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母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文(精選24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇1
母校,是你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明方向;是你,如永遠(yuǎn)的太陽,給予我無限的關(guān)懷與溫暖?墒牵陼r(shí)間,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,流水般度過了,回想過往記憶,心中不禁感慨萬分。
六年前的我,還是一個(gè)梳著小辮子、穿著小碎裙的我,天真幼稚,無憂無慮,時(shí)時(shí)依偎著父母。進(jìn)入母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)到了知識(shí),不再變得唯唯諾諾,反而多了一分成熟懂事,少了一分膽小無知。
那些個(gè)美好的早晨,未見其人先見其聲,每個(gè)教室書聲瑯瑯,從“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”到“……勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!彼腥硕伎鞓返卦谥R(shí)的海洋里神游,怡然自得。放學(xué)后,幾個(gè)人伴著夕陽,邁著歡樂的腳步一起說說笑笑地回到了家。
在校里,我們?cè)黄饸g樂追逐,用心學(xué)習(xí),在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,也曾一起做過無數(shù)傻事。炎熱的夏天,體育課上,自由解散后,傻傻的我們總是不約而同地跑到沙坑,坐到木板上,脫掉鞋子,露出雙腳,然后將腳放到沙堆上,接著不停地堆起沙子,將腳蓋住,享受著腳在沙堆里那種冰冰涼涼的感覺。如今想起,傻里傻氣的我們是如此幸福啊,那種生活給了我們多少歡笑!
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的`回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。那段美好無邪的回憶將永遠(yuǎn)保存我記憶的深處,抹不掉、忘不了。希望母校桃李滿天下!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇2
今天我閑得無聊,隨手翻看我閑置以久的相冊(cè),一下看見了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號(hào)召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時(shí)安排到雙語學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來。
母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長(zhǎng)四百米的操場(chǎng),操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái),再往前就是我們?cè)绯可龂?guó)旗的.地方,每逢節(jié)日我們?cè)谶@里接受長(zhǎng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹,學(xué)校的圍墻上爬滿了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂的玩耍,每一個(gè)角落都撒滿了歡聲笑語。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鳥。可現(xiàn)在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無趣。
母校里裝滿了許多動(dòng)人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的我被淋濕了,我心中很著急。這時(shí),一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說:“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧!”我聽后心頭一顫,心中暖暖的。
現(xiàn)在,我懷著對(duì)母校的思念來到了雙語學(xué)校,心中焦急的等待著我們的新學(xué)?炜旖ㄆ饋,好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著你的竣工典禮。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇3
致母校:
六年前,我踏入你的懷抱,那時(shí)的我身高剛及現(xiàn)在的胸口,眼里閃著好奇的光芒,打量著你寬廣的身軀。我望著門口“博文行禮,知行合一”這八個(gè)大字,心里有一點(diǎn)好奇,有一點(diǎn)疑惑,更感覺到了一點(diǎn)神圣。就這樣我成為了稻香村小學(xué)的一年級(jí)六班的一員,那時(shí)的我幼稚且無知。
六年來,在我的成長(zhǎng)之路上,你一直與我相伴,與我一起砥礪前行,二年級(jí)的`入隊(duì)儀式,四年級(jí)的十歲成人禮,你看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
六年來,許許多多優(yōu)秀的老師在我的學(xué)習(xí)之路上走過,他們勉勵(lì)我、鞭策我,耐心的指引著我,他們的諄諄教誨像一面帆,使我學(xué)習(xí)的小舟在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
七十二個(gè)月的光陰里,難忘那一次次精彩的活動(dòng),一年一度的游戲節(jié)、讀書節(jié),讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,體驗(yàn)樂趣的同時(shí)獲取知識(shí)。而我的角色也經(jīng)歷了小演員、主持人、舉旗手等等,我在這一次次活動(dòng)中能力得到了提升,收獲了太多的樂趣。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)成婷婷少女,與曾經(jīng)剛踏入小學(xué)的我截然不同,現(xiàn)在的我陽光自信,滿懷夢(mèng)想。這一切都與你的培養(yǎng)密切相關(guān),F(xiàn)在的我即將走出你的懷抱,踏入另一個(gè)征程。你就像一顆剛勁的大樹,而我,是樹上的一只白鴿,大樹為白鴿一個(gè)綠色的棲息之地,而待到鐘聲響起,我們這群白鴿也要離你而去,飛向他方。
謝謝你,我的母校,在這片校園里,我留下了太多美好的回憶,不管走到哪里,我都不會(huì)忘記你!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇4
時(shí)光荏苒,光陰似箭,當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來沁沁花香,當(dāng)鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地,當(dāng)沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,當(dāng)送別的笛聲傳向八方。我們懷著對(duì)母校的依戀,懷著對(duì)母校的感恩,背負(fù)著母校的希望,整理夢(mèng)的行囊,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
六年的小學(xué)生活,一千多個(gè)日日夜夜,仿佛彈指一揮間,就如風(fēng)般消逝。六年前,當(dāng)我們踏入校門,當(dāng)我們新奇四望,當(dāng)我們來到課堂,就受到了母校無微不至的關(guān)懷和愛護(hù),就似一位慈母對(duì)游子般的愛撫。而如今,那微小的感恩的種子已經(jīng)散發(fā)萬丈光芒,自母校照向四方。六年了,無數(shù)珍貴而短暫的'畫面,如倒放般映入腦中,留下了點(diǎn)點(diǎn)淚光。
母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中,“一花一木一枝葉,一點(diǎn)一滴回首中。”窗明幾凈的教室,被無數(shù)辛勤努力的汗水浸潤(rùn)得斑斑駁駁。如今,那就是我們的戰(zhàn)場(chǎng),我們會(huì)用滴滴汗水澆灌夢(mèng)的果實(shí),去采摘?jiǎng)倮麡渖系睦劾鄞T果。
還記得嗎?空氣中的書香引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識(shí),綠茵場(chǎng)上所向披靡,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,在母校,我們留下了太多回憶,而校園,正是承載記憶的地方。
一個(gè)個(gè)白天,一個(gè)個(gè)黑夜,老師似辛勤的園丁,用知識(shí)灌溉我們心靈的花朵,用日日夜夜的嘔心瀝血,教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览,老師一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,凝成那深夜不熄的燈光。
百煉成鋼,六年拼搏,寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏,一戰(zhàn)功成,少年自有少年狂!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇5
六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)光里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里,我們強(qiáng)健體魄。
母校啊!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(zhǎng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨稍谖业难劾铮却盒Q,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的'孩子一樣愛戴您,尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自我富有好處的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,之后又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。
我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng),就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們此刻應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇6
時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(zhǎng)大;是母校,使我在知識(shí)的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數(shù)字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的'道理。母校是我成長(zhǎng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級(jí)的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因?yàn)槲遗驴吹搅诵臅?huì)更慌,是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵(lì)了我。于是,我壯著膽子跑到辦公室向老師認(rèn)錯(cuò)。但是,當(dāng)我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無言了,不知怎樣,總是說不出話來。老師溫和地說:“別著急,慢慢說!蔽业椭^,吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過,并向老師說了聲對(duì)不起。老師不但沒有批評(píng)我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語重心長(zhǎng)!
事后,我偷偷地對(duì)老師說,老師,多謝您的那一番教導(dǎo),我以后必須改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。
我最后明白了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來的成就著想,我必須會(huì)更加努力,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,辛勤的園丁啊!我不會(huì)辜負(fù)您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。祝福您,母校;多謝您,老師!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇7
歲月像一只頑皮的小鹿,在生活的樹林中輕盈地跳躍著,霎時(shí)間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣,即將離我遠(yuǎn)去了……
我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園。皇菬o私奉獻(xiàn)的春蠶;是燃燒自我的蠟燭……
我卻做過很多對(duì)不起老師的事情。在一次課堂上,老師辛苦地給我們講課,我卻在下面偷偷玩,老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講,說:“少壯不努力,老大徒傷悲啊!”聽了老師的批評(píng),我面紅耳赤,趕緊坐端正了。老師也會(huì)心地笑了。
我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼,像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔,像蜜糖那樣甜蜜,像巍峨峻拔的'高山那樣堅(jiān)定不移……記得一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,我的好朋友胡雨萱本來可以早些回家,但她聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí),就熱情地拉著我的手說:“我們一起掃吧,這樣會(huì)快許多呢!”“那怎么好意思呢,還是我自己掃吧!蔽覍(duì)她說!皼]事,誰叫我倆是好朋友呢!”說罷,她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著,掃著,我們不但一點(diǎn)也不累,還在一起開懷大笑呢。
六年時(shí)光,母校給予了我最好的老師,最好的伙伴,這樣美好的回憶怎能忘卻?馬上我就要離開親愛的母校了,再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!再見,親愛的母校!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我要和我可親可敬的母校分別了,和母校相處了六年,六年如水匆匆而過。為什么六年的時(shí)間就過得這么快呢?
我舍不得母校,我眷戀母校,眷戀我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓返模篮玫臅r(shí)光,這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。
和母校離別之際,回想起,我和同學(xué)們?cè)谀赣H寬廣的胸懷里自由奔跑,自由玩耍,在某處摔了跤,在某處痛哭淋漓,在母校里的酸甜苦辣都成了回憶,回憶變成一只蝴蝶,會(huì)飛走嗎,不,不會(huì)的,因?yàn)樗谖倚睦锉灰桓F鏈緊緊鎖著。
我的母校是非常貼心的,她為我們量身扮造了一間屬我和同學(xué)們的會(huì)議室。我們有事情就在那兒討論?匆娔莾煽脴淞藛?那兩棵樹是母校會(huì)介紹給我們的好朋友,這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長(zhǎng)出茂盛的枝葉,夏天為我們遮涼,讓我們?cè)谒腵枝下玩耍。冬天它讓我們明白一個(gè)終生受益的道理,就是遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)。勇往直前。
在校園的笑聲?蘼曄褚黄淙~,風(fēng)一吹,就飛走了,飛到無人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的音符。朗朗的讀書聲,聽了笑話的笑聲,都變成了回憶,隨著音樂的旋律,心中的愛意,依戀又油然而生。日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就要和母校分開了,但是你永遠(yuǎn)是我最可親可敬的母校。
我的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)屬于你的位置。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇9
菁菁校園,藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲,操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,花園里你追我趕,走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫,定格在記憶中的一頁(yè);譜寫了一首動(dòng)聽的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮;編造成一道絢麗的彩虹,掛在我們腦海深處……
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”,伴隨著清晨的早讀聲,我們開始了一天的學(xué)習(xí)。教師中的我們端坐在,異口同聲地讀著一篇文章。不時(shí)掠過窗前的微風(fēng),調(diào)皮地將我們?nèi)缌魉愕淖x書聲帶走了,帶到了校園的各個(gè)角落。樹葉聽見了,高興地隨之?dāng)[動(dòng);鳥兒聽見了,歡快地應(yīng)和著;花兒聽見了,連忙散發(fā)出一陣淡淡清香;老師聽見了,臉上露出了欣慰的`笑容。讀書聲充溢了整個(gè)校園。
教室如同知識(shí)海洋,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,遨游其中,去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們常為一道題爭(zhēng)論不休,也常為一道題絞盡腦汁,冥思苦想。我們并肩攜手,克服學(xué)習(xí)上的荊棘,領(lǐng)略到學(xué)習(xí)是多么快樂。
我最愛在學(xué)校的樹林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大樹為我撐起了一把把綠油油的傘。陽光倔強(qiáng)地透過繁茂的樹葉,灑下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色,灑在了我身上,也灑進(jìn)了我心里。
無數(shù)青青記憶飄過。我無法重度過去的美好時(shí)光,唯有用心將那份純真珍藏。三年相伴,我們已經(jīng)走到岔路口,今日終有一別,愿我們前程似錦,歲月仍舊安好……
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇10
母校,這一個(gè)詞可以勾出多少人的童年;母校,是多少人快樂的記錄。
母校,您就像一位母親。在我們光榮時(shí),你帶著許多的孩子為我們鼓掌與喝彩;您在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您是如此寬容的原諒我們;在我們等待機(jī)會(huì)的時(shí)候;您給予我們了機(jī)會(huì)。是您,陪伴我們即將消失的童年;是您陪我們度過快樂的每一天。是您,陪我們度過我們的就節(jié)日——六一
母校,您也是我們的老師。我?guī)Э盏孟癜准埌愕哪X袋來到您面前,F(xiàn)在,我?guī)еR(shí)滿滿的腦袋即將離開你。是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ龊脤W(xué)生,是您教會(huì)了我許多做人的`道理。是您教會(huì)了我千千萬萬的知識(shí)。
母校,您也像一臺(tái)錄影機(jī)。錄下了我們童年的回憶,錄下了我們快樂的六年小學(xué)時(shí)光,錄下了我們美好的童年。錄下了我們六年小學(xué)生活中的喜怒哀樂。是您錄下了我們的童年,看見您,就像是回到了那快樂的童年時(shí)光
母校,是您在六年的時(shí)光里一直在教我們?nèi)绾稳ジ卸骼蠋,感恩父母。但我們何曾感恩過您。
母校,這個(gè)陪伴了我們六年童年時(shí)光的地方,這個(gè)留下了我們六年的喜怒哀樂的地方。這個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的朋友;這個(gè)會(huì)讓我不舍的地方。
也許即將離開這個(gè)讓人不舍的地方,但會(huì)讓我想起在母校陪我度過的六年小學(xué)時(shí)光,母校,你會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。我為我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生感到驕傲;當(dāng)我離開這個(gè)不舍的地方之后,我一定會(huì)努力拼出我一片的天地,我要讓您為我為榮
感恩您,我的母校。
蘇綺玲
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇11
六年的小學(xué)生即將過去了,回憶起那一樁樁事,歷歷在目。這六年的小學(xué)生活像一塊調(diào)色板,又像一個(gè)快樂的夢(mèng)。
幾年前,爸爸把我送到學(xué)校,望著天藍(lán)色的大門,望著那小伙伴們快樂的身影,我覺得這里多么陌生。漸漸地我習(xí)慣了,覺得這個(gè)學(xué)校多么地和藹可親,多么溫馨快樂。在這里,我感受到了老師的和藹可親。
在教室里,老師的諄諄教導(dǎo),從“一,二,三,四”“加,減,乘,除”,從“a,o,e??”到“a,b,c,d??”一切都是那么難忘。望著那寬廣的大操場(chǎng),仿佛還看見我們奔跑的身影;望著充滿溫馨的教室,仿佛還可以聽見我們的讀書聲;望著那塊充滿知識(shí)的`黑板,仿佛聽見老師手中的粉筆“嘰嘰喳喳”地寫個(gè)不停。都在我心里留下了永不磨滅的印象,我永遠(yuǎn)也忘不了。
在這個(gè)親愛得母校里,我有過哇哇大哭,有過哈哈大笑,更有過我們相處的美好時(shí)光。這一切,都是母校給我的。
母校是蔚藍(lán)的藍(lán)天,我們是天空下自由飛翔的鳥兒;母校是湛藍(lán)的大海,我們是大海中游來游去的小魚兒;母校是辛勤的園丁,里面種著我們這些可愛的祖國(guó)的花朵。
六年的小學(xué)生生活即將過去,母校里的一草一木,一磚一瓦都是多么親切,那么難忘,又那么地留戀。在這里,我要說一聲;“謝謝你,母校!謝謝你,我親愛的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了你。更忘不了在這的一點(diǎn)一滴。”
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇12
“總是人生,總是旅程,總是行色匆匆,留不住痕跡,如果年華只是一陣風(fēng),我多么不甘,于是,我提筆留住我最美的時(shí)光”。
恍惚間,已離開母校一年多,或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)也抓不住的東西,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中尋覓。
人生就是這樣,在歲月的磨練中,我們已經(jīng)成長(zhǎng),步入了新的人生旅程,這旅程中我們不斷前進(jìn),不斷努力,卻也不斷碰壁,我們變得沮喪,失去斗志,卻也了解生活的不容易,了解到學(xué)校是多么充滿歡樂的地方。只有失去才懂得珍惜,在不斷努力中,我們變得逐漸強(qiáng)大,適應(yīng)了新的人生旅程,而我們內(nèi)心最深處卻是無比懷念校園中嬉戲打鬧的畫面,和室友在宿舍中暢聊的'場(chǎng)景,上課時(shí),不斷耳語的時(shí)刻,我們最無憂無慮的時(shí)光。
人們常說:“飲水要思源”,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦,做好了一件事情我們?huì)感激老師們對(duì)我們的教導(dǎo),教我們知識(shí),我們能做的就是成才,給老師們爭(zhēng)光。
如今的兄弟姐妹已經(jīng)各奔東西,愿你們前程似錦,在風(fēng)暴中茁壯成長(zhǎng)。
好想再聽邵老師的一堂課,他是那么的幽默風(fēng)趣。
好想再聽李老師的公開課,他是那么可愛,記得他說過一句話,只有我的親學(xué)生才可以在我的課上吃東西。
好想再聽室友們說一句,考試不會(huì),找我。
四年的是時(shí)光里,揮灑過青春熱淚的沃土,每一寸在母校的時(shí)光,都在我們深深的記憶里,我們只能變成更好的自己,才是對(duì)母校最好的報(bào)答,
不忘初心,致每個(gè)擁有校園生活的你。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇13
她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤(rùn)了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已在竟小度過了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的'、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校,我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會(huì)做的題目,數(shù)學(xué)老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍……直到我聽懂了為止!
感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語文課上,我積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)良好,并且我的朗讀水平好。每當(dāng)星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候,語文老師總是讓我讀,鍛煉我,經(jīng)過多次,我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好,朗讀能力也越來越高!
感恩母校,讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上,老師讓我們畫畫,她卻站在講臺(tái)上為我們講故事:《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
課堂上,課余里,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。母校給了我們知識(shí),同時(shí)也給我們樹立起了一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)。即將畢業(yè)的我們,是否該給母校一個(gè)驚喜呢?
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇14
母校,您是那星空中的北斗,讓我們勇往直前,永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向;您是那無邊無際的海洋,讓我們成為勇敢的水手,一路乘風(fēng)破浪;您是那水中的白塔,岸上的紅墻,讓我們蕩起雙槳。母校,謝謝您,因?yàn)橛心,我們茁壯成長(zhǎng)。
我時(shí)刻謹(jǐn)記著,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的朝陽,未來的.希望。我們心懷美好的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),天天向上。母校,謝謝您,一直指引著我們,立志成為國(guó)之棟梁。
“詩(shī)歌征集比賽一等獎(jiǎng)”,“英語繪本比賽一等獎(jiǎng)”,“優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽二等獎(jiǎng)”……看著這一張張獎(jiǎng)狀,我感到滿滿的自信,無比的驕傲。母校,謝謝您,為我們提供了寬闊的舞臺(tái),才藝的溫床。
我們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上,任意縱橫;我們?cè)趯挸ǖ亩喙δ軓d,演奏著《加沃特舞曲》;我們?cè)趶浡萍細(xì)庀⒌挠?jì)算機(jī)教室里,創(chuàng)造著“我的世界”。母校,謝謝您,讓我在快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒,如白駒過隙;風(fēng)卷云過,如花落無痕。十年樹人,一如一天一日。母校之恩,何以能忘懷;母校之情,何以為報(bào)?我等學(xué)子當(dāng),不忘初心,牢記使命,再接再厲,砥礪前行,方不負(fù)母校之期望。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,在這雁過留聲,丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),我祝愿母校,桃李滿天下,春暉遍四方。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇15
又是一個(gè)金色的七月,在這似火的日子里,我們帶著火熱激動(dòng)的心情,最后一次相聚在母!┮陨龑(shí)驗(yàn)學(xué)校。
小學(xué)六年的路,漫長(zhǎng)而又短暫,雖然走得辛苦,但在這處處洋益著愛的母校,倍感溫馨的大家庭,六年的'生活,我們卻過得充實(shí)而美麗,那是因?yàn)橛懈改赴隳瑹o私奉獻(xiàn)的老師們;也有情同手足、團(tuán)結(jié)關(guān)愛的同學(xué)們,讓我們六年的歲月過得精彩又絢麗。
時(shí)節(jié),母校組織大家,實(shí)地了解、考察、勘測(cè)了錢塘江大橋,讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易;學(xué)軍學(xué)農(nóng),鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館,感受歷史的輝煌與傳統(tǒng)文化的魅力。特別是今年的春游,在美麗的西子湖畔,在錢王祠,我們畢業(yè)班結(jié)對(duì)一年級(jí)的新生,來了一次大手牽小手的活動(dòng),雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦,卻讓我們有了一份責(zé)任,也收獲了一份別樣的友誼。
老師的關(guān)懷無比親切,同學(xué)的友誼長(zhǎng)存不息,六年里,我們流過淚,卻伴著歡笑;我們有過爭(zhēng)執(zhí),留下的卻是寬容;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
敬愛的母校,謝謝您,給了我們一個(gè)溫暖的家;親愛的老師,謝謝您們,讓我們漸漸長(zhǎng)大懂事;可愛的同學(xué),謝謝你們,讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請(qǐng)帶上彼此最美好的祝福,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們?yōu)榘粒?/p>
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇16
是誰,托著紅日冉冉升起,是誰,培育幼苗參入云天,是誰,孕育花朵婀娜多姿,是您,那樸實(shí)無華的母校,是您,那無私奉獻(xiàn)的母校
四年里,是您陪著我們歡笑,四年里,是您伴著我們嬉戲,四年里,是您賦予們知識(shí),四年里,是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您,當(dāng)我們走向您的時(shí)候,是您讓我們?cè)跓o窮無盡的知識(shí)海洋里遨游,讓我們?cè)鯓痈兄x您,當(dāng)我們走向您的時(shí)候,是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫校屛覀冊(cè)鯓痈兄x您,當(dāng)我們走向您的`時(shí)候,是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ),要分別了,我們思忖許久,我們決定,要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的樸實(shí)無華,要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您,感謝您的無私奉獻(xiàn)
!母校,生命的搖籃!,!母校,人生的基石!,啊!母校,航行的坐標(biāo)!,如母親的母校,謝謝您哺育了我們,給了我們花樣年華
別了,母校,那四年的歡歌笑語在我們的心中常駐,別了,母校,那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味,別了,母校,那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放,別了,母校,我們永遠(yuǎn)銘記您!
獻(xiàn)給母校的詩(shī),在這里,有師資一流的教師,有朝氣蓬勃的學(xué)生。
在這里,有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞,有我們初三這艱苦的最后拼搏,在這美麗的校園里
有情有義,有苦有樂,但更多的是汗水洗過的風(fēng)采。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇17
歲月如同奔流的河水,帶著悲歡離合一去不回,來不及道別,只剩下離別時(shí)夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”,讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。
說到這里,我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。
母校的足球場(chǎng)上有著我們踢球時(shí)的汗水,有著輸球后的淚水,還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂的歡笑,揮灑汗水;也曾在這里悲傷哭泣,抒發(fā)著輸球后內(nèi)心的不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,靜靜的為我們付出。謝謝你,足球場(chǎng)。
在母校教學(xué)樓的東邊是我們的`音樂教室。
音樂教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的風(fēng)景線,這歌聲聲聲悅耳,聽了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。
母線的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里說笑,在那里成長(zhǎng)。教室里的每一個(gè)地方都充滿陽光,每個(gè)地方都有我們的腳印,每個(gè)地方都有我們的歡笑……
還記得有一次,我們舉行足球比賽,我們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛奔,斷球、傳球、接球、過人、射門——球進(jìn)了!母校,是您讓我踏上了綠茵場(chǎng),是您給了我這次展示自己能力的機(jī)會(huì)……
六年前是您敞開胸懷,熱情的擁抱我,歡迎我的到來;六年后我們卻要分離。我是應(yīng)該悲傷還是應(yīng)該快樂?我的心情不知用什么詞來形容,但是有一句話卻涵蓋了我內(nèi)線的所有感情,那就是“謝謝您,母校!”
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇18
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,老師是辛勤的園丁,我們像花朵一般,在這里健康成長(zhǎng)。然而,歲月像小河的流水,帶著歡快的`笑聲匆匆流去。轉(zhuǎn)眼見,我們已是六年級(jí)的小學(xué)生了,這也就意味著我們即將與母校告別。在告別母校之際,我要向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。
我感謝老師教我們知識(shí);叵肓昵,剛踏入校門的我們還是什么都不懂的小孩,而他們從這里開始。拼音、生字、作文、單詞、奧數(shù)……六年中各門老師不辭辛苦教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。記得有一次上午,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們的童老師為了讓我們學(xué)會(huì)用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》,知道我們聽懂為止,而這時(shí)卻早已放學(xué)。就這樣,六年中老師們不辭辛苦,終于將我們從一個(gè)貪玩的小孩子變成了有“學(xué)問”的小學(xué)生。
我要感謝老師教我們做人。在這六年中,老師諄諄教誨,使我們明白:對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí),有令即行,有禁即止;見到老師要問好;同學(xué)之間友愛互助……還記得有一次,我與同學(xué)打架,事后,老師把我們叫到辦公室,教導(dǎo)我們友愛互助。老是像蠟燭,無私奉獻(xiàn),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我還要感謝母校給予了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。明亮而寬闊的教室,整齊的桌椅,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了知識(shí);寬闊的操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們?cè)谶@里鍛煉了身體,健康地成長(zhǎng)。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)六年了,在告別母校之前,我想說一句:“感謝您,母校,感謝您,老師!”
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇19
六年前,個(gè)子矮矮的我,蹦跳著走進(jìn)校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里,認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)。
六年后,個(gè)子高高的我,輕輕地走進(jìn)校園。在母校奉獻(xiàn)的寬闊美麗的操場(chǎng)上,收獲了知識(shí)和快樂。
豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),各種各樣的課間游戲,都是我在母校六年的'記憶天空中,一抹抹揮之不去的彩霞;和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),都是我在母校六年記憶的草地上,一縷縷溫暖耀眼的陽光……
六年,這一切關(guān)于母校的記憶,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,在我心中的匣子里閃閃發(fā)光;六年,這一切關(guān)于母校的記憶,好似一串串大大小小的腳印,在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校,在一次次考試中,讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn);感謝母校,在一個(gè)個(gè)困難前,讓我學(xué)會(huì)了樂觀的態(tài)度;感謝母校,在一位位同學(xué)中,讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟,從無知到懂事,從膽小到勇敢,從莽撞到謹(jǐn)慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下,我懂得的,不只是這些……
感恩母校,因?yàn)樵谀感5牧昀,酸甜苦辣的碰撞,喜怒哀樂的交織,許許多多的知識(shí),種種寶貴的經(jīng)驗(yàn),純潔美好的友誼,真正讓我感受到了母校——這個(gè)有愛的集體,這個(gè)美好的家庭對(duì)我來說多么重要。呵,六年啊,這些關(guān)于母校的一切,都深深刻在了我的腦海里。
要知道,使我記憶的原野臻于完美的,便是在母校——那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們?nèi)缫欢涠涿利惖幕ǘ洌`放在我的心田……
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇20
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已過了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校,讓我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇到了不懂的題,老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解,一遍,兩遍,——直到我們大家聽懂為止!
感恩母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵(lì),互相扶持,在這里共同生活了六年!
感恩母校,讓我悟出了許多人生道理。語文課上,老師為我們講的(龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車;《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上,課余間,我們不斷合上又打開一本本書,一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
過去的那段日子,我們不能忘懷。童年的我們,也曾經(jīng)幼稚,曾經(jīng)無知,曾經(jīng)懂事過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,珍愛生命,老師教給我們知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記;老師對(duì)我們的.淳淳教導(dǎo),時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們以一顆感恩的心 ,以優(yōu)異的成績(jī),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇21
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮幌次宜械耐纯。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的.臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇22
清晨,伴隨著習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng),迎著赤紅的朝陽,來到了我的母校,松山一小。
校門口的左側(cè),是一個(gè)黑白相間的小屋,右側(cè),則是一面光滑的大理石壁,在它上面橫書這四個(gè)金黃閃爍的大字——松山一小,在朝陽溫柔的撫摸下,熠熠生輝。
跨進(jìn)校園,正對(duì)面就是我們的教學(xué)樓,一共有四層,最頂端像一個(gè)分開的拱形,中間鑲嵌著松山一小的;眨;盏臉幼尤缤恢淮蟠瑤е恢恍〈斑M(jìn)。
教學(xué)樓前,有幾個(gè)美麗的花壇,里面種著各種各樣的花,每到花開的季節(jié),繁花似錦,姹紫嫣紅,競(jìng)相怒放,引得蜂飛蝶舞,滿園芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似嬌羞的少女,串紅個(gè)個(gè)舉起燃燒的火把,形成一片舞動(dòng)的火焰,花間花下,不時(shí)有同學(xué)在嬉戲玩耍,說笑聲浸滿花香,飄滿校園。兩側(cè)的花壇里,各有一尊潔白的塑像,分別刻著“學(xué)子捧書”“師生共讀”象征著老師當(dāng)紅燭點(diǎn)燃智慧火,化甘露澆開桃李花。
教學(xué)樓東側(cè)是廣闊的'操場(chǎng),那是給學(xué)生活動(dòng)和做操的地方,四周綠柳成蔭,柳樹高大粗壯。每到大課間,活動(dòng)課,這里都會(huì)聚滿了人,有的在丟沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在談天論地,每當(dāng)集合號(hào)想起,學(xué)生們都會(huì)迅速的站好隊(duì),開始做操或是跳集體舞。
操場(chǎng)正前方是主席臺(tái),四周有各式各樣的花壇,里面種著各種各樣的花,每到星期一,這里都會(huì)有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這就是美麗的松山一小,這就是我的母校!
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇23
母校,這是多么溫暖的字眼,我們童年的腳印留在校園的路上,歡聲笑語留在了校園的花壇的中央,母校里的每一個(gè)角落,都珍藏著我們那獨(dú)一無二的情誼。
在母校的日子里,我覺得世界都變得美妙了,就是有那么一天,所有的影子都變成彩色的了,就是有那么一天,我們都將會(huì)離開您,像鳥兒一樣飛翔。母校,您雖然只是我生命中的過客,但你也曾像媽媽一樣關(guān)愛著我,保護(hù)著我,您就是我心中那一座堅(jiān)固而又安全的城堡!親愛的母校,在我的心中流淌著太多的未說出口的話語,您在我的睡夢(mèng)里縈繞,我想抓住您,您卻像小鳥一樣飛走了…….
您對(duì)我的恩情,我全都記得,在我的空虛的心田背你填滿,而我卻不知道怎樣回報(bào)您,在我只會(huì)說:“好吧,對(duì)不起,謝謝你”的時(shí)候,我僧竟會(huì)幻想您的`模樣,高大而美麗?慈祥和無情?我的思緒被你帶到了浩瀚大海洋的深處……
母校,你猶如一棵大棕櫚樹,我們就像一只被淋濕翅膀的小鳥,在我們無助的時(shí)候,您就會(huì)生出援助之手,在我們心中的黑暗被你照亮,校園里的一磚一瓦,都有我們的回憶,望著您已經(jīng)生銹了的鐵窗,我不禁有一些心疼,何在狂風(fēng)暴雨中,你又無不堅(jiān)強(qiáng)的敞開著出榜?帶著我們飛翔。
敬愛的母校,我對(duì)您的情日日夜夜都說不出來,在你堅(jiān)固的地板下?lián)纹鸬牟粌H僅是我們,更是我們這些幾千人的心,更是我們對(duì)您和未來的無限憧憬,母校,在我這一生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
母校教會(huì)了我感恩學(xué)生作文 篇24
六年光陰,匆匆離別,如夢(mèng)的年紀(jì),留下了我們太多沉甸甸的回憶,永藏心中的是一份彌足珍貴的記憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
母校,有我們最知心的朋友,最難忘的學(xué)習(xí)生涯,如今,還有一個(gè)多月,我們即將分別,回想一路走來,那滿是鮮花的康揚(yáng)大道和蜿蜒的小路,都留下我們美好的回憶。
六年的情思,六年的愛,我自愛老師身邊感受至深,我渴求知識(shí)的心貼近了知識(shí)的'綠洲,像渴望走進(jìn)沙漠的孩子見到綠洲。
敬愛的老師,忘不了你們諄諄教導(dǎo),忘不了你們那親切的目光,忘不了你們那慈祥的面龐。記得有一次,我上課時(shí)突然肚子痛的厲害,您慌了,急忙抱著我去了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的病情漸漸有了好轉(zhuǎn),您心里的大石頭終于落下來了。您多想我的媽媽啊!您靦腆還要辛辛苦苦地為我們批改作業(yè),還要備課伏案的深夜,您是多么辛苦啊!
親愛的同學(xué),忘不了我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語,忘不了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)吵的一幕幕... ...
告別母校,悠悠情誼,在心里流淌,淚水溢滿我的眼眶。讓腳步沉重的不是行囊。而是離別的悲傷,再也不能漫步在校園的林蔭小道,再也不能聆聽樹林里的鳥歌唱,再也不能與老師們共同探討人生與理想。母校,我永遠(yuǎn)將您銘記于心。
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