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小英雄作文

時(shí)間:2024-08-25 15:35:02 寫人的作文 我要投稿

小英雄作文范例(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小英雄作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄作文范例(6篇)

小英雄作文 篇1

  口哨和鼠標(biāo)是唐人街出名的好鄰居,他們樂于助人是唐人街里最受喜愛的小英雄,所有商店都會(huì)給他優(yōu)惠,但是他們還是會(huì)付全額。這不他們又幫紐扣找到了小主人,我們一起來看看吧!

  這天,口哨和鼠標(biāo)到街上去玩游戲,大老遠(yuǎn)就看到了紐扣正坐在墻角埋頭痛哭,他們見了立刻跑了過去問他:“紐扣你怎么了呀?”紐扣慢慢地抬起了頭,他的臉蛋通紅,眼睛都哭腫了。他見口哨和鼠標(biāo)沒有惡意,便斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我不小心從……從小主人襯衫上掉下來了!闭f完又嗚嗚大哭起來,口哨聽了先安慰了紐扣,又讓鼠標(biāo)唐人網(wǎng)的各大網(wǎng)站散布尋人啟示,自己則帶著紐扣去人多集中的地方邊吹響自己邊尋找,它想這樣不僅能讓人注意到他們,還能幫助紐扣盡快找到它的.小主人。

  第二天,鼠標(biāo)的電腦收入了一條信息,上面說他是紐扣的小主人,鼠標(biāo)聽了高興極了,連忙問他在哪里見面,那人說在唐人大公園小亭子見面,他叫小明。鼠標(biāo)看見后把紐扣叫來問:“你的小主人叫什么?”紐扣傷心地說:“小主人對(duì)我很好,媽媽經(jīng)常叫他小明!笔髽(biāo)聽了高興極了,帶著口哨和紐扣去了約定地點(diǎn),小明見了紐扣立刻把它托起來說:“我再也不會(huì)弄丟你了,我的紐扣。”說完,便向口哨和鼠標(biāo)道了謝,帶著小紐扣回家了,而且他還把這件事告訴了記者。記者把這件事寫成了文章,發(fā)到了網(wǎng)上,無數(shù)的人為口哨和鼠標(biāo)點(diǎn)贊。

  就這樣唐人街的人們更加喜歡這兩位樂于助人的小英雄了,同學(xué)們,我們也要向口哨和鼠標(biāo)學(xué)習(xí)做一個(gè)樂于助人的好孩子!

小英雄作文 篇2

  5月12日下午12時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來,那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  其中,給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué),在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。

  這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來臨時(shí),她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué),自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的`孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

  這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面,我的心情久久不能平靜下來,她是那么的勇敢,絲毫沒有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險(xiǎn)留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn),但是,她沒有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué),在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄作文 篇3

  童年的生活最幸福,在我們躺在父母懷里撒嬌時(shí),可曾知道,在抗日年代犧牲的小英雄的童年是怎樣的苦澀。

  1943年的一天,河北淶源的一個(gè)小山村,鬼子掃蕩來了,八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊,說要做個(gè)包圍圈等鬼子來鉆。鬼子來了,二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的地方走去,心里很著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了他,要他為自己帶路,二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了,二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,拔出戰(zhàn)刀威脅二小,二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子說了幾句話,鬼子相信了他,就跟著他走了。到了八路軍埋伏的山溝,二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑,吳連長(zhǎng)一邊高喊要二小快跑,一邊開槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?墒枪碜有£(duì)長(zhǎng)端著大槍追上二小,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體里,將二小挑到了山坡上,二小像一片樹葉一樣落下來,鮮血染紅每一片樹葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,消滅了鬼子,大壯牛像是要報(bào)仇,用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上,吳連長(zhǎng)喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小再也聽不到了。

  而我呢,小時(shí)候咿咿呀呀的喊,長(zhǎng)大一點(diǎn),看見玩具就要買,把父母辛辛苦苦掙的'血汗錢像流水一樣揮灑,比起這些小英雄,我們要幸福多了,吃的好、住的好、穿的好,可以快樂的上學(xué),可以安穩(wěn)地睡覺,快樂地過著每一天,享受著美好時(shí)光。

  我們的童年,是幸福的,而抗日小英雄的童年,是辛酸的,讓我們永遠(yuǎn)銘記著他們!

小英雄作文 篇4

  一年一度的籃球賽開始了!

  觀眾們坐在位置上,大聲喊著:“加油!加油!”人們眼睛死死地盯著球員,有的甚至屏位了呼吸。

  “哇!”麥豆同學(xué)是班上的調(diào)皮鬼,他看見同桌的`薯片,驚喜地叫起來,問都不問,就“咔嚓咔嚓”地打開嚼了起來。

  此時(shí),球場(chǎng)上的小明正穿著籃球服,左手擋在前面,右手運(yùn)著球,眼睛看著前方,飛快地奔向?qū)Ψ降幕@球架。

  眼看著小明同學(xué)馬上有個(gè)兩分進(jìn)球,他雙手抓著球,眼睛盯著籃框,雙腿彎曲,用力一蹬,準(zhǔn)備投籃。卻在一不小心把腳崴傷了,只見小明手輕輕地摸著腳,眼睛里含著大大的淚珠,雙眼痛苦地盯著腳踝。同學(xué)們一下子慌了。

  “怎么辦,我們比對(duì)方還差一分,離結(jié)束只有兩分鐘了!”

  “你傷得厲不厲害?”

  “小明,你一定要堅(jiān)持一會(huì)兒!”

  正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),麥豆同學(xué)一把扔下薯片,用手拍了拍胸口,自告奮勇地大聲說:“我可以上場(chǎng)!”同學(xué)們異口同聲地問:“你是不是在吹牛呀?”麥豆嚴(yán)肅地說:“當(dāng)然不是,我每天都會(huì)練習(xí)打籃球!”只見他穿上球服,飛快地沖進(jìn)了籃球場(chǎng),跑到了兩分球的位置,忽然停了下來。麥豆將球朝籃框投去,這一秒,大家都停住了呼吸,心里想著:一定要進(jìn)!下一秒,只聽見哐當(dāng)一聲,球進(jìn)了!這時(shí),傳來了一陣陣歡呼聲:“哇,我們贏了!”

  沒想到,麥豆打籃球這么厲害,以后,可不能小看他!

  這場(chǎng)籃球比賽結(jié)束后,同學(xué)們都不叫麥豆調(diào)皮鬼了,而是取了一個(gè)新外號(hào)——小英雄。這就是調(diào)皮鬼與小英雄的故事。

小英雄作文 篇5

  當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

  故事寫的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來“掃蕩”了,雨來為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒有屈服,更沒有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來說,這是多么難能可貴。∠喾此憩F(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。

  雨來機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是一處細(xì)節(jié)描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國!

  幾行字上,表明了雨來誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……

  “我們是中國人,我們愛自己的祖國!边@是雨來能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國深切的愛,才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

  我陷入了深深的.思考,如果有一天,敵人來到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來問我們,別說威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國呢?雨來在挪那口大缸時(shí),盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)中,我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆:真是時(shí)勢(shì)造英雄。看來一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文,感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!

小英雄作文 篇6

  在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深,使我明白了許多深刻的道理。

  雨來是一個(gè)調(diào)皮、可愛、活潑、聰明的孩子,他的游泳本領(lǐng)很高,經(jīng)常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔,無論日本鬼子怎樣對(duì)他威逼利誘,他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對(duì)雨來實(shí)行暴打,可是雨來硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣,就想把雨來給槍斃了,誰知雨來趁鬼子不注意,跳到河里游走了。大家都以為雨來死了,結(jié)果他并沒有死,而是像一個(gè)小鴨子,高興地在水里游來游去。

  我非常欽佩雨來的機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國人,我們能過上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血,為我們換來了一個(gè)美好的環(huán)境,而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……

  我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的'生活條件,再想想雨來那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦,環(huán)境那么惡劣,可他們還是在努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。而作為和雨來差不多年齡的我們,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),積攢知識(shí),等將來報(bào)效祖國,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好!

  如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難,我們一定要像雨來那樣做,和困難斗爭(zhēng)到底,就像雨來和敵人對(duì)抗到底一樣,用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難,掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。

  雨來的身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)提升自己的本質(zhì),從而更好地報(bào)效祖國,為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!

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