感恩的作文（實用8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
美，是那屹立在祖國大西北的祁連山；美，是公園里的花草對世界的裝點；美，是發(fā)自內心的每一種感情；美，還是感恩……當一棵幼苗逐漸長成參天大樹時，是對陽光和雨露的感恩：“謝謝你們，我已長大!”當一個稚嫩的嬰孩長成大人時，是對嚴父慈母的感恩：“不用擔心我的生活，因為我已長大!”
當一位無知的孩童變?yōu)椴┦繒r，是對導師的感恩：“你們嘔心瀝血的工作，鑄就了我的.靈魂!”其實，感恩，無處不在。因為處處有感恩，才處處有愛……還記得民樂的地震嗎?那讓人一想起來就膽戰(zhàn)心驚的事件。許多人都在樓下、郊區(qū)等地打起了帳篷，整天提心吊膽的過日子。唯有我們一家，因為事先不注意而沒有準備帳篷，東奔西走的借，卻被人一口回絕，唉……正在我們萬般無奈之時，干媽要求與我們同住，一時壓抑不住心中的喜悅，我們笑出了聲。
事后，為了感恩，媽媽送給了干媽一點禮物，干媽收下了，我們的心情也很好。小小禮物也可以表示感恩，也可以奪得他人對你的信任。還記得我們學著走路的時候嗎?那時，父母牽著我們細皮嫩肉的小手，在家中空曠的地方一遍友誼遍的喊著口令，一遍又一遍地走著那段早已熟悉的路。我們跌倒了，他們讓我們試著爬起來，還加以鼓勵：“寶寶走的很好!”當我們學會一切基礎的事情時，父母又送我們去學校學習。那和藹而有嚴格的教師，教會我們做人的道理，為我們只因前進的路途。其實，他們?yōu)槲覀兊母冻鎏嗔�，一輩子也還不完，想報答他們，并不需要太大的工程，只需你的好成績，你的一張滿分試卷。
感恩就是世界上最美的事。神說過：“懂得感恩的人才是美的人，哪怕你其貌不揚。”神是什么?他也起碼代表著一種道義。當別人給予你幫助時，請不要忘記感恩，也許就因為“感恩”一詞，你會被人重用，會聞名一個城市，一個省，甚至，一個國家……
感恩的作文 篇2
千萬首動聽的歌，我總是一時喜歡這首，一是喜歡那首。但是有一首歌曲一直藏在我小小的心中，那就是“感恩的歌”，我想把這首美妙的歌曲獻給我偉大的母親。
我的媽媽在生活上，都無微不至的照顧我。天冷時，媽媽給我穿得暖暖的；在我學習上，媽媽曾握著“我”的手寫過字。每次寫的不好時，她都會讓我撕掉重寫。晚上，不論她自己多么疲憊，多么難受，都會和我讀書.寫字，我學習上有困難時，媽媽總要和我一起討論，幫我解決哪些難題。當我生病時，都是媽媽守護在我身邊，給我喂藥.喂飯，鼓勵我堅強地與病魔作斗爭。我從媽媽那里獲得了許多知識，是媽媽使我變得堅強和自信。
我媽媽做得一手好菜，她做的菜不僅味道鮮美，而且用料還十分簡單。普普通通的白菜.蘿卜到了她手上，就能變出許多花樣來。每次我過生日時，媽媽都會做一桌豐盛的晚餐。吃完飯后，客人都說我媽媽做的菜好吃。
我的媽媽是一個心地善良.性情溫和的人，平時，他嘴角眉梢總帶著微笑。她平日待人熱情，樂于助人，也是眾所周知的，鄰居沒有一個不和她親近的。
母親的收入不算低，對維持一個家庭來說綽綽有余，可是，媽媽始終不忘她的“三項原則”，第一，花錢要節(jié)��；第二，花錢要節(jié)��；第三，還是花錢要節(jié)省。就為這“三項原則”我和爸爸不知費了多少口舌，可是媽媽始終“堅定不移”。
我和媽媽就像最好的兩個朋友，無話不說。我在學校發(fā)生的每一件事，都會向她講述。在我被老師表揚的時候，她會和我一起歡笑。在我被老師批評時，她會去安慰我。并和我一其找出錯誤的原因。是她的一個微笑給了我無限的`勇氣。在我有煩惱時我會向她傾述，她不但沒有覺得煩感，而且還幫我一起思考。
不知多少次，我從睡夢中驚醒，看見媽媽用她那雙手為我蓋被；不知多少次，生病的我在媽媽的呵護下恢復了健康；不知多少次，在媽媽的笑容下，我克服了種種困難。
從小到大，我是在媽媽的愛河沐浴中成長的。是媽媽的無私奉獻，培養(yǎng)我成為有文化，有知識的人。我會好好學習，以優(yōu)秀的成績去譜寫感恩的歌。
感恩的作文 篇3
感恩的心，
感謝命運，
伴我一生，
讓我永遠只做我自己。
......
“感恩的心”這首歌，我相信有很多人聽過，唱過。要感謝的人其實很多，但我在這里要特別感謝我的爺爺奶奶，感謝他們伴著我1～8歲的美好時光。
先來感謝爺爺吧！每天一放學，爺爺就來接我，送我回家。他還輔導我的功課，我不會的題，他稍一點撥，我立馬就會了。我能取得現(xiàn)在較好的成績，這其中有著爺爺?shù)?一份功勞。我今后一定要更加努力，不再讓他為我過多的操心了。
再說說奶奶吧！我以前學游泳都是奶奶每天送我去的，游完了，奶奶再把我接回家。我能有現(xiàn)在健健康康的身體，是跟堅持游泳鍛煉分不開的，也自然離不開奶奶的辛苦付出。奶奶還每周四都送我去彈鋼琴，我現(xiàn)在馬上就要考七級了，奶奶每天“逼”的我緊緊的，我也希望能用好成績來報答奶奶。
爺爺奶奶，你們太辛苦了，為我的成長付出了那么多，平添了那么多的白發(fā)，我從內心深深地感謝你們，不知道用什么來報答。只有刻苦的學習，健康的成長，優(yōu)異的成績，德智體美勞的全面發(fā)展，才是對你們最好的回報吧！
感恩的作文 篇4
“感恩心，感謝你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大你，燈光照射下是默默你，學生成功時默默流淚是自豪你……你是誰？你就是我恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦？如果沒說好怎么辦？我心就似一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您眼中是多大欣慰啊！老師謝謝您目光。
臨近考試那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數(shù)，這時，我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對我操勞見證，為了這幾根銀發(fā)，我一
在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大回報。在昏暗燈光下操勞人是您；在無盡黑暗中引我們走向黎明人是您；在成功背后默默付出是您；您就是我們另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹木，百年樹人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！
感恩的作文 篇5
對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才�！�
記得那是五年級的一節(jié)作文課，林老師開始報作文的分數(shù)。當她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文。”我一回頭，看到了同學們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認真聽的，都一定是作文寫得好的人�！蔽乙宦犨@話，臉便紅了，認真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的`弱點，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經過半學期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理。總算“皇天不負有心人”，在“力學杯作文競賽”中，取得了一等獎的桂冠，內心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。
孟子曾經說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學習、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強;因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！
感恩的作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”常懷一顆感恩的心，就會發(fā)現(xiàn)，星星、月亮，甚至是一顆小草、一朵小花、一顆露珠，都值得我們去感恩。
感恩有你——星星、月亮。 感恩有月亮，才讓李白寫出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！眮肀磉_對故鄉(xiāng)的思念;感恩有月亮，“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒�！辈拍鼙磉_出李商隱的離別之苦與相思之情。感恩有星星，我們才能想到牛郎織女的故事;感恩有星星，才讓我們有了浪漫的'十二星座。 感恩有你——小草、小花、露珠。 感恩有小草，讓我們深切的體會到了生命的頑強;感恩有小花，讓我們知道春天的姍姍到來;感恩有露珠，讓植物顯得更嬌嫩可愛。感恩有他們，才有了“野火燒不盡，春風吹又生�！�;“待到山花爛漫時，她在叢中笑�！�;“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐�！�
感恩有你——樂觀、堅強。 感恩有樂觀，感恩有堅強。面對耳聾，貝多芬仍能夠頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊;面對命運的捉弄，海倫·凱勒依舊勇敢的說:“NO.”，《假如給我三天光明》啟迪了多少人;面對仕途的排擠，蘇東坡仍然壯心不已，吟誦出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！睆拇煺壑性俅纬霭l(fā)，一步步走向成功;面對朝廷黑暗，仕途艱難，李白還能寫出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眮碚宫F(xiàn)自己樂觀豪邁的氣概，同時又鼓勵了多少人執(zhí)著的追求理想。 把你的心變?yōu)橐活w感恩的心，你便會發(fā)現(xiàn)世界上的一切都很美好，都值得我們去感恩，都值得我們對他們說“感恩有你！”
感恩的作文 篇7
回高中開展了“感恩母校行”的寒假實踐活動。一年半沒有回來了，學校變化很大，在裝修上做了很多調整。這一屆的學生用了新一套的桌椅，教室里的多媒體黑板也是全新的，這些都是我所不認識的震川中學。
走到高三教室前，櫻花樹光禿禿的，上學的時候最喜歡看它們開滿花的樣子，那時候總是覺得時間緊迫，沒有辦法靜下心來好好欣賞櫻花的美。如今看到光禿禿的枝頭反而能好好的靜下心來去看一看它們。
高三的班主任依然奮戰(zhàn)在最前線，記得她教我的時候已經是連續(xù)第七年教高三語文了，教了這么多年依然如此。和老師聊了很多，交流了在校的漢語言文學課程的學習，老師也分享了很多學姐學長的畢業(yè)經歷，考研還是考編，都是自己的決定。也見了教了我三年的數(shù)學老師，這是怎么樣的緣分，她帶了我整整三年。和數(shù)學老師更多的是交流學習之外的事，老師也講了很多大道理，很多也能感同身受了。畢業(yè)了，無法頻繁和老師們見面，但是反而能更好地溝通，因為我們成熟了，長大了，更明事理了。但是在老師眼里我們還是他們的學生，我們還是孩子，這些是不變的。老師不會用好學生壞學生這樣的標準去評價我們，每個學生來看望自己，老師都會很開心。和數(shù)學老師聊了很久，雖然她之后又教了很多的學生，但是她還記得我高一掛著�？ǖ臉幼�，我的心里很溫暖。
去看了學弟學妹們，高中的學習，每一屆都是一樣緊張的。雖然很忙碌，但是還是擠出中午的時間大掃除，這時候走廊的人才開始變多，感覺大掃除還是蠻開心的。想起高中大掃除的時候我一直是擦窗戶的，大學了，不再是一直待在一個教室，沒有了屬于自己班的教室，不需要大掃除，反而覺得沒有一個班集體團結的感覺了。
懷念震川的鴨腿面和小餛飩，高中的時候吃飯的.時間有限，去的晚了菜就沒了，吃飯成為了一件緊張又興奮的事。想念高三的宿管阿姨，總是在查房的時候和我們聊天。在震川，我是一名住校生。今天同去的幾個同學都是走讀生，只有我一個是住校生，所以對學校有著更深的情感。掛著學校的來賓出入憑證卡走在校園里，覺得自己并不屬于這里，陌生又熟悉。
青春的記憶是美好的，步入了大學后才體會到高中的快樂是多過痛苦的，我們經歷過的每一件事都塑造著我們的性格，讓我們成為了現(xiàn)在的自己。
感恩的作文 篇8
鮮花的美麗，是得到了陽光的愛;我們的健康成長，是得到了父母的愛，面對這博大的愛我們要懂得感恩。
----題記
點點晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。媽媽還記得當時嗎?那年春天，就是這般天氣，我硬要一只蝸牛，您卻連傘都不撐，就幫我去找，細細的雨把您的衣服都淋濕了。
那次，姐姐欺負我，把我推到在地，正當我哇哇大哭時，您出現(xiàn)了。您把我輕輕地扶起來拍打著我衣服上的灰塵，您還溫和地對我說：“被哭了啊!媽媽給你喝牛奶好不好啊?”我頓時不哭了，開心地喝起牛奶來。媽媽，謝謝您!
……
一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》使我茅塞頓開，我要感謝媽媽，感謝她為我準備香噴噴的早飯;感謝她那靜靜地張望;感謝她那悄悄地幫助……
媽媽您對我的愛那么深，我也要好好地回報您----親自為您洗腳。
走進衛(wèi)生間，我拿出洗腳盆，接了一盆熱水，小心翼翼地端到媽媽的床前，一切準備就緒。這時，樓梯上媽媽的鞋子“嗒嗒，嗒嗒”的.聲音清晰可見。為了達到“驚喜”的效果，媽媽剛進門，我就鄭重地宣布：“媽媽，我?guī)湍聪茨_吧!”媽媽聽了一臉茫然，摸不著頭。還沒等媽媽反應過來，我就把她拉到床前坐下來。抬起媽媽的腳，輕輕地脫下鞋子和襪子，把腳浸泡在水中。媽媽的腳粗糙干裂，一條條裂紋依稀可見。就是這雙大腳，不辭辛勞，將我從小養(yǎng)到大，使我健康成長。此時，我對這雙大腳充滿感激之情。我把手伸進腳盆中，緊緊握著媽媽的雙腳，用力去搓，用心去揉，希望揉出我對媽媽的愛，揉出媽媽一身的疲勞。
媽媽是世界上最愛我的人，是媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界上，我要多為媽媽做事，回報媽媽的愛。
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