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【推薦】感恩作文300字集合五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感恩作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩作文300字 篇1
誰言寸草心,報得三春暉。每當想起這句詩,我的心靈就輕輕觸動了。
從我呱呱墜地時,媽媽就無微不至地照顧我,聽媽媽說,我剛生下來一個月零八天的時候,我就開始生病、打針,媽媽整夜整夜地陪著我,不離開我半步,我?guī)缀趸ü饬思依锼械腻X,才把我的'病治好,媽媽幾乎連飯都不吃,什麼都不干地陪著我。我聽完媽媽說的話,我被感動了,想想我原來不聽媽媽的話,還跟媽媽吵架,動不動就與媽媽生氣,這些真是對不起媽媽。
我要感恩媽媽,媽媽仿佛是一張大荷葉,我是那朵幼小的紅蓮。在下雨時媽媽,媽媽幫我遮擋風雨,在炎熱的烈日下,媽媽幫我擋住烈日;在刮風時,媽媽幫我擋住了肆虐的風沙……
母親!你是多麼的偉大,母親!你是多麼的善良,我永遠愛你!我會在學(xué)習(xí)中好好學(xué)習(xí),我會在各方面勇爭第一,相信我,我一定會成功的!
感恩作文300字 篇2
繁星閃閃,春水潺潺。香梔九月,是我在小學(xué)階段的最后的升華——六年級,最后一個9月10日。
最后的24小時,聽起來有點夸張,不過的確如此,在一分一秒中流逝的,不僅是時間,不僅是離別的倒計時,是最后的那一個,小學(xué)生活中的倒數(shù)第一個,談不上重大卻別有深意,言談中蘊含著極其微妙的心酸。
老師,您最后一次聽到,我六年級的心聲。酸酸的,不舍的,在豆蔻年華中,我的'最后一次。
老師您像一陣風,輕拂我的雙頰;老師您像一朵自由的浮云,柔軟溫暖的雙手,悄撫我的心頭;老師您像一縷霞櫻,火紅的云煙,霞暈不滅;您像一首動人的旋律,輕輕縈繞在我們的心尖。
老師的風鈴般的嗓音,我被您悄悄融化在這冰冷的寒天雪地,暗香將我埋沒在這個小小的轉(zhuǎn)角。老師,老師。
鈷藍色的天空似大海般靈動,雪般的云朵仿佛沾濕了昨日的余霞,您抹不去的清笑,風吹不散的眉彎,無論天南水北。人生前世五百次回眸換來世一個擦肩,那么我們在這個小小的世界相遇,是有多少個擦肩呢?緣分終究會水雨沉淪,
感恩作文300字 篇3
最值得感謝的人是我的老師,老師教我們一年了,我由一個不懂事的孩子成了一名而年級的小學(xué)生,感謝老師的辛勤培育。
現(xiàn)在,我懂得了老師的可敬,懂得了老師的辛苦,記得剛?cè)雽W(xué)的時候,同學(xué)們不知道怎么上課,有的還不停的哭,吵著鬧著要找媽媽,有的同學(xué)鼻涕好長,有的下了可就弄的滿身泥……不論什么時候,老師總是笑咪咪的'應(yīng)對著,現(xiàn)在想起來真有點好笑。
不知什么時候我喜歡上寫作文了,老師總是耐心的指導(dǎo),告訴我那句寫的好,那句要改,老師還親自拿起鉛筆圈圈畫畫,有時候我想寫又寫不出老師就給我講故事,故事講完了我的作文也寫出來了。每當我們犯了錯誤,老師就提高了嗓門喊幾聲,犯錯誤的同學(xué)吐吐舌頭,老師也就不再追究,很快又恢復(fù)了平靜、歡樂的氛圍。
想起一年來老師陪我們成長,想想老師的辛勤教誨,我發(fā)自內(nèi)心地想倒一杯水,雙手遞過去說:老師,您喝水。
感恩作文300字 篇4
感謝父母,給予我生命。感謝老師,給予我知識。我們每個人都需要有一顆感恩的
心,要學(xué)會感恩他人。
去年的冬天,天氣非常冷。媽媽怕我挨不住,說要給我織一件毛衣。媽媽到街上買了些毛線,為我織毛衣。
那天晚上,一家人都鉆進了被窩里,享受著暖氣。只有媽媽,正在用她那粗糙的手不停地織毛衣。累了,就用手揉揉眼睛;冷了,就用手搓一搓。那么冰冷的.天氣,媽媽還在織毛衣,連她平時最愛看的電視劇都不看了。我從二樓走下來,媽媽見了我,就說:“天氣冷,明天還要早起去學(xué)校,快去睡吧。”我聽了,一股暖流涌上心頭。我怕媽媽太累,便說:“媽媽,天氣那么冷,別織毛衣了,你也快點睡。”“不織毛衣,你哪穿得暖和?要是你著了涼,感冒了,還不是要買藥吃,讓人家擔心。快快快,快去睡覺!眿寢屨f。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺了。
滴水之恩,當涌泉相報。我們要認真學(xué)習(xí),這就是給父母最好的回報。
感恩作文300字 篇5
看了《新語文天地》中關(guān)于父親的一組文章,標題是《父親是大山》,突發(fā)奇想:我是否可以讓孩子們以“父親是”為題,讓孩子們結(jié)合自己的生活,結(jié)合對父親的了解,來寫寫自己的父親呢?于是,我把這個題目帶進了雙休日樂園的少兒班。
“父親是大樹......”
“父親是防火墻......”
“父親是安全網(wǎng)......”
“父親是頂梁柱......”
......孩子們的回答比我想象得更加五花八門,這仿佛也使我看到了孩子們眼中一個個各不相同父親,但都充滿著父愛。
“我的'父親是一位軍人,他是一位飛行員,經(jīng)常在天空中飛行,他最喜歡我們家門前的那顆香樟,每次看見這顆樹,我就會想到我的父親。最近,他又很久沒有回家了,我知道他在飛行......”
一位小女孩說到這,眼圈紅了,其他傾聽的孩子也都從最初的嬉皮笑臉開始沉靜下來了,我明白,他們開始沉浸到對各自父愛的體味中去了,于是,所有的孩子都提起筆,開始靜靜地書寫他們的父親......
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