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抗日英雄作文10篇(必備)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的抗日英雄作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗日英雄作文 篇1
童年多姿多彩，它是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景墻。
我的童年十分的精彩。還記得上幼兒園的時(shí)候，整天就是玩，不要做作業(yè)，不要干活，一天到晚就是那么幾件事。偶爾老媽會(huì)讓我學(xué)做家務(wù)，一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。
我的童年也是歡快的。小時(shí)候，我經(jīng)常和鄰居一起去田野里抓螞蚱，每次都要抓一大瓶子回家。之后，就用一根線把螞蚱捆起來(lái)，放在地上溜，一直溜到家門口，然后把它給放了�？墒�，從我手里出來(lái)的螞蚱沒(méi)有一個(gè)是活的。媽媽教我要善待小動(dòng)物，從那以后我就把小動(dòng)物當(dāng)成自己的好朋友相處。
童年，也是滿足的。不管想要什么，媽媽都會(huì)滿足我的需求，遇到節(jié)日時(shí)，每每都會(huì)有許多的玩具來(lái)裝扮我的房間。
而我們的抗日小英雄王二小呢？他的童年并不是充滿歡聲笑語(yǔ)，而是充滿了悲傷與無(wú)助。
一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在上坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的'鄉(xiāng)親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用刺刀扎死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小就這樣被日本鬼子殺害了。
王二小用他的勇敢、智慧、甚至是生命，守護(hù)住了自己的家園。這就是王二小的童年！
抗日英雄作文 篇2
在新中國(guó)沒(méi)有成立之前，那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng)，中國(guó)遭受著日本的襲擊，處處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來(lái)的嗎？是抗日英雄用生命換來(lái)的，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來(lái)我要和他比比童年。
王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩，可是山里藏著幾千老鄉(xiāng)，若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來(lái)帶路，把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈，這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀(jì)就這樣犧牲了，他的'童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。
再來(lái)看看我的童年。從小睡在柔軟的床上，每天吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，在窗明幾凈的教室里讀書(shū)�？墒牵醵∧�，哪有這么好的生活？難道我們不該好好珍惜嗎？
抗日小英雄的童年和我們來(lái)比，簡(jiǎn)直是天壤之別，所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的生活。
抗日英雄作文 篇3
親愛(ài)的抗日老英雄們：
您們好！
我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國(guó)家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒(méi)有了你們，就不會(huì)有我們幸福的生活。
70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強(qiáng)大的對(duì)手，讓自己的`國(guó)家跟家富裕，更加強(qiáng)大！您們?yōu)榱藝?guó)家，可以犧牲。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的人。
每一個(gè)抗日英雄，都是勇敢，愛(ài)國(guó)，沒(méi)有一絲要背棄祖國(guó)的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉，說(shuō)的就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當(dāng)中，或許有一位是他的戰(zhàn)友，我覺(jué)得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個(gè)好戰(zhàn)友，也覺(jué)得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們?cè)僖膊挥檬艿剿麌?guó)的欺負(fù)了。
我是一名小學(xué)生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您們。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：黎瑩瑤
20xx年8月20日
抗日英雄作文 篇4
這是一張?zhí)厥獾摹叭腋！保掌淖钣疫吺且晃幻嫔�、手拄拐杖的耄耋老人，左邊是老人�?位親人：父親、妻子、妹妹，以及3個(gè)未成年的女兒。1942年的馬鞍山戰(zhàn)役中，老人的6位親人在進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗后壯烈犧牲，而這張照片則忠實(shí)地記錄下了他與親人時(shí)隔多年后的這次“團(tuán)聚”。當(dāng)年一張張鮮活的面孔如今變成了一尊尊不朽的雕塑，永遠(yuǎn)地矗立在他們犧牲的地方——位于魯中腹地的馬鞍山。
這位老人就是曾經(jīng)活躍在淄河兩岸的抗日英雄——馮毅之。
馮毅之
馮毅之原名馮登瀛，字仙舟,生于1908年，祖籍山東省青州市廟子鎮(zhèn)長(zhǎng)秋村。
1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，馮毅之回到青州參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)。同年11月任中共益都縣整理工作委員會(huì)宣傳部長(zhǎng)。1938年8月，馮毅之帶領(lǐng)200余人，成立八路軍四支隊(duì)新編第一營(yíng)，馮毅之任營(yíng)長(zhǎng)。1939年后，歷任益都縣縣長(zhǎng)、中共益都縣委委員、中共青州市委委員、青州市長(zhǎng)等職，20xx年7月16日因病逝世。主要作品有《熒火詩(shī)集》、《母與子》、《明星》、《馮毅之六十年作品選》等。
提起青州抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史，人們都會(huì)說(shuō)起這樣一位英雄，那就是該市廟子鎮(zhèn)長(zhǎng)秋村的馮毅之。為了抗日，他的直系親屬中先后有7人壯烈犧牲。7月1日，記者來(lái)到該村，尋訪大山深處小村莊種種抗日事跡。
不足百戶的.村莊119人參加抗日
7月1日下午，記者瞻仰了位于長(zhǎng)秋村村東頭的該村抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑。紀(jì)念碑立于1987年，上面刻著26位烈士的名字。村支書(shū)王錫龍告訴記者，這座紀(jì)念碑是村民自發(fā)捐款建起來(lái)的，為的是教育子孫后代，讓他們銘記今天的幸福生活是怎么得來(lái)的。記者注意到，紀(jì)念碑碑文不足300字，敘述了全村人民的抗日熱情和為抗日所做出的貢獻(xiàn)。
碑文內(nèi)容略減如下：……不滿百戶之村，先后參加八路軍地方武裝及民主政府工作者竟達(dá)119人，其中有26人為革命捐軀，尚有許多村民或遇難于敵人牢獄之中或斃命于日寇苦役之下。更使敵偽視我村為心腹大患，必欲除之而后快，掃蕩清鄉(xiāng)之隙又施以強(qiáng)化治安，使我村幾經(jīng)兵逐數(shù)罹兇難及至田園荒蕪，房舍、資產(chǎn)損失殆盡。然我村人民不屈不撓，前仆后繼堅(jiān)持斗爭(zhēng)直至勝利……
馬鞍山戰(zhàn)役一家六口犧牲
據(jù)王錫龍介紹，除了村民自建的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念碑以外，村里還建立了馮毅之紀(jì)念館，他們把馮老生前的一些物品擺放在那里，由馮毅之的侄子馮錫年看管，并供外人參觀學(xué)習(xí)。在村支書(shū)的帶領(lǐng)下，記者見(jiàn)到了76歲的馮錫平，老人向記者介紹了他們家人的英雄事跡——
1942年冬，日軍發(fā)動(dòng)襲擊，馬鞍山戰(zhàn)役爆發(fā)，因我軍主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，馬鞍山上只留下傷員和家屬。戰(zhàn)斗堅(jiān)持兩天一夜，殲敵百余人。激戰(zhàn)中馮毅之的父親、妹妹、愛(ài)人和女兒運(yùn)石作彈，英勇殺敵。戰(zhàn)斗中，馮毅之的父親馮旭臣中彈犧牲。其妹妹馮文秀跳崖捐軀，愛(ài)人孫玉蘭與3個(gè)女兒拽繩下山，不幸身亡，一家六口壯烈殉國(guó)。在這之前，馮毅之的大哥馮登奎為抗日而犧牲。為表彰馮毅之一家抗日愛(ài)國(guó)的壯舉，1946年5月，魯中行署授予“一門忠烈”光榮匾。
抗日英雄作文 篇5
一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二��！讓我跟你講一講吧！
在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的.草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。
讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！
抗日英雄作文 篇6
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)；尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的.地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！
作文點(diǎn)評(píng)：
作文在談到向王二小學(xué)習(xí)時(shí)，能夠聯(lián)系實(shí)際，對(duì)“不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)愛(ài)國(guó)”的錯(cuò)誤看法發(fā)表自己的見(jiàn)解，所發(fā)表的見(jiàn)解很有道理。這就使作文內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，主題也能夠深入一步。作文語(yǔ)句通順，但全文沒(méi)有劃分段落。
抗日英雄作文 篇7
《小兵張嘎》是一部抗日影片，看了這部電影讓我覺(jué)得日本鬼子是那么可惡，而張嘎那不屈不饒，英勇奮戰(zhàn)的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在影片中講到張嘎是一個(gè)很活潑，很有正義感的小朋友。有一次，張嘎的`叔叔去打探日本人的情報(bào)被發(fā)現(xiàn)了，躲進(jìn)了張嘎家里，被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了，他悲痛欲絕，從此恨死了日本人決定要當(dāng)一名八路軍戰(zhàn)士。于是他加入了八路軍，想要為死去的親人報(bào)仇。再一次任務(wù)中張嘎和隊(duì)長(zhǎng)喬裝成賣西瓜的去抓日本鬼子，終于抓到了一名漢奸，在隊(duì)長(zhǎng)的逼問(wèn)下他說(shuō)出了很多有價(jià)值的情報(bào)。于是，隊(duì)長(zhǎng)帶著戰(zhàn)士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子，還在火車?yán)锛ち业拇蛄艘徽�，最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了，而張嘎活了下�?lái)，成了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
小兵張嘎的堅(jiān)韌不拔，遇到困難決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)�？戳诉@部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊，是以前戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。
抗日英雄作文 篇8
前幾天，我們老師上課講到關(guān)于抗日英雄的故事，我不禁聯(lián)想到他們的生活會(huì)是怎么樣的呢？
其實(shí)他們的生活非常艱苦，幾乎每天都是在戰(zhàn)場(chǎng)上度過(guò)的，抗日英雄每天都要翻山越嶺，吃飯時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，甚至有時(shí)候過(guò)了幾天幾夜都沒(méi)吃東西。
他們的童年也非常艱苦，幫助父母做我們平時(shí)不能做的事，如上山打水砍柴，甚至還會(huì)遇到兇猛的野生動(dòng)物。有些人家因?yàn)榧依锔F，連學(xué)堂也上不了，所以有些愛(ài)學(xué)習(xí)的人會(huì)去偷聽(tīng)老師講課。有的人家一日三餐都吃不全，沒(méi)錢買衣服穿，冬天沒(méi)有棉被和棉衣和現(xiàn)在的貧困山區(qū)差不多。
抗日英雄的童年十分辛苦，而我們天天可以吃喝玩樂(lè)，天天想干什么就干什么，而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有的事情可以用機(jī)器來(lái)代替。生活條件上也很優(yōu)越，不管夏天冬天都有空調(diào)。平時(shí)的玩具什么遙控飛機(jī)、汽車，水上樂(lè)園.......
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，抗日英雄經(jīng)過(guò)這樣的'童年來(lái)磨練自己，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習(xí)的榜樣。努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
抗日英雄作文 篇9
今天，我讀了《抗日英雄小故事》，看了中間的一個(gè)個(gè)英雄小故事，不禁讓我十分欽佩這些英雄們。其中最讓我難忘的故事就是“后方戰(zhàn)場(chǎng)的巾幗英雄茅麗瑛”。
在上海第十二中學(xué)（原啟秀女中）校園里樹(shù)立著一位巾幗豪杰的塑像，這位女英雄就是茅麗瑛烈士。茅麗瑛是浙江杭州人。1931年進(jìn)入上海海關(guān)工作。1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1938年7月，任上海職業(yè)婦女俱樂(lè)部主席。她不顧日偽特務(wù)的威脅，組織募捐活動(dòng)，將募集到的錢款物資支援四軍等抗日部隊(duì)。 1939年5月下旬，上級(jí)黨組織要求茅麗瑛為新四軍募集一批棉衣和錢款，同時(shí)為難民募集救濟(jì)款。在茅麗瑛和同伴們的共同努力下，社會(huì)各界紛紛伸出了援助之手，掀起了捐物捐款的.熱潮。（）籌集到的資金很快被轉(zhuǎn)交給新四軍駐滬辦事處和難民救濟(jì)協(xié)會(huì)。就在茅麗瑛廢寢忘食，全身心投入義賣活動(dòng)的時(shí)候，她的母親突然病危住進(jìn)了醫(yī)院。身?yè)?dān)重任的茅麗瑛無(wú)暇照料老人家，就是在母親生命的最后時(shí)刻也每能盡上一份孝心。
辦完母親的喪事，她又很快的投入到抗日愛(ài)國(guó)募捐活動(dòng)中，抗日物資被源源不斷地送往前線。她的行動(dòng)終于激怒了日寇，在義賣期間收到了一封附有子彈的恐嚇信，但茅麗瑛毫不畏懼，絲毫沒(méi)有退縮，她堅(jiān)定的表示要為“義賣而生、為義賣而死”。1939年12月12日晚，這個(gè)被日寇認(rèn)為是后方戰(zhàn)場(chǎng)上的“禍患”。在開(kāi)會(huì)下樓時(shí)，遭到日偽特務(wù)的謀殺，年僅29歲。 上海解放后，陳毅市長(zhǎng)為茅麗瑛烈士親筆提了挽詞：“為人民利益而犧牲是光榮的，人民永遠(yuǎn)紀(jì)念她！” 茅麗瑛受到敵人的威脅，仍不畏懼。還仍然讓人民們積極的募捐 這種精神是值得我們新世界的學(xué)生們學(xué)習(xí)的。特別是一些小寵兒，家中的掌上明珠，更要學(xué)習(xí)茅麗瑛的精神。在我們完成一件事時(shí)，不能因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難或者遭到了別人的反對(duì)而就放棄了，半途而廢了。這時(shí)想一想茅麗瑛，她即使遭到了日偽特務(wù)的威脅，也毫不害怕，想退縮，繼續(xù)帶領(lǐng)大家向新四軍和難民募捐。而我們遇到了一些困難，遭到了別人的反對(duì)，怎么就可以退縮了呢？ 讓我們好好學(xué)習(xí)茅麗瑛，做一名新世界的好少年�；钪嗳A讀后感虎門銷煙讀后感
抗日英雄作文 篇10
和平年代的我們，居住地舒適優(yōu)雅，吃得健康營(yíng)養(yǎng)，穿的得花樣時(shí)尚，玩的現(xiàn)代刺激……可我還常常埋怨：為什么總讓我吃我不喜歡吃的紅燒肉，為什么總不幫我買我渴望的那個(gè)玩具遙控飛機(jī)，為什么作業(yè)做了又有，為什么膽小的我有時(shí)得獨(dú)自在家……了解了70年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)略了與我們同齡的抗日小英雄的風(fēng)采，我一下子覺(jué)得我們的童年是多么的幸福，我是多么的不足！
抗日小英雄們的童年是在戰(zhàn)火中度過(guò)的，他們吃不飽穿不暖，整天提心吊膽地生活著，但他們?cè)趪?guó)家危難的關(guān)頭挺身而出，不怕?tīng)奚慌吕щy，他們是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢啊！雨來(lái)挺身而出，掩護(hù)交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。難以想象，假如換作是我，我能承受這樣的折磨嗎？我看到王二小一個(gè)人帶著十幾個(gè)鬼子的時(shí)候，我緊張極了，想想平時(shí)，我一個(gè)睡覺(jué)的時(shí)候看到黑黑的屋子就感到害怕，我覺(jué)得有些害羞了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)這些英雄的膽量，自己能做的事自己做，不能總依賴爸爸媽媽，長(zhǎng)大了以后才能有所擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
抗日小英雄們的童年在那樣動(dòng)亂的'時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，但是他們?nèi)匀豢釔?ài)學(xué)習(xí)，他們對(duì)學(xué)習(xí)的那種追求深深地感染了我。雨來(lái)上夜校的時(shí)候，屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍在一起坐著，雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國(guó)人。我們愛(ài)自己的國(guó)家！”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們卻有時(shí)東張西望，心不在焉，甚至總想著玩具，總擠時(shí)間上網(wǎng)玩游戲。雨來(lái)是多么愛(ài)惜自己的書(shū)本，可我們呢，我們?cè)缫寻褧?shū)面圖的亂七八糟，把紙撕下來(lái)折飛機(jī)，有的書(shū)甚至都散架啦！為此我深表慚愧。
原來(lái)和平年代的我們，生活得多么的幸福和滋潤(rùn)，它是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的生命換來(lái)的，來(lái)得曲折坎坷，來(lái)得刻骨銘心。我們一定要珍惜，并且學(xué)習(xí)抗日小英雄們的精神，我想我們也一定會(huì)使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
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