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感恩作文

時(shí)間:2023-04-29 04:01:18 學(xué)會(huì)感恩 我要投稿

有關(guān)感恩作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的感恩作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)感恩作文匯編九篇

感恩作文 篇1

  閱讀完語(yǔ)文課本第五課后,一股羞愧感涌上心頭,因?yàn)榛⒖瞬粌H家境貧窮,而且還是個(gè)天生嚴(yán)重殘缺的人,但他卻能克服逆境,發(fā)明出許多東西。

  我看完課文后,一直在想,世界上有許多人不論在哪一方面,都比虎克幸福的多,但我們所做的貢獻(xiàn)卻不到他的千分之一,因此,我覺得我們更應(yīng)該在自己能力可及的范圍內(nèi),付出心力幫助社會(huì),例如:把自己的零用錢捐助給需要的人,盡一己之力。

  “人在福中不知福”,我覺得這是我們這一代最大的缺點(diǎn),我覺得原因有二,一是現(xiàn)代科技太發(fā)達(dá);二是父母太寵我們了!導(dǎo)致我們不懂得“痛苦”兩字,所以,我的心得是:我們印該學(xué)習(xí)顏回“一簞食,一瓢飲”的`精神,千萬(wàn)不要因?yàn)樯罡辉#蛠y花錢,反而更要懂得惜福,并且多多幫助他人。

  最后,我希望社會(huì)大眾都可以多多幫助需要幫助的人,發(fā)揮“人饑己饑,人溺己溺”的精神,不要再分你我,畢竟現(xiàn)在已是地球村的時(shí)代了!

感恩作文 篇2

親愛的祁欽怡:

  你好!

  最近,你去英語(yǔ)角了嗎?雖然,我不是每個(gè)周六都去,但是你的話和英語(yǔ)角我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。你還好嗎?我思念你的笑臉與自信。

  那次,你我相約在鼓樓廣場(chǎng)見面。我早早地來(lái)到廣場(chǎng),可那里黑壓壓的一片,我走近一看原來(lái)是一群中國(guó)人和外國(guó)人在交流。這里沒(méi)有一個(gè)人拘束,大家都暢快地交談。我已開始很緊張不肯主動(dòng)與人交流。這時(shí),你來(lái)了,你來(lái)著我的手來(lái)到另一個(gè)女孩子面前,你們講了一大堆英文后,你才對(duì)我說(shuō)她愿意同我們交流。我大吃一驚,你卻說(shuō)來(lái)久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些話是常用的。才第一次,我就體會(huì)到了與人交流的快樂(lè)。在英語(yǔ)交流時(shí)遇到不會(huì)的詞還可以翻字典,當(dāng)我不理解這種做法時(shí),你告訴我這不是對(duì)他人的一種不禮貌,他人只會(huì)對(duì)你的這種行為報(bào)以一種耐心.理解的態(tài)度。在這里我可以和任何一個(gè)人交流。謝謝你給我得到鍛煉的`機(jī)會(huì)并把你的心得分享給我。

  期待你的回信!

  你的好朋友王玨

感恩作文 篇3

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝生命花開花落我一樣會(huì)珍惜。這首手語(yǔ)歌,我最初知道他背后那段感人肺腑的故事時(shí),就難掩心頭沉悶,這首歌曾是一個(gè)失語(yǔ)女孩在媽媽死后,用手語(yǔ)一直做。她想用自己的方式告訴母親她會(huì)好好的,她站在雨中不間歇地做著。做著直到母親真正把眼睛閉上。

  李曼曾說(shuō)過(guò):吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在不算陌生。從小學(xué)起,老師就教育我們,人要學(xué)會(huì)感恩。拿居里夫人的一段話來(lái)說(shuō)。便是:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就。都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng),播下最初等的.種子!比,只有學(xué)會(huì)感恩了,才會(huì)懂得回報(bào),才會(huì)明白人生不易和世難求。只有學(xué)會(huì)感恩了,才能保持住那人性最初的善良。

  感恩,其實(shí)就是另一種思維方式,另一種心態(tài)和對(duì)事物的看法。美國(guó)羅斯福有一次家里失盜,被偷去很多東西,朋友安慰他,他卻給朋友說(shuō):“第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,第二,賊偷去的,是我部分東西,而不是全部,第三,做賊的是他,不是我!睂(duì)被盜人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是一件倒霉,痛苦,不幸的事?闪_斯福卻能想出三條感恩的想法。使自己變得快樂(lè)。如果說(shuō),他不這樣想,是不是他也會(huì)怨天尤人,傷心欲絕了呢。

  感恩就是一種習(xí)慣,當(dāng)我們把感恩當(dāng)成習(xí)慣時(shí),就不會(huì)抱怨生活為什么不如意。感恩就是一種良知,讓我們把感恩當(dāng)成良知時(shí),就不會(huì)認(rèn)為老師要求的感恩父母是一份不用上交的作業(yè)。在中國(guó),這個(gè)東方古國(guó),經(jīng)歷多少磨難,換回今日平定。經(jīng)歷多少戰(zhàn)爭(zhēng),換回現(xiàn)在安寧。所以,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,感恩那些失去的靈魂,感恩老師,感恩那份害怕我們考不上大學(xué)的焦慮,感恩父母,然而那一份生育之恩,養(yǎng)育之愛。他們把大半個(gè)青春都給了我們。

  可是,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人卻越來(lái)越冷漠無(wú)情。我們是否應(yīng)該怪這世界變化太快。高科技迅猛發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,使他們忘了人類本性,我們是否應(yīng)該怪社會(huì)的黑暗,讓他們不得不承受社會(huì)打壓而變得冷漠。變得更像一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人。連那人性最后的善良也保不住了。不,我們不應(yīng)該怪這些。要怪也是我們這代人變得文明了,又不文明了。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之報(bào)。人也要把感恩當(dāng)成習(xí)慣,讓感恩長(zhǎng)存心間。

感恩作文 篇4

  花朵感恩綠葉,因?yàn)樵谒呐阋r下自己才會(huì)顯得光彩耀人;老鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樵谒谋幼o(hù)下自己才能搏擊長(zhǎng)空;魚兒感恩海水,因?yàn)樵谒淖虧?rùn)下自己才能快樂(lè)成長(zhǎng);小男孩要感恩大樹,因?yàn)榇髽浒炎约核械膼鄱挤瞰I(xiàn)給了他。所以,讓我們時(shí)刻報(bào)以感恩之心,讓感恩伴我同行。

  感恩父母

  在成長(zhǎng)歷程中,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是父母心血的結(jié)晶,而我的每一次跌倒,都在父親那寬闊的額頭上留上一道永遠(yuǎn)抹不去的印痕。父親用他那有力的臂膀?yàn)槲覔纹鹆俗杂傻乃{(lán)天,父親用他那堅(jiān)實(shí)的步伐為我踏平了前進(jìn)路上的荊棘,母親也在我失落時(shí)用那溫柔的話語(yǔ)重新鼓起我面向未來(lái)的勇氣。而歲月卻無(wú)情地在他們的臉龐上留下永不消逝的印跡。

  所以,讓我們用感恩的心去面對(duì)父母,用心去聆聽他們的教誨,讓感恩伴隨在我的身旁。

  感恩老師

  一句句教導(dǎo)又回響在耳旁,身旁所出現(xiàn)的又是一個(gè)個(gè)熟悉的身影——老師,一次次批評(píng)指導(dǎo)的場(chǎng)景仿佛又在腦海中在現(xiàn),一次次齊心協(xié)力備戰(zhàn)期末考試的場(chǎng)景又在腦海中回演,我的成長(zhǎng)歷程中時(shí)時(shí)刻刻都有老師的教導(dǎo)和幫助。

  老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助我們,指導(dǎo)我們,那么就抱著一顆感恩的'心面對(duì)他們吧!

  在我的人生之路上,我不僅感恩父母、老師,還要用感恩的心積極地、樂(lè)觀地幫助別人,因?yàn)樗腿嗣倒澹钟杏嘞;用感恩的心體諒寬容別人,因?yàn)楹<{百川,有容乃大;用感恩的心真誠(chéng)的關(guān)心和祝福世界上的每一個(gè)人,相信世界上到處都會(huì)充滿溫暖的陽(yáng)光。

感恩作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就是九年級(jí)學(xué)生了。近三年來(lái),我結(jié)識(shí)了很多朋友,他們給了我不少幫助;老師們對(duì)我不錯(cuò),我很高興。特別是黃老師讓我心懷感恩。

  進(jìn)校的第一天,黃老師就給我留下不可磨滅的印象。她那蒙娜麗莎搬的微笑,讓人感到很親切。她的口才非常好,我很喜歡上她的課。黃老師上課不像別的老師,拿著書就講上了。黃老師每天上課,都會(huì)結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系我們的學(xué)習(xí)生活,深入淺出地給我們講道理,讓我們跟著她的思路走,使我們上課更加專心。

  黃老師的教學(xué)方法,不得不讓我佩服。比如,她讓我們每一位同學(xué),到講臺(tái)上演講;鼓勵(lì)我們上課多舉手回答問(wèn)題。這樣不僅使我們把膽子練大一點(diǎn),還可以訓(xùn)練我們的'思維、鍛煉我們的口才。我們無(wú)論犯了什么錯(cuò),她總是耐心地跟我們講道理,微笑地面對(duì)我們。但對(duì)知錯(cuò)不改的同學(xué),毫不手軟,處理的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  我也受過(guò)黃老師的懲罰。記得初二的一天,我在歷史課上傳紙條,談?wù)撆c歷史課無(wú)關(guān)的話題。歷史老師當(dāng)場(chǎng)抓到我,下課后把我叫到辦公室,狠狠地懲罰了我。歷史老師又把我交給了班主任黃老師。我想我已經(jīng)是被黃老師教育了好多次了,這次一定慘了。但黃老師只叫我寫了一份說(shuō)明書。其“說(shuō)明書”與檢討書不同,別看只是改動(dòng)了兩個(gè)字,但在黃老師心中卻是一著很有意思的妙招,她說(shuō)她是向教育家魏書生學(xué)的。黃老師告訴我們,寫“說(shuō)明書”的目的是說(shuō)明之所以違反了班級(jí)常規(guī)或某項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有及時(shí)保質(zhì)保量地完成的原因,讓同學(xué)、老師或家長(zhǎng)知道,以得到其了解、理解或諒解。這實(shí)際上是給了我們自我辯護(hù)的權(quán)利,有反思的過(guò)程和機(jī)會(huì)。寫“說(shuō)明書”一定要深入自己的內(nèi)心深處,觀察自我,分析自我,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的自我;要使用心理描寫的表達(dá)方式,描繪出心理活動(dòng)的三張照片,每張照片都有兩種思想在爭(zhēng)論。第一張照片,犯錯(cuò)誤前,兩種思想怎么爭(zhēng)論;第二張照片,邊犯錯(cuò)誤,兩種思想邊怎樣交戰(zhàn);第三張照片,犯錯(cuò)誤之后,兩種思想作何感想。用心寫著說(shuō)明書,我漸漸地心平氣和,對(duì)黃老師的教育方法佩服得五體投地。

  黃老師家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天早出晚歸,她的女兒在別的學(xué)校讀書,老師每天陪伴我們的時(shí)間比陪伴她女兒的時(shí)間還多。中午她還常常放棄休息,留在辦公室輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué),而從沒(méi)有聽見她說(shuō)一聲累。至今想起來(lái),我也耽誤了老師好多寶貴時(shí)間啊,我感到很慚愧。

  黃老師的為人讓我很佩服,特別是她對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)讓我感恩在心。長(zhǎng)大以后我也要做黃老師那樣的人!

感恩作文 篇6

  感恩猶如蝴蝶雙翅上絢爛的顏色,光彩奪目;感恩猶如雨后的彩虹,五彩繽紛;感恩猶如山中流淌不止的小溪,清澈見底。在眾多事物中,感恩綻放了光芒,它也是一種美麗。

  曾經(jīng),我聽過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)小女孩,她家里很窮,但她不因此而悲觀。她每天都等媽媽回家,因?yàn)閶寢屢换貋?lái),就能給她一塊年糕,對(duì)于她來(lái)說(shuō),年糕已經(jīng)是世界上最美味的食物了?捎幸惶,她沒(méi)有按時(shí)的等到媽媽回家,她就順著往常的路途尋找媽媽。終于,她看見倒在路中間的媽媽。她以為媽媽睡了,便沒(méi)有驚擾,讓媽媽躺在膝上睡覺。可是,她發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有閉上眼睛,她知道,媽媽死了。她哭喊著,哭到上天也為他悲傷,下起了傾盆大雨。她想,不能單單的只顧傷心,要為媽媽送上臨終前的禮物。最后,小女孩把一首《感恩的心》唱給了媽媽,她相信,媽媽一定會(huì)很開心。小女孩是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,盡管這個(gè)故事不真實(shí),但卻也感入人心。為什么感恩如此受大眾關(guān)注?因?yàn)樯鐣?huì)中,關(guān)于感恩的真人事跡,太少啦!猶如那國(guó)寶大熊貓,可真是稀有品種。難道世間只能靠虛構(gòu)故事感動(dòng)大家嗎?這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。

  《尋找最美孝心少年》的欄目出現(xiàn)在中央電視臺(tái)少兒頻道。其中令我倍受感動(dòng)的一人,名叫王芹秀。她出生后就被父母拋棄,被養(yǎng)父收養(yǎng)。與我同齡的她卻過(guò)著不同于同齡人的生活。養(yǎng)父身體不好,奶奶也已高齡,小小的她撐起了大人的責(zé)任。照顧養(yǎng)父,上山砍柴。。。早已是常事。瘦弱的肩膀扛起了巨大的家。她總為別人著想,攢下的零用錢,為養(yǎng)父買雙新鞋,自己卻從不舍的為自己買。她懂得感恩,她懂得孝順,她懂得包容,她懂得關(guān)愛,她懂得無(wú)私!回想不同條件下的我們,以前是父母把我們當(dāng)孩子,現(xiàn)在卻像是我們把父母當(dāng)孩子。一個(gè)個(gè)少爺、小姐般的照顧,可我們,卻如此任性,讓父母無(wú)法理解。我和大家一樣是孩子,是有家長(zhǎng)陪伴的孩子?赏跚坌隳?他的父親是養(yǎng)父,她的條件也艱難?伤龔奈从羞^(guò)任性公主的行為,她是一個(gè)會(huì)感恩的'孩子!

  現(xiàn)在,眾多情感節(jié)目播放著一些兒女為家產(chǎn)爭(zhēng)搶照顧母親類似的事情,為什么播出了這樣的節(jié)目?目的其實(shí)也是呼吁大家學(xué)會(huì)感恩。感恩的道路沒(méi)有荊棘遍布,感恩的道路沒(méi)有重重阻攔。感恩只是一句問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)肩膀,一個(gè)依靠,如此簡(jiǎn)單。同學(xué)們,請(qǐng)想象一下。當(dāng)父母老的走不動(dòng)了,母親早已滿頭白發(fā),父親也已曲背拄杖,兒女還能做些什么呢?只能到那時(shí)再盡孝嗎?不,趁著有機(jī)會(huì),請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!

  嬌艷的鮮花感恩為它奉獻(xiàn)的陽(yáng)光;頑強(qiáng)的小草感恩為它歷練的石頭;有志的青年感恩給他生命的父母!感恩不分大小,不分你我,有一顆真摯的誠(chéng)信足矣。感恩也是一種美麗!

感恩作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜……”

  每當(dāng)我聽到這感人肺腑的歌曲,便不由自主的想起養(yǎng)育了我7年多的爸爸媽媽。在這7年多的時(shí)間里,他們無(wú)微不至的照顧我,關(guān)心我。尤其是我的媽媽,她為我付出的最多。

  那是前年冬天的一個(gè)晚上,我突然發(fā)起了高燒,頭疼的厲害,那時(shí)正是深夜十一點(diǎn)多,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,爸爸不在家,媽媽麻利地用大棉衣將我包裹起來(lái),又給我戴上棉帽和口罩,也顧不得將自己包好,背起我就往相隔一公里之外的李叔叔的診所跑去,在那泥濘的雪地路上,媽媽幾次都踉蹌到摔倒,可她依然護(hù)著背上的我咬著牙艱難的爬起來(lái),將我背到了李叔叔的診所中。在診所的燈光下,我看見媽媽頭發(fā)上融化的雪水和額頭上的汗水順著頭發(fā)往下滴落,而媽媽卻顧不上自己,趕緊取下包裹我的東西,讓李叔叔給我做檢查,直到李叔叔給我打了一針,看著我的燒慢慢退了下去,媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在回家的路上,媽媽小心翼翼地呵護(hù)著我,生怕我掉下去,我趴在媽媽彎曲的背上,想起剛才那一幕,眼淚像斷了線的.珠子一樣滾落下來(lái)……

  還有就是每天下午放學(xué)回到家,媽媽邊做飯,邊看著我寫作業(yè)。遇到不會(huì)的題,媽媽就會(huì)給我耐心的輔導(dǎo)。有時(shí)作業(yè)稍微多一點(diǎn),媽媽就會(huì)一直陪著我直到我寫完為止,人常說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r媽媽為我付出了這么多,所以我一定要學(xué)會(huì)感恩。

  今天,我最想感恩的就是我的媽媽,雖然我還小,對(duì)于感恩的概念并不太懂,但是俗話說(shuō)得好:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁耄何夷茏龅降,就只有努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,長(zhǎng)大后有所作為,來(lái)感恩您,感恩社會(huì)。

  感恩,因?yàn)橛心,我的媽媽?/p>

感恩作文 篇8

  有一株花,或許開在時(shí)間長(zhǎng)河中,或許開在某個(gè)角落里,或許在不經(jīng)意間,已在你的心里扎個(gè)發(fā)芽,燦爛的盛開,這株花名叫感恩。

  漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的人,是江夏人。年紀(jì)九歲的時(shí)候,就已經(jīng)懂得孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎的夏日到來(lái)時(shí),黃香就用扇子對(duì)著父親的帳子扇風(fēng),讓枕頭和席子更清涼爽快,并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開黃香雙親的帳子,讓父親可以更舒服的睡覺;到了寒冷的冬天,黃香就用自己的身體讓父親的被子變得溫暖,好讓父親睡起來(lái)時(shí)覺得暖和。后來(lái),黃香年方九歲時(shí),便知事親之理的事跡,名播京師,號(hào)曰“天下無(wú)雙,江夏黃香”。

  鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,香九齡知溫席。他們懂得父愛如山母愛似海,他們知道感恩,報(bào)答父母的恩情,讓感恩之花在他們心中綻放,為世間帶來(lái)芬芳,經(jīng)久不散。

  幫漢高祖打拼天下的'大將韓信,少年時(shí)喪父,家境貧窮,他既不會(huì)種田做買賣,又不能去當(dāng)官,只能過(guò)著游蕩的生活。他時(shí)常要餓著肚子,為了能填飽肚子,他常常到淮陰城下的河邊去釣魚。河邊有幾個(gè)老婆婆常在那里洗衣服,日子久了,其中一個(gè)看韓信落魄無(wú)聊,很同情他,一次家人送來(lái)午飯,她分一點(diǎn)給韓信吃,韓信饑不擇食,狼吞咽地吃了起來(lái)。從此,那洗衣婆每次都分給韓信吃。一次,韓信吃過(guò)分來(lái)的飯后,向洗衣婆深深施了一禮,激動(dòng)地說(shuō):“承老大娘這般厚待,我永生難忘,將來(lái)我得了志,會(huì)報(bào)答您老人家的!”洗衣婆聽了,責(zé)怪韓信說(shuō):“男子漢大丈夫說(shuō)這種話干什么!我看你相貌堂堂,好一個(gè)王孫公子,不忍你挨餓,才給你吃點(diǎn)飯,哪里想到要你報(bào)答!”說(shuō)罷,拿了洗好的衣服離去。望著老婆婆的背影,韓信暗下決心,有朝一日發(fā)跡了,一定要實(shí)現(xiàn)今天的諾言,重重報(bào)答這位老人家。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起從前曾受過(guò)洗衣婆的恩惠,便命從人把她從淮陰請(qǐng)來(lái),當(dāng)面向她致謝,并贈(zèng)給她黃金一千兩以答謝她。

  淡看往事去如煙,銘記恩情存如血。哪怕只是一飯之恩,韓信依舊銘記于心,他懂得感恩,一飯千金的佳話更是家喻戶曉。感恩之花在他的心中怒放,香飄四溢。

  據(jù)說(shuō)有一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里失竊,被偷去了許多東西,一位朋友得知后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝,因?yàn)椋旱谝,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”

  哪怕一件不幸的事,羅斯?偨y(tǒng)也能找出感恩的理由,因?yàn)楦卸髦ㄔ谒男闹袕奈吹蛑x。

  感恩,豐富了文字,裝點(diǎn)了人生的色彩,唯美了生命的詩(shī)行,是時(shí)光贈(zèng)予的純美,于靈魂深處開出最美的花朵,芬芳著生命的一程又一程。

感恩作文 篇9

  感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的眼睛。

  我們應(yīng)該感謝親人,感謝朋友,感謝集體、感謝自然,感謝傷害過(guò)你的人,感謝背叛過(guò)你的人;我們需要感謝許多……忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤(rùn),并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激,也要能學(xué)會(huì)回報(bào),將感恩之心付諸行動(dòng)。

  感謝傷害過(guò)你的人,是他們讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是他們讓你有了戰(zhàn)勝一切挫折和困難的勇氣。

  感謝父母,是他們給我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。在我們碰到不如意時(shí),關(guān)心我們,支持我們;在我們成長(zhǎng)的歲月里,是他們用心在哺育著我們,我們一天天長(zhǎng)大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是為我們操的心。≡谶@其中的辛酸與汗水,誰(shuí)又知曉?對(duì)待父母,多一點(diǎn)孝敬,多一點(diǎn)體貼,多一點(diǎn)關(guān)心,多一點(diǎn)熱愛,不要向他們提出過(guò)分的要求。關(guān)心他們的健康,用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,用心去愛護(hù)他們,就像小時(shí)候他們精心呵護(hù)你,愛護(hù)你一樣。

  感謝朋友,我們攜手并肩,一起成長(zhǎng)。我們一起分享快樂(lè),一起感受悲傷,一起度過(guò)難關(guān),手牽著手奔跑在夢(mèng)想的田野,旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺(tái)。感謝他們?cè)谖覀兤椒驳纳钪辛粝乱欢蚊篮玫幕貞,讓我們感受到了友情?溫暖。

  感謝自然,是它給了我們清新舒暢的空氣,是它讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖,花草的芬芳。大自然是美麗的,大自然是無(wú)私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然,擁抱大自然!

  有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他會(huì)覺得世界是美好的。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得回報(bào)。如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!

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