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學(xué)會(huì)感恩的作文

時(shí)間:2022-10-05 08:45:31 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

【必備】學(xué)會(huì)感恩的作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】學(xué)會(huì)感恩的作文八篇

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1

  弟子規(guī)言:“圣人訓(xùn),首孝弟”。自古以來(lái),孝悌感恩便是人類群居生活和諧快樂(lè)的首要前提。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。

  重慶市十三歲的吳林香,肩負(fù)著照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任早起晚睡,成為家庭的頂梁柱。是什么讓她有了超人般的毅力無(wú)怨無(wú)悔做著這些同齡人都無(wú)法承受的一切呢?是她懷揣著一顆感恩之心!感恩之心引導(dǎo)她學(xué)會(huì)寬容、承受和付出,讓她的生活多姿多彩。

  感恩有時(shí)只需要一個(gè)笑臉,一個(gè)動(dòng)作,就能傳遞親情,表達(dá)心意,讓生活充滿甜蜜。有一次,我從阿姨家玩耍回來(lái),拿著阿姨給的薯片罐屁顛屁顛地鉆進(jìn)媽媽車?yán)铩_M(jìn)入車后,我打開罐蓋取出薯片,兩片三片往嘴里送,大嚼著,發(fā)出脆脆的聲響。吃著吃著,我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)的話:好東西要大家一起分享才快樂(lè)。于是我抓了幾片薯片,塞進(jìn)正在開車的媽媽嘴里,媽媽細(xì)細(xì)咀嚼后微笑著說(shuō):“這是我吃過(guò)的最好吃的薯片了!”我心里萌生出一種莫名的快樂(lè)之感,很甜,很甜。

  這就是一起小小的感恩事件吧!感恩是無(wú)私的付出,收獲的是幸福!感恩可以很小,也可以很大,它可以讓有限的生命爆發(fā)出無(wú)限的能量。物理學(xué)家霍金身患肌萎縮側(cè)索硬化癥,全身癱瘓,又喪失語(yǔ)言能力。五十多年來(lái),他被固定在輪椅上,不能說(shuō)話和寫字,僅憑三根手指與外界交流。他微笑著敲擊著鍵盤:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終身追求的.理想,我有愛和愛我的親人朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”多么溫暖人心的話語(yǔ),多么高尚的情操,多么震撼人心的一個(gè)人!霍金以感恩心境坦然面對(duì)坎坷,生命的深度和寬度因此獲得延展。

  心懷感恩,天地可以很美。祖祖輩輩,土地給予我們食物,森林釋放氧氣,海洋讓魚兒繁衍生息,天空讓鳥兒自由翱翔,我們感恩這一切!可如今,霧霾橫行,土地堿化,多少河流不再清澈,多少食物不敢放心食用,大量鯨魚莫名擱淺在海涂死亡,鳥兒鳴叫聲漸次減少,身邊的這一幕幕,我們?cè)撊绾畏此,如何踐行呢?我們唯有從自己做起,從小事做起,逐漸讓天地重新整裝肅容,到處天藍(lán)藍(lán),水清清,讓感恩之心煥發(fā)無(wú)窮魅力!

  “未知天地恩何報(bào),翻對(duì)江山思莫開”,惟有感恩踐行,傳遞正能量,生活將會(huì)變得更加美好,快樂(lè)更是無(wú)窮盡!

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!

  大把大把的時(shí)間如流水般嘩啦從我們身邊流過(guò),回首櫻桃的鮮紅,芭蕉的翠綠,刺痛了雙眼,歲月的車輪從歷史課處滾來(lái),載著我們的人生,滾向時(shí)間的盡頭,不斷變換著角度,射在人生的舞臺(tái)上,天空依然透明,飄動(dòng)著幾片千古未老的白云。夢(mèng)里的潮水一次次涌動(dòng),打濕了干涸的心門。

  “感恩”一個(gè)充滿著濃濃愛意的`詞語(yǔ)。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母對(duì)自己無(wú)限的付出;感恩老師對(duì)我們辛勤的培育;感恩大自然為我們呈現(xiàn)的美麗風(fēng)景。

  我,一個(gè)平凡的女孩,在3000多個(gè)日子中。父母無(wú)私的把愛給了我,讓我在一天天的成長(zhǎng)中,懂得了去感恩。

  記得那一次晚自修,天空忽然變了臉,生氣的甩下了大片大片的雨水,知道看到整個(gè)天地都留下了自己的身影,才戀戀不舍地回家了。

  那時(shí)候我忘了帶傘,天又黑,我很怕。幸虧妹妹帶了傘,于是我們回到了家。等到家我們才知道,媽媽去學(xué)校找我們了。我震驚了,媽媽沒(méi)有帶手電筒,剛下完雨,路又滑。我只好懷著七上八下的心情等待著媽媽回來(lái)。

  過(guò)了很久,媽媽才回來(lái),全身差不多濕透了,而且,一只腳還陷入了泥坑中。我頓時(shí)熱淚盈眶。媽媽為了我們不被淋濕,冒著大雨走到學(xué)校去找我們,而我們卻沒(méi)有去找她,想到這我羞愧的低下頭

  通過(guò)這件事,我懂得了去感恩別人對(duì)我的幫助與愛。感恩身邊的一切。

  我親愛的朋友們,懂得并去感恩吧!感恩你身邊的每一個(gè)關(guān)心,愛護(hù)著你的人。

  學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為你和父母之間的溝通;學(xué)會(huì)感恩,讓感恩成為你人生的課題;學(xué)會(huì)感恩,讓感恩,為你那平淡的生活調(diào)上五彩斑斕的顏色!

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3

  學(xué)會(huì)感恩,走在人生的道路,你覺(jué)得你快樂(lè)無(wú)比。感恩父母,是他們給了你生命。我感恩父母,是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),給了我們一個(gè)溫暖的家。

  我的爸爸是一名高中教師,課程很多,又是班主任,所以有時(shí)會(huì)很晚回家?墒牵詮奈医蹬R到這個(gè)世界上時(shí),我就很少看見爸爸。從前,我都覺(jué)得爸爸是一個(gè)陌生人,漸漸地,我對(duì)爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感,對(duì)媽媽形成一種依賴,所以,爸爸叫我做什么事情,我從來(lái)都幫他做,不敢反抗,只要爸爸皺了一下眉,我的眼睛就立刻充滿淚水,眼紅了。當(dāng)然,有時(shí)爸爸看到我哪里很不好,也會(huì)大發(fā)雷霆,而我,只能低下頭,眼睛強(qiáng)忍住淚水,可是有時(shí),它又“不爭(zhēng)氣”地流了下來(lái),只能默默聽著爸爸的話。

  爸爸雖然有時(shí)很嚴(yán)肅,但是,在大部分的時(shí)間里,都是一個(gè)挺和藹、幽默的人,所以,我慢慢地對(duì)爸爸的恐懼感、疏遠(yuǎn)消失了,替代它們的就是感恩!我感恩爸爸在我哪里做不對(duì)時(shí),讓我及時(shí)改正錯(cuò)誤;我感恩爸爸在我考試考不好時(shí),安慰我,鼓勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)反思自己,在什么地方我做錯(cuò)了,和我一起尋求答案,先把他自己的`事放在一邊。

  媽媽是生我養(yǎng)我,在爸爸不在家時(shí)對(duì)我的溫暖,我一輩子都不會(huì)忘記她!

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4

親愛的環(huán)境破壞者們:

  你們好!

  地球是人類賴以生存的家園,卻正遭受著來(lái)自你們無(wú)情的的破壞。

  例如:隨著工業(yè)時(shí)代的到來(lái),地球美好的生活環(huán)境正在慢慢消失:蔚藍(lán)的天空受二氧化硫污染變成了黑色;碧綠的樹木被砍伐一光,制成了絢麗多彩的賀卡,一次性子……清涼透明的雨水也變成了令人膽寒的酸雨;保護(hù)地球的臭氧層也被冰箱的制冷劑—氟利昂所破壞;造成溫室效應(yīng)致使雪山消融,許多小型島國(guó)已因海平面升高而淹沒(méi);如果你們無(wú)限制的開采,再過(guò)44年,石油將枯竭;再過(guò)60年,銅將枯竭;再過(guò)58年,鈾也將消失……

  地球,為我們付出得太多太多,而我們,對(duì)地球的回報(bào),卻太少太少了,甚至還在不停地破壞著。甚至你們還口出狂言,要征服自然!難道您們不該反省反省嗎?難道你們不該學(xué)會(huì)感恩現(xiàn)有的一切嗎?

  如果感恩,就不能停留在口頭上,要落實(shí)在日常的行動(dòng)之中。

  首先不能再讓地球被毒氣所困擾了。這些氣體表面看不見,摸不著,不香不臭沒(méi)味道,但誰(shuí)知道它的危害有多深呢?其破壞力的強(qiáng)大更是超出我們的想象。這些毒氣使鳥兒不在鳴叫,天空不再湛藍(lán),雨水不再透明,島國(guó)不復(fù)存在……

  第二,要保持生態(tài)平衡,你們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為生態(tài)可以自動(dòng)調(diào)節(jié),但你們知不知道,這種調(diào)節(jié)是有一定限制的,超出調(diào)節(jié)范圍,自然會(huì)給人類以報(bào)復(fù)!

  為了還地球一個(gè)充滿生機(jī)、湛藍(lán)透徹的天空。請(qǐng)制造施暴者停下你們手中的罪孽,讓所有的廢氣與毒氣,從我們的世界中永遠(yuǎn)消失,讓地球母親恢復(fù)她年輕的容貌!你們亂砍濫伐的場(chǎng)面久久在我腦海中浮現(xiàn),樹木中流露出的汁液如同那無(wú)助的淚水。伐木制造出的刺耳聲音就如同大樹絕望的呻吟……望著那昔日美麗的森林變成了如今遍地的'木樁,伐木工人的腦海中想到的,只有金錢。設(shè)想,如果沒(méi)有了森林,原本住在森林里的小動(dòng)物該何去何從?鳥兒在何處安巢,土地會(huì)變的沙漠化,整個(gè)地球變得像塔克拉瑪干沙漠。人類在沙漠中該如何生存下去?如果沒(méi)有了森林,地球的氧氣從何而來(lái)?缺少氧氣,我們又如何存活下去呢……那樣20xx世界末日的預(yù)言豈不變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?

  一個(gè)又一個(gè)可怕的設(shè)想,迫使我們必須學(xué)會(huì)感恩,還林還草,還子孫一個(gè)綠色家園,同時(shí)也是在幫助自己,帶來(lái)美好的環(huán)境和勃勃的生機(jī),更是在報(bào)答著我們一直依靠的地球母親。我們,又何樂(lè)而不為呢?

  要懂得感恩,心存感恩,去美化親愛的地球母親;用心,去愛護(hù)大自然!讓綠色的樹,蔚藍(lán)的天,清清的水,新鮮的空氣,肥沃的土地重新回到我們身邊!不要真讓20xx世界末日的預(yù)言變成現(xiàn)實(shí)!

  只有我們心存感恩,地球才會(huì)重新變得美麗無(wú)比!

  包頭二中初二:XXX

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5

  記得前不久,我來(lái)到外婆家做作業(yè),中午吃完飯,我出去散步,突然眼前的事情讓我為之而感到震撼,一個(gè)小男孩正推著一位年邁的老奶奶散步,老奶奶的雙目失明了,嘴巴里還在一字一頓地說(shuō)道:“康康,我想回家了!蹦莻(gè)小男孩說(shuō):“外婆,我們到長(zhǎng)廊上去坐一會(huì),待會(huì)再走好嗎?”“可以!崩夏棠陶f(shuō)道。我跟著他們走到了長(zhǎng)廊那兒坐下!斑@次因?yàn)槲乙贿呑咭贿呁鏁r(shí),差點(diǎn)撞倒了正在開來(lái)的汽車,是您幫我抵擋住了,讓我沒(méi)有受到傷害,而您卻被汽車撞傷了,連眼睛都被撞瞎了,現(xiàn)在只能坐在輪椅上了!闭f(shuō)著幾滴眼淚從臉上流下來(lái),接著又說(shuō),“以前爸爸媽媽在外地打工,讓您來(lái)照顧我,這幾年來(lái),您從來(lái)都沒(méi)叫過(guò)‘苦’字,我在家里每天晚上都做夢(mèng),每次夢(mèng)中都會(huì)夢(mèng)到您那和藹可親的笑容。為了感謝您這么多年對(duì)我的愛,以及那無(wú)微不至的關(guān)懷,我要送你一朵美麗的含苞欲放的.玉蘭,表達(dá)我對(duì)你的感恩,希望您能喜歡!边@時(shí)我感到鼻子一酸,眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。小男孩的一言一行,一舉一動(dòng),都是多么讓人感動(dòng)啊!那位老奶奶之后說(shuō)出了一句話:“康康,你長(zhǎng)大了!”

  今天,正好逢上母親節(jié),我要送給母親一束康乃馨,表達(dá)我對(duì)母親的愛。媽媽對(duì)我的愛是最多的,比天上數(shù)不清的星星還要多。謝謝您媽媽,今天,您的女兒學(xué)會(huì)了感恩,送您一束康乃馨,來(lái)回報(bào)在這11年里您對(duì)我的愛與關(guān)懷。

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情、友情,世界就會(huì)充滿孤獨(dú)。我們?cè)谙硎苓@一切的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感恩。

  所謂“感恩”,就是把樂(lè)于得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái),且回饋他人。

  感恩是幸福的源泉,我們每個(gè)人都希望自己過(guò)得幸福快樂(lè)。我們要學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是一種人性的反映,是一種良好的生活態(tài)度,是一種崇高品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。如果人與人之間缺乏感恩,就會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。不懂得知恩圖報(bào)的人,必定受到人們的唾棄。我們要學(xué)會(huì)感恩。

  海,敞開自己的胸懷,給了魚兒一片蔚藍(lán)的世界,魚兒也回報(bào)給海一片勃勃生機(jī)。大地,獻(xiàn)出自己的軀體,給了樹林一片生長(zhǎng)的沃土,樹木也回報(bào)給大地一片翠綠。天空,睜開自己的眼眸,給了鳥兒一片翱翔的天堂,鳥兒也回報(bào)給天空一片歡樂(lè)。連動(dòng)物都知道感恩,何況人呢?我們要學(xué)會(huì)感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助懷有感激之心。

  學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得,每個(gè)人都在享受著別人的付出所帶來(lái)的幸福生活。

  學(xué)會(huì)感恩,首先要懷有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩,才愿意付出。而且,也只有付出,才更能懂得幸福的內(nèi)涵。

  還記得,我看完《學(xué)會(huì)感恩》這本書后,有一種想為父母做點(diǎn)什么的沖動(dòng),想到在夏日炎炎中為我努力工作的`父親,心中不禁有一種感恩的暖流緩緩滑過(guò)。于是,我第一次用自己的零花錢買了一件外套給父親,望著父親幸福的笑容,欣賞著那張蒼老的臉上展露出一個(gè)好看的弧度,我也開心地笑了。

  平日里,總是爸爸給我買衣服,不論多少錢,只要我喜歡,他都愿意買給我。這一次,我也為爸爸買了一回。那一刻,我真正感受到了幸福的滋味。原來(lái),幸福就蘊(yùn)藏在感恩的過(guò)程之中。這是一次幸福與感恩之旅。從中,我收獲了成長(zhǎng),收獲了快樂(lè),也收獲了幸福。它開啟了我新的人生之旅。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,與幸福同行!

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7

  擁有一顆感恩的心,是每個(gè)人都需要的,感恩的心。如果一個(gè)人沒(méi)有一顆感恩的心,那么,那個(gè)人生活在這個(gè)世界上,便失去了任何意義!

  感謝那些教訓(xùn)過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙椭愀恼嗽S多錯(cuò)誤;感謝那些教育過(guò)你的人,因?yàn)樗麄冎敢阕呦蛄苏_的人生道路;感謝那些絆倒過(guò)你的人,因?yàn)槭撬麄儓?jiān)定了你心中的意志和信念;感謝那些傷害過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你傷害別人是不正確的;感謝那些幫助過(guò)你的人,因?yàn)槭撬麄兏嬖V你要擁有一顆樂(lè)于助人的心腸的;感謝那些哺育過(guò)你的人,因?yàn)槭撬麄兦寥f(wàn)苦地將你養(yǎng)大的……

  在這個(gè)人世間,有太多太多的人是永遠(yuǎn)都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的!無(wú)論是世界上的任何一種人,他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方……

  如果將你比作一叢無(wú)比嬌嫩的青草,那么,他們便是那滋潤(rùn)你的純凈的雨水;如果將你比作一只受了傷的小鳥,那么,他們便是那些為你包扎傷口的善人;如果將你比作一條生命垂危的小魚,那么,他們便是那及時(shí)趕來(lái)救你的可口的.水源……

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ……

  感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略, 感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對(duì)有限生命的珍惜;感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫……

  學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷;學(xué)會(huì)感恩,是一種情操!

學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8

  “感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。”對(duì)啊!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開始傳授我們知識(shí)。教師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,教師為我們付出這么多。難道不應(yīng)當(dāng)回報(bào)一下他們嗎尊敬教師是最重要的,教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師,讓教師多休息。

  記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,可是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的,光榮的`,是無(wú)私的,您應(yīng)當(dāng)為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。教師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),教師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是教師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的追求,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸教師我永遠(yuǎn)記住您!

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