感恩的作文8篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
在我們平凡生活中，有一件無價(jià)之寶，時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田；它像溫暖的陽光，給予我們力量；它像明亮的路燈，為你照亮一望無際的前途。它，就是母愛！
九年前的.那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經(jīng)開始無微不至地照顧我。到此刻，已經(jīng)快將近十年了。大家都明白烏鴉反哺的故事吧！烏鴉都明白感恩母親，難道我們?nèi)祟愖霾坏絾�？劉老師說過，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門關(guān)走過了一趟。從此以后，我才明白生日這一天就應(yīng)是我們?nèi)ジ卸髂赣H，而不是母親為我們祝賀。我們都長大了，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起照顧父母，孝敬父母的職責(zé)。
有些同學(xué)可能會很疑惑，從一年級到此刻，我的成績?yōu)槭裁磿诎嗌峡偸敲星懊窟@都就應(yīng)歸功于我的母親。
在我才幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開始教我認(rèn)識字寶寶，給我講英語故事，每一天陪我做益智游戲。那時(shí)候，每一天晚上睡覺之前，都是我最開心的時(shí)候，因?yàn)閶寢尶倳o我講搞笑的小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。此刻我長大了，會自我看書了，媽媽就到圖書館給我借來各種各樣的書籍。此刻，雖然媽媽上班很累，可是媽媽還是堅(jiān)持陪我學(xué)英語，寫作文。每一天，媽媽都給我檢查作業(yè)，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過。我在背書時(shí)，少背了一個(gè)字，媽媽就會讓我重新背過一遍。有時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常記恨媽媽對我的嚴(yán)厲。可此刻，我最后明白了，媽媽對我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長大成為一個(gè)有用的人。高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”。
從此刻開始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自我的實(shí)際行動感謝母親。當(dāng)媽媽下班回來，幫她倒一杯熱茶；當(dāng)媽媽累了一天最后能夠坐下來了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下；當(dāng)媽媽要睡覺了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當(dāng)我們考試后，給媽媽奉上一份滿意的答卷。
母親節(jié)就要來臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開開心心！
感恩的作文 篇2
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。每一個(gè)人都知道感恩，但是一想到感恩人們立刻會想到感恩父母、感恩老師、感恩親人……但是又有多少人想到過感恩朋友呢？畢淑敏曾經(jīng)說過：“在什么都是越現(xiàn)代越好的年代里，為有友誼，人們保持著古老的準(zhǔn)則。朋友就像文物，越老越珍貴�！�
當(dāng)我讀過《感恩朋友》這本書，我更加感受到我們身邊不能沒有友誼。在這本書中講述了知音難忘的85個(gè)友情故事，每一個(gè)故事都是那么感人，雖然每一個(gè)故事都有悲有喜，但是透露出的卻是同一份真摯的友情。有一篇文章講的.故事就非常感人，作者的父親連續(xù)三次遇難都是他那親如兄弟的朋友幫他渡過了難關(guān)，沒有讓家里人操一點(diǎn)心，但是在第四次困難中奪取了他的生命。作者萬分傷心，怪自己沒有陪父親走過最后的時(shí)光，那些父親的朋友卻像對待自己的孩子一樣對待作者，經(jīng)常幫助作者家渡過難關(guān)，并且還人作者為自己的干女兒，是作者感受到另一種父愛，另一種幸福。
像文中作者的父親的朋友那樣，我們身邊的朋友也在為了我們在無私地幫助著我們，他們也許已經(jīng)把我們當(dāng)作最知心的朋友，最親的人，我們不能沒有真正的友誼，友誼也是我們生活中那個(gè)不可缺少的部分。在漫長的一生中，朋友陪伴著我們讀過每一個(gè)開心、痛苦的時(shí)刻，使我們生活經(jīng)歷的見證者。他是我們生活中最忠實(shí)的聽眾，是我們更加了解自己的好鏡子。他的每一句祝福、每一句鼓勵(lì)、每一聲問候、每一句批評，都使我們更加完美，更加認(rèn)識自己。只有朋友才能無顧慮地說出你一個(gè)又一個(gè)的缺點(diǎn)，說出你一個(gè)又一個(gè)的不足，他們寧愿讓你說他太直白，也要說出對你有好處的話，使你更加優(yōu)秀。但是又有誰要求他們這樣做呢？這些都是他們做我們無話不說的好友時(shí)才說出來的，如果沒有他們。
我們又怎能從新認(rèn)識到自己，了解自己呢？患難見真情。也許有些時(shí)候，只有你真正遇到困難時(shí)才會感受到朋友們那無微不至的關(guān)懷與問候，才會感受到他們對你的幫助。在平常，也許他們總是不停地給你開玩笑，但是在他們的玩笑中也帶有點(diǎn)點(diǎn)寓意。所以我們應(yīng)該好好珍惜彼此之間的友誼，珍惜彼此間相處的每一刻，珍惜這來之不易的緣分。《感恩朋友》，使我更加了解了同學(xué)之間的友誼，也懂得了更加的珍愛友誼，珍惜與朋友在一起的每一刻。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖；所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會感恩，感恩父母、感恩親人、感恩老師、感恩母校……感恩朋友！感恩朋友，是一生中重要的感恩，感恩朋友，善待朋友，因?yàn)樗墙o我們自己架設(shè)的一座通往未來的橋梁！
感恩的作文 篇3
沒有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績，沒有讓人驚訝的美麗外表，也沒有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)地認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖冢业纳顣r(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機(jī);沒有春風(fēng)的輕拂，哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木，都會成為你最好的朋友。
夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們，讓原野充滿著綠色;是他們，讓園圃飄蕩著果香;是他們，讓汗水變成了糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，將無法想象。
秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;不會忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉;不會忘記，取得成功時(shí)老師無言的喜悅。教師節(jié)來臨了，我會將自己窗臺上那一束剛剛開放的花朵，放到老師的窗前;我會默默地拿起抹布，精心地收拾老師教學(xué)的舞臺;我還會在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的'祝福。
冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日，讓父母站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真地洗菜，我精心地調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出來的美味佳肴送到父母嘴邊的時(shí)候，我看到了世間最美麗的笑臉，雖然我的小手已經(jīng)凍得通紅。
生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無限快樂!
感恩的作文 篇4
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會，也就是說，社會這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩，說明一個(gè)人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的'空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識。回報(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩的作文 篇5
老師像什么？老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師就像新穎的大樹，為小苗苗遮風(fēng)擋雨。
我們的鄭老師是一位英語老師，她中等身材，一張和藹可親的面孔，她是那么美麗，從那黑色眼睛中透出的目光是那么的炯炯有神，一對長長的眼睫毛，一張櫻桃小嘴看起來像19歲的小姑娘，這位老師經(jīng)常受我們同學(xué)的愛戴，她也只是微微一笑，說聲謝謝。
一次我下樓的時(shí)候看見了鄭老師，我緊張急了，準(zhǔn)備溜之大吉，可是，我正準(zhǔn)備往右走的時(shí)候，老師也往右走，正準(zhǔn)備往左走的時(shí)候，老師也往左走，旁邊的同學(xué)哈哈大笑，我正往右走的時(shí)候不小心撞了一個(gè)硬邦邦的東西，留血了，老師說沒事吧？她用溫柔的聲音說。我說：沒事，沒事我揮了揮手。那怎么行？你的傷口會感染的`，這樣吧，我送你去醫(yī)護(hù)室。那好吧，謝謝老師老師說這是我應(yīng)該做的。老師扶著我，下了樓，去醫(yī)護(hù)室，頓時(shí)，我感到了一絲溫暖。
醫(yī)護(hù)室的老師說：沒什么事，只不過蹭破了皮，涂涂藥水就好了，這時(shí)老師懸起的心才定了下來。涂完了藥水，老師說：我送你回家吧！我搖了搖頭說：啊!不用不用，我沒事，我真沒事。在我的極力勸阻下老師才說：那好吧！你自己回去吧！路上一定要小心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說知道了，老師再見。于是，我上了車，坐在位子上，我還在笑呢！
我的老師會關(guān)心他人，愛護(hù)他人，像一位善良的天使一樣，雖然我已經(jīng)6年紀(jì)了，那位老師也許忘記我了，但是，我不會忘記您，因?yàn)槟阋呀?jīng)刻在我的心里了。
感恩的作文 篇6
輕輕的閉上雙眼，讓雙手在胸前合十，剔除心中的雜質(zhì)，讓心靈在這一刻得到純潔與寧靜。然后用一份感恩的心去體味生命中的每一次，去洗禮靈魂中的每一顆沙粒，讓你的生命不再灰白，從而變得絢麗多彩，讓你的靈魂不再被世俗所蒙蔽，從而變得遼遠(yuǎn)而豁達(dá)。
學(xué)會感恩，學(xué)會讓自己的心在大自然中得到升華。用一顆感恩的心去看“亂花淺俗迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的美景;用一顆感恩的心去感受“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的壯觀;用一顆感恩的心去聽“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收之歌。帶著一顆感恩的心去旅行，去大自然中尋找快樂與幸福，去大自然中陶冶情操，去大自然中擷取春的勃勃生機(jī)，夏的熱烈奔放，秋的樸實(shí)無華，冬的純潔寧靜。
學(xué)會感恩，學(xué)會讓自己變得快樂。不必對生活中的不順或挫折有太多的抱怨，而要對這些挫折與不順表示感恩。因?yàn)闆]有挫折的生活是一杯平淡無味的開水，只有挫折才能讓本平淡無味的生活變得色彩斑斕，滋味繽紛，只有挫折才能讓生活變得精彩而富有意義。不要太過于追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，而要讓自己在挫折中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中筑架彩虹。
學(xué)會感恩，學(xué)會用一顆赤熱的心去溫暖他人，消融人與人之間冷漠的冰雪，焚去心與心間的籬墻，將你的友情撒向世界的每個(gè)角落，為人們帶來溫暖，不要吝嗇你的笑容，將你的笑容傳遞給每一個(gè)憂愁的人，掃去他們頭上的陰霾，打開他們緊鎖的眉頭;不要吝嗇你的愛心，將你的愛給予每一個(gè)寒冷中瑟瑟發(fā)抖的人，讓他們在冬日中看見明媚的陽光，讓他們看見希望的種子在沙漠中發(fā)芽。
學(xué)會感恩，學(xué)會對給予你親情的人送上誠摯的`謝意和祝福。不要對臨行時(shí)母親的叮囑擺出一副厭煩的姿態(tài)，用心去領(lǐng)會，便能明了其中深沉的愛;不要對父親的呵斥產(chǎn)生反感，用心去感悟，便會讀懂一個(gè)恨鐵不成鋼的父親的憤懣與無奈;不要對家人的每一次幫助投以不屑的神色，用心去感受，便能體會到每一位親朋溫馨的關(guān)懷。要學(xué)會對母親的每一次叮嚀說聲“您放心”，要學(xué)會對父親的每一聲呵斥說聲“對不起”，要學(xué)會對家人的每一次幫助說聲“謝謝”。
學(xué)會感恩，學(xué)會從另外一個(gè)方面去看待生活，享受生活。感謝傷害你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會堅(jiān)強(qiáng);感謝欺騙你的人，因?yàn)樗屇阍鲩L了智慧，擦亮了眼睛;感謝咒罵你的人，因?yàn)樗屇惆l(fā)現(xiàn)了自身的不足，尋覓到彌補(bǔ)的良方;感謝與你競爭的人，因?yàn)樗屇阌辛饲斑M(jìn)的力量，拼搏的方向……
學(xué)會感恩，學(xué)會我心釋然;學(xué)會感恩，學(xué)會留守緣份的天空;學(xué)會感恩，學(xué)會在廣闊的天空中執(zhí)著地拼搏;學(xué)會感恩，學(xué)會讓自己快樂的去唱生活的歌謠……
學(xué)會感恩，感恩生命，花開花落我無悔……
感恩的作文 篇7
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：
�。�1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會，都會有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
�。�2）事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的`，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
�。�3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。
�。�4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪啵槐刂v究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
�。�2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
�。�3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
�。�4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
感恩的作文 篇8
雖然我知道有些東西并不是因?yàn)槲叶嬖�，但也給我?guī)砹送瑯拥臍g樂。我為世界增加了一絲綠色，我的生命也就有意義了。帶著憂憤的生活，是一種人生。帶著感恩的生活，也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者，因?yàn)槲覍χ鴤�(gè)大千世界心存感恩……
感恩的原因
碧水對青山心存感恩，故將其映入自己明澈的心中；江海對溪流心存感恩，故以澎湃的掌聲迎接他們的到來；綠樹對大地心存感恩，故將落葉變?yōu)榇蟮氐淖甜B(yǎng)。
我是一株不起眼的小草，跟許多高大的樹木相比我很渺小。
但我對著個(gè)世界心存感恩，因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚氋F的東西――生命。我會和其他樹木一樣，享受著大地同樣的養(yǎng)料；感受著太陽平等的愛撫；接受著雨露一樣的滋潤。
雖然我知道有些東西并不是因?yàn)槲叶嬖冢步o我?guī)砹送瑯拥臍g樂。我為世界增加了一絲綠色，我的生命也就有意義了。帶著憂憤的生活，是一種人生。帶著感恩的生活，也是一種人生。同樣的一段人生我選擇了后者，因?yàn)槲覍χ鴤�(gè)大千世界心存感恩。
我是一個(gè)平凡的`人，沒有玉樹臨風(fēng)，但有年輕善良的心。沒有高貴的出身和萬貫的家產(chǎn)，卻有奮發(fā)的激情和向上的斗氣。
上帝對每個(gè)人是公平的，即使你再渺小，再卑微，只要你付出你的努力，就會擁有屬于你自己的幸福和快樂。心存感恩你會發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱；花兒為你綻放；微風(fēng)為你而起。
盲人阿炳，一生奔波流浪，楊蔭瀏讀懂了他的音樂；讀懂了他的思想；讀懂了他的心聲。阿炳無比感激，開掘了他心中獨(dú)一無二的心泉。于是一曲“二泉映月”便永遠(yuǎn)涌流在后人的生命和生活中。著名外國作家海倫，自小雙目失明，雙耳失聰，可她卻說他發(fā)現(xiàn)了生命的美好。物理家霍金全身癱瘓只有唯一兩個(gè)手指可以動他卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的一些知識。
心懷感恩之情，不要讓磨難磨去你內(nèi)心真實(shí)的一面，不要讓坎坷扯平了你臉上的笑容，學(xué)會讓苦難變得芬芳，讓陽光時(shí)時(shí)充滿心中的天空。
感恩是愛神虔誠的使者，它居于人們的心靈，幫助人們共建溫暖的人間。心存感恩是我們的舉手之勞的事。心存感恩，世界真的很美！
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