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我還要做一個(gè)感恩的孩子作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我還要做一個(gè)感恩的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，都會(huì)想到父母教我做人的道理：要懂得感恩。
感恩：顧名思義就是感謝別人的幫助，我們要回報(bào)那些給予我們幫助的人。我有過(guò)一次關(guān)于“感恩”的經(jīng)歷，在一次體育課上，我不小心把嘴巴里的潰瘍弄破了，頓時(shí)眼淚都疼的掉下來(lái)了，這時(shí)我的`同學(xué)張亦心看到了，她熱心的找來(lái)一片洗凈的葉子，葉子綠盈盈的，上面的水珠晶瑩剔透，她讓我把這片葉子敷在潰瘍部位，并反復(fù)叮囑我，一定要敷滿(mǎn)五分鐘才能取下來(lái)了，葉子敷在傷口上時(shí)，我立刻感到陣陣的清涼，嘴巴好像也沒(méi)那么疼了。五分鐘很快就過(guò)去了，她又幫我跟老師請(qǐng)好假，帶我去醫(yī)務(wù)室，請(qǐng)校醫(yī)幫我涂藥水�？粗η懊蟮鸟R不停蹄兒，我心里很是感激。眼中盡是她忙碌的身影，心里也偷偷地把她的幫助記下了。以后，只要她有需要幫忙的地方，我一定會(huì)盡我所能地去幫助她。
“感恩”無(wú)處不在。西方有感恩節(jié)，感恩節(jié)那天人們前往教堂做祈禱并舉辦各種各樣的狂歡活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)美好生活的歌頌。在日本，人們?cè)谟貌颓�，都�?huì)做祈禱，感謝美好的食物，感謝辛苦提供食物的人。而我們中國(guó)流傳關(guān)于“感恩”的詩(shī)句更是比比皆是，如“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。學(xué)習(xí)中被人輔導(dǎo)，生活中被人幫助，在困難中給你決心的人，都是我們感恩的對(duì)象。請(qǐng)不要忘記他們寄予我們的幸福和恩賜，要用自己的努力去回報(bào)他們，做一個(gè)品德優(yōu)良、會(huì)感恩并將這些恩情傳播出去的好孩子。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩親人，感恩恩師，感恩朋友，感恩幫助過(guò)我的人，在這一生中最應(yīng)該感恩生我、養(yǎng)我、教育我的父母！當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽要忍受十月懷胎的辛總，到了生我的那時(shí)候是最辛總的過(guò)程，所以當(dāng)我生日那一天就是母親的受難日，呱呱落地了，母親一天24小時(shí)的的照顧我。喂我喝奶、換尿片，不停的重復(fù)這樣的過(guò)程，給自己的時(shí)間很少，大部分的時(shí)間都奉獻(xiàn)給了自己的孩子。父母是我們第一任老師，從我剛剛學(xué)步到一咿呀咿呀學(xué)語(yǔ)，他們?cè)谖疑磉吪c我同行。時(shí)間的流逝，現(xiàn)在的我也許早就有一點(diǎn)煩透父母的'所做的一切。但是父母從未計(jì)較孩子的給予，只要自己的孩子健康、成長(zhǎng)就足夠了，母親是這世界上最偉大的。
當(dāng)我放學(xué)回家饑餓時(shí)，一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口的飯菜，當(dāng)我遇到了難題時(shí)，父親的點(diǎn)撥讓你豁然醒悟，哦!原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我們要懂得感恩父母為我付出了太多太多了，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，父母包容我，當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，父母表?yè)P(yáng)我。父母對(duì)我的鼓勵(lì)我，當(dāng)我生病時(shí)，父母焦急的表情，那種關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。感恩他們?yōu)槲宜龅囊磺�，感恩他們的批評(píng)，教育，是他們教會(huì)我為人處世的道理。感恩他們的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我能在人生的道路上永往直前。當(dāng)父勞累一天下班回到家，我為父母'遞上一雙拖鞋，倒一杯熱水，遞上一塊毛巾。
在父母節(jié)母親節(jié)說(shuō)上一句“我愛(ài)你”！感謝父母這一生為我的付出！
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇3
作為兒女，我們感恩父母；作為學(xué)生，我們感恩老師；同樣，我們感恩我們的同學(xué)，朋友，同事......
那么，已為父母的你有沒(méi)有感恩自家的兒女呢？
或許你會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話(huà)多煩人，有多叛逆，他們知道感恩家長(zhǎng)就燒高香了；其實(shí)仔細(xì)想想，孩子們也教會(huì)了我們?cè)S多許多......
當(dāng)小家伙咕咕墜地，你升級(jí)為人父或人母的你，心里是多么歡喜。看著TA一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，你付出的關(guān)愛(ài)變?yōu)槟闶盏降?回報(bào)，你不覺(jué)得孩子是上天賜給你的珍寶，是你得享天倫之樂(lè)的源泉嗎？
本來(lái)不善言辭的你，因?yàn)楹⒆�，走出家門(mén)，在小區(qū)和住了幾年卻不相往來(lái)的對(duì)門(mén)、鄰居說(shuō)說(shuō)笑笑，打破原有的拘謹(jǐn)，多了幾許鄰里之間的友好。這難道不是受益于你的孩子嗎？
孩子上了幼兒園，當(dāng)你下班后回到家，看到家里的老人接回孩子，高高興興的等著你回來(lái)，你和老人之間的那點(diǎn)隔閡還不能煙消云散嗎？
在游樂(lè)園里，你和孩子一起坐在各種大型玩具上，感受高科技帶來(lái)的興奮和刺激。若是和其他的大人們一起，你會(huì)有如此高的興致嗎？
當(dāng)你感到身體不適，臥病在床時(shí)，孩子的一句問(wèn)候，為你端水送藥，你是否會(huì)有想流淚的感動(dòng)？
有時(shí)候，孩子的一句話(huà)就會(huì)讓你想起曾經(jīng)的自己。所以，不必一味的苛責(zé)求全，在孩子的身上印有自己的影子。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心，去感知世界是多么的美好！
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇4
我們像小苗一樣一天天長(zhǎng)大，而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是不求回報(bào)的，也是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。以前，我幼小的心靈也還不懂“感恩”這兩個(gè)字的重大意義，父母的話(huà)我也從未去好好的理解和體會(huì)過(guò)。
記得有一次，那時(shí)我還小，在上幼兒園。由于鬧鐘壞了，導(dǎo)致我七點(diǎn)半才醒。我邊揉著眼睛邊抱怨道“不是讓你定鬧鐘了嗎？怎么回事？看看，現(xiàn)在怎么辦？”媽媽沒(méi)吭聲，默默地為我做好早餐讓我吃�！斑�怎么吃？沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎？”媽媽說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！蔽覜](méi)理她，心里想著：都什么時(shí)候了，還在這兒說(shuō)大道理。
才過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的肚子便“造反”了，“咕——咕——”地叫個(gè)不停！我正在為自己肚子餓發(fā)愁的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)疲憊而又熟悉的背影——正是媽媽。只見(jiàn)她提著早餐，氣喘吁吁的把早餐遞給我，說(shuō)“早上必須吃早飯，看看，是餓了吧？我請(qǐng)了假，怕你肚子餓�！蔽衣唤�(jīng)心地“哦”了一聲，奪過(guò)早飯，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話(huà)，她是為了我才耽誤上班的！我抬頭望了一下媽媽?zhuān)脺厝岬?眼神望著我。我不禁想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧，那一瞬間，我好像明白了許多東西。
這時(shí)，我突然懂得，要對(duì)父母多多理解和包涵。他們不論是關(guān)心還是照顧，不論是打罵還是批評(píng)，都是為了我。而我卻盡給他們添麻煩，他們不欠我的，我怎么能對(duì)他們這樣？
經(jīng)過(guò)這次以后，我懂得了感恩。時(shí)間不會(huì)等人，不要等你懂得時(shí)候才知道感恩，也許那時(shí)父母已兩鬢斑白，也許那時(shí)，你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。古語(yǔ)有云：子欲孝而親不待，就是這個(gè)道理。
我要做一個(gè)會(huì)感恩的孩子。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，班主任老師提著一個(gè)盒子笑盈盈地走進(jìn)了教室。
老師把那個(gè)不起眼的盒子放到了講臺(tái)上，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這盒子里裝了什么嗎？”劉羽琦同學(xué)高高舉起手：“里面可能裝得是鞋子吧！”老師搖搖頭。朱璐媛同學(xué)激動(dòng)地大喊：”是化妝品吧。”老師還是搖搖頭，從大盒子里拿出了一個(gè)小一點(diǎn)的盒子，再次神秘地對(duì)大家說(shuō)：“你們接著猜，這盒子里到底有些什么？”這時(shí)候曹子軒站起來(lái)，肯定地說(shuō)：“如果我沒(méi)猜錯(cuò)，里面可能裝了一個(gè)更小的盒子。”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，像魔術(shù)師變戲法似的，真的又拿出來(lái)一個(gè)更小的盒子。這個(gè)盒子上寄著一根漂亮的淡紫色的蝴蝶結(jié)。老師接著問(wèn)道：“好，答案似乎快要揭曉了，你們繼續(xù)猜，里面裝著什么？”這下，劉羽琦感到“將功補(bǔ)過(guò)”的機(jī)會(huì)來(lái)了，她再次站起來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)到：“里面裝得是月餅！”老師眼睛一亮，笑著打開(kāi)了最后一層盒子。哇，真的是月餅，而且足足有六塊月餅。
“沒(méi)錯(cuò)，就是月餅。你們看有五仁的、豆沙的、椰蓉的……”老師樂(lè)呵呵地開(kāi)口說(shuō)：“這個(gè)可不是普通的月餅，它是我的`學(xué)生送給我的，是從千里迢迢的北京寄來(lái)的，是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生從中國(guó)人民大學(xué)專(zhuān)程寄來(lái)的中秋禮物……”
看著這么誘人的月餅，聽(tīng)著老師自豪的聲音，我心里已經(jīng)給這位人民大學(xué)的哥哥豎起了大拇指，他不僅學(xué)習(xí)好，更難能可貴的是還一直惦記著恩師，不管多遠(yuǎn)都會(huì)感恩老師對(duì)他的培養(yǎng)。我也默默地發(fā)誓，將來(lái)我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，會(huì)感恩的孩子。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇6
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心，不懂得感恩，連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家？因此，“感恩教育”這一課，實(shí)在不能小看，而且還要從小抓起。
培養(yǎng)“性格發(fā)展和諧，懂得感恩的新一代”任重道遠(yuǎn)。這是一個(gè)繽紛的`時(shí)代，充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)和誘惑，傳統(tǒng)的道德觀、家庭觀逐漸被弱化，主張的是個(gè)性張揚(yáng)，隨性使然�，F(xiàn)在的孩子又都是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。父母長(zhǎng)輩、老師為他們所做的一切，在他們眼中很多時(shí)候都成了理所當(dāng)然。但孩子畢竟還小，很多時(shí)候感知感覺(jué)能力還很膚淺，非常需要正確的引導(dǎo)，因此學(xué)校和家庭在注重智商（IQ）培養(yǎng)的同時(shí)，更要注重情商（EQ）培養(yǎng)，多與孩子溝通，多舉辦主題活動(dòng)，面對(duì)孩子的感恩欣然接受并及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓孩子擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，明白事理，擁有快樂(lè)，擁有美好未來(lái)。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇7
我感恩身邊的人，我感恩我的父親……
秋風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的。夜晚很寧?kù)o，沒(méi)有任何一絲人說(shuō)話(huà)的糟雜聲，云在天空慢慢地移動(dòng)著，風(fēng)在“呼呼”地吹著。
跳舞回來(lái)已是9點(diǎn)多，一進(jìn)門(mén)，我便看見(jiàn)了爸爸。爸爸開(kāi)著桌上的臺(tái)燈，戴上眼鏡，臉上許多皺紋。他的頭很低，但他很認(rèn)真。我很好奇爸爸在干什么，我湊過(guò)去一看，爸爸竟為我批改著作業(yè)，一股暖流流進(jìn)心間。
可能是因?yàn)?點(diǎn)了還沒(méi)有吃飯，肚子發(fā)出異常大的響聲“咕咕咕”打破了夜晚的寧?kù)o，正在改作業(yè)的爸爸聽(tīng)到這聲音，立刻抬起頭，眉頭舒展了，好像把所有的煩惱拋之于腦后，說(shuō)：“飯?jiān)谧雷由�，趁熱吃！”但我并沒(méi)有立刻打開(kāi)飯盒，我忘記了壓腿的'疼痛，忘記了旋轉(zhuǎn)后的頭痛，靜悄悄地跑到爸爸背后，幫他捶了捶背，強(qiáng)忍淚水地說(shuō)：“爸爸，不用幫我批改作業(yè)了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。過(guò)來(lái)陪我吃飯好嗎？我們已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)一起吃飯了！”爸爸微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們吃飽飯，爸爸習(xí)慣性拿起碗去洗，我立馬將爸爸?jǐn)r住，把碗拿起走向廚房，爸爸一開(kāi)始愣了一會(huì)兒，后面欣慰地笑了笑，我認(rèn)真洗著碗，將碗里的污漬洗干凈，把碗放好在晾干處里。
洗完碗，我讓爸爸坐下，爸爸坐下了，我拿著一盆溫水，放在爸爸面前，拿起沐浴露，幫爸爸洗腿，我先抬起爸爸的左腳，仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍，接著撐起爸爸的腳認(rèn)真地沖洗了一遍，我的動(dòng)作好似專(zhuān)業(yè)入士。爸爸欣慰地說(shuō)：“謝謝你，女兒�！蔽覐�(qiáng)忍淚水說(shuō)：“不用謝，親愛(ài)的爸爸。”說(shuō)完我已是淚流滿(mǎn)面。
每個(gè)在我身邊的人都值得我去感恩，我也會(huì)去感恩在我身邊的每一個(gè)人。我自豪，我是懂感恩的孩子！
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇8
不要去嫌棄他們給你的粗茶淡飯，他們?yōu)榱诉@些粗茶淡飯付出了多少。
不要以為他們是你們的取款機(jī)，他們的錢(qián)不是從天上掉下來(lái)的。
不要以為他們很偉大，天塌下了都可以頂著，他們只是不能認(rèn)輸。
不要以為他們打你罵你是恨你，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們打你是的心痛。
都說(shuō)，他們是墜入凡間的天使，他們脫下華麗的羽毛，換上粗衣麻布，含辛茹苦的把軟弱的小生命養(yǎng)育成人。這是父母生前欠的債。為了還這筆債。他們?nèi)螝q月染白了長(zhǎng)發(fā)。任艱辛雕刻了皺紋。因身體透支而過(guò)早的燃盡了生命的蠟燭。盡管如此他們卻從不后悔，這是愛(ài)的債，是無(wú)悔的債。
不知大家是否還記得在土耳其1999年的大地震。地震后，許多房子都塌了，到處都是廢墟，彌漫著絕望的氣息。救援人員在不斷搜索著生還者，幾天后，他們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難以置信的畫(huà)面—一位母親，用手撐地，背上頂著一塊不知有多重的大石塊。在她用兩只手撐起的空地里，躺著她七歲的小女兒。當(dāng)這位母親看到救援人員時(shí)，便大叫：快救救我的孩子，我已經(jīng)撐了兩天了，我快撐不下去了石塊很多，很重，想要很快的搬走是很困難的。救援人員邊哭邊搬，從白天到晚上，終于救出了小女孩，但是發(fā)現(xiàn)，小女孩氣絕已久。母親急切的問(wèn)：我女兒還活著嗎？救援人員說(shuō)：活著。我們現(xiàn)在要把他送他去醫(yī)院急救。我們要把你也送去。他們知道如果告訴這位母親他的'孩子已經(jīng)死了，這位母親一定會(huì)是去意志而放棄自己的生命的。所以他們騙了她。這就是母愛(ài)。這偉大而又平凡的愛(ài)。愛(ài)是犧牲，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是支撐，愛(ài)是力量，只要存在愛(ài)，世界就會(huì)有奇跡。
父愛(ài)雖不如母愛(ài)那樣細(xì)膩，那樣溫柔，但是父愛(ài)如一瓶陳年老酒，經(jīng)歷歲月而愈加醇厚。在我們的印象里父親總是嚴(yán)厲不善解人意的。父親就是堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，在無(wú)私的付出了讓你感到生命的存在。天下的父親似乎都不善言辭。他們不會(huì)對(duì)孩子說(shuō)一些溫柔的話(huà)語(yǔ)。只是默默都在旁關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)。不要認(rèn)為他們是鐵石心腸的，他們?cè)谀闶軅臅r(shí)候也會(huì)心疼，在他收到你送的禮物是也會(huì)高興。他們也同樣偉大，只是不輕易的流露。請(qǐng)你們理解他，理解他那如山的愛(ài)。
他們一直這樣無(wú)償?shù)膼?ài)著，我們一直這樣理所當(dāng)然都被愛(ài)著。等他們老了，或許他們會(huì)忘了很多，但相信他們不會(huì)忘了愛(ài)你。我承認(rèn)我不是一個(gè)很孝順的人，我會(huì)惹他們生氣，我會(huì)和他們頂嘴，回頭想想。又何必呢。讓我們一起愛(ài)他們，用一輩子。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇9
崇尚“禮尚往來(lái)”的東方國(guó)度，同樣會(huì)感謝他人給予的或大或小的幫助。我們沒(méi)有“感恩節(jié)”，但不等于我們就不感恩，我們有“禮尚往來(lái)”的好習(xí)慣，更有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)。擺渡不迷信洋節(jié)日，但擺渡相信全世界的人們都會(huì)覺(jué)得“感恩節(jié)”是很有意義的一個(gè)世界性節(jié)日。
感恩的人，都是美麗的。我們每一個(gè)人最應(yīng)該感恩的，是祖國(guó)。除此之外，有一種感恩，是每一個(gè)人必須做到的，那就是感恩父母。
我們應(yīng)該怎么感恩父母呢？擺渡居士認(rèn)為：
第一、做好自己，是最基本的一種感恩；
第二、偶爾問(wèn)候，是進(jìn)一步的一種感恩；
第三、偶爾看望，是升級(jí)版的一種感恩；
第四、讓父母衣食住行舒適無(wú)憂(yōu)，是高配版的感恩；
第五、經(jīng)常陪伴，才是最深層次的感恩。
我能夠做到的，還只是基本的、進(jìn)一步的、升級(jí)版的前三等級(jí)的感恩，十分慚愧！
沒(méi)有做到讓年逾古稀的父母衣食住行舒適無(wú)憂(yōu)，更沒(méi)有做到對(duì)于父母的經(jīng)常陪伴，這是擺渡心中之痛。因此，我常常總覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人，是父母的不肖兒子。
父母生我們，父母養(yǎng)我們，父母育我們，理所當(dāng)然，我們應(yīng)該感恩，可是我們卻常常忘記或忽略了對(duì)父母的感恩。
有一種感恩，幾乎是所有人做得很好，甚至是太好，那就是對(duì)孩子的感恩。
擺渡居士說(shuō)到這兒，一定有人會(huì)詫異，甚至是反對(duì)我的觀點(diǎn)，這觀點(diǎn)應(yīng)該是很少有人提出，甚至是至今還沒(méi)有人提出過(guò)的觀點(diǎn)。這不是擺渡居士一味地標(biāo)新立異，自己做秀，而是覺(jué)得只有這樣解釋?zhuān)坪醪鸥f(shuō)得通。
對(duì)比之下，父母生養(yǎng)了我們、培育了我們，我們更應(yīng)該比對(duì)自己的孩子更好更照顧得無(wú)微不至�？涩F(xiàn)實(shí)中的情形卻完全不是這樣，我們常常把父母對(duì)我們無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)理解成是天經(jīng)地義的事而常常忘了感恩。
也許，人類(lèi)是自然界最聰明的動(dòng)物，但同時(shí)又是最自私的動(dòng)物。當(dāng)我們擁有了自己的孩子后，會(huì)覺(jué)得這是其它任何東西都永遠(yuǎn)無(wú)法取代的。所以，孩子比起其它所有的財(cái)富、地位和榮譽(yù)，甚至比起自己的父母來(lái)都永遠(yuǎn)是最最重要的.。
只能這樣解釋了：只有孩子，能夠最大限度滿(mǎn)足一個(gè)人的自私心。為了感恩孩子對(duì)于人們自私心的最大滿(mǎn)足，人們對(duì)孩子的感恩永遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)父母的感恩。為了孩子，人們?cè)敢鈨A其所有甚至犧牲自己的一切，包括自己的名利財(cái)富地位，包括對(duì)自己父母的感恩�？墒牵瑸榱烁改�，我們做的卻太少太少太少。
為什么呢？我也沒(méi)有能夠說(shuō)清楚！也許，這事兒，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇10
看著《爸爸去哪兒》里手忙腳亂的囧爸和可愛(ài)懂事寶貝們，是不是也會(huì)由衷的贊嘆在他們背后默默付出、全力支持的媽媽們?贊嘆她們的同時(shí)，不要忘了你的她哦�？炜煜蛩磉_(dá)你的愛(ài)、再一起教寶貝擁有一顆感恩的心吧!
當(dāng)父母付出了無(wú)盡的愛(ài)給孩子，收獲的卻是孩子的冷漠和自私時(shí)，每一位父母都會(huì)感到既吃驚又心寒：是誰(shuí)讓孩子變成這樣的? 愛(ài)孩子是每一位父母的本能，為此，爸媽們?cè)竷A盡所有，不求回報(bào)。然而，不少孩子把父母無(wú)微不至的愛(ài)看成天經(jīng)地義，以自我為中心，不懂得體諒，更不知道感恩。為什么付出了愛(ài)卻沒(méi)有收到愛(ài)的回饋?
我們作為父母也許該自我反省一下了。愛(ài)的付出也有講究， “不求回報(bào)”的愛(ài)也并非都是好的。因此，我們應(yīng)該教會(huì)孩子感恩。
首先，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣。讓孩子從小就浸潤(rùn)在感恩的環(huán)境里，真心感受。父母要從自身做起，做好示范，利用一切可以利用的'契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育， 如媽媽幫爸爸做事時(shí)， 爸爸可以大聲地對(duì)媽媽說(shuō)： “謝謝!”媽媽接受爸爸的幫助，也要說(shuō)一聲：“謝謝!”爸爸送給孩子禮物時(shí)，要告訴他這件禮物是爸爸給你的，你要感謝爸爸;這本書(shū)是哥哥姐姐送你的， 你要謝謝哥哥姐姐。 在這種氛圍中， 孩子耳濡目染， 漸漸接受這種最基本的禮儀，也學(xué)會(huì)向父母道謝，將感恩內(nèi)化于人格之中。
第二，充分利用各種節(jié)日。如：春節(jié)時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、 奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價(jià)錢(qián)多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意;教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說(shuō)幾句感謝的話(huà)語(yǔ)，不一定感謝爸爸媽媽給他們幫了多大的忙，而只需表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。
第三，父母要學(xué)會(huì)偶爾“示弱”。要多給孩子機(jī)會(huì)，讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋;假裝不舒服，請(qǐng)孩子倒杯水給父母喝……讓孩子學(xué)會(huì)給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他的。
第四，“計(jì)較”孩子的付出。孩子沒(méi)有分一口好吃的給父母，沒(méi)有記住父母的一個(gè)小要求，這都是父母必須“計(jì)較”的小事。別讓孩子覺(jué)得父母對(duì)他一無(wú)所求，他根本不需要為父母做什么�？蛇@不等于我們就也應(yīng)跟孩子一樣隨和、大度。否則，孩子會(huì)覺(jué)得你對(duì)他一無(wú)所求，他根本不需要為你做什么。要讓孩子懂得索取是要付出的，不能無(wú)條件地進(jìn)行索取。
第五，及時(shí)的表?yè)P(yáng)孩子。在孩子做了好事后，不管他是主動(dòng)還是被動(dòng)做的，不管他做得是否令人滿(mǎn)意，父母都要發(fā)自肺腑地感謝他、 贊揚(yáng)他，那么孩子定會(huì)大受鼓舞。不管孩子為你做了什么，都要讓孩子覺(jué)得“幸虧有我出手幫助，事情才會(huì)這么順利”。父母由衷的肯定才是孩子關(guān)心他人的動(dòng)力。
從小培養(yǎng)孩子感恩分享，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。在家庭里父母對(duì)子女的愛(ài)不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào)。只有學(xué)會(huì)分享和感恩，將來(lái)在學(xué)校里、社會(huì)上，才能更好地與周?chē)讼嗵幒秃献鳌?/p>
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇11
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，讓四個(gè)大人伺候慣了，得到別人的給予很多，卻很少能想到回報(bào)家長(zhǎng)。所說(shuō)我也給兒子買(mǎi)了一套感恩系列叢書(shū)，可是兒子那天說(shuō)的一句話(huà)卻讓我吃驚不小。他說(shuō)：“我心里知道你辛苦就行了吧，知道你為我付出很多，飛得讓我說(shuō)出來(lái)呀�！蔽矣X(jué)得，感恩不應(yīng)只記在心里，應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，如果有能力的話(huà)，做出回報(bào)別人的事更好。
兒子在同學(xué)家里住了三天，第四天回來(lái)了，穿戴整潔，意氣風(fēng)發(fā)。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道，他在同學(xué)家受到了跟那位同學(xué)一樣的待遇。每天阿姨叫他起床，給他做好一日三餐，晚上他洗漱完睡了之后，阿姨再給他洗衣物。沒(méi)有換的襪子，就給他買(mǎi)了新的來(lái)穿。阿姨對(duì)他照顧的無(wú)微不至，他應(yīng)該感謝阿姨才對(duì)呀。這不正是個(gè)教兒子感恩的好時(shí)機(jī)嗎？于是，趁著周末休息時(shí)，我領(lǐng)著兒子到同學(xué)家登門(mén)致謝。我告訴兒子感謝別人要真心實(shí)意，要讓別人感受到你從內(nèi)心里流露出的感激之情。
每天老師給學(xué)生上課時(shí)，學(xué)生做著聽(tīng)，老師站著講，下課了，回到辦公室還有成摞兒的`作業(yè)要批改，很累�？墒亲鳛橐幻麑W(xué)生，他們能體諒到老師的辛苦嗎？為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，從本周開(kāi)始，我告訴學(xué)生，把我們每節(jié)課上完后與老師們告別的話(huà)改成致謝的話(huà)——“謝謝老師！”從小讓他們學(xué)會(huì)尊重別人的勞動(dòng)，不能只在心里想，要大膽的表達(dá)出來(lái)，感激在心口要開(kāi)。小草為了感恩春天，及時(shí)探出了腦袋；花兒為了感恩陽(yáng)光，適時(shí)綻放了笑臉；小溪為了感恩土地，永不停歇地奔向海洋；小鳥(niǎo)為了感恩天空，展翅盡情地翱翔。大自然中的一切都懂得感恩，我們?nèi)四兀粦?yīng)做得更好。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇12
感恩是人的一種美德，教孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子感激養(yǎng)育他們的父母，感激給予他們各種知識(shí)的老師，感激給予他幫助的同學(xué)和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
教孩子學(xué)會(huì)感恩，首先讓孩子從感謝父母開(kāi)始，要讓孩子知道，即使是來(lái)自父母那最簡(jiǎn)單的衣食，最質(zhì)樸的關(guān)懷，也無(wú)不傾注了父母對(duì)他們的辛勞和熱愛(ài)。這種愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛(ài)父母。
我有一個(gè)朋友是這樣教孩子學(xué)會(huì)感恩的，從孩子上幼兒園開(kāi)始，他就讓孩子學(xué)會(huì)記日記，專(zhuān)門(mén)記生活中那些點(diǎn)滴的美好的事情。例如，孩子的日記中有這樣的記錄：“我的爸爸有一雙勤勞的手，他每天都起早帶晚地工作著。爸爸還常常督促我學(xué)習(xí)。有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸知道后，對(duì)我說(shuō)：‘你看你媽媽多辛苦，你要好好學(xué)習(xí)才能對(duì)起你媽媽�！衣�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我的爸爸多么好��！”“今天，我穿上了媽媽為我織的漂亮的新毛衣，老師夸媽媽真能干。”“今天，爸爸帶我去奶奶家，奶奶給我做了好多好吃的東西，并夸我很懂事。另外我很喜歡奶奶家的那只大花狗。爸爸說(shuō)，只要我好好學(xué)習(xí)，以后經(jīng)常帶我去奶奶家�！钡鹊�。這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)出孩子對(duì)家人的.感激之情。現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)上了初三，在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。家長(zhǎng)夸，老師同學(xué)夸，鄰居們也都夸他是個(gè)好孩子。孩子自己也說(shuō)，在他的記憶中留下的多是美好的東西。其實(shí)他的家境從各方面來(lái)說(shuō)，都不能算好。但孩子知道，他得到的東西是珍貴的，是其他孩子所擁有的不能替代的�，F(xiàn)在這個(gè)孩子仍堅(jiān)持記日記，他的日記中大多仍是那些閃光的東西。一件事情，從不同的角度去看，能有好多種不同的見(jiàn)解，但這個(gè)孩子總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面。在物欲橫流的今天，這個(gè)孩子能始終保持著平和的心態(tài)，從不攀比；在好多孩子很自私的今天，這個(gè)孩子遇事時(shí)能同時(shí)為別人去著想。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是很難得。孩子已經(jīng)從最初感激父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)了感激老師，感激同學(xué)，感激哪怕是送給他一個(gè)微笑的陌生人，感激生活中一切美好的事物。
回想那些誤入歧途的孩子，除了因種種客觀因素外，很大程度是因?yàn)檫@些孩子不知道感恩，不知道去努力發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的美好事物，以至在黑暗中越陷越深。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這將有助于孩子好的品格的形成，使孩子一生都受益無(wú)窮。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇13
他喜歡說(shuō)謝謝，因?yàn)樗X(jué)得不說(shuō)出謝謝的話(huà)，會(huì)覺(jué)得對(duì)不起很多人。
所以你每次看到他的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人痛斥他”誒武藝你退步了“，他回過(guò)去的一定是謝謝。每一次評(píng)委給他票，他回過(guò)去的一定是鞠躬致謝。就算是太糟糕的表達(dá)，太荒唐的謬論，他都會(huì)不忘謝謝。他很謝謝那些喜歡他的人和那些討厭他的人，因?yàn)檫@樣，才讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檎f(shuō)謝謝而哭，因?yàn)檎f(shuō)謝謝而被別人誤解，也是因?yàn)檎f(shuō)過(guò)太多的謝謝，讓我看到了一個(gè)真正的武藝，真正的少年。就像他總是把這句話(huà)放在心里一樣：記住一定要有禮貌，要低調(diào)，不要飄。和所有90后不一樣，這句話(huà)是在他的'手機(jī)里。
人們總說(shuō)，時(shí)間可以見(jiàn)證一切。那么我很感謝這個(gè)夏天里的那么多時(shí)間，讓我看到了這個(gè)叫做武藝的少年每次站在舞臺(tái)上從開(kāi)始到現(xiàn)在也會(huì)是未來(lái)，永遠(yuǎn)只有微笑，不管是面臨著荊棘或榮譽(yù)。在全場(chǎng)最低分的時(shí)候，他會(huì)笑著說(shuō)謝謝。在評(píng)委齊刷刷的批判之后，他會(huì)說(shuō)謝謝。在所有冷嘲熱諷中，他會(huì)說(shuō)謝謝。
請(qǐng)不要否認(rèn)這個(gè)男孩的溫暖，小時(shí)候的他會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)他的照顧感恩到哭。
不說(shuō)謝謝，他會(huì)內(nèi)疚。這個(gè)永遠(yuǎn)把微笑留給別人，把悲傷隱藏起來(lái)的少年。
他叫武藝一個(gè)只想要證明自己的男孩面對(duì)流言和蜚語(yǔ)，他說(shuō)他會(huì)唱歌不信你們聽(tīng)。
面對(duì)終極PK臺(tái)，最后的拉票機(jī)會(huì)，他還是那一句我要向大家證明我武藝會(huì)唱歌的。
這是他的夢(mèng)想，和所有人一樣，他不過(guò)是想要執(zhí)著于自己的夢(mèng)想而已。有人說(shuō)他矮，他沒(méi)有逃避，軍訓(xùn)的時(shí)候他說(shuō)了像他這么矮的人都可以挺過(guò)來(lái)了。僅僅一句話(huà)，所有的狂熱和無(wú)言全部撒向他。他只是想要證明：他武藝，是有能力的。
評(píng)委老師說(shuō)選手應(yīng)該要懂得感謝樂(lè)隊(duì)老師，他記住了，并且在唱完歌的時(shí)候說(shuō)謝謝樂(lè)隊(duì)老師。評(píng)委老師說(shuō)他的眼神不對(duì)，不應(yīng)該那么百感交集，他改了，并且很努力的不讓眼神太多感觸。每一個(gè)人對(duì)他的評(píng)價(jià)，他都會(huì)盡力改正。
說(shuō)他沒(méi)有唱功，不會(huì)突破，于是他開(kāi)始讓自己盡量不要害羞，要大膽的表現(xiàn)自己。就是這樣，讓一個(gè)靦腆了19年的少年一瞬間轉(zhuǎn)化成瘋狂，這該是多大的鼓動(dòng)。這些繁雜瑣碎，零星小事，他不過(guò)是想要證明自己，他可以唱歌的。
請(qǐng)記住這個(gè)名字武藝請(qǐng)記得這個(gè)少年武藝。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇14
孩子會(huì)唱感恩的歌，會(huì)說(shuō)感恩的話(huà)，會(huì)做感恩的事。這是我教孩子學(xué)會(huì)感恩的三招式。
那天上完表演課，孩子興奮地說(shuō)，今天老師教我們用手語(yǔ)唱感恩的心，一邊說(shuō)著還一邊舞動(dòng)著。孩子其實(shí)并不知道那是個(gè)悲涼的故事，在孩子的身上始終環(huán)繞著幸福的光環(huán)，與其說(shuō)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，還不如說(shuō)陶醉在父母的關(guān)愛(ài)里。
會(huì)唱感恩的歌，就是要在孩子幼小的心靈里種植一株感恩的常青樹(shù)。
孩子在生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，就是在給感恩的常青樹(shù)施肥。每天都說(shuō)感恩的話(huà)，可以把感恩的絲帶拴牢心頭。
面對(duì)獲取的幫助由衷地說(shuō)聲：“謝謝！”；看到媽媽燒好了香噴噴的菜肴或者爸爸風(fēng)塵仆仆地跨進(jìn)家門(mén)，柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)聲：“辛苦了！”；做了錯(cuò)事，誠(chéng)意地說(shuō)聲：“對(duì)不起！我下次一定改正！”
給遠(yuǎn)方的外公外婆、爺爺奶奶電話(huà)問(wèn)候一句：“好久不見(jiàn)，想念你們，請(qǐng)多保重身體！”
那天媽媽操勞家務(wù)事實(shí)在太累了，想休息一下，孩子跑過(guò)來(lái)安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闾稍诖采闲菹⒁幌�，我保證不看動(dòng)畫(huà)片，不出聲，不吵醒你�！闭f(shuō)完，就關(guān)上臥室的房門(mén)，還輕手輕腳地走回到客廳的書(shū)桌旁，靜靜地看書(shū)寫(xiě)字達(dá)兩個(gè)鐘頭。
那天爸爸工作上遇到煩心事了，回到家還是愁眉不展，也是孩子過(guò)來(lái)輕聲地問(wèn)我：“今天怎么啦，眉毛像要打結(jié)似的。”一句話(huà)說(shuō)得令我刮目相看，孩子一邊說(shuō)著還一邊給我捶背，弄得我身上癢癢的，禁不住咯咯咯地笑起來(lái)，孩子于是開(kāi)心地學(xué)著我平時(shí)的腔調(diào)說(shuō)：“有什么大不了的事情嘛�！蔽业臒⿶酪簿鸵幌伦觼G棄到一邊去了。
孩子會(huì)說(shuō)感恩的話(huà)，還會(huì)做感恩的事。
記得那是個(gè)夏天，我在桌子上放一把椅子，準(zhǔn)備站上去取空調(diào)過(guò)濾網(wǎng)下來(lái)清洗，正巧孩子的媽媽正在做其它的事情，孩子遂放下玩具跑過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“媽媽沒(méi)時(shí)間，我?guī)湍惴霭��！?/p>
我說(shuō)：“你要多吃飯，才會(huì)有勁，有勁才能扶得住我呀。”
孩子說(shuō)：“那我要和媽媽一起扶著�！�
我問(wèn)：“為什么呢？”
孩子說(shuō)：“《拔蘿卜》的故事上不是講，多幾個(gè)人的幫助才能把蘿卜拔出來(lái)嗎，我和媽媽一起扶你，你才不會(huì)摔下來(lái)呀！”
原來(lái)是這樣！自此以后每次遇到登高取東西或擦洗高處的燈罩都少不了孩子的參與，只因?yàn)楹⒆佑幸活w感恩的心，由不得我拒絕。
每次疊衣服和被子，也少不了孩子跑前跑后，有時(shí)還不小心弄到地上，我只是輕松地說(shuō)聲：“沒(méi)關(guān)系！”只因?yàn)槟鞘且环莞卸鞯男�，我怕不小心�?huì)打碎。
還有收看天氣預(yù)報(bào)，報(bào)備日期、氣象和節(jié)氣資料以及查看各種菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分都是孩子每天的.家庭作業(yè)，孩子樂(lè)意為之，我們家長(zhǎng)也樂(lè)意受之。
還有整理鞋柜，放置卷筒紙和垃圾袋，吃飯前擺好碗筷和桌椅等等。
孩子經(jīng)常做完份內(nèi)的事，還喜歡俏皮地背一遍我為她設(shè)計(jì)的人生格言“自己的事自己做，別人的事幫助做，不會(huì)的事學(xué)著做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
關(guān)于孩子感恩的話(huà)和感恩的故事還有很多，這些都是在為感恩的常青樹(shù)澆水、施肥和護(hù)理，祝愿這棵常青樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇15
收拾孩子拿回的復(fù)習(xí)資料時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)上月孩子寫(xiě)過(guò)的一篇作文----《書(shū)寫(xiě)親情》，認(rèn)真看過(guò)一遍后，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里是既高興又酸澀，高興的是一次生病能讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，親情的可貴；酸澀的是作為母親，一次父母正常的付出，讓孩子感悟那么深，以前給孩子的愛(ài)太少了，虧欠他的太多了。
因?yàn)槲业墓ぷ餍再|(zhì)，兒子從小隨他奶奶在老家，即便是上學(xué)回到我身邊，也因?yàn)槲覇挝浑x家遠(yuǎn)，照顧不到他的日常生活，他一直和他奶奶住在一起。直到去年夏天，我調(diào)回縣城后，才搬回和我一起住，為此我錯(cuò)過(guò)了許多親自照顧他的機(jī)會(huì)，不過(guò)，因?yàn)樽⒅睾秃⒆訙贤ń涣�，我們之間雖少了點(diǎn)母子間的親密和依賴(lài)，但多了些朋友間的理解和信任。
這兩年孩子進(jìn)入青春期后，話(huà)語(yǔ)少了，不像我家五歲的小侄女一樣，見(jiàn)面跟我們說(shuō)著貼心的話(huà)，有時(shí)候我也曾問(wèn)兒子，“等媽生病了，你會(huì)不會(huì)給媽端碗熱水？”他會(huì)說(shuō)“會(huì)呀，我會(huì)照顧你呀！”可惜一直也沒(méi)有讓他有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。連照顧他十幾年的婆婆也說(shuō)，“這孩子跟小時(shí)候相比，一天到晚繃著嘴不說(shuō)話(huà)，也不知道心里咋想哩！長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)曉得疼人�！蔽倚南胫⒆舆�小，言語(yǔ)和行動(dòng)上也沒(méi)要求他那么多。
進(jìn)入初三以后，兒子說(shuō)時(shí)間緊，想讓中午給他送一頓飯，于是，每天婆婆準(zhǔn)時(shí)11點(diǎn)多做好飯，我提前下班到家掂上飯盒，在他放學(xué)前趕到校門(mén)口。每次看兒子狼吞虎咽吃飯的樣子，心里美滋滋的，飯后再聊幾句共同關(guān)注話(huà)題，讓他身心暖暖的`進(jìn)教室。
漸漸地，我和婆婆發(fā)現(xiàn)孩子有了明顯變化，晚上放學(xué)回家，會(huì)先拐到他奶奶院，囑咐奶奶注意身體，有病早看（婆婆休息不好），不能撐著；婆婆過(guò)生日，除了我們送的禮物，兒子拿出自己珍藏的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的100元錢(qián)，作為珍貴物送給她，高興得奶奶一中午都在笑；他姥爺想孩子們過(guò)來(lái)看他，兒子讓拿他存的零花錢(qián)，給姥爺買(mǎi)些好吃的東西捎回去；有一次孩子考試后，沒(méi)吃晚飯，接孩子回家路上，我打電話(huà)讓婆婆提前準(zhǔn)備飯，誰(shuí)知我剛說(shuō)了一句“沛東沒(méi)吃晚飯......”兒子便嚷嚷起來(lái)，“誰(shuí)讓你告訴奶奶我沒(méi)吃晚飯了，這下奶奶又該擔(dān)心我的身體了�！彪m然受著孩子的抱怨，我心里卻非常高興，孩子懂得體諒家人，不愿家人經(jīng)常為他操心受累。
同婆婆談?wù)撈鸫耸�，感到孩子近段確實(shí)變了，從言語(yǔ)和行動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩。今天看過(guò)孩子寫(xiě)的這篇作文，原來(lái)是這次大病讓孩子深深觸動(dòng)。這次孩子患病毒性感冒，是孩子隨我們住之后，生病最厲害的一次，相比平常對(duì)他的點(diǎn)滴關(guān)心，也許正是這一次大病，對(duì)他觸動(dòng)最大，使他真切體驗(yàn)到了父母無(wú)私的愛(ài)，感受到濃濃的親情，讓他也學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
孩子的行為是父母行為的反射鏡。不要說(shuō)孩子不懂事，不要說(shuō)孩子不懂感恩，父母先要反思自己的行為，在家做好榜樣了嗎？孝敬自己的父母了嗎？真正關(guān)心關(guān)注自己的孩子嗎？只有先讓孩子感受到家人的愛(ài)，他才有愛(ài)的能力，才能學(xué)著去愛(ài)他人，進(jìn)而愛(ài)這個(gè)社會(huì)！
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇16
感恩溫暖的陽(yáng)光，照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水，滋潤(rùn)我們的心田。無(wú)畏感恩，無(wú)私感恩，用愛(ài)為感恩之芽搭建一個(gè)最美的庇蔭。
成長(zhǎng)的道路上，不乏有一些人會(huì)無(wú)私的將你帶入正確的軌道。在還說(shuō)著不規(guī)范的漢語(yǔ)，還在用四條腿慢慢爬行時(shí)，會(huì)有一個(gè)人幫你用稚氣的聲音喊著媽媽?zhuān)谀闼さ箷r(shí)一次又一次的將你扶起，這個(gè)人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉母愛(ài)是在成長(zhǎng)道路上的精神口糧，我們是無(wú)法報(bào)答這如陽(yáng)光般的恩惠的。如今，我已不再是那個(gè)乳臭未干的小孩子了，不再是那個(gè)只愛(ài)追彩色泡泡的小孩啦。我長(zhǎng)大了，懂得感恩了，明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊，感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛(ài)關(guān)心一下母親把，讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長(zhǎng)道路上的指路人，也是陪伴我們長(zhǎng)大后時(shí)光中最重要的人物。老師一個(gè)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的人，他把自己所掌握的知識(shí)一一的給我們，用清澈的`泉水用心把我們澆灌。感恩，多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)感恩別人為你所貢獻(xiàn)出的一絲幫助。
學(xué)會(huì)感恩父母，如小草報(bào)答太陽(yáng);學(xué)會(huì)感恩老師，如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會(huì)完完全全的感恩報(bào)答他們，但可以用一些最有用的實(shí)際行動(dòng)，因?yàn)樗麄兛吹轿覀兊某砷L(zhǎng)，則是他們最開(kāi)心的時(shí)刻了。當(dāng)父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白，我們也在成長(zhǎng)路上擁抱了一個(gè)又一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)感恩吧，讓對(duì)我們付出關(guān)心的人們收獲該有的回報(bào)。
感恩，是一種表達(dá)方式;感恩，使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然人生路上的波濤很澎湃，但我們不需害怕，因?yàn)楦卸魇刮业娜松犯咏k麗多彩，現(xiàn)在和我一起吶喊一聲：感恩吧，孩子們!
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇17
地震，撕裂了房屋，分離了骨肉，令世人悲慟，天地動(dòng)容。震后很長(zhǎng)一段時(shí)間，學(xué)校不再有往日的歡聲笑語(yǔ)和勃勃生氣，很多孩子只能與家人躲避在安全而簡(jiǎn)陋的地方。校園里沒(méi)有了瑯瑯的讀書(shū)聲，沒(méi)有了悅耳的歌聲，沒(méi)有了追逐嬉戲的熱鬧。那時(shí)，孩子們返校上課幾乎成了一種奢望，他們的臉上，也漸漸失去了本該有的、天真爛漫的笑容。
作為地震災(zāi)區(qū)的教育工作者，我們看在眼里，急在心里：物品可以重買(mǎi)，房屋可以再建，但，孩子們的學(xué)習(xí)是不能耽擱的呀！
就在我們一籌莫展的時(shí)候，很快，地震災(zāi)區(qū)匯聚了所有人的目光�！耙环接须y，八方支援”，全國(guó)人民給予了我們最大、最及時(shí)的關(guān)愛(ài)與幫助。他們捐款捐物，搭建板房，積極參與災(zāi)區(qū)重建，親切慰問(wèn)災(zāi)區(qū)的孩子們。
他們是在用自己的行動(dòng)，盡可能的慰藉孩子們幼小的心靈，盡可能的平復(fù)孩子們大災(zāi)之后的陣痛，也正是他們，用心靈譜寫(xiě)著人間大愛(ài)的贊歌。他們，不僅重燃了災(zāi)區(qū)人民的信心，還讓災(zāi)區(qū)的孩子們感受到了這愛(ài)的無(wú)私與偉大。
那時(shí)候，在許多愛(ài)心人士的努力下，板房學(xué)校很快建成并投入使用，孩子們又回到了自己的學(xué)校。雖然教室簡(jiǎn)陋點(diǎn)，但影響不到孩子們學(xué)習(xí)的激情。他們徜徉于知識(shí)的海洋，漸漸淡忘了地震災(zāi)難所帶來(lái)的苦痛和傷害。
在一個(gè)極其普通的日子，每一個(gè)身處災(zāi)區(qū)的孩子們還意外得到了一份特別的禮物——愛(ài)心包裹。在板房教室里，孩子們拿著愛(ài)心包裹，臉上洋溢著興奮與喜悅，讓老師覺(jué)得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似愛(ài)之甘泉，滋潤(rùn)著孩子們的心靈，重塑著孩子們的自信；那一刻，愛(ài)在相互傳遞，愛(ài)在悄然流動(dòng)，如清泉般明澈。
孩子們久違的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了一切，盡管仍有余震，仍在板房教室上課，但，此時(shí)的孩子們，充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，飽含了對(duì)生活的美好憧憬。他們相互炫耀著手中的福娃，相互欣賞著對(duì)方的禮物，相互展示著彼此的.書(shū)法……天真、快樂(lè)、童趣又溢滿(mǎn)校園。這，難道不是愛(ài)的力量嗎？
當(dāng)看到他們用愛(ài)心包裹里的彩筆描描畫(huà)畫(huà)時(shí)，當(dāng)看到孩子們畫(huà)出的一張張精美的作品時(shí)，我想，災(zāi)區(qū)的孩子們，正在用心描繪絢爛的明天，是這人間真愛(ài)，讓他們更自信的面對(duì)困難與挫折，更勇敢的面對(duì)未來(lái)與挑戰(zhàn)，我為孩子們能擺脫心理陰影而感到高興。在那每一張畫(huà)紙上，不光畫(huà)出了他們陽(yáng)光般的心境，更傾訴著他們共同的愿望。這是用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)的傳奇，我們有理由相信，災(zāi)區(qū)的明天一定會(huì)更加美好的。
這小小的包裹，寄托著片片真情，感動(dòng)著無(wú)數(shù)災(zāi)區(qū)的人們，更感動(dòng)著莘莘學(xué)子。經(jīng)歷這次大災(zāi)，孩子們內(nèi)心涌動(dòng)的一定是感恩與回報(bào)�！疤鞛�(zāi)無(wú)情，人有情，大災(zāi)之后有大愛(ài)”已銘刻于孩子們的心中。他們正以實(shí)際的行動(dòng)在傳承美德，詮釋這愛(ài)的真諦。
歷經(jīng)大災(zāi)磨礪的孩子們，在愛(ài)的感召下，必定會(huì)更加堅(jiān)韌、茁壯的成長(zhǎng)。這是國(guó)人方幸，這是民族之福，而重建中的地震災(zāi)區(qū)，也將會(huì)創(chuàng)造出更輝煌的明天。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇18
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，在人生的漫漫長(zhǎng)路中我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母，是一首不變的真情之歌。
從我呱呱落地那一天，父母含辛茹苦地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我徜徉在父母愛(ài)的海洋里，體會(huì)著真情的快樂(lè)。父母為了我們所有美好的生活，不得不去外地打工。當(dāng)我們?cè)陬}海里傲游到深夜時(shí)，他們總會(huì)關(guān)切的問(wèn)侯，為我端一杯牛奶；當(dāng)我們傷心時(shí)，父母是我們的水晶瓶，載滿(mǎn)了我們鉆石般的眼淚；當(dāng)我們興奮時(shí)，父母是我們的快樂(lè)箱，裝滿(mǎn)了我們成功的喜悅。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝愛(ài)我們的人，感謝父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩讓自己變得更快樂(lè)，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的真情之歌吧！
感謝老師，是一首不變的師生之歌。
老師是我們?nèi)松?指路人是他們，讓我們一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富，老師是人類(lèi)靈魂工程師，為我們他既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)３Ｔ跓艄庀屡奈覀兊淖鳂I(yè)，認(rèn)真的備考，希望傳授更多的知識(shí)給我們，我們成功時(shí)，他們格外地開(kāi)心�！疤依顫M(mǎn)天下”。是他們收獲成功的喜悅。老師是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊稽c(diǎn)一滴，讓我們一顆赤熱的感恩之心唱一首不變的師生情歌吧！
感謝生活，是一首不變的堅(jiān)強(qiáng)之歌。
生活教我們面對(duì)挫折的勇氣，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；生活讓我們的人生變得更加快樂(lè)。生活是多姿多彩的，我們品味著它的酸甜苦辣，感謝它的不平凡之處，讓我們以一顆赤熱的感恩之心唱著一首不變的堅(jiān)強(qiáng)之歌吧！
感恩是人與人之間心的交流，心的感受。讓我們做一個(gè)感恩的人，用我們的行動(dòng)感謝生活，感謝一切的一切吧！
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇19
今天，我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)《論語(yǔ)十則》。高老師上課時(shí)講了一個(gè)真實(shí)的故事，讓我感觸很深，烙在腦海中不能忘卻。
高老師說(shuō)：他回家時(shí)發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，于是坐在椅子上等著他爸送鑰匙。在此時(shí)間中，他買(mǎi)了二瓶水，一瓶給自己，另一瓶給做鐘點(diǎn)工的阿姨，而那位阿姨說(shuō)了一句話(huà)：“我不喝了，給你爸爸喝吧！”高老師聽(tīng)了后連忙又去買(mǎi)了一瓶水。他爸爸來(lái)時(shí)，高老師連忙遞上一瓶水，心中還滿(mǎn)懷著愧疚。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我腦海中立即又浮現(xiàn)了另外一個(gè)故事：一個(gè)小女孩因和自己的媽媽吵架，賭氣跑出了家門(mén)。這時(shí)天色已晚，她路過(guò)一個(gè)小吃店，小店中的婆婆見(jiàn)她孤身一人，端出一碗熱面。小女孩邊吃邊哭。老婆婆見(jiàn)了，問(wèn)她為什么哭，她說(shuō)：“我好感動(dòng)啊，你我不認(rèn)識(shí)，而您待我如此好�？晌覌寢寘s不理解我，我們吵了一架�！崩掀牌怕�(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：“哎，我只是給了你一碗面，你就這么感動(dòng)，而你媽媽從小到大給你做了多少餐飯��！”小女孩聽(tīng)了，連忙謝過(guò)老婆婆，回家去了。
不管你多大，你都要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩是做人的基本準(zhǔn)則。人們最容易遺忘的感恩對(duì)象就是父母。有時(shí)候別人幫你一個(gè)小忙，你就感激得不行，而父母為你做了那么多，你卻視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí)小事就在眼前，自己卻不懂用眼去瞧一瞧，用心去想一想，有時(shí)，感恩也是一種境界，從你會(huì)不會(huì)感恩上看出你的`心靈——是寬闊還是狹窄。
感恩的心是非常重要的，每個(gè)人都要感恩的心，將心比心，用心靈去體會(huì)他人吧！這樣才會(huì)學(xué)得感激，才會(huì)使世界的距離拉近，人與人的距離拉近！
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇20
生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，這才是大愛(ài)”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無(wú)憂(yōu)。在父母長(zhǎng)輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，我學(xué)會(huì)了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節(jié)奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門(mén)廳的.桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛(wèi)處打掃衛(wèi)生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂(yōu)。
男孩子馬虎，但我要求自己心細(xì)，每天掐著鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔(dān)心早上晚起忘了時(shí)間，我就請(qǐng)小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門(mén)，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì)心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸�！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛(ài)包圍著，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著想，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)他人。感恩，是一種責(zé)任的承擔(dān)，更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
我還要做一個(gè)感恩的孩子作文 篇21
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孝順的事例數(shù)不勝數(shù)，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(zhǎng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”，讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)��！
心情久久不能平靜，想到自己的`父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結(jié)晶，我們要讓你生活的快樂(lè)，幸福！”我笑著說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì)講這么肉麻的話(huà)了！”我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的，是應(yīng)當(dāng)?shù)�，原�?lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是你們?cè)谏磉吂膭?lì)我，不要驕傲，要繼續(xù)努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標(biāo)追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊(cè)，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現(xiàn)早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲，那一雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，11年來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì)了感恩！
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