【推薦】心靈美作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心靈美作文10篇，歡迎大家分享。
心靈美作文 篇1
有一天，轉(zhuǎn)來兩位女學生，分別叫美美和丑丑。下課后，同學們議論紛紛，都夸美美真漂亮，丑丑太難看。大家都和美美玩兒，卻把丑丑甩到了一邊。
一次上體育課，王小寶吐了，美美不但不幫他，還嘲笑他。這時，丑丑走過來背起他進了校醫(yī)室。此后，沒人再愿跟美美玩兒了，都討厭美美了。
讀完后，我多想對美美說一聲：美美你太高傲了！心靈美才算美呀！我也是越來越喜歡丑丑啦！雖然丑丑長得丑但他心靈十分美呀！美美實在不該驕傲，嘲笑他人。要不誰會夸你美？誰會與你交朋友？肯定都夸丑丑美，喜歡丑丑，都和她交朋友。
我多么希望美美意識到自己錯了，改掉壞毛病，那該多好�。⊥瑢W們，光心靈美也是不夠的'，如：品德美等。要是你品德不美，別人也不愿與你合作，交朋友。就像一句名言：往往一個不經(jīng)意的細節(jié)，能反映出一個人的深層次的修養(yǎng)。
大家不愿與美美做朋友的原因從這里就可以找到。我從中悟出個道理：美不再表面，要各方面都美，才算美。
心靈美作文 篇2
“媽媽，媽媽，你猜我今天看到誰了？”我一推開家門就迫不及待地說。
“你看你說個話著什么急��！看到誰了？”媽媽笑著問。
“我看到張云的媽媽了，她又老又丑，頭發(fā)又稀又白，還駝背，她來接張云放學，我還以為是她奶奶呢！”
這時只見媽媽的眉頭一皺，大聲呵斥道：“你知道什么？張云的爸爸去世好多年了，他的媽媽又沒有固定工作，每天沒日沒夜家里家外地忙，哪里有時間打扮自己啊！張云還有個奶奶七十多歲了，癱瘓在床好多年了，她自己的親生女兒都不管她，是張云的媽媽不離不棄地照顧她這么多年，人家老太太身上一個褥瘡都沒有，你想想那是照顧得多細致啊！”媽媽越說語氣越低沉，“文文，人不可貌相，外表是父母給的，德行是自己修的`，你還覺得張云的媽媽丑嗎？”
聽到這里，我羞愧地低下頭，小聲說：“媽媽，剛才是我不對，我不應該以貌取人。張云的媽媽為她們家付出那么多，還那么孝順，她是最美麗、最可愛的媽媽！”
媽媽語重心長地對我說：“文文，你知錯能改這是好的。以后你也要記著，人是因為可愛而美麗，而不單是因美麗而可愛，心靈美才是最美的。”
我點了點頭，把媽媽的話深深地記在了心里。
以前如果別人問我什么是美，我一定會說，長得漂亮就是美�，F(xiàn)在我有了新的審美標準：心靈的美才是真正的美！
心靈美作文 篇3
記得那還是在去年的一天里，媽媽帶我去早市買涼鞋，在這之間，發(fā)生了一個小小的故事。
那天，我在早市看中了一雙粉色的涼鞋，那雙鞋前面的鞋梁上有三只展翅欲飛的小蝴蝶。我把媽媽拉過來問：“媽媽，這雙涼鞋好看嗎？”媽媽笑著 說：“好看！”我繼續(xù)問道：“那您給我買一雙好嗎？”媽媽說：“行�！辟I完鞋后，我高興地拉著媽媽進了早市旁邊的一個小餐館。媽媽給我買了碗米線，我順手 把涼鞋放在了桌子上，然后我津津有味地吃起米線來，吃著吃著，我看見一個瘦瘦的人，臉發(fā)黑，雙手非常粗糙，黑黑的手掌紋清晰可見，一看就是拉煤的人。他的 手里也端著一碗米線，好像在尋找著什么，我心想：“他可千萬不要坐到我這里來呀！”可正在這時，那個拉煤的人一屁坐在了我的旁邊，立時，我胃口全無，用 厭惡的眼光看了他一眼。我對媽媽說：“媽媽，咱們快走吧！”結(jié)果，我的那碗米線還沒有吃完，就和媽媽匆匆地走了。
事后，我突然發(fā)現(xiàn)涼鞋忘帶了。我急的像熱鍋上的.螞蟻，對媽媽說：“媽媽我涼鞋忘帶了�！眿寢屢布绷�，對我說:“那怎么辦，現(xiàn)在去肯定被人家拿走了�！蓖蝗�，遠方跑來了一個氣喘吁吁的人。我定睛一看，啊，是拉煤人。很快，他跑到了我和媽媽的身旁，著急的說：“你們的東西落了，是雙小涼鞋�！蔽乙娏�，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽很快道謝道，說： “謝謝你這位大哥，不知如何感謝，要不你到我們家吃頓晚飯?”拉煤人說：“還是不了，我還有工作要忙，謝謝您的好意�！闭f完，他便飛快的走了。我望著他的身影，終于禁不住流下了淚花。
從這件事后，我終于明白了人不能光看外表，要看人的心靈，心靈美才是最重要的。
心靈美作文 篇4
“外表”的美不一定是最重要的，一個人內(nèi)心的美才是最重要的�！}記
朋友，你認為怎樣的人才是最美的呢?是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢?而我自身卻認為心靈的`美，才是真正的美。
其實，這種事跡其實在我們現(xiàn)實生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。坐在里面的一位穿得很時髦，留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個站后，上來了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。
就在這時，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。這時我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆漂亮、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切!
心靈美作文 篇5
人人心中都有一汪清泉。它隱蔽在人們內(nèi)心深處，不起眼，不張揚。
然而，人最寶貴的品質(zhì)——良知卻藏在里面。
心泉叮咚，它灌溉著你的心田，洗濯著你的靈魂，沖走了你的污垢。正是因為日常的瑣碎，才掩蔽了它的環(huán)佩妙音，遮掩了它的清碧透明。
夜深人靜，天籟無聲。只有這時，你才能卸下沉重的面具，撤去繁重的枷鎖，打開密密的籬笆，重新審視自己。在生命的深處，響起了一聲脆鳴。這是一首真善美的詩嗎?像陽光，像春風，柔曼而雋永。
月隱星現(xiàn)，露重風輕。只有這時，你才能正視裸露的良知，走出世俗的'樊籬，在靈魂深處，感受到一絲靈動的旋律。這是一首真善美的歌嗎?像皓月，像春風，淡泊而寧靜。
逆風而旋的你，每當回望身后的坎坷與泥濘，心中的熱潮便一次次翻涌澎湃。那一道又一道，一程又一程，不禁在腦海中浮現(xiàn)。終于了悟：生活不相信眼淚，沒有人會永遠成功，也沒有人會永遠失敗。命運是公平的，它給予人相同的機遇，世上沒有永遠的僥幸讓你沾沾自喜，世上又有什么永恒的挫敗讓你痛不欲生。
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構(gòu)不醒的苦夢。
心泉叮咚，澆滅了如火的嫉妒;心泉叮咚，撕去了虛偽的面紗;心泉叮咚，展現(xiàn)了心靈的真實。
絮絮低語的心泉告訴你，遠離世俗的紛爭，摒棄無盡的虛榮，想著目標，勇往直前。
感謝心泉，它是那不起眼的沙子，然而真誠、正直、自信、堅強、勇敢、樂觀這些無價的寶藏全都包含其中。
心靈美作文 篇6
他，在別人有困難的時候，伸出了援助之手。他就是我的同學——李小宇。他有著一顆很美的心。
李小宇是我的同學，還記得八月份的一天，正是放暑假的時候，我約了小宇在公園等，然后，我們就去協(xié)興廣場玩。在路上，我由于只顧著和小宇說話，沒看路，撞到了一個小女我們把她扶了起來。小女孩的膝蓋流了一點血。我著急說：“不得了了，我們趕緊走吧！要是他媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，要賠償，那就糟了�！毙∮钫f：“但是……”“別管了，快走吧！你不要告訴被人哦！反正沒有什麼人看見”我拉著小宇的`胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協(xié)興廣場了。第二天，我躺在床上看書，突然聽到了門鈴聲，進來的是一位陌生的阿姨。阿姨問：“這是小紅的家嗎？”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地說：“是的，我是小紅�！�
“我家小麗是你撞到的吧？就是這個小女孩，膝蓋流血的小女孩。”阿姨指著小女孩問我。我慌張地說：“不是……是……”阿姨說：“做錯了沒關系，知錯就改就是個好孩子�！闭f完，遞給了我一張紙條，，我打開了紙條，上面工工整整地寫著：“對不起，阿姨，我把你的女兒撞到了�！蔽铱吹郊垪l下面的署名寫著：小紅。這時，阿姨要走了，我連忙問阿姨：“您認識小宇嗎？”“哦！”他就是我家隔壁的小孩，我就是問他，才知道你住在這兒的�！卑⒁陶f，“是他把紙條拿給我的，說是你讓他拿給我的�！�
就是他，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，我的同學小宇；就是他，同學生病，幫同學們補課；班里的粉筆擦破了，是他悄悄的買了一個，又是他幫我認識并承認錯誤的。于是，我向小宇家跑去……
心靈美作文 篇7
有太久徘徊于這人世的苦悶與心傷；有太久被充斥著的人世的喧鬧與嘈雜；有太久穿行于書 山與題海之間的疲憊，我?guī)缀蹩焱涍@世上還有一片凈土，我的音樂，我的天堂。
找一處安靜的地方，把心靈放入那流淌的旋律，讓跳躍的音符拂去落滿塵埃的心，讓輕快的 節(jié)奏激活我生命的活力。
喜歡聽孫燕姿的《天黑黑》，忘不了那句“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆常會唱 歌哄我。每當此時，我就想起那些外婆臂彎中度過的時光，美麗而又安詳，外婆也會唱歌哄 我，很難懂得卻愛聽，多少次在她的哼唱中沉沉睡去。如今，外婆已離我遠去，這首歌卻讓 我感到久違的溫暖，我知道那是外婆留我的永恒的愛。
喜歡聽樸樹的《那些花兒》，當我愛上這支歌時它已不再流行，那是我初中的最后一個暑假 ，我聽樸樹用他低沉的、頹廢的聲音唱“他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自 奔天涯!”我哭了，很傷心卻沒有聲音，冰冷的淚水一滴滴落下，那是我心碎后流下的血吧! 告 別了生命中最珍愛的人，告別了曾經(jīng)最美麗的青春，我們就這樣，各自奔天涯”。 那 些認真記憶的人和事終有一天會被時間沖刷，不留印跡，那我的那些花兒，你們還在開嗎?
喜歡聽F"I"R的《刺鳥》，很激情的一首歌，看主唱在MV上賣力演唱時，我感動，因為這 樣 一首歌沒有那般投入是無法唱出韻味的�！熬拖翊跳B的宿命，悲劇卻勇敢，用生命交換結(jié)局 的燦爛”。我很喜歡這段詞，聽后倍受鼓舞，或許我沒有刺鳥的勇氣，用生命換取最后一刻 的輝煌，我所有的是我的青春，我的活力，我要用它們交換我燦爛的明天。
還有許許多多的歌，它們在一起，構(gòu)筑了我音樂的`天堂，當我想為自己尋一方凈土的時候， 便到這兒來，用 音樂詮釋生命。
或許這音樂悲傷，或許這音樂歡快，或許這音樂頹廢，或許這音樂向上�？墒遣还茉鯓�，把 心融入音樂，在旋律與音符間穿行，透過那些平凡的節(jié)奏，音律；透過那些平凡的詞語，句 子，你會看到不一樣的世界，不一樣的人生，那是縮小在音樂中的另一種人生。
我為自己的心靈找到了一個歸宿，如燕子回巢一般，我感到無比溫暖，這兒便是音樂的天堂 ，真的，用心聽聽，你會聽 到上帝的祝福和天使的歌唱!
心靈美作文 篇8
星期天下午，我到郵局去寄信。我仗著人小個子矮的優(yōu)勢從人縫里鉆進鉆出，買到了郵票和信封，找了一個狹小的空位，低頭寫著收信人的地址和姓名。突然，耳畔傳來了陌生的叫聲：“小弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”我循聲抬起了頭，是一位長得又黑又丑的姑娘站在我的身旁。見到她這副尊容，我的心跳突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身體，朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實，年紀大概有十七八歲。雖然她長相不美，但瘦黑的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意，給人一種友好的感覺。我想，她大概是在附近的某間工廠打工的吧。我正在猶豫，她禮貌地重新說道：“好弟弟，你的筆借我用一下好嗎？”眼神里帶著企盼和焦急。我把筆遞給了她。可她接過我手中的筆后，似乎又猶豫了，臉上顯出為難的表情。
我望著她尷尬的臉色，心里真不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥？快寫呀�！蔽疫`心地催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的：“好弟弟，都怪我不好，其實……”她欲說又止�！澳阍趺蠢�？”我慌亂地追問。“我的字寫得不好，真擔心把地址寫錯了！這樣吧，你幫我寫，我給你兩元錢報酬，怎么樣？”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的兩元人民幣。見她這種舉動，我感到受辱一般。她看著我生氣的.樣子，反而笑著說：“我知道你不會要我的錢，才大膽地求你幫助�！碑斘夷眠^信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敘述。她家住在四川一個窮山溝，來此打工將近一個年頭。前幾天，她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒錢上學，小小年紀就要跟著父母種田。“實在太可憐了！”她說，“我就是因為家里窮，只讀了三年級就輟學了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到再多的弟弟、妹妹走我這條不幸的路。我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻給‘希望工程’！我是真心誠意的。”
聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我?guī)退龑懞玫刂�，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人的一段話：“外在美是暫時的，是不可靠的，只有內(nèi)在美才是真正的美、永恒的美�！�
心靈美作文 篇9
' 一個炎熱的夏天，在一個高山上，小強拿著游泳圈就要去游泳，他看見兩個外國人坐在船上.女外國人托著下巴，皺起眉頭，好像有什么不開心的事，男外國人也無可奈何地攤開雙臂，很不樂觀的樣子。小強上前去問：“請問叔叔有什么事嗎?”那位男外國叔叔說：“我們的照相機不小心掉進水里了，可不可以想辦法幫我們撈上來啊?”小明說：“沒問題�！闭f完，小明就脫掉短褲，又把游泳圈放在岸邊，然后他一頭就跳進水里了。
小明東摸西摸，坐在船上的外國人很著急，他們怕小男孩被水淹死。結(jié)果，小強第一次摸到的是一個瓶子，第二次摸到的'還是個瓶子，稍微休息了一下，第三次他摸到了，小強高舉雙手說：“找到了，找到了，我終于找到了。男外國叔叔接過相機舉著手說：“謝謝你，中國小朋友�！�
女外國阿姨一直鼓掌稱贊：“中國小朋友真棒，”還夸她水性好。小強正準備要走，男外國叔叔掏出四百元錢說：“別走小朋友，給你點錢。”小強滿面笑容的回答：“謝謝叔叔，不要了。”說著穿起衣服，拿著游泳圈離開了。男外國叔叔豎起大拇指，女外國阿姨用相機一直拍照，滿意地稱贊：“中國的風景真美啊�！蹦型鈬苏f：“中國的景色美，中國孩子的心靈更美�！�
心靈美作文 篇10
“心靈”這個詞有一種親切的感覺，達·芬奇說：“眼睛叫做心靈的窗子�！狈啤へ悹栒f：“心靈是其自身命運的主宰�！笔茄�！唯有美的心靈才會看到美的生活。
晨曦中，我邁著輕快的步伐來到了公園。微風拂過，剛抽出嫩芽的柳枝，像少女柔軟的長發(fā)，飄散蕩漾著。那里的環(huán)境這是優(yōu)美，每個人臉上都洋溢著歡樂。突然，那里有一個小男孩正在入神地畫畫，我走了過去，正看著畫愣了一會兒，那畫著有點淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，飄來淡淡的花香之中。真是一幅如似如畫的畫卷呀！而且里面的花兒勾畫得維妙維肖，仿佛花兒在紙上盛開了一般。
“嘿，小弟弟”我輕聲問了他，可他里理也不理，還繼續(xù)在畫。突然目光落到了他胸前的校徽上，心不由得咯噔一跳！“聾啞學�！�，天呀！這位男孩是個聾啞人。我用筆在紙上和他交談了起來，也成了好朋友。
他的名字叫劍華，他一出世就雙耳失聰，父母常常勉勵他：“少年心事當拿云，誰念幽寒坐嗚呃”。意思是說少年當壯志凌云，豈能老是坐愁悲漢呢？因此，她堅強了起來，努力學習�？墒牵恍杏纸蹬R在他身上了，他的父親因工作操勞病倒了，這個打擊像吞噬了他的心靈一樣，但是他沒哭，他一直藏在心頭。我見他那痛苦的眼神，我的眼淚落下來了，我心里很酸，痛恨老天為什么對他不公平呢？一次又一次的'打擊，換成我，我是受不了的。
他回到家，幫助父母分擔家務，幫助媽媽照顧爸爸，可是他們家窮，沒辦法付醫(yī)療費。我很傷心想要幫助他。我告訴老師讓全班同學都能來幫助他，關愛他。他很堅強，感謝我們對他的關心。頓時他眼淚不由得落下，而且我看到的是那堅強而又充滿希望的淚，那是心靈的美麗。他把手伸出來，上面寫道：“堅強！少年心事當拿云，誰念幽寒坐嗚呃�！蔽冶桓袆恿耍瑥乃砩峡吹侥欠N自強不息，樂觀進取的精神。
我在他身上學到自強不息，樂觀進取的精神。面對熟悉的畫面和悠揚的音樂，我祝福你，劍華，你那美麗的心靈會帶來美的幸福。
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