你的另一半心也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，帶著你的勇氣，勇敢的走下去。
每一次考試的成績(jī)，代表你的付出;每一滴落淚，代表你所知的感恩。面對(duì)在考場(chǎng)外焦急的等待，并帶著希望的父母，你難道能不珍惜父母所給予你們的愛(ài)，用考試的成績(jī)來(lái)感恩于他們嗎?
父母所給與我們的愛(ài)是最無(wú)私、最真摯的愛(ài)，而這種愛(ài)正是我們無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。美國(guó)作家克里騰寫(xiě)過(guò)一篇題為“母親的價(jià)格”的文章，指出如果母親的日常工作可獲得薪水，合理的年薪為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作，做的細(xì)膩，做的純粹，樂(lè)此不憊，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，他們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)之間以欠下了母親這么巨大的一筆薪水。其實(shí)，不管是母愛(ài)、父愛(ài)，還是其他親人和老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。我們只有懂得珍惜，才能真正的'體會(huì)價(jià)值。
在幼年時(shí)，爸爸媽媽認(rèn)真的教我們走路、涂畫(huà)。在兒童時(shí)，則耐心的給我們講《白雪公主》和《灰姑娘》的故事。在少年時(shí)，媽媽一遍又一遍的囑咐我們:早上要吃好飯，過(guò)馬路小心點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……
我們應(yīng)該理解父母給予我們的愛(ài)，懂得感恩、回報(bào)父母的愛(ài)。那么現(xiàn)在就讓我們放飛理想，以一顆感恩的心回報(bào)父母吧!
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！�
感恩的作文 篇4
“爺爺、爺爺”這個(gè)稱呼，多么平凡，多么親切，多么偉大！爺爺?shù)膼?ài)讓我感動(dòng)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他總會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)熱騰騰的飯菜。
六月的天兒——說(shuō)變就變。剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨，我來(lái)到校門(mén)口，等待著爺爺?shù)牡絹?lái)。雨霧中，仍然有那個(gè)熟悉的身影——爺爺。今天的爺爺有些狼狽不堪，頭發(fā)亂亂的，上面還滴著水，額頭上還掛著豆大的汗珠，嘴里還不停地喘著粗氣，你看，他的褲腿濕了大半截，上面布滿的大大小小的泥點(diǎn)子，一雙皮鞋像剛從水里撈出來(lái)似的，可臉上的笑容還是那么慈祥。此時(shí)，我覺(jué)得爺爺不再那么狼狽，而是很美很美，別樣的慈愛(ài)。我沖著爺爺嘿嘿一笑，大聲喊道“爺爺”。多么親切的兩個(gè)字，此刻，我真想喊上千萬(wàn)遍。
接過(guò)爺爺?shù)?飯盒，我明顯感覺(jué)到它熱乎乎的，一股愛(ài)的暖流涌上心頭。我禁不住熱淚盈眶，看著爺爺花白的頭發(fā)、疲憊的身子，我真想給爺爺找把椅子坐坐，真想給爺爺揉揉肩、捶捶背、擦擦汗……
在爺爺離去的背影里，我讀懂了感恩。
感恩的作文 篇5
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊！物都是如此，更何況人呢？
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年。從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出美麗的漢字？人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布。我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。感恩老師，謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)�！八�，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我面對(duì)挫折，正無(wú)奈著，傷心著，第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫助我，曾經(jīng)因?yàn)榘职�，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的`心情非常低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪�，�?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感謝他，因?yàn)樗�，我的生活現(xiàn)在過(guò)的很好，謝謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加美好。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去！
感恩的作文 篇6
花開(kāi)的絢麗，離不開(kāi)園丁的澆灌。我在成長(zhǎng)路上的每一次小小成就，都離不開(kāi)學(xué)校老師辛勤的培育。
啟航
初進(jìn)黃小的我，一切都是那么陌生。我怯生生地抱著書(shū)包站在教室門(mén)口，小心翼翼的向里面張望著，任憑父母怎么勸說(shuō)，都不敢想教室里挪一步。父母急了，將我往教室里拽�！拔也唬也�！”我哭喊著。
這是，一只溫暖的手輕輕為我擦去了眼淚。睜眼一看，一個(gè)甜美的笑容就在我面前。我破涕為笑，乖乖的被她牽著走進(jìn)了教室。
她就是我的第一個(gè)老師，張老師。她的出現(xiàn)，使我初識(shí)了知識(shí)的趣味。她所傳授的那些最基礎(chǔ)的知識(shí)，成為了我學(xué)習(xí)之舟的船帆，帶我啟航，駛向無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中。
揚(yáng)帆
她有一個(gè)尖尖的嗓門(mén)，短短的頭發(fā)，做事干凈利落。這是老師之一，周老師。
三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ艘莘驑巧蠈W(xué)。開(kāi)學(xué)那天，我看到這位老師時(shí)，就情不自禁的喜歡上了她。
她的.愛(ài)滲透了我的每一方面，在學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至。
每當(dāng)我拿起書(shū)向她詢問(wèn)疑難時(shí)，不管多煩多忙，她都會(huì)放下工作，樂(lè)呵呵的為我講解。她尊重我，從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我。
她為我揚(yáng)起了一面高高的船帆，在知識(shí)的海洋中，我的船行的越快越好。
乘風(fēng)破浪
吳老師的嚴(yán)厲是難以想象的，一直被捧在手里呵護(hù)的我，初到六年級(jí)，真有些不適應(yīng)。
他對(duì)我的不滿意，促使我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文課上，許多名句他都能脫口而出，許多名人也是那時(shí)才曉得。
我時(shí)常抱怨他刁鉆我，因?yàn)樗岬膯?wèn)題我總不會(huì)，可現(xiàn)在想想，才明白，正是這些小挫折，才讓我敢于直面風(fēng)浪，毫不畏懼。
我的老師，不僅僅只有以上三位，學(xué)校的每位老師都是我的恩師，他們教書(shū)育人，不辭辛苦，付出的總比收獲的多。因?yàn)橛辛怂麄�，才出現(xiàn)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
以后，無(wú)論我身居何方，我都不會(huì)忘記她——黃��！
感恩的作文 篇7
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)!
同學(xué)們，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語(yǔ)文李老師，英語(yǔ)張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的'愛(ài)人在下班的路上不幸遭遇嚴(yán)重車(chē)禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲累，從沒(méi)拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒(méi)有時(shí)間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來(lái)給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅(jiān)持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的語(yǔ)文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時(shí)間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個(gè)出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺(tái)上，課上，他引導(dǎo)我們叩開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語(yǔ)張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語(yǔ)課，可為了讓我們對(duì)這門(mén)功課感興趣，不惜一切時(shí)間給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，講英語(yǔ)故事，提高我們對(duì)英語(yǔ)的興趣，可是，有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟，今天不學(xué)好英語(yǔ)，明天就有可能會(huì)成為社會(huì)上的語(yǔ)言文盲!
有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�，我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛(ài)的老師們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!
感恩的作文 篇8
我坐擁著柔柔的輕風(fēng)，一縷陽(yáng)光，一杯暖茶，一卷書(shū)籍，依著清淺時(shí)光，守著心靈深處的一份靜美，淡看著風(fēng)云來(lái)去。因?yàn)槎�，無(wú)論閉目，還是凝眸，我都眼中有畫(huà)，心中有景。因?yàn)槎�，一路上不管步履沉重，還是輕盈，我都感恩生活，感恩生命。
感恩父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。
試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的`心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
感恩朋友
朋友是在你生病時(shí)，對(duì)你噓寒問(wèn)暖的人。朋友是在別人說(shuō)你虛偽時(shí)，告訴你；你在他心中是個(gè)真實(shí)的人。朋友是可以對(duì)他說(shuō)真心話而不出賣(mài)你的人。朋友是可以讓你改變的人，可以讓你變的更自信。朋友是在你考試失利時(shí)對(duì)你說(shuō)“別恢心，繼續(xù)努力的人”。一位好友如同一本好書(shū)，或許可以成為你一生的財(cái)富。如果你身邊有這樣的朋友，你常用感恩之心去對(duì)待他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有這樣一位朋友，你是多么幸福。因?yàn)樵谀愕纳磉�，從不缺少關(guān)愛(ài)。
佛說(shuō)，感恩是一種善行，我們要感恩一切善待自己的人，感恩世間萬(wàn)物，并且要知恩圖報(bào)，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種大智慧，一個(gè)人只有心懷感恩，才會(huì)懂得珍惜，懂得尊重，懂得付出，才會(huì)感受到人生的美好，常懷感恩之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。
因?yàn)槲叶�，所以，我感恩�?/p>
感恩的作文 篇9
風(fēng)聲、雨聲、開(kāi)考鈴聲，聲聲入耳；沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆，牢記在心。
--題記
"記住，作答時(shí)要沉著、冷靜，穩(wěn)重下筆；不要浮躁，先易后難，慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識(shí)回憶起來(lái)；另外，千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào)，有什么事就舉手找監(jiān)考老師啊……"
"哎呀，媽?zhuān)头判陌�！這些我都知道了，您還是回去吧，我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……"
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)--當(dāng)當(dāng)當(dāng)--"開(kāi)考的鐘聲響徹校園上空，我懷揣著父母的希望，老師的期待，朋友的祝福，邁進(jìn)了中考考場(chǎng)。
考場(chǎng)里一片安靜，三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗(yàn)，進(jìn)行第一次重大的人生抉擇。面對(duì)黑板上方那面莊嚴(yán)的五星紅旗，仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng)出一番全新的天地，就要用喜人的成績(jī)來(lái)報(bào)答對(duì)我有養(yǎng)育之恩的父母了，心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。
為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。此時(shí)的我，心情十分激動(dòng)，往昔的一幕幕又一一清晰地浮現(xiàn)在眼前了。
幼兒時(shí)期，我們孿生姐妹因?yàn)轶w質(zhì)弱，免疫力差，爸爸媽媽一人一個(gè)走得最多的便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至有時(shí)一日兩趟三趟。
上小學(xué)以后，身體好些了，但是我們又總是不讓父母省心，這時(shí)期父母走得最多的便是到老師家的路。
上了中學(xué)，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。
臨近中考了，父母做得最多的事，便是每天陪著我和妹妹復(fù)習(xí)，提示我們?cè)鯓訌?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，整理零散的知識(shí)點(diǎn)，給我們鼓勁打氣，以緩解我們的壓力。
此時(shí)此刻，又是他們焦急地在考場(chǎng)外靜靜等待，等待他們兩個(gè)寶貝女兒的凱旋。
這一切，都讓我堅(jiān)定要"為了那顆感恩的心"而努力的信念。
"媽媽?zhuān)职�，我�?ài)您！"這句話已經(jīng)深深地藏在我的心底很久很久了，今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì)，我要痛痛快快地表達(dá)出這十幾年來(lái)您們對(duì)我們的愛(ài)！
有時(shí)，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道是上帝早已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎？
同樣的問(wèn)題我也問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)?綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物。"說(shuō)著爸爸媽媽摸摸著我們的頭說(shuō)："爸爸媽媽就奉獻(xiàn)給了你們呀，小傻瓜！"
這使我想到孟郊的`一句詩(shī)："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"！
為了這顆感恩的心，我手中的筆不停地運(yùn)轉(zhuǎn)--
為了那顆感恩的心，我要交出一份滿意的答卷……
【簡(jiǎn)評(píng)】
一、鳳頭展彩。文章一開(kāi)篇，即巧妙地化用顧憲成的一幅名聯(lián)作為題記，語(yǔ)言非常精美，濃縮了全文的主旨，展示出考生不俗的才情，可謂獨(dú)出心裁。
二、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。題記又來(lái)源于媽媽在"我"臨考前的諄諄叮囑，正是這種叮囑使小作者感受到媽媽的那份愛(ài)的可貴，所以考生就自然回憶出往昔爸爸媽媽在生活中對(duì)"我"的種種關(guān)懷的畫(huà)面，使"感恩的心"有了具體的交代，文章從考場(chǎng)寫(xiě)到往昔，從往昔又寫(xiě)回考場(chǎng)，"為了那顆感恩的心""我"要好好表現(xiàn)，以一份滿意的答卷作為回報(bào)，思路明晰，環(huán)環(huán)相扣，渾然一體。
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