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【必備】感恩的作文600字集錦四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感恩的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文600字 篇1
在每一個人心中，“老師”是一個偉大的名詞。自從我們懂事以來，踏進(jìn)校園的那一刻起，就意味著要和老師們共同度過時光。我們時時刻刻感受著老師偉大的人格魅力；時時刻刻吸取老師思想的精華；時時刻刻跟老師一起玩，一起鬧，一起笑。從玩中學(xué)到知識，從鬧中學(xué)到高尚的人格，從笑中學(xué)會道理。
是的，老師教給了我們許許多多我們所不知道的.知識；是老師教給了我們許許多多做人的道理；是老師使我們富有同情心，富有責(zé)任感。我們一路走來，到今天，歷程中，有喜有憂，有笑有淚，也不會忘記老師對我們的循循善誘和關(guān)愛。
我們接觸的老師當(dāng)中，各有各的教學(xué)風(fēng)格，各有各的個性，都會給我們留下深刻的印象。老師的一生所謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。他們總是一味地付出，可從不要求回報什么，總是盡心盡力地堅守著自己的崗位，直到退休。老師是園丁，每天都為我們修枝剪葉，讓我們更好的成長；老師是石子，為我們鋪出了一條又一條平坦的道路，讓我們更好的行走；老師是夜里的指路燈，為我們照亮了一條又一條充滿黑暗的道路，幫我們掃除重重障礙。請不要忘記，我們的成功都是踩在老師肩膀上換來的。難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，忘我工作的精神，求真的態(tài)度，無時不刻都在影響著我們。
恩師難忘，不管是哪位老師，都是教育我們成長。也許我們應(yīng)該在教師節(jié)里為老師獻(xiàn)上自己的一片真心真意：感謝你，老師，感謝你為我們付出的辛苦；感謝你毫不厭倦地對我們教誨，循循善誘；感謝你讓我們生出成功之花，結(jié)出成功之果；感謝你默默無聞地為我們鋪平道路，建造階梯，掃除障礙，讓我們登上成功的頂峰！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
感恩的作文600字 篇2
在成長的路上，有多少人在默默地幫助著你，呵護(hù)著你，教育著你。正因有了他們，我們成長的路上，才會可能一帆風(fēng)順，沒有那么多的荊棘與坎坷。
在家里，因為有了父母，我們衣食無憂，他們的呵護(hù)，成了我們的避風(fēng)港，他們的一句“天冷了，穿暖點”讓我們的心靈倍感溫暖，他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因為有了他們，我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪。
在學(xué)校，我們有老師、同學(xué)，因為有了他們，我們的成長更加豐富多彩，因為有了他們，我懂得了同學(xué)之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流和溝通。
初一時，我有幸認(rèn)識了一位老師——李老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任，他和藹而嚴(yán)肅，（唉，不知用啥詞了，如果再寫，就突顯不出李老師的'樸實了）他認(rèn)真而負(fù)責(zé)，其實，最重要的是我們知道李老師對我們發(fā)自內(nèi)心的好，而非表象和做作。
有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調(diào)座位，就去找他，與他談話中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問題的。他了解前因后果后，并沒有允許我調(diào)座位，因為他認(rèn)為沒有解決不了的問題，如果換座位，只會激化我們之間的矛盾。他給我分析說：“人與人之間相處總會產(chǎn)生矛盾，但如果自己能夠思考、解決好矛盾，也會是一件好事，因為你知道以后該怎么做了，并提高了解決問題的能力�！�
這一次，我灑下了淚水，因為有傾聽者，不會向李清照“欲語淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者，我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過滾燙的淚。
因為有了他，我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系，也找到了一位好傾聽者。所以，我們也需要懷著一顆感恩的心來回報李老師、父母、同學(xué)，感謝李老師的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩，同學(xué)的幫助之恩。
成長，也需要感恩，感恩生你養(yǎng)你的父母，感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們，感恩那些讓你懂得道理的人，不是嗎？
感恩的作文600字 篇3
老師是四月的春雨，你染綠了整個世界，卻潤物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
當(dāng)我懷著害怕的.心第一次跨進(jìn)校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
感恩的作文600字 篇4
書中說“愛在無言間”，親人們的愛無語，卻顯得無微不至；我們對愛的回報無語，卻包含點滴感恩。
星期天是重陽節(jié)前一天，我和外公、外婆一起準(zhǔn)備吃午飯。年近古稀的外公在水槽邊洗著嫩綠的青菜；倍顯蒼老的外婆便站在狹小的廚房里炒菜。廚房中油煙滾滾，接連不斷地傳出外婆被嗆的咳嗽聲，咳，咳咳……一聲，兩聲……，那蒼老的聲音在我的.耳畔回響，我有些不安。外婆年歲已大，卻還要忙著照顧子孫，遲遲無法安享晚年。回憶在外婆家度過的那段童年，無論是吃喝拉撒，還是玩耍嬉戲，方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了，可是還沒有一次正式地為外婆做過一頓飯，洗過一次腳，過過一次生日。
至此，我不再浪費(fèi)時間，起身一股腦兒鉆進(jìn)廚房。我兩手搭著外婆的肩膀，貼著她的耳朵說：“外婆不要太辛苦了，今天就由我來炒菜吧！“外婆一愣，手停止了倒油，扭過頭微微一笑，她滿臉欣喜，說道：”怎么，今天我的外孫女變乖了？“我沒有回答，順勢拿起盆中的青菜，還沒放，就聽見外婆喊：”慢點兒，小心油濺出來燙傷了手�！倍潭桃痪湓�，透露著無限關(guān)懷。聽著外婆的叮囑，我小心地擺動手中的鍋鏟。菜慢慢癟下去，差不多熟了。我拿起筷子，夾了一根，放在嘴邊輕輕地吹了又吹。涼了一點。我把菜移到外婆嘴前，笑呵呵地說：“外婆，這是我親手為你炒的菜，嘗嘗吧！”她一邊嚼著菜，一邊使勁地點頭，還不時地說：“恩，好吃，我的孫女長大、懂事了�！笨吹酵馄琶奸_眼笑，聽到外婆對我的贊揚(yáng)，我手舞足蹈著跑到河邊，真是太興奮了，在重陽節(jié)來臨之際，我終于如愿以償，為外婆炒了一盤普通而情意濃濃的青菜。
我放眼眺望河岸邊一排高大的柳樹，枯黃的葉子靜靜地飄落在地。想到明年，春暖花開時，那衰老的柳樹，又將孕育出千千萬萬嫩綠嬌翠的新芽，我的心情久久不能平靜……
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