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英雄的作文

時間:2024-04-30 17:51:30 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文優(yōu)秀(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的英雄的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄的作文優(yōu)秀(9篇)

英雄的作文 篇1

  林號是一個抗震救災(zāi)的小英雄,也是我心目中的英雄。

  一個年僅九歲的孩子,在生死關(guān)頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學(xué);被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學(xué),帶頭領(lǐng)唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。

  地震發(fā)生時,班上在上數(shù)學(xué)課,小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運的是,林浩很安全。而此時,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的'女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩,再次跑進教學(xué)樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的。

  他是那么的堅強,在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。

  在我們面前的,不僅僅只是個抗災(zāi)過后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強、不屈、堅貞的精神。

  在此,我呼吁大家:在學(xué)習(xí)上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。

  英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們,更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無私奉獻的精神。

英雄的作文 篇2

  抗日戰(zhàn)爭時期,在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位抗日小英雄,他的名字叫王二小。

  那是1941年9月6日,二小正在放牛,鬼子在山口掃蕩,不知怎么的糊里糊涂地迷了路,于是就抓住了二小讓他來帶路。二小為了掩護村里的幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

  鬼子們大搖大擺地走進了山溝。這時,石嶺子上的八路軍戰(zhàn)士們開了搶,七八個鬼子應(yīng)聲倒地。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,正好被右邊的八路軍打個正著。鬼子們成堆地倒下。

  鬼子中隊長氣壞了,連叫:“上當了!”一個鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來,摔在大石頭上。我們的王二小英勇地犧牲了。

  看后王二小的故事,我更加敬佩他。我比較膽小,在家里見小蟲子都感到害怕。晚上也不敢一個人在路上行走,我以后一定要克服這些壞毛病,做一個勇敢的.孩子!

  王二小已經(jīng)犧牲好多年了,但是,他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們,他將永遠活在我們心中!

英雄的作文 篇3

  英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當?shù)溃瑢幙砂涯X袋砍掉,也絕不向困難低頭,他們寧可過著清貧的日子,也不愿過著花天酒地的生活。

  在四川地震中大愛無私的譚千秋老師是英雄,那三過家門而不入的大禹是英雄,那虎門銷煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄?因為他們身上都有一種共同的品質(zhì)——那就是一心為國,一心為民。

  文天祥曾在詩里寫道:“人生自誰列死,留取丹心照汗青!彼约壕褪沁@句話的最好解釋。

  他們不要獎賞,對他們緊棒的獎品就是能看到人民破涕為笑。他們無需許多錢,自己住著破爛的小屋,卻把一批一批的錢送給窮人。他們不濫用權(quán)力,不管多少錢他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細地查過,他們眼都熬紅了,卻就是為了讓人吃上安全無毒的`食品。他們能讓每個人都住上安全的樓房,能讓上下班的人走在平整的道路上……

  “他們是誰?”,他們就是那讓大家過上幸福生活的人!我們敬仰他,我們學(xué)習(xí)他,我們繼承他。和平時代更需要他,我們要爭做新時代的“英雄”。

英雄的作文 篇4

  在歷史上有很多值得我們懷念的英雄。但是,我最懷念的英雄是一位名叫哈爾威的船長。

  有一天,哈爾威像往常一樣,把“諾曼底”號輪船從南安普敦開往格思西島。可是,不幸發(fā)生了:“諾曼底”號的側(cè)舷被“瑪麗”號輪船撞了一個大口子。水火無情,海水涌上了甲板,涌進了船艙。人們急著往救生艇上跳,差點把艇弄翻了。這時,哈爾威船長吼道:“哪個男人敢走在女人前面,就開槍打死他!比藗冞@才停止了混亂。終于,船上的六十一人中有六十人都獲救了,只有他一個人屹立在艦橋上,隨著輪船沉入了大海。

  這個故事讓我想到了老師曾給我們講過的一個真實的故事:十幾年前,新疆的某個文化宮發(fā)生了一場大火,死亡了三百人,262名小學(xué)生,38名教師。其中有188人不是被燒死的,也不是被熏死的,而是被踩死的!這里的大人們有沒有像哈爾威船長這樣,把生存的機會讓給他人,讓給與自己素不相識的.人?沒有!他們?yōu)榱俗约,忘乎所以,喪失了理智,喪失了良心!在這些成人當中,沒有一位大人出來幫幫這些孩子們,讓他們逃離火海。在那一具具小小的尸體上,有成年男子的皮鞋印,也有被鋒利如刃的成年女子的高跟鞋印。

  與這些大人相比,我不禁感嘆:哈爾威船長不僅是一位偉大的船長,也是一位英雄!因為有了他,那些婦女兒童才能被安全地救出去,而且,在臨死之前,他沒有喊一句口號,而是默默無聞地隨輪船沉入大海。他是我心中真正的英雄!

英雄的作文 篇5

  我心目中的奧運英雄是一位波蘭的乒乓球選手,她的名字叫帕爾迪卡·娜塔莉亞。

  那一天,我正坐在電視前聚精會神地看乒乓球比賽,忽然,一個剛出場的波蘭女運動員吸引了我的'目光:因為她是一個殘疾人,她天生沒有右手掌,右臂肘以下部分都沒有。我奇怪極了,心想,殘奧會還沒到呢,怎么會有殘疾人參賽呢?

  通過解說員的解說,我才知道:帕爾迪卡·娜塔莉亞是代表波蘭隊參加女子團體乒乓球比賽的。

  比賽開始了,只見她用左手先拋起乒乓球,再迅速抓起球拍,把乒乓球打了出去。盡管她只有一只手臂,可她的動作卻無比嫻熟,熟練得讓我甚至都忽略了她身體的缺陷。

  全場鴉雀無聲,每一個人都聚精會神地看著比賽。

  贏了!娜塔莉亞通過了資格賽,全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。只見她毫不自卑地揮舞著自己的兩只手臂向觀眾致意,一點也不覺得那是缺陷,那是遺憾。

  她用一只手臂做到了常人用兩只手都很難做到的事情,作為殘疾運動員,娜塔莉亞用別樣的美麗詮釋著體育運動的真諦,也感動著世人。

  雖然,最后她以微弱的比分輸?shù)袅吮荣,沒有得到一枚獎牌,但是全場觀眾依然給了她長久熱烈的掌聲,并站起來向她致敬。雖然她與奧運獎牌無緣,但她以殘缺的身體站在了奧運舞臺上,她就是我心目中最美麗的奧運英雄!

英雄的作文 篇6

  德國音樂家貝多芬有一句名言:“我要扼住命運的喉嚨,絕不讓命運所壓倒!边@是貝多芬崇高的理想。在他的一生中,他無時無刻不在實踐著自己的理想。

  貝多芬,德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。他一生中創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。

  貝多芬生于德國波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”。

  貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著睡去。因為父親的打罵,他過早失去了快樂的童年。

  所以貝多芬常常一個人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場。每到黃昏時分,總會有一些大大小小的孩子們在這里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真地笑容,因為只有這時的他才能真正體會到開心。

  后來,爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習(xí)音樂。尼富先生的'教法很親切,也很特別。結(jié)果,不出半年,貝多芬對音樂的熱愛,竟然像一匹勒不住的野馬,向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過創(chuàng)造。

  我覺得貝多芬的命運是坎坷的,他沒有童年,但音樂卻成了他最好的兒時的伙伴。正因為他對音樂的熱愛和不聽命運的擺布,使他成為鼎鼎大名的音樂家!

  他就是我心目中的大英雄——貝多芬!

英雄的作文 篇7

  走在繁華的街道上,我新奇的看著這盛唐的繁華,忽然聽到遠處傳來上一陣大笑,我好奇的跑了過去。

  只見一個穿著白衣的十分豪放的男子大聲吟誦著:”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人。”我想他一定就是詩仙李白了。我十分激動的跑上前。他用烈酒和著盛唐香艷的脂粉,把佛道心境融進歌舞聲色,描繪出一幅幅天上人間。他用浪漫的胸懷,以詩歌開路,闖進了大唐圣殿。

  我看到他的瀟灑,一直是要“仗劍去國,辭親遠游。”他每走到一處,都是蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客,不問何處是他鄉(xiāng)。他從來不會問,“日薯鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁!彼肴ヂ糜危梢哉f“狂風吹我心,而掛咸陽樹”,他如果想上天會說“太白與我語,為我開天關(guān)!崩畎滓部瘢竦锰煺婵蓯,不矯情,不造作,愛就磊磊落落地愛,恨就不加掩飾地恨,他熱情地擁抱自然,擁抱生活。

  發(fā)現(xiàn)灑是本白生命中最重要的東西,沒有酒就沒有他那華麗的詩篇,比如:“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁!”劍是李白的`隨身之物,更是他濟蒼生,安天下的理想象征。

  與李白這位英雄共處的一天很充實?吹剿脑S多美好品質(zhì)十分受益。

英雄的作文 篇8

  “有了這個交換器,我就可以交換到我想要的一切了!”,我手里拿著一個圓形的器物,愛不釋手。“咦,這是什么?”,交換器的左側(cè)有個紅色的按鈕正閃著紅光,我不禁好奇地按了下去。

  突然,光芒掃過眼前,兩眼一黑,我倒在了地上!敖灰组_始,人類,告訴我你想要什么?”,冰冷的電子聲音響起,將我從昏迷中喚醒!斑@里,可以交換到你想要的一切!不過,可是要付出代價的哦……”,“那我可以像超級英雄那樣么?”,腦中閃過我最喜愛的超級英雄,“當然”。毫不猶豫,我選擇了速度。“交易完成!,機械聲消失,努力分開沉重的眼皮,躺在地上望著天花板,自言自語到:“那代價呢?”

  奔跑在城市中,在人群車流中來回穿梭,疾風從耳邊刮過,路旁的`重影在身邊閃過,市民們驚奇地看著身邊的殘影,那是一道紅色,他們叫我——“紅色閃電”。在朋友的幫助下,我有了屬于自己的戰(zhàn)服,胸前是一個圓牌,牌子上刻著一道金色的閃電,那閃電仿佛能夠照亮天際,它象征著光明,代表著正義。自豪感充滿內(nèi)心,“現(xiàn)在我也是超級英雄了!”眼前人形模型上的紅色戰(zhàn)服,成為了我精神的寄托。

  人行道上,攙扶著老太太走過馬路;公園中,幫助小女孩抱下樹上的小貓;大樓失火,沖進火場,救出所有人;兩車相撞,跳入車內(nèi),拉出司機與乘客;“嘀嘀嘀—”警報響起,兩個罪犯砸碎了銀行的玻璃,正在搶劫。一道紅光閃過,我靠在銀行門口,笑瞇瞇地看著他們。兩個劫匪瞬間開槍!眼前的景物頓時慢了下來,子彈帶著長長的尾焰,在空氣中緩緩蠕動,我向前沖去,抓住子彈,向后一甩,幾步邁出,將槍奪下,取下彈夾,把子彈倒在地上,一拳打出,一場驚心動魄的搶劫就此終結(jié)!伴W電俠,你是我們的英雄!”人群發(fā)出歡呼。

  “據(jù)報道,昨晚有人看到街上有極速者出沒,黑色閃電殺人,是敵是友?”不知為何,聽到這個消息,一天都不疲倦,我卻在此時渾身乏力。抬頭看向屏幕,極速者仿佛也有所感覺,錄像中的他抬起頭,向攝像頭看了一眼,詭異地笑了。想起衣柜里突然出現(xiàn)的黑色戰(zhàn)服,我面色蒼白。身上的閃電突然開始閃爍,低下頭,我笑了,喪心病狂地大笑。只見,一道黑色閃電沖出門外……

  “我這是在哪?”睜開眼睛,雙手上沾滿了鮮血,地上的玻璃碎片倒映出我的身影,那是道黑色。驚恐地看著自己,憤怒與恐懼將我充斥!伴W電俠是黑色閃電?英雄還是惡魔?”新聞聲從電視傳來!安弧蔽覍㈦娨曉宜椋鎏齑蠛穑半y道失去自我,泯滅人性就是交換的代價嗎?那我,到底是英雄還是惡魔?”目光變得迷離,我仿佛又回到了那天。

  “只有我才能結(jié)束這一切!可是,超能力就會從此消失,我該怎么辦?”我有些迷茫。但是片刻的猶豫卻堅定了我的信念。換上紅色的戰(zhàn)服,我開始奔跑,心中想著那個目標,那個地點,然后開始加速!稗Z”蟲洞被打開,回頭望向所擁有的一切,我狠下心,縱身一躍,進入蟲洞。接著,我穿越了時間……“轟”我躍出了蟲洞,踩在了實驗室的地板上。我回到了幾年前。扭頭看向四周,當時的我,拿著機器,正要按下按鈕!安灰!”我出現(xiàn)在他身邊,抓住他的手,一把奪過了機器。

  站在實驗室中,我告訴自己:“舍棄自我,放棄本心,這樣的力量,不要也罷。我要做的是英雄,而不是披著偽裝的惡魔!這次,就讓我改寫歷史,成為自己的英雄!”隨即將機器甩在地上,摔得粉碎。

  因為時間相悖論,我的身體開始一片片破碎,緩緩消失。在最后一刻,我笑了,告訴當時的自己,我拯救了自己和未來。

  我是真正的英雄。

英雄的作文 篇9

  偶爾在去鄉(xiāng)村路上,會看到路邊樹林中,有個石碑,我一直覺得是墓碑,但又不敢確認。直到在一個星期天,我親身偶遇墓園,非常有意義。

  那天下午,向來喜歡帶我們出去玩的爸爸提出要去一個呂洞固鄉(xiāng)村公園,我覺得沒意義,但還是抱著好奇心走進去。迎接我們是一個經(jīng)過歲月的洗禮的.一個小亭子,里面有一個烈士紀念碑。再往后面一看,我就像一個獵人抓住食物一樣,兩眼放光,眼前是很多墓碑。

  一直在電視上看過墓園,第一次見到烈士墓園,很不相信的說:“這是墓園?”隨后,弟弟表妹聽到我的叫聲,也匆匆跑來。

  我們?nèi)嗽谝粋個烈士墓碑面前,鞠躬、敬禮,心里很激動。一位老爺爺走過來,爸爸問老爺爺能否講一下這個鄉(xiāng)村的歷史戰(zhàn)爭。老爺爺答應(yīng),正在講著,一個男孩老是打擾,我想肯定是老爺爺孫子或者外孫,也千萬別因為你老爺爺就不講了,可是我想多了。

  老爺爺?shù)脑捴,當年那場?zhàn)爭,他親身經(jīng)歷過,那年他才六七歲,和父母提心吊膽的跑到另一個村子去躲避。媽媽爸爸有疑問提出來,老爺爺都會回答。

  這時,我說不出話、看著這些沒有名氣烈士,你們一點都不比有名氣的英雄差一點。再說當年為了不讓家人受苦,義不容辭的沖了出去,F(xiàn)在的村莊生活美好,都是用你們的生命換來的!行為再次讓我感動。

  我戀戀不舍離開墓園。

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