寫(xiě)人的作文13篇【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人的作文 篇1
一直以來(lái)，都好害怕父親會(huì)突然間的就離開(kāi)了我們，因?yàn)猷徖锝址荒切┯兄哐獕旱娜硕家粋�(gè)個(gè)地在離去，讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會(huì)在我一閉眼的時(shí)候就突然間地就離開(kāi)了我們！
讓得家里人總是擔(dān)心著爸爸的高血壓！昨天，我剛起床的時(shí)候，走到爸爸媽媽的房間的時(shí)候，聽(tīng)到他們正在量血壓！只是聽(tīng)到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)血壓，我想，那是媽媽的血壓吧，媽媽的血壓一直都很穩(wěn)定的，要么是標(biāo)準(zhǔn)的，要么是理想的！只是，在快要說(shuō)后面的那一個(gè)的時(shí)候，卻被外面的聲音給掩蓋了，只是很模糊地聽(tīng)到了后面的高血壓三個(gè)字，至于前面究竟是怎樣的高血壓，我竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚！讓得我突然間覺(jué)得這或許就是一種預(yù)兆吧？偏偏在講我關(guān)心父親的血壓的時(shí)候，外面就吵了起來(lái)！
我今早告訴媽媽?zhuān)f(shuō)我們生物老師說(shuō)高血壓的人不可以吃蛋黃，媽媽說(shuō)，鄰居的那個(gè)女的在醫(yī)院還沒(méi)有出來(lái)！我回顧了一下，理清了媽媽在說(shuō)是哪個(gè)鄰居，是的，他也是高血壓住進(jìn)了醫(yī)院的！從過(guò)年那段時(shí)間到現(xiàn)在，鄰居那些高血壓的一個(gè)個(gè)地都在離開(kāi)我們，我真心地害怕！
有的時(shí)候還是想要抱著僥幸的.心里，說(shuō)，爸爸雖然在飲食方面不注意了，雖然沒(méi)有好好地愛(ài)自己了，但是，至少他已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了！至少，這種自欺，我不知道，是否真的可以實(shí)現(xiàn)~
媽媽昨天在看微信的時(shí)候，爸爸看著媽媽?zhuān)χ鴮?duì)我說(shuō)了關(guān)于他自己手機(jī)不好的事情，我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么！其實(shí)，我早就打算在爸爸生日那天，給爸爸買(mǎi)部新的手機(jī)！因此，我沒(méi)有直接叫爸爸重新去買(mǎi)，而是笑笑，什么也沒(méi)有說(shuō)！
昨晚睡覺(jué)的時(shí)候，問(wèn)妹妹還有多少的錢(qián)，我問(wèn)是否可以一起湊起來(lái)給爸爸買(mǎi)手機(jī)，包括弟弟的~他說(shuō)當(dāng)然可以啦！
是的，爸爸的生日也快到了！我不知道爸爸是否過(guò)過(guò)生日，但是我只知道，爸爸在我記事以來(lái)，是沒(méi)有過(guò)過(guò)生日的！
爸，替我們好好地愛(ài)自己，可好！
寫(xiě)人的作文 篇2
我不知道他叫什么名字，不知道他在這里多久了，只知道他是個(gè)老人，一個(gè)年過(guò)七旬、行動(dòng)遲緩、白發(fā)蒼蒼的老人。他的行動(dòng)、語(yǔ)言都很奇怪，常常弄得別人莫名其妙，所以大院里的人們送給他一個(gè)雅號(hào)——“怪老頭兒”。
我是個(gè)小球迷，經(jīng)常和幾個(gè)同伴在院中踢球。院子里有一扇大鐵門(mén)，正好可以當(dāng)球門(mén)，球進(jìn)“門(mén)”的時(shí)候總會(huì)發(fā)出“砰、砰”的響聲。起初沒(méi)什么，自從怪老頭兒搬來(lái)以后，我們就再也不能在這里踢球了，因?yàn)槲覀兊那蛞蛔睬蜷T(mén)，怪老頭兒就會(huì)從二樓走下來(lái)對(duì)我們大嚷：“我有心臟病，我有心臟病……”有一次，他竟把球摔到了大院后倉(cāng)庫(kù)的頂上，我們花了好大勁兒才把球夠下來(lái)。以后，每個(gè)踢球的孩子遇上了他，就像秀才遇上兵——有理說(shuō)不清了。我們都討厭他，就又給他起了一個(gè)雅號(hào)——“老兵”。
今年暑假，我再也忍不住了，和同伴再次來(lái)到大院中過(guò)一回足球癮，可沒(méi)踢多久，“老兵”就下來(lái)了。我們連忙抱著足球“逃跑”。“回來(lái)”老兵喊了一聲，我們嚇出一身冷汗，連忙回頭準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)，“你們繼續(xù)吧！”沒(méi)等我們開(kāi)口，“老兵”就說(shuō)，接著還嘆了口氣，“唉，中國(guó)足球呀！”我當(dāng)時(shí)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，連忙抱起球準(zhǔn)備繼續(xù)踢�！袄媳卑盐医凶≌f(shuō)：“你看了世界杯了嗎？”
“看了！場(chǎng)場(chǎng)不誤。”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，又嘆了口氣說(shuō)：
“唉，中國(guó)隊(duì)和外國(guó)隊(duì)差得太多了。是嗎？”
我連連點(diǎn)頭。
“中國(guó)的足球要從娃娃抓起，以后你們踢球我再也不管了！你們一定要認(rèn)真地練，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)氣！他激動(dòng)地說(shuō)。
我被他這些質(zhì)樸的`話(huà)所感動(dòng)。我感到他不僅是球迷，而且是一個(gè)愛(ài)國(guó)球迷。從此，“愛(ài)國(guó)者”這個(gè)雅號(hào)就誕生了。
從那以后，“愛(ài)國(guó)者”再也沒(méi)有打擾我們踢球。有時(shí)看的時(shí)候，還給我們端茶送水。我們幾個(gè)暗地里常說(shuō)，可不能辜負(fù)老“愛(ài)國(guó)者”對(duì)我們的希望�。�
寫(xiě)人的作文 篇3
我的爺爺，他和藹可親，就是脾氣倔強(qiáng)了一點(diǎn)，不過(guò)我特別喜歡他。
我爺爺這輩子可苦了，他和我奶奶吵吵鬧鬧了一輩子，吵出來(lái)很深的感情，可是，歲月不饒人啊。就在去年，我奶奶不幸去世，爺爺痛苦萬(wàn)分，爺爺特別后悔，覺(jué)得自己特別沒(méi)用，沒(méi)用好好保護(hù)好奶奶，奶奶的死，給了爺爺承重的打擊。幾天精神不好，吃飯也沒(méi)心情，我看了真的好心疼。知道為什么嗎？我可以告訴大家，我從小就是我爺爺奶奶帶大的，我特別愛(ài)我的爺爺，爺爺小時(shí)候?qū)ξ姨睾�，每次爸爸要打我，爺爺奶奶都�?huì)護(hù)著我，爺爺看我在哭，就把我?guī)е教幣�，希望我能開(kāi)心。我爸爸媽媽對(duì)我特不好，天天打我，說(shuō)我什么也不會(huì)，可是爺爺每次說(shuō)，你爸爸他沒(méi)文化，別聽(tīng)他的，你當(dāng)是蚊子在耳邊叫，叫完了，就忘了。反正我爺爺奶奶都疼我，不管什么都給我，對(duì)我百依百順的。其實(shí)，奶奶死后，我也哭了幾天，心想：我要是能把我的壽命給爺爺奶奶，那該多好，這樣，爺爺奶奶壽命就會(huì)加長(zhǎng)一天吧，唉。
這短日子，我陪在爺爺身邊，希望爺爺能開(kāi)心，我天天想著法子來(lái)逗爺爺開(kāi)心，可是，他就是不開(kāi)心，看我爺爺這樣，我大哭起來(lái)。爺爺把我抱著說(shuō)：“哎呦，我的乖孫女，你怎么哭了，是不是爺爺惹你不開(kāi)心的啊，爺爺?shù)狼感袉幔覍O女最乖了，別生氣啦哈�！蔽腋吲d地笑起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你終于回來(lái)了，哦耶，我爺爺回到從前咯�！睜敔斠查_(kāi)心地笑了。
在我爺爺眼里，爺爺除了我，沒(méi)有值得他關(guān)心的人了，這輩子，我也要好好照顧我的爺爺，因?yàn)槲覑?ài)我的爺爺，他和別人的'爺爺不一樣，我覺(jué)得我的爺爺是最后的，我爸爸都沒(méi)有爺爺好。
這就是我的爺爺，我親愛(ài)的爺爺，慈祥的爺爺。
寫(xiě)人的作文 篇4
工匠，并不陌生，但你了解過(guò)這個(gè)職業(yè)么。——題記
世界上各種職業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)，大到從這個(gè)國(guó)家跨越到另一個(gè)國(guó)家，小到從總裁到收廢品。然而，工匠你懂么。工匠，只是那么簡(jiǎn)單地動(dòng)動(dòng)手就好了？并非，要是只要?jiǎng)邮肿鲆患善烦鰜?lái)，我也會(huì)，找?guī)讐K木板隨便釘一釘，不一樣是成品么。做工匠事業(yè)，首先得有一定的基礎(chǔ)，一定的實(shí)力，還要有一顆細(xì)膩的心，遇上脾氣好的顧客算是幸運(yùn)的了，要是遇上脾氣暴躁，愛(ài)挑人毛病的`顧客不就倒霉了？動(dòng)不動(dòng)給你扣一半錢(qián)，那還是輕的，重一點(diǎn)直接扣光。那還活不活了？
工匠的手全是傷疤，老繭你信么。至少我這么覺(jué)得。工匠沒(méi)日沒(méi)夜地勞作著，賺的錢(qián)卻少得可憐。工匠默默無(wú)聞地在這個(gè)世界上工作著，他們心中的酸甜苦辣咸只有他們自己知道。默默承受著，努力進(jìn)取著，或許是他們的一種人生態(tài)度，又或許習(xí)慣了就形成自然了。
工匠并不特別，一雙手，一顆心，一個(gè)大腦，就這么做著工作，我們一樣。一雙手，一顆心，一個(gè)大腦。也只是一些細(xì)節(jié)罷了，工匠的手傷疤許多，舊的未好新的又來(lái)。一日復(fù)一日，手就變得“坑坑洼洼”了；工匠的心細(xì)膩的多，一個(gè)好的成品決定權(quán)在工匠的心。細(xì)心耐心一些，沒(méi)有什么做不好；工匠的大腦變化多樣，想象力豐富，因此才能鑄就那么多精致的雕刻等作品。
工匠樸實(shí)勤奮的可貴精神作為祖國(guó)后代的我們要把它發(fā)揮到極致，所謂工匠就是腳踏實(shí)地，一步一步做下去。就好似那蒼天大樹(shù)，從幼苗一步步成長(zhǎng)。所謂工匠精神就是時(shí)刻保持細(xì)心的心不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，人們常說(shuō)巧奪天工技藝精湛，卻沒(méi)有想到前人的成語(yǔ)是指誰(shuí)。后人往往是誤解了前人意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。
有一種堅(jiān)持叫工匠；有一種美德叫工匠；有一種智慧叫工匠；有一種樸實(shí)叫工匠；有一種巧奪天工叫工匠；有一種勤奮叫工匠；有一種情懷叫工匠。
工匠并非隨處可見(jiàn)，但一定存在，工匠的質(zhì)樸無(wú)法超越，工匠或許是最能體現(xiàn)中國(guó)人樸實(shí)的美德了�！笥�
寫(xiě)人的作文 篇5
世界上最偉大的人是母親，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我們每個(gè)人都有母親，母親的愛(ài)能讓我們幸福，母親的教誨能使我們成才。我也有個(gè)愛(ài)我的母親。
我的母親很疼我，但從來(lái)不寵我。我雖然是家里的獨(dú)生女，但是母親不會(huì)像別的母親一樣寵自己的獨(dú)生子女，不讓他們干任何事。相反，我的母親對(duì)我很?chē)?yán)格，從我上小學(xué)開(kāi)始，她就讓我學(xué)做家務(wù)事。從掃地到洗碗，甚至讓我洗衣服。現(xiàn)在，我五年級(jí)了，全家的衣服我都可以洗；家里的家務(wù)事我都可以做。這都要感謝我的`母親。
母親為了讓我長(zhǎng)大后干出一番事業(yè)，生活幸福，從我記事開(kāi)始，她就教我做人的道理，她說(shuō)：“想要出人頭地，就要先學(xué)會(huì)做人，如果連做人都不會(huì)，你再出色別人也不會(huì)信任你，更別說(shuō)給你一份好的工作了！”當(dāng)時(shí)我還小，不是很理解她的意思，但看著她那嚴(yán)肅的臉，我只好似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我到了四年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一般都保持在90分以上，于是我開(kāi)始有點(diǎn)兒飄悠悠了，母親不愧是“火眼金睛”，一下就看出來(lái)了。于是，她又和我悄悄地開(kāi)了一次小會(huì)議。她耐心的對(duì)我說(shuō)：“佳宜，驕傲是每人都會(huì)有點(diǎn)，能不能擺脫它就看你自己的了，我也幫不了你，只要你靜下心來(lái)，不管考了多少分，把試卷重新看一遍，就不會(huì)驕傲了，但也要靠你的意志力。我去看書(shū)了，你自己好好想想吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
那一夜，我躺著想了好久，終于發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從這以后，我開(kāi)始認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)。在期末考試?yán)铮铱剂艘粋�(gè)好成績(jī)，這也要感謝我的母親。
我要快快長(zhǎng)大，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的愛(ài)。
寫(xiě)人的作文 篇6
說(shuō)起“大音箱”這個(gè)名字，咱班可中無(wú)人不知，無(wú)人不曉啊!“大音箱?”這個(gè)只有在家具，音箱店才會(huì)出現(xiàn)的名字，怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的溜到北小五年級(jí)六班來(lái)呢?其實(shí)有著“大音箱”綽號(hào)的人，也是由班級(jí)公認(rèn)為由“香腸嘴”升級(jí)為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田!她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過(guò)就是常常結(jié)結(jié)巴巴的，讓我們感覺(jué)真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說(shuō)什么。哎!最終，只得由我們——要音箱的同學(xué)們，來(lái)幫她收拾殘局咯!
“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學(xué)為班上扣分了，她便拿出她的`絕活“大音箱獅子吼”來(lái)表示自己的威嚴(yán)，可是這一吼雖然她自己不覺(jué)得什么，但隔著幾個(gè)教室的班級(jí)聽(tīng)了都覺(jué)得刺耳，就差沒(méi)跑過(guò)來(lái)告訴老師了!記得四年級(jí)時(shí)，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學(xué)，抄當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文三遍，同學(xué)本來(lái)就不服，加上當(dāng)天老師都去聽(tīng)課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學(xué)的本子，狠狠地揉，然后“啪!”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄!”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽(tīng)見(jiàn)那位同學(xué)委屈的哭聲�！按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓�(huà)：“下午之前交給我!”便若無(wú)其事的走了……她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長(zhǎng)著一雙單鳳眼，大鼻子下，長(zhǎng)著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說(shuō)就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠(yuǎn)是偏聽(tīng)偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠(yuǎn)都是一個(gè)單獨(dú)的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好啊!班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒(méi)有她，不敢說(shuō)她管理能力是一流的好，但說(shuō)她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀!
她的成績(jī)也全面發(fā)展，先數(shù)學(xué)、再語(yǔ)文后英語(yǔ)，不得不說(shuō)她是個(gè)全能王呀!哎!“大音箱”啊!“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點(diǎn)也多，缺點(diǎn)也不少，改改吧!
寫(xiě)人的作文 篇7
我的偶像是一個(gè)組合，他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草，想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！對(duì)，你們猜得沒(méi)錯(cuò)，是帥氣的TFBOYS！我身為四葉草，我不會(huì)罵那些黑粉，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人的審美不一樣，喜歡的明星也不一樣。
但是黑粉，他們的成就，在于他們的努力，也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄�，所以你才黑他們的，也許你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，明星不會(huì)找到你們，事實(shí)是明星不理會(huì)你們，粉絲尊重自己的偶像，不理你們，也許你和他們比，你比他們帥，但你有他們努力嗎？也許你比他們多才多藝，但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎？
也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng)，但你有他們那么拼嗎？他們并不是偶像派，他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸，也許你認(rèn)為那些都是虛假的，但他們的努力，為了學(xué)業(yè)的拼搏，我們都是看到的，將心比心，不要再黑他們了，他們每一個(gè)人都不容易。小凱，拍戲到很晚，為了學(xué)業(yè)不后退，為了給我們一個(gè)好的榜樣，學(xué)到凌晨二、三點(diǎn)，這樣的毅力你有嗎？千璽，他小小年紀(jì)就有了腰傷，腰傷犯的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作，后空翻，翻到成人高度，他始終不讓別的動(dòng)作代替，一定要完成，這樣的努力，你有嗎？奶源，柔韌性特差，我們也眾所周知，高難度的動(dòng)作，為了節(jié)目的美觀(guān)性，含淚也完成，這樣的拼搏，你有嗎？我的偶像，不會(huì)變，我會(huì)學(xué)習(xí)他們的`毅力、他們的努力和他們的拼搏，讓他們看到更完美的四葉草。
十年之約，我們陪你，我們是你們永遠(yuǎn)的后盾；十年之后，你們陪我，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清，我是你們永久的粉絲，你們也是我一生的偶像。
寫(xiě)人的作文 篇8
我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然媽媽把我生下后一直被病魔纏繞著，但是媽媽仍不斷地與病魔斗爭(zhēng)。因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)：為了我她可以放棄她的生命．當(dāng)媽媽把話(huà)說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不禁號(hào)啕大哭。
記得一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，狂風(fēng)呼嘯．因?yàn)槲易蛱焱砩峡戳颂炱痤A(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天是入冬來(lái)最暖的一天。所以只穿了一件單薄的線(xiàn)衣�？耧L(fēng)呼嘯的聲音刺穿了我的身體，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)哆哆嗦嗦地說(shuō)：＂天氣預(yù)報(bào)怎不準(zhǔn)�。。⒋藭r(shí)我看見(jiàn)別的家長(zhǎng)紛紛像自己的兒女投送衣物，而我的媽媽卻遲遲未到。此時(shí)心里不斷地在責(zé)怪媽媽?zhuān)簨寢尠∧阍趺催�沒(méi)到啊，你在不到我可就要冷死在學(xué)校了��！上課了，您還沒(méi)到，我只好走回教室。盡管教室里門(mén)窗緊緊關(guān)著，但我還是感到非常寒冷。一陣風(fēng)拂過(guò)，從我的`臉上拂過(guò)像刀割般疼痛，我趕緊縮了回去。一節(jié)課我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，是因?yàn)槟銢](méi)給我送衣裳．心里美美一說(shuō)：這下你媽媽沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧！哼！＂鈴鈴鈴＂下課鈴響了，此時(shí)我傷透心了，心里直冒出一句話(huà)：媽媽不管我了是不是不要我了……我的眼淚又一次落了下來(lái)。
��？我走出教室，站在走廊上，忽然一個(gè)熟悉的身影投入我的眼簾。我把模糊的雙眼擦亮＂是媽媽?zhuān)⑽腋吲d得跳了起來(lái)。我像離弦的箭般沖了下去，站在您面前我感到無(wú)比的溫暖，心里的責(zé)備一下字就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我撲到你懷里，淚水頓時(shí)又模糊了我的雙眼。您用粗糙的手將我的淚水摸干，親切地對(duì)我說(shuō)：＂不要哭，媽媽這不是來(lái)了嗎？別著涼了，快把衣裳穿上！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭。穿著媽媽千里迢迢給我送來(lái)的衣服心里比誰(shuí)都溫暖。上課了，媽媽走了。走的時(shí)候還對(duì)我說(shuō)：＂別著涼了。＂我匆匆跑上教室，這節(jié)課我特別認(rèn)真因?yàn)槲腋械搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)和期望。媽媽我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你！
寫(xiě)人的作文 篇9
我身邊的“神筆馬良”他生得眉清目秀，帥氣的臉蛋，嫩白的皮膚，酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。王輝是我們班的宣傳委員，每期黑板報(bào)可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著，每期黑板報(bào)評(píng)比都是令人稱(chēng)心如意的`。這可少不了他的功勞呢！每次看他畫(huà)畫(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的，其實(shí)他可認(rèn)真了。只見(jiàn)他這里一揮，那里一筆，用不了多大功夫.一個(gè)栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上，同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說(shuō)：“王輝，真棒！”有的說(shuō)：“真是太像了！”還有的說(shuō)：“什么時(shí)候你也能教教我��？”??聽(tīng)著眾多贊美，他可一點(diǎn)也不驕傲。每一遍畫(huà)好以后，他都會(huì)從椅子上跳下來(lái)認(rèn)真地看一下，一蹙眉，我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺(jué)得哪里不滿(mǎn)意吧，小手拿起濕抹布輕輕一擦，再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)著，直到滿(mǎn)意為止。好不容易修改好以后，他再用幾種彩色粉筆一勾，一幅生機(jī)盎然的圖象就躍人我們的視線(xiàn)中。滿(mǎn)意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴(yán)格要求自己啊！當(dāng)然，他不但黑板報(bào)畫(huà)得好，而且每次出的小報(bào)也非常出色，班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過(guò)很多小報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)呢！有幾張還被貼在展示欄里展出了！王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上，只要老師一講完，他就用那稚嫩的小手熟練生動(dòng)地畫(huà)出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。俗話(huà)說(shuō)得真好：“天才出自于勤奮�！蔽蚁�，王輝能有現(xiàn)在的一手好畫(huà)，必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”，真是值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象。
寫(xiě)人的作文 篇10
起伏的蟬鳴聲，颯颯的風(fēng)聲，皎潔的月光下綿綿的鄉(xiāng)音……優(yōu)美的鄉(xiāng)村小夜曲響起來(lái)了。
奶奶摟著年幼的我坐在院門(mén)前乘涼，一邊與鄰居們聊著家常，一邊用蒲扇為我?guī)?lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，驅(qū)散擾人的蚊蟲(chóng)。清涼中夾雜著一縷若有若無(wú)的蒲葉香，安人心神，讓我煩躁的心漸漸平靜下來(lái)。
奶奶搖扇很講究，用力均勻，風(fēng)速平和，一連幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)歇。于是，只要我在奶奶身邊，那愜意的涼爽便從沒(méi)有間斷過(guò)，總是伴隨著蒲扇搖動(dòng)的旋律輕盈而至。我依偎著奶奶，心安理得地享受著舒心的清涼，津津有味地聽(tīng)著家長(zhǎng)里短，時(shí)不時(shí)插上一兩句話(huà)，小大人般的語(yǔ)氣，常常惹得周?chē)娜艘魂嚭逍Α?/p>
抬頭望著深邃的夜空，月亮懸在空中，盈盈而照，溫柔如水；四周蛙聲蟬鳴此起彼伏；身上黏糊糊的汗已經(jīng)被奶奶的人造風(fēng)吹干了。
這樣醉人的夏夜，唯一讓人討厭的便是那些躲在黑暗中，卻不時(shí)發(fā)出噪音、出來(lái)覓食的頑強(qiáng)的“釘子戶(hù)”——蚊子。不過(guò)幸好有奶奶，她不知疲倦地?fù)u著扇子，還會(huì)時(shí)不時(shí)加大節(jié)奏撲打蚊子，讓這些“吸血鬼”一命嗚呼。
奶奶總是右手揮著蒲扇，左手在我后背輕撫。蒲扇一下又一下地扇著風(fēng)，扇出的風(fēng)還帶著拍蚊子的“啪啪”聲。漸漸地，我開(kāi)始打呵欠，于是一頭窩進(jìn)了奶奶的懷里，愜意地睡去。半夜，揉著眼睛醒來(lái)，我已躺在床上，奶奶就睡在我的身旁，微微打著鼾，但手中的蒲扇竟還在輕擺，我稍稍一動(dòng)，奶奶的手立刻加快節(jié)奏……
在那童年的夏夜，大大的蒲扇在空中畫(huà)出一道道美妙的弧線(xiàn)，裊裊的蒲葉香縈繞在鼻尖。奶奶用手中的蒲扇，把夏日的`涼意收集起來(lái)，織成一張舒適的網(wǎng)。我趴在奶奶的腿上，任憑這柔和、清爽的網(wǎng)把我包圍，嗅嗅鼻子，夏天特有的味道氤氳其中。
那把草黃的舊蒲扇，扇葉上有道道褶皺，好似奶奶額頭上滄桑的皺紋。而蒲扇帶給我的沁人涼意的背后，是奶奶不知疲倦的愛(ài)。
悠悠蒲葉香，一直蕩漾在夏天的夢(mèng)里。
寫(xiě)人的作文 篇11
開(kāi)學(xué)第一天，我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門(mén)，認(rèn)識(shí)了我這個(gè)最搞怪的生物老師——林老師。
林老師個(gè)兒高高的，身材胖胖的，是一個(gè)中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的`眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經(jīng)常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時(shí)，還沒(méi)等我們向他問(wèn)好，他已經(jīng)開(kāi)始上生物課了，這一來(lái)都讓我們十分驚訝。不一會(huì)兒，林老師指著書(shū)本上的一幅圖，問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道他們?cè)诟墒裁磫幔俊蔽覀凖R聲道：“觀(guān)察生物�！钡橇掷蠋煷舐曊f(shuō)道：“錯(cuò)了，同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀(guān)察。你們看，他們用一個(gè)放大鏡觀(guān)察小鳥(niǎo)，但是小鳥(niǎo)卻這么大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有什么用，難道不是在裝模作樣嗎？還會(huì)怎么樣呢？”我們聽(tīng)后都哄堂大笑。我心里想：林老師，你真搞怪！感覺(jué)你上課是在跟我們開(kāi)玩笑似的，完全沒(méi)有擺老師的架子，而且又能讓我們學(xué)到知識(shí)，不會(huì)讓我們感覺(jué)上課枯燥無(wú)味。
過(guò)了一會(huì)兒，林老師又跟我們說(shuō)道：“同學(xué)們，你們都去過(guò)海灘嗎？”我們大聲說(shuō)道：“去過(guò)。”他接著問(wèn)：“你們有買(mǎi)珊瑚的嗎？”大部分同學(xué)都回答：“有�！彼謱�(duì)我們嘲笑說(shuō)：“你們這群笨蛋，花那么多錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)臭屁珊瑚蟲(chóng)的尸體呀！有什么用��！哈哈！”這時(shí)，我看了一下課本的介紹，確實(shí)如老師所說(shuō)。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲(chóng)知識(shí)介紹，你三言?xún)烧Z(yǔ)就講完，并且學(xué)生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時(shí)，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說(shuō)道：“同學(xué)們，我們的光榮時(shí)刻到了，下課�！蓖瑢W(xué)們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
��！林老師，你真搞怪，一些枯燥無(wú)味的生物知識(shí)，在你的說(shuō)教下都變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間掌握了相關(guān)的生物知識(shí)，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
寫(xiě)人的作文 篇12
快過(guò)年了，媽媽帶著我和妹妹去看望住在廣州的阿姨。阿姨那兒有我的一個(gè)小表妹，她長(zhǎng)得挺可愛(ài)，那臉蛋兒好似一個(gè)大蘋(píng)果，紅彤彤的，讓人看了，忍不住想要咬上一口。
來(lái)到阿姨家，我跑到表妹的房間，對(duì)她說(shuō)：“出來(lái)跟我們玩兒！快點(diǎn)快點(diǎn)！”妹妹答應(yīng)著，一邊向我跑了過(guò)來(lái)：“好了，來(lái)了�！蔽液兔妹�，還有表妹跟阿姨打了一聲招呼，便向樓下跑去了，只留下阿姨的.叮囑：“小心點(diǎn)��！千萬(wàn)別摔傷了��！”樓下院內(nèi)，我和妹妹、表妹正在商量要玩什么。“玩捉迷藏吧！”表妹提議。我和妹妹立即舉手表決——同意。我說(shuō)了一句：“誰(shuí)抓��？”然后立即往后退：“我不捉�。 泵妹靡膊豢�，表妹沒(méi)辦法，說(shuō)：“哎，真拿你們沒(méi)辦法！”我和妹妹嘻嘻笑：“委屈你了，表妹。閉上眼睛數(shù)30下哦！”表妹閉上眼睛，喃喃念叨：“1、2、……”我和妹妹悄悄地躲進(jìn)了樓道里，等待著表妹的捕捉。
表妹數(shù)好了，她好像早已知道我們要藏在樓道里，向我們這邊走來(lái)。我們卻躲在那兒，玩起了石頭、剪子、布，我邊玩邊說(shuō)：“嘻嘻，表妹現(xiàn)在肯定在院內(nèi)傻乎乎的找來(lái)找去呢！”話(huà)音剛落，“哈哈，抓到你們啦！”我和妹妹被下了個(gè)半死。等我們緩過(guò)來(lái)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上響起一聲：“姐姐，回來(lái)喝綠豆糖水啦！等一下再玩！”我和妹妹一聽(tīng)，急忙往阿姨家里趕。后來(lái)，到達(dá)目的地時(shí)，表妹卻說(shuō)了一句讓我和妹妹共同氣憤的話(huà)：“嘻嘻，受騙了吧！根本沒(méi)綠豆糖水喝。哈哈……”我和妹妹聽(tīng)了，對(duì)看了一下，舉起手向表妹撓癢癢。過(guò)了一會(huì)兒，表妹實(shí)在是忍不住了，馬上舉手投降，我和妹妹看了，露出得意的神情，似乎在說(shuō)：“哼，跟我們斗，你還嫩了點(diǎn)�！�
哈哈，好玩吧！有機(jī)會(huì)介紹她給大家認(rèn)識(shí)一下。
寫(xiě)人的作文 篇13
同桌的你是年級(jí)里的學(xué)霸。在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱(chēng)是最合適不過(guò)了。
同桌的你性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的`模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
同桌的你瘦小，個(gè)子也不高�；蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四�。記得有一次，可能是太餓了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
同桌的你雖是“文弱書(shū)生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。
同桌的你，對(duì)書(shū)已達(dá)到了癡迷的境界。書(shū)，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，同桌的你讓我佩服。
同桌的你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿(mǎn)了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán)，成功將不再是遙遙無(wú)期……
【寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
初二寫(xiě)人作文_寫(xiě)人01-10
寫(xiě)人的作文08-10
寫(xiě)人的作文01-07
（精選）寫(xiě)人的作文07-05
寫(xiě)人的作文(精選)07-05
【精選】寫(xiě)人的作文07-07
寫(xiě)人的作文06-16
寫(xiě)人的作文【精選】07-04
(精選)寫(xiě)人的作文07-05