英雄作文優(yōu)選8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的英雄作文8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，和著教室里沙沙的寫(xiě)字聲，掩蓋住我那怦然的心跳，閉一下眼，深呼吸一口，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，慢慢品評(píng)著心中那一個(gè)個(gè)人物……
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！薄皣�(guó)破山河在，城春草木生”。
是你嗎？詩(shī)圣，古來(lái)圣賢皆寂寞，孤獨(dú)的你用文字震撼了世界，卻無(wú)力挽回李氏王朝日益衰敗的局面。憂(yōu)思，是你的精髓。激憤，是你的靈魂。你的一生，是無(wú)奈做主調(diào)，遺憾做挽曲的凄婉旋律。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！薄皶�(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”
是你嗎？東坡先生，你才冠天下，那一篇篇膾忌人口的雄詞雅文，不知道傾倒了多少才子佳人，可又有誰(shuí)知道，在你心中還有一股沖天的豪氣，你渴望為國(guó)效力，渴望提搶上馬，馳騁疆場(chǎng)，可救世濟(jì)國(guó)的大門(mén)始終沒(méi)有向你打開(kāi)，反而一貶再貶，最終在調(diào)任的土中離開(kāi)了人世。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！薄扒嗌秸诓蛔�，畢竟東流去�！�
是你嗎？稼軒居士，懷著乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里的壯志，抱著了卻君王天下事的豪情。出生在江南的'你，年方二十就走上了收復(fù)河山血戰(zhàn)沙場(chǎng)之路氣吞萬(wàn)里如虎是你亙古不變的追求。在追求理想的道路上很孤獨(dú)，于是你把目光投向了南方，那個(gè)只知偏安于東南一隅的南宋小朝廷勾起了你無(wú)限的希望。于是，你把一切都押在了他身上。而你卻由此犯下了一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，滔滔江水沖破重疊青山，向著海洋一瀉千里。看者這一幕，你是否又羨慕又苦悶？你想化作一傾碧濤向著目標(biāo)千里奔流，但英雄壯志難酬，總是使人空悲切。
歲月如流水，一去不復(fù)返，可他們，卻在歷史的天空里郁郁蔥蔥。抬起頭，掩面而思，朦朧中，我看到杜甫用破竹杖，蘇軾用毛筆，辛棄疾用寶劍指著同一個(gè)方向。遲疑過(guò)后我覺(jué)得我應(yīng)該毅然走去。
英雄作文 篇2
常言道：英雄救美�？晌疫@個(gè)一米五幾的小帥哥竟曾經(jīng)得救于一美麗的小女生。
事情還得從幼兒園說(shuō)起。那時(shí)，我才4歲，十分的淘氣，總是不能看的要看一下，不準(zhǔn)摸的要摸一下。這不，瞅見(jiàn)幼兒園里有一個(gè)神秘的地下室，我的好奇心又被吊在了半空，非得去瞧瞧才能踏實(shí)。
一節(jié)下課，趁老師不備，我和好朋友曹晉熙一起，走進(jìn)了那個(gè)神秘的地下室。里面有些黑，我倆走進(jìn)去一會(huì)才適應(yīng)了光線。我看到了一個(gè)棺材一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，可曹晉熙說(shuō)那東西不過(guò)是個(gè)普通的箱子。我們四下看著，逛著。地下室真大！也難怪，教室那么大，下面的地下室當(dāng)然也不會(huì)小了。
突然，一條蛇出現(xiàn)了！我的眼尖，一眼就看見(jiàn)了它。那家伙，灰不溜秋的皮膚，不細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)。又長(zhǎng)又粗的身子，足有我的手臂那么大，真夠嚇人的。我一聲尖叫“��！”拉起曹晉熙就往門(mén)口跑。幸虧走得不遠(yuǎn)，十幾步就跑到了門(mén)口。要命的是，門(mén)關(guān)了！我們急的敲門(mén)大叫：“救命啊！救命！”眼看那蛇漸漸逼近，“嘶嘶”的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了。我倆心急火燎，用手錘，用腳踹，只想馬上逃離恐怖的'地下室。蛇猛的一跳，我想這下死定了。正在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，門(mén)開(kāi)了，一雙手把我倆扯了出去�！爸ㄑ健币宦�，門(mén)關(guān)了，我們脫險(xiǎn)了！
一個(gè)中班的女生救了我們。驚魂未定的我忍不住瞅了這小女生一眼：漂漂亮亮的，苗條的身材，烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，令人好生難忘。
出來(lái)了，幼小的我心里大笑：這可不就是現(xiàn)代版的美女救“英雄”！
英雄作文 篇3
3月17日，49支國(guó)家醫(yī)療隊(duì)的3787名英雄，從武漢平安而歸。
武漢人民不會(huì)忘記這次疫情，更不會(huì)忘記來(lái)自全國(guó)各地的白衣天使。你們馳援武漢的身影，我們永遠(yuǎn)留在記憶中。在你們離開(kāi)的時(shí)候，鮮花開(kāi)遍了武漢城。
從疫情開(kāi)始到近乎尾聲，全國(guó)同胞付出了巨大努力。湖北省無(wú)新增疑似病例，只新增了一例確診病例。這樣的成就，比得上奪得一萬(wàn)枚奧運(yùn)金牌。
成功不是隨隨便便就能得到的。在兩個(gè)多月的磨難中，我們有犧牲，有艱辛，有淚水，有挫折。在經(jīng)歷了“九九八十一難”后，我們才體會(huì)到了成功的欣喜。
這次疫情，體現(xiàn)出了一個(gè)大國(guó)應(yīng)有的風(fēng)度。我們先做好自我隔離。武漢封城，治療費(fèi)全免。行動(dòng)迅速，這是任何一個(gè)國(guó)家都比不上的�！吧酱ó愑�，風(fēng)月同天”，我們開(kāi)始援助其他的國(guó)家，并分享成功經(jīng)驗(yàn)。漸漸的，其他國(guó)家疫情也有了好轉(zhuǎn)。
疫情期間發(fā)生了許多感人事跡：“人肉”背來(lái)的口罩，暖心的蔬菜，全國(guó)各地競(jìng)相捐助的`抗疫物資……這一切的一切都溫暖著我們每一個(gè)人。
這次疫情不是一個(gè)人的勝利，不是一個(gè)市的勝利，不是一個(gè)省的勝利，而是整個(gè)國(guó)家的勝利。春天已到，疫情結(jié)束的那天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
加油武漢，加油中國(guó)！
英雄作文 篇4
每當(dāng)走在老家田邊的小路上，腦子里滿(mǎn)是童年的回憶，和那件深深刻在童年令人尷尬的`事……
小時(shí)候沒(méi)有什么朋友，每天都在家里看電視，那時(shí)候?qū)ι裨捁适潞统?jí)英雄特別神往，整天在家里練"九陰真經(jīng)"，"九陽(yáng)神功"……，特別想成為一個(gè)武林大俠，來(lái)守衛(wèi)地球，來(lái)保衛(wèi)和平。
有一天，我決心去懲惡揚(yáng)善，就到田邊玩起了超人大戰(zhàn)，面對(duì)著來(lái)勢(shì)洶洶的"怪獸大軍"，我戴上了自己珍藏已久的"超人披風(fēng)"——也就是奶奶的圍裙；穿上了稀世珍寶"蜘蛛俠戰(zhàn)衣"——一件用方便面殼子做的衣服，圍上了"鎧甲勇士腰帶"——一條繩子上面系著一個(gè)盒子。
帶著這套裝備，我頓時(shí)信心十足，只見(jiàn)我威風(fēng)凜凜的站在田邊，左手“屠龍刀”，右手“倚天劍”，雙手那么輕輕一揮，“敵軍”死傷無(wú)數(shù)，抖一抖斗篷，“敵軍”全軍覆滅�？粗鴶耻姷厣系摹笆住�，我頓時(shí)成就感十足，感覺(jué)拯救了全世界，但是……
這樣做卻毀了自己，“敵軍”也就是“怪獸大軍”，其實(shí)是摘完玉米后的幫桿子，被我弄得遍地都是，結(jié)果人家找上門(mén)來(lái)說(shuō)了我一頓，我就用自創(chuàng)的武功打他，卻被輕松拎起來(lái)"阿！世外高人吶！"
雖然童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，可是每當(dāng)我想起這件事，總有一股暖流在身體里流動(dòng)。
英雄作文 篇5
“考試了——”
也不知是誰(shuí)收到消息，傳聞今天要考試，班上沸騰了一陣，但好快就又平靜下來(lái)了。乍一看去，好多人顯得胸有成竹，毫無(wú)慌忙之心，難道是“久經(jīng)沙場(chǎng)不怕戰(zhàn)”？我也覺(jué)奇怪，平時(shí)不見(jiàn)他們看書(shū)、復(fù)習(xí)，怎么此時(shí)氣運(yùn)神明？有古怪……
上午時(shí)分，“武林盟主”——老師手夾試卷，氣勢(shì)洶洶“殺”到，此時(shí)，全部都靜了下來(lái)。又是一次“華山論劍”。
“今天進(jìn)行一次考試，希望大家認(rèn)真對(duì)待，把有關(guān)本資料收好，考試馬上開(kāi)始�！�
一會(huì)兒后，周?chē)o靜的，只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。一切都顯得平靜，卻不知其中殺氣重重，足有掀起“武林風(fēng)暴”之勢(shì)。
留意最后的那個(gè)角落，非雄的腳好像總是癢，他總是低下頭去抓，一抓，就把褲腳抓起了一點(diǎn)，露出了腳，仔細(xì)看去，方知那腳下密密麻麻抄滿(mǎn)了字，好一招“無(wú)影腳”真是抄得沒(méi)什么問(wèn)題了。
再看靠窗那一位，把一只手放在額頭作沉思狀，且目光不時(shí)時(shí)去看手，再來(lái)答卷，原來(lái)這招是小洪的“降龍十八掌”，看他的手掌，抄滿(mǎn)了字。這招招式靈活，變化無(wú)窮，老師一到身邊，便由掌變?nèi)�，讓人捉摸不透�?/p>
中間那位“仁兄”也有高招，且看他打開(kāi)衣門(mén)還時(shí)不時(shí)用衣門(mén)來(lái)扇，難道是天氣熱？卻不知這招正是江湖上有名的“鐵布衫”，仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)衣中貼滿(mǎn)了紙，紙上寫(xiě)滿(mǎn)了東西，就在扇動(dòng)的時(shí)候，趁機(jī)看看紙上的東西，再寫(xiě)到試卷上。這招還真是厲害。
坐在后排的小李，好像在埋頭寫(xiě)著，隱約中看到他手里有紙團(tuán)，如果花點(diǎn)時(shí)間觀察他，不難發(fā)現(xiàn)，那是李家絕技——“小李飛紙”。只見(jiàn)他與上下左右飛傳紙團(tuán)，且速度迅猛，老師不易發(fā)覺(jué)，即使發(fā)覺(jué)，用紙一擦鼻涕，一扔垃圾簍，老師也沒(méi)了證據(jù)。
正所謂各路高手，各出奇招，“打狗棒法”“獨(dú)孤九劍”“如來(lái)神掌”各路“英雄”正戰(zhàn)得激烈卻不料“盟主”技高一籌。一招“無(wú)影手”一把抓住了非雄正在“抓癢”的手，逼使他擦去腳上的字，再一招“鷹爪功”鉗住小洪的手掌，使小洪來(lái)不及挽招，已被擒住。“鐵布衫”也經(jīng)不起“鐵沙掌”只見(jiàn)“盟主”趁其不意，一拍其肩膀，待對(duì)方慌忙之時(shí)，一拉衣服，貼的東西全同了出來(lái)，對(duì)付小李，更有“功夫”，一招“輕功水上漂”迅速來(lái)到小李身邊，再一招太極中的“移形挽影”一把捉住了飛來(lái)的.紙團(tuán)。別的“武士”也相繼被抓出，最后“盟主”揚(yáng)長(zhǎng)而去，“繼續(xù)考試”�！懊酥鳌闭娌焕椤懊酥鳌�。
傳來(lái)的只有小李的嘆傷：“難得一身好本領(lǐng)，考試始終闖不過(guò)……”。
邪終不勝正啊……
英雄作文 篇6
戲曲《魯智深大鬧五臺(tái)山》有一句話“漫問(wèn)英雄淚，相離處士家”，悲壯與蒼涼的聲音至今索繞在我們耳畔。
峰巒如聚，波濤如怒，長(zhǎng)歌漫漫英雄路。望古今，情澀苦，多少英雄都作了土。
夜月下的汩羅江畔，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，山岳潛行。你峨冠博帶，素衣長(zhǎng)劍，飲酒立于江畔。你哭了，世人皆醉，唯你獨(dú)醒；你不滿(mǎn)，為奸臣排擠而不滿(mǎn)；你失望，為楚王昏庸而失望；你悲憤，為楚國(guó)滅而悲憤；你羞愧，你為自己無(wú)能而羞愧。于是縱身跳入滔滔江水之中，狂風(fēng)扯著你的衣服似乎要拘留住這天地間的高潔之士。壯士哀哉，汩羅江畔墨香與正氣升騰千年。
同樣的峨冠博帶，同樣的素衣長(zhǎng)劍，同樣的受人排擠。你從那浩潔的詩(shī)歌處走來(lái)，酒入豪腸，三分劍氣，七分月光，秀口一吐便是那半個(gè)盛唐。不為奸臣排擠而動(dòng)容，長(zhǎng)嘯當(dāng)歌，伏劍游天下。你的豪放，你的仙風(fēng)道骨，在那詩(shī)的漫天蒼穹中，留下了永不泯滅的星光。
英雄的史詩(shī)不全是為男兒抒寫(xiě)。大漠孤煙中，有一道不滅的'長(zhǎng)虹，她那海棠般嬌羞的容顏，菊花般孤高的風(fēng)骨，桃花般紅消香斷的淚痕，都融入那大漠的孤煙深處。癡迷于荊山勝境、大漢樂(lè)舞的你，怎敵得那漫天無(wú)跡的大漠朔風(fēng)？為了那永世的安寧，你毅然出塞，隨清風(fēng)而去。你的出塞，在大漠上架起了一道最美的彩虹。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚，是非成敗，轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。舔，英雄淚；感，英雄情。昔人已逝，英雄再壯烈不過(guò)已成為了歷史長(zhǎng)河中的煙云。我們能做的也只有不斷開(kāi)拓，向前。
英雄作文 篇7
每個(gè)人一生下來(lái)便處于競(jìng)技之中，同別人斗，同自己斗。與別人斗尚能在排名上分出個(gè)高下，與自己斗呢？誰(shuí)能說(shuō)出自己的排名在哪兒？
在奧林匹克賽課上，排名第一的人氣會(huì)得到金牌。誠(chéng)然，金牌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高榮譽(yù)，值得每一體育競(jìng)技者為之瘋狂。但不要忘記，奧運(yùn)的宗旨是“更高，更快，更強(qiáng)”為什么是“更”而不是“極”？這是因?yàn)椤案卑送黄�，要突破別人的成績(jī)，更要突破自己。競(jìng)技的意義不在于金牌而在于突破。
但中國(guó)人總有一種“金牌情結(jié)”。你沒(méi)有金牌，那你作為運(yùn)動(dòng)員便是失敗的；中國(guó)失去了獎(jiǎng)牌榜第二的位置，那么整個(gè)中國(guó)的體育事業(yè)便都是失敗的.……這是追求突破嗎？不是的，這是一種體育虛榮。為什么不想想體育競(jìng)技有多激烈？為什么不想想后起之秀們那驚人的成長(zhǎng)速度？為什么不想想英國(guó)在倫敦奧運(yùn)之后投入了多少資金？但虛榮者都看不到，他們眼里只有那冷冰冰的金牌數(shù)字。
這樣的虛榮要不得。
縱觀中國(guó)社會(huì)，這種“金牌情結(jié)”生存的土壤是非常厚重的。我們總聽(tīng)到父母口中“別人家的孩子”，總看到一群父母拉著孩子報(bào)鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)培訓(xùn)；總有父母為了“治療”孩子的網(wǎng)癮、同性戀而把他們交給楊永信電擊；總有官員拿著扶貧款大搞面子工程；總有人找上屠呦呦要求著書(shū)詮釋“青蒿素精神”……時(shí)至今日，各式各樣的虛榮還有廣闊的市場(chǎng)。
我深怕大量的中國(guó)人還將長(zhǎng)久地被虛榮支配。
我們要認(rèn)識(shí)到，競(jìng)技是美的。所有競(jìng)技者夜以繼日、揮汗如雨的訓(xùn)練是美的；他們?cè)诟鞣N賽場(chǎng)上全力以赴的拼搏是美的；他們不斷突破自己是美的……不努力的人沒(méi)資格站在道德制高點(diǎn)上批判他們，他們的拼搏、突破具有永恒價(jià)值。
金牌不是競(jìng)技的意義，更不是競(jìng)技的全部。參與競(jìng)技的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，但金牌只有一枚。但這千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)技者同樣值得尊重。
我們需要放下躲在偽裝之下的虛榮，發(fā)自?xún)?nèi)心地去堅(jiān)持競(jìng)技，并尊重所有為競(jìng)技付出的競(jìng)技者們。
英雄作文 篇8
據(jù)說(shuō)螞蟻是非常頑強(qiáng)的昆蟲(chóng)，它不怕摔（有一次他從我的手里掉到地上，一米多高，竟然毫發(fā)無(wú)損），會(huì)怕水嗎？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我跟幾位同學(xué)合作，準(zhǔn)備抓一只螞蟻，來(lái)尋找答案�？墒俏浵伈⒉缓米ィ�?yàn)樗×�，一用力，就�?huì)被捏碎；不用力，有可能會(huì)被逃掉。最后，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才在操場(chǎng)上困住了一只螞蟻，并在它的四周灑了一圈水。
如果螞蟻不怕水，那它一定會(huì)沖破水墻，逃之夭夭。如果它怕水，一定會(huì)在水墻的周?chē)偪竦貙ふ页雎贰?/p>
意外的事情發(fā)生了：只見(jiàn)這只螞蟻什么都沒(méi)做，而是傻愣愣地停在那里，像是嚇傻了，又像是在思量著對(duì)策。不過(guò)，我注意到，它的兩只觸角飛快地?cái)[動(dòng)著，好像……“會(huì)不會(huì)在打電話求救？”我好奇地說(shuō)。
“怎么可能？它有電話嗎？”一旁的同學(xué)失聲大笑。
五分鐘過(guò)去了，螞蟻還是沒(méi)有挪動(dòng)的跡象。同學(xué)們都覺(jué)得無(wú)聊，紛紛散去，只剩下我一個(gè)人。到了快十分鐘的'樣子，情況發(fā)生了變化，水圈邊忽然來(lái)了好幾只螞蟻，就像是被困在水中那只螞蟻招呼過(guò)來(lái)的援兵。
難道，這只螞蟻真的有“手機(jī)”？我正胡思亂想著，水圈外的螞蟻開(kāi)始向水墻進(jìn)攻了。不過(guò)，它們一接觸到水，就使勁地往后退，好像遇到了令它們恐懼的敵人。
這樣反復(fù)幾次之后，沒(méi)有螞蟻敢靠近水墻了。
“原來(lái)螞蟻怕水！”我終于得出了這個(gè)結(jié)論，并準(zhǔn)備離開(kāi)。
就在這個(gè)時(shí)候，意外再次發(fā)生——螞蟻群里忽然跑出一只螞蟻，只見(jiàn)它奮不顧身地沖進(jìn)了水墻�？墒�，它馬上被水黏住了，微微掙扎了一下，就一動(dòng)也不動(dòng)了。
我驚呆了，沒(méi)有想到螞蟻中也有這樣奮不顧身去的英雄。我沒(méi)有猶豫，連忙用手為水圈內(nèi)的螞蟻開(kāi)了一條逃生的路，然后紅著臉，飛也般地逃跑了！
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