(精華)英雄的作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的英雄的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
漢朝末年，有一個叫做許子將的人見到曹操后說過一句話，大意是：你這個人如果生在太平的時代，可能成為能干之重臣，大如果你生在亂世，你竟會成為奸詐的英雄。從此以后，“治世之能臣，亂世之奸雄”成為了評價曹操最經(jīng)典的一句話。無論這種說法是否準(zhǔn)確，我們都能看出曹操是個性格非常復(fù)雜的人。
曹操有血有肉，有理性也有野性，即會耍詐又會耍狠，同時也誠實厚道，他既能容人，有心胸狹窄，既豪情萬丈，又濫殺無渡，既挾天子已令諸侯，又終生不肯廢漢帝自己取而代之。
曹操在軍事、政治、文化方面都有很大的成就。文采泱泱，武略滔滔，足智多謀，這使得他在戰(zhàn)亂紛飛的三國歷史上留下了濃厚的一筆。
軍事：兵行詭道
《三國志》中寫道曹操一生親自指揮的戰(zhàn)役大概有30多次，其中大部分是勝利的。戰(zhàn)場上的曹操將兵行詭道演繹得淋漓盡致：
戰(zhàn)呂布，曹操時而詐死誘呂布來襲，時而令老幼婦孺充任疑兵，最終是呂布命喪白門樓。
破袁紹，曹操用兵神速，硬是在袁紹德援軍到達之前將烏巢給燒了。日后對付袁譚、袁尚的時候，采取了郭嘉的計謀，耐心等待，最終等來了二袁的分裂。不費一兵一卒，等到了公孫康送來的二袁人頭。
通過以上的事實我們可以看出，曹操的用兵之道確實很了得，并沒有《三國演義》中寫得那么狼狽。長坂坡一戰(zhàn)，為了突出了趙云和張飛萬人莫敵，就把曹操當(dāng)個陪襯來寫，其實明眼人一看便知，曹操是大獲全勝，而劉備只是沒有全軍覆沒而已。
曹操為數(shù)不多的敗仗中，最出名的是赤壁之戰(zhàn)。但憑良心說，曹操在赤壁之戰(zhàn)的前半段是占據(jù)了上風(fēng)，而且是絕對性的，對于最后的失敗，可能是曹操一生勝仗太多，使得他過分的相信自己。
總體來說，曹操是我國歷史上為數(shù)不多的具有非凡才能的軍事家。
文學(xué)：氣魄雄偉，慷慨悲涼
曹操在文學(xué)上的成就我不得不說，他是建安七子之首，又很高的成就。
曹操的.詩特別出名，大多數(shù)反映了漢末社會的動蕩和人民的貧苦生活。如《篙里行》中的 “鎧甲生饑虱，萬姓以死亡。白甘露于野，千里無雞鳴�！闭鎸嵉胤从吵隽藵h朝末年的社會狀況，被譽為“漢末實錄”。
另一首《龜雖壽》詠嘆了自然界中不可抗拒的客觀規(guī)律。《觀滄海》描寫了山海間萬物的繁茂和瑟瑟秋風(fēng)。
人品：多疑與寬宏
曹操的多疑歷來被后世所“稱贊”，也難怪，曹操就這點能令人將他記住�！度龂萘x》由一回寫道，曹操對周圍的人說自己夜里好殺人，叫他們不要打擾自己，并在當(dāng)天晚上殺了一個人，其實曹操夜里不會殺人，它是他被周圍的人殺才故意這樣做的，這不得不說，曹操的多疑性格十分嚴(yán)重。
相反，曹操對人有時候卻十分寬容。如張秀曾經(jīng)殺了曹操的兒子和愛將，當(dāng)張秀來投向的時候卻盛宴款待；陳琳曾經(jīng)幫助袁紹寫過一篇文章，文章將曹操的祖宗八代一網(wǎng)打盡，罵的曹操狗血噴頭，結(jié)果陳琳仍然在曹操的手下得到了重用。這種對人的寬容也許是后來曹操手下人才濟濟的原因。
用人：唯才是舉
劉備的手下有“五虎上將”，之所以列出這五虎是因為人太少了，以此來掩飾人才的缺乏；東吳孫權(quán)的手下掛得上名的也只有甘寧、周瑜、魯肅那幾個。相比之下，無論哪個時段，曹操的手下都是猛將如云。
在曹操的用人之道里面，只有四個字：“唯才是用”。不論是名聲不好的還是貧苦人家的，只要有能力，曹操都會委以重任。具體的看來，曹操的手下有自己的族人（曹仁，曹洪，夏侯敦），有素不相識的（典偉，許褚），有在行伍戰(zhàn)陣之中發(fā)現(xiàn)（李典，于禁），更有從戰(zhàn)俘里面收服的（張遼，徐晃），還有一些沒有被歷史記載的人（陳橋，滿寵）。這些人都是經(jīng)過曹操的慧眼提拔以后才得以建功立業(yè)的。
曹操也善于各取所長，如許褚、典韋有武力，忠誠守法，平時曹操名他們做自己的虎威，打仗的時候救命他們做先鋒；文聘原是劉表手下的大將，在江南一帶很有威信，于是曹操就命他鎮(zhèn)守江夏，抵御孫權(quán)。
曹操與袁紹相比，沒有袁紹的龐大家族世系的有力支撐；和孫權(quán)相比，沒有父兄留下來的大好基業(yè)；和劉備相比，沒有那悠遠的帝王系譜可供露臉。而他的成功，是靠自己的才能打造的！
曹操病死于洛陽，一生南征北戰(zhàn)，令后人追隨。
這就是我心目中的曹操
英雄的作文 篇2
自20xx年初，人們還沉浸在過新年的歡樂氣氛中，在中國，新冠狀病毒就出現(xiàn)了，第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了，隨后便一傳十十傳百。一個人傳遍整座城，一座城傳向另一座城，這個防不勝防的病毒使本來在春節(jié)期間快快樂樂，熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂，街道不再熱鬧，餐廳不再開門，商店不再營業(yè)，感覺整個世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國家號召，我們都盡量把自己悶在家里，能不出門就不出門，為的就是不讓病毒感染上。
然而，有些人依然在疫情中逆行，他們不怕犧牲，奮戰(zhàn)在抗疫的“一線”上，他們努力奮斗，爭分奪秒地冒著生命危險和瘟疫作斗爭。他們在逆行中搶救生命，在逆境中消除病毒。有不幸感染病毒的去世者，以自己的生命延續(xù)了別人的生命，有的晝夜無眠地在實驗室研制疫苗，他們值得我們牢記，值得我們贊揚。特別是84歲的鐘南山爺爺，他就是我心中的.抗疫英雄。
鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級專家。還記得在17年前的非典中，他是第一個提出“把重癥病人都送到他那里去”，那年的他已經(jīng)67歲了，可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時，他再次出征，在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時，自己卻是奔赴武漢，來到疫情最嚴(yán)重的第一線，這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看，一個84歲的老人，心能這么的頑強，這是多么令人驚訝啊!按常理來說，他從60歲開始就已經(jīng)到了享樂的年齡，但84歲的他卻一刻也不停歇，正在拼盡全力挽救更多的病人，這是多么的偉大胸懷啊!
看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后，再看看中國廣大民眾對他的褒獎，我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重，情況那么危機，鐘南山爺爺向災(zāi)區(qū)逆行，全然不顧個人的生命安全，鐘南山爺爺真是太偉大了，我真該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢，學(xué)習(xí)他的頑強，學(xué)習(xí)他的心有大愛!
這場病毒使很多人不知所措，誠惶誠恐，但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險來拯救病人，他們敬畏生命、無私奉獻的精神令我感動，他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我心中真正的英雄!
英雄的作文 篇3
沒有高傲的頭顱
仍舊露出堅毅的笑臉
生命在燃燒中跳躍
地平線把欲望吞掉
“不以成敗論英雄”，英雄是不能用成敗下定義。壯士也，英雄也，悲哉。名流千古的你英勇無畏、豪情壯志、可歌可泣。
英勇無畏，破釜沉舟
你在巨鹿之戰(zhàn)時，命士兵只帶足夠的干糧，船只、船槳一律毀掉，你是想和秦軍決一死戰(zhàn)。滅絕后路，士兵士氣大增，個個英勇無畏、以一當(dāng)百。這場戰(zhàn)斗可謂甚至慘烈。只見你高傲地站立著，納罕：“我們勝利了”我心中不禁熱血沸騰，為你的勝利歡呼。
豪情壯志，卻留下后患
當(dāng)你打敗秦軍，戰(zhàn)功顯赫之時，狡猾的劉邦卻投機取巧，先入咸陽，當(dāng)你歸來之時卻又假惺惺讓出皇位，使他得張良之計逃過鴻門之劫。隨后是劉邦“明修淺道，暗度陳倉”的詭計。之后以“四面楚歌，十面埋伏”將你戰(zhàn)與吳江。我不禁替你擔(dān)憂。
可歌可泣，吳江自刎
你不幸中了劉邦的詭計，戰(zhàn)與吳江。此時，你早已無力抗戰(zhàn)，只好“霸王別姬”，在你臨死之時，吟出那豪壯悲涼的“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬若奈何？”選擇烏江為自己最好的歸宿。我不禁熱淚盈眶，納罕道：你配的'上“英雄”二字。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄�！蹦闶钱�(dāng)之不愧的英雄。項羽，我敬佩你，不以成敗論英雄，在乎的僅是過程，只有不后悔，不管成功與否，都可稱之為英雄也！
英雄的作文 篇4
“云里去，風(fēng)里來，帶著一身的塵埃。心也傷，情也冷，淚也干。悲也好，喜也好，命運有誰能知曉。夢一場，是非恩怨，隨風(fēng)飄�？催^冷漠的眼神，愛過一生無緣的人，才知世間人情，永遠不必問。熱血在心中沸騰，卻把歲月刻下傷痕，回首天已黃昏，有誰在乎我。山是山，水是水，往事恍然如云煙，流浪心意憔悴，誰在乎，英雄淚……”
當(dāng)時間浸沒在過去，當(dāng)回憶已成惘然，當(dāng)曾經(jīng)的一切成為過眼云煙，撥開重重迷霧“虞兮虞兮奈若何”還悠悠的在空中回響。思緒飄飛，隨著時間，跨過歲月，那是，我只是上將軍麾下的一個小兵，跟所有人一樣只能靜靜地仰慕著他，那是我們誰都不曾想到有朝一日我們會全軍覆沒，誰都想不到有朝一日那無所不能的項王會心力交瘁自刎在烏江邊。早已記不得那年那月，達達的馬蹄在城外踏響然后，全城歡呼。我只是一個剛懵懂知事的少年，鄰里間茶余飯后都在談?wù)撝蠈④姷妮W事，正值青春年少熱血沸騰的我毅然告別了父母姊妹參了軍，我想上將軍是真男人，跟著他有飯吃！就這樣開始了我浩浩蕩蕩的五年從軍旅程。
第一年，巨鹿之戰(zhàn)，上將軍宴請劉邦，而我站在賬房外守著，和另一個同伴，上將軍面向東坐是最尊貴的`位次；范增大人面向南坐是次尊貴的位次；劉邦面向北坐是第三的位次。突然之間一是防范不及，我被一位壯士****在地，自此我最恨自己，是不是若我擋住了他，就沒有以后的種種？是不是，上將軍會接受天下？后來我知，那位壯士名喚張良，他面向西坐，使最下一等的位次。上將軍不知而我知他是劉邦手下“三杰”之一。我聽著上將軍若有若無的歉意，還把曹無傷供了出來。一滴淚，緩緩流出，還是被那偽君子騙了么?
第二年，我早已成為上將軍的親兵，那一年彭城之戰(zhàn)，戰(zhàn)得天翻云涌，然后鴻溝和議，范增大人氣急而走。淚再一次布滿眼眶，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我知上將軍并非殘暴，并非無腦只是義字當(dāng)頭，誰又奈何？
第五年，上將軍舉弩射傷劉邦大快人心，而站在最近的我卻瞧得清楚上將軍嚴(yán)厲的痛苦，昔日朋友今日對手。當(dāng)真是物是人非事事休，欲語淚先流。
最后一年，四面楚歌，劉邦肆意大笑，上萬大軍瞬間潰亡，剩下來的寥寥，我是其中之一。上將軍一直護著我，我看的極清，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”在我恍惚之間，嘹亮歌聲直沖天際，字字錐心。長年征戰(zhàn)沙場早對血味極其敏感，再抬眼望去虞姬倒在上將軍懷中，沉沉睡去，手中的劍滾滾遠去。似乎天地都靜了，整個世界似僅余他們二人，緊緊相依，靜默無言。那是我第一次看到上將軍哭，那般摧心肝。仿佛又有誰喃喃道：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！边�不待我睜大雙眼，我崇拜了五年之久的神也轟然倒地。我不禁無力跪下，雙手緊緊捂住嘴無聲的（地）哭了起來，含恨向那依舊笑的肆意的劉邦看去。恨啊，永遠都只是小人得意么！我緩緩倒下，閉目前再望向那烏江邊：一對璧人，一條血染的河流，天地氤氳著死氣和絕望，世事開始變得朦朧，終于，萬籟俱靜，一切的一切終以（已）落幕。
“虞兮虞兮奈若何......”恍惚間，誰又在那低吟淺唱，亂了心魔。
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。我眼中的項羽，向來如此。
項羽赴死以報江東父老，從容舍身慰男兒之身。如此氣節(jié)，在他英雄之軀轟然倒地之時，騰空而起流傳千里，摧人至今。寧可無愧而死，不肯慚愧而生！
英雄的作文 篇5
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我從中體會到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴(yán)守紀(jì)律的崇高精神。
文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少云他們連就摸進“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺到他們不安全，于是，就用上了他們的看家本領(lǐng)----“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少云身上燒起來了。當(dāng)時作者就在邱少云身旁，他看著這位只有21歲的年輕的戰(zhàn)士心里想：“要是邱少云跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的計劃就會落空�！贝藭r，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著自己的戰(zhàn)友被活活地?zé)�，但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復(fù)雜和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話后面會有更多的戰(zhàn)友犧牲，不救的'話又不忍心看著戰(zhàn)友被火燒死。這時我的心和作者一樣：盼望出現(xiàn)奇跡-----火突然間熄滅。
文中最后寫到：這位年輕的戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他沒挪動一寸地方也沒發(fā)出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，在“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。
我們應(yīng)該謹(jǐn)記邱少云的精神。我們也應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)的作風(fēng)。因為今天的幸福生活是許許多多像邱少云一樣的革命先烈們用生命換來的。
英雄的作文 篇6
最近，外公給我買回來一本小說，是蘇聯(lián)作家尼·阿·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。外公說，在上個世紀(jì)30年代，很多蘇聯(lián)英雄就是懷揣著這本書走上戰(zhàn)場，為保衛(wèi)祖國而英勇奮戰(zhàn)的。外公還說，他念小學(xué)四年級的時候就讀過這本書了。如今，我念小學(xué)四年級，外公也給我買了這本書。同時，他還把奧斯特羅夫斯基寫的散文《我的一天》從什么地方復(fù)印過來，讓我也讀一讀。因為功課太忙，我準(zhǔn)備把《鋼鐵是怎樣煉成的》留在暑假看，而把那篇散文先看完了。
奧斯特羅夫斯基的《我的一天》寫的是1935年9月27日的事情。那一天他好忙啊，拖著癱瘓的身體接電話，聽別人念報紙、讀信，和一些青年人約會，接待外國記者……所有的活動都貫穿著一個主題——關(guān)心自己的祖國！當(dāng)人們從報紙上給他念祖國的消息時，他有多么激動：
于是我聽到了可愛的祖國心臟的'跳動，于是在我面前便顯現(xiàn)出一個青春、美麗、健康、活潑、不可戰(zhàn)勝的蘇維埃共和國，只有她，我的社會主義祖國，舉起了和平的和世界文化的旗幟。只有她創(chuàng)造了民族間的真正友誼。做這樣的祖國的兒子該是多么幸福呵！
我悟出一個道理——所有的英雄都熱愛自己的祖國，就像兒子熱愛母親一樣，永遠不能改變，任何原因都不能改變。
那一天，一個外國記者問奧斯特洛夫斯基：“請您告訴我，您很痛苦吧？您想，您是瞎子呀。躺在床上不能動許多年了，難道您一次也未對自己失去了的幸福，永遠不能恢復(fù)看東西、走路而感到失望嗎？”
奧斯特洛夫微笑著回答：“我簡直沒有時間想這些。幸福是多方面的，我也是很幸福的，創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房（社會主義）砌著磚塊，這樣，我個人的悲痛便被排除了。”
這就是英雄——對祖國的熱愛使他感到幸福，為祖國出力使他排除了一切痛苦。我在一個小本本上端端正正地抄下了英雄的一段話：
人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而愧疚。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。
英雄的作文 篇7
前不久，我去舅舅家玩，看見他家窗口、陽臺上都擺著花盆，里面都種著一些花花草草。我看見了，就對舅舅說：“舅舅，你家都快成植物園了�！本司酥皇切α诵�，對我說：“植物就是我們的肺，它們雖然吸進去的是二氧化碳，但卻為我們提供的是充足的氧氣．動物們都不得離不開它們�！�
動物離開植物后，就不能生存？我起了懷疑，決定做實驗證明。我把哥哥養(yǎng)的小白鼠抓出來。讓一只叫歡歡的的小老鼠進一個魚缸，然后迅速將塑料袋大有作為套住，把魚缸后得嚴(yán)嚴(yán)實實的，生怕缸里的空氣與外界相通。我在旁仔細(xì)觀察，只見歡歡在拼命向前竄。咦，小白鼠不活得挺好的嗎？難道是舅舅說錯了？過了十幾分鐘左右，歡歡不再像剛才那么活躍了，一副奄奄一息的樣子。我搬來一盆茂盛的植物，然后換了一個透明的大臉盆，將植物連同歡歡蓋進去。過了一會兒，歡歡又開始活躍起來了。過了好久也沒有要咽氣的`樣子。這個實驗證明了植物可以輸送動物需要的氧氣。為了進一步證明動物對植物的依賴性，我來到一家規(guī)模大的工廠。那兒的空氣到處彌漫著一股濃濃的煙味，熏得我不敢喘氣睜眼。我急忙向工廠后面的樹林跑去，那是一個空氣新鮮的地方，我感到極為清爽，呼吸暢通。
這個實驗證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。這兩個實驗證明，動物生存與植物有密切的關(guān)系。若把森林砍光，動物會減少90％，淡水的70％將流向大海，生活用薪炭減少70％，生物放氧量減少67％，所以說植物是保護地球的綠色英雄，是地球上生靈的保護傘。
英雄的作文 篇8
尊敬的愛迪生先生：
您好！
我在書中了解到你的事跡。你是美國偉大的發(fā)明家，曾在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面有許多發(fā)明和貢獻，一共有兩千多項發(fā)明。這個數(shù)字令我震驚！
你花了許多精力去研究和發(fā)明。僅僅發(fā)明電燈，你就試驗了一千六百多種耐熱材料和六百多種植物纖維！你的每個發(fā)明，都是你在無數(shù)次的`失敗后成功的。你那堅持不懈、百折不撓的精神實在令我敬佩，你真是我心目中的大英雄！
與你比起來，我真感到慚愧。我一直討厭做閱讀，遇到閱讀中的難題更是拖拖拉拉不想做。而你，經(jīng)歷了一次又一次困難，并一次又一次的克服，換來了今天的成就�？晌夷�，遇到難題就退縮，與你比起來，我對我以往的表現(xiàn)倍感慚愧。你有如此多的發(fā)明與創(chuàng)造，與你堅持不懈、百折不撓的精神有著密切的關(guān)系。你第一次做實驗由于缺乏經(jīng)驗而引來了一場火災(zāi)，燒掉了家里的牛棚，當(dāng)時如果你認(rèn)為你不適合做實驗的話，你就不可能成為偉大的發(fā)明家；當(dāng)你小時候不停地問奇怪的問題而被認(rèn)為是“低能兒童”時，如果你就這樣屈服，你也就不會有這些豐功偉績；如果你當(dāng)初發(fā)明電燈時，試到四百多種材料就認(rèn)為不可能成功而放棄了，你無論如何也不可能發(fā)明出電燈……你經(jīng)歷了許多困難，卻沒有低頭，而是努力去克服它；你失敗了成百上千次后，并沒有氣餒，而是努力去尋找新的材料試驗。正是因為你堅持不懈、百折不撓，你才會有兩千多項發(fā)明。今后，我一定學(xué)習(xí)你的精神，不知難而退，戰(zhàn)勝困難，取得更出色的學(xué)業(yè)！
此致
敬禮！
20xx年5月28日
一位崇拜你的小學(xué)生
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