英雄的作文常用【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的英雄的作文6篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我見過夢境般的梅里雪山，也見過高聳云端的玉龍雪山。但我更喜歡家鄉(xiāng)美麗的英雄山。
春天，樹木抽出了嫩綠的新芽，小草從硬硬的土地里探出頭來，成千上萬朵鮮花爭奇斗艷。我恨不得把自己的眼睛變成一架照相機，把這些美麗的景色全拍下來。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉為人們擋住了強烈的陽光。悠閑的老人們在樹蔭下下棋，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，仿佛在舉行一場與眾不同的'音樂會，還有的小朋友在興高采烈地玩耍，仿佛忘記了這是炎熱的盛夏。
秋天，無數片樹葉飄落下來：有的像調皮的小精靈，在空中做著游戲不肯下來；有的像小傘兵，晃晃悠悠，好不容易才落到地面上；還有的像舞者，在地上轉來轉去，扭動著婀娜的腰肢。
冬天，大雪紛紛，白雪皚皚，整個英雄山成了銀裝素裹的世界。雪花像調皮的孩子，不時親吻著人們的臉頰，使人感到涼颼颼的。孩子們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在溜冰，英雄山真是熱鬧極了。
啊！英雄山真美！我愛家鄉(xiāng)的英雄山！
英雄的作文 篇2
英雄?什么是英雄?不只是打了勝仗的人叫英雄，不只是有功之人叫英雄，不只是不平凡的人叫英雄。其實，在你我身邊，有時一些平平凡凡的人也同樣可以成為英雄。
他，20xx年3月26日剛剛踏入中國的土地。因為語言不同，所以他想表達的意思我們不懂，我們表達的意思，只有靠他表姐——“翻譯官”來翻譯。他比我們都要大，但卻沒有一點架子，總是嘻嘻哈哈的面對任何困難。
記得我和他同桌時，是給我印象最深的時候。一開始，我根本不知道該怎樣和他交流，也怕我說的他聽不懂，就沒有開口。但是他卻先開了腔，雖說他說的不是什么怎么流利，但卻緩解了我們之間尷尬的“場面”。后來，我也開始和他聊了起來。這才慢慢發(fā)現他是一個很樂觀很幽默的人。和他坐在一起時間長了，又覺得他很有禮貌。每次向我借東西前都會用他那一口不流利有簡單的中文說一句：“借一下!”
事后，我才知道他的爸爸媽媽在韓國，自己獨自來中國，現在和舅舅、舅媽住在一起。他的表姐幫他了解中國，每天都要抄課文，以促進中文學習。
在中國兩年了，中文說的還不錯。突然有一天，我關注到了一個沒有人想到的'問題：他樂觀、笑容的背后是什么呢?應該是寂寞?還是……這個“線頭”讓我又深思下去，他獨自踏入中國，沒有父母的呵護、陪伴，沒有父母的噓寒問暖，一定很難過;他離開了自己生活多年的祖國，來到一個完全陌生的環(huán)境，有怎樣度過這一天又一天的呢?自己一個人面對生活的艱苦，內心這樣孤單又為何這樣樂觀，每天保持著笑臉?我又想：每次集體晨會上我們唱著中國國歌時，他內心又會在想什么?
最后，我在他的笑容中找到了真正的答案：他堅強、樂觀!但他內心的孤單、寂寞是我們都無法想象也是無法體會的。
我想，我身邊的英雄就是他——河東鎬
哦，我佩服你，我身邊真正的英雄!
英雄的作文 篇3
有一本書，叫做《魯濱遜漂流記》，你看過嗎？如果沒有，我先跟你說說故事的大概內容吧。英國一個有錢商人的兒子魯濱遜，為了滿足自己冒險的愿望，不顧雙親反對，離家當了一名海員，他經歷了沉船的危險，海盜頭子的奴隸，販運黑奴的計劃，在一次出海中竟漂落到了一個荒無人煙的小島上，然后他沒有坐待死神的召喚，冷靜地用智慧和毅力化解危機，他搭建居所，馴養(yǎng)禽畜，甚至收服野人，在島上度過了漫長的二十八年，最終離開荒島。
讀完這個故事，我真是感慨萬千，如果是我，我不可能像魯濱遜那樣自制石器，做獨木舟環(huán)島，吃自己做的面包，喝美味的頭號奶。魯濱遜能安心地住在物產豐富的荒島上，一次次享受豐收的喜悅，反復教導“星期五”怎樣克服人肉的誘感，鼓勵被救的16個西班牙在荒島上生活，所有這些，沒有堅強的毅力和過人的智慧是絕對做不到的。
聽我說了魯濱遜的故事，你一定也和我一樣明白魯濱遜如果沒有勇敢、頑強、善良、正直、熱愛勞動，堅忍不拔的優(yōu)良品質，在荒島上，孤身一人，幾次面對死亡，但不放棄求生的欲望，與死亡和孤獨較量，創(chuàng)造著生命和希望，他說不定早就餓死了呢！讀了《魯濱遜漂流記》，你會從他的身上看出英勇頑強，不怕困難，不屈不撓的'男子漢氣概，你會學會無論什么事，只要用心去做，便沒有什么做不到的，他跟我們學過的一篇課文《秋天的懷念》中作者母親說的那句話多么一致呀，那就“好好兒活……”
如果你還沒有看過這本書，那就趕快看看吧，。
英雄的作文 篇4
當你看電視的時候，你是否注意過有時候一閃而過的導演或編導的字幕？你是否想過電視節(jié)目為什么這么好看？那是因為演員或主持人的功勞嗎？當然不是，而是臺下的導演或編導，他們在臺下為演員精心策劃指點，為主持人設計臺詞。雖然他們幾乎從來上過電視，但是演員或主持人精彩表演至少有一半是導演或編導的功勞。可他們總是默默無聞地為演員、主持人在幕后奉獻，甘當無名英雄。這些人，可以說是當之無愧的臺下英雄！
臺下的英雄是偉大的。他們就像樹的根，別人很少注意到它，但任何一棵樹卻不能沒有它。一顆種子撒下去，往往都是先生根再發(fā)芽，有根吸取營養(yǎng)，才能長出枝繁葉茂的大樹�，F實中，有的樹，根浮在表面，一點風就可以把它吹倒; 有的`樹，枝葉不夠茂盛，它卻有堅定的根，深深地扎在地里，雖然其貌不揚，但不久以后，就會長成參天大樹。其實, 這根也就是臺下的英雄,它們既沒有像綠葉和鮮花那樣得到過人們的稱贊,也沒有像枝桿那樣展示過自己的身軀, 但離開了它們, 就沒有大樹的風采！
臺下的英雄是偉大的。他們像蠟燭一樣，燃燒的是自己，照亮的是別人。他們雖不顯山露水，但他們缺一不可，他們是最重的角色，沒有他們的努力，就不會有臺上人們的精彩！
英雄的作文 篇5
四周，悄無聲息，忽聞馬蹄飛踏，隨聲望去，一匹健壯碩大的白馬正在駛過，馬上騎坐一位俊美少年，定睛一看，原是極負鼎鼎盛名的西楚霸王項羽，那華麗的裝飾，冷峻的眼神足以見得他和我一樣自負并難以自拔。
為了證明自己是一個男人，是一個頂天立地的漢子，是一個具有高級理想的英雄，他闊別了自己心愛的美姬，踏上上征服之路。然而怪只怪他心茲手軟，在鴻門宴上放劉邦回歸。如今，只得率領少數殘兵敗將死守垓下。
城樓之上，項羽的軍隊嚴防死守，城下即為數以千萬計的敵軍將士，趁著對方嚴以待陣的空隙時間，當初的馬上少年輕坐在地上，眺目瞭望遠方，他是在懷念美姬，還是在感嘆山河沉浮，亦或是在絞盡腦汁想著攻克對方的法子，很難從他的面部表情上顯露出來。
城下，劉邦帳中，謀臣武士都在商討攻城之略，你一言他一語吵得坐帳之人眉頭緊鎖，最后，此人拍案而起，一聲號令：“吩咐下去，讓士軍唱楚國之歌�！辈挥谜f，此人正是劉邦。大將韓信上前一步：“屬下愚昧，肯請主上告知您剛才的攻城策略有何意圖�！眲钌钔麕ね饪蔹S的落葉一眼，長嘆一聲：“秋天，是所有人都想家的時刻�。 �
城上，少年仍在發(fā)呆，忽聽到所有的士兵都在隨聲而和楚歌，這不禁又徒增了少年的`一層思鄉(xiāng)之意��！一全身鎧甲的士兵快步上前，雙掌并握，右腿屈膝，報：“將軍，我方戰(zhàn)士思家之情濃烈，毫無斗志，您看我們該如何？”項羽一聲輕嘆：“天要亡我，必敗無疑，又何必再徒增血的代價�。》愿老氯�，三軍放下武器，歸家隱蔽吧！”將士一怔：“將軍，那您？”項羽伸手阻止了他要繼續(xù)的話語。孤影一人，提刀走出城門，一路狂殺至烏江，回頭一望，自刎身亡。而他流下的一滴淚，跌落烏江，化身為那滾滾長河中的一粒。
英雄的眼淚，如此珍貴。
英雄的作文 篇6
我不得驚嘆時間匆匆了，交上的試卷還有幾處空白。想著想著不由抬起了頭，望望天空，真是個壞天氣。
垂頭喪氣的回到宿舍，舍友們正在討論著這個話題。我不卑不亢的坐在床上，像一個等待死亡通知書的病人，正當我要躺下時，舍友A看著我問：考得咋樣？“我服從的笑笑，爾后又撇撇嘴，想想又回了句，不好。只見她甩甩手中的漫畫書，一副自豪高傲的樣子戲笑著對我說：瞧你那小樣，我還交白卷了那，羨慕吧�！彼f完還不忘向我擠了擠她那雙水靈靈的眼睛。我再次服從的笑笑，心里卻對她鄙視不已。她見我沒多大反應，就又和她的朋友們聊天了。我輕輕的躺在床上，像得到死亡通知書病人，我閉上了雙眼。不時還能聽見她們聊天中那句刺耳的話，這次不把老師氣死也能氣個半死。我不由苦笑了一下，或許——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想著心不由一顫，這次我一定讓老師和家長失望了吧。唉。
我靜靜的躺在床上，思緒卻早已沸騰。直到舍友B輕輕碰了我一下，我睜開朦朧的雙眼，坐吧。她點點頭。此時我們都選擇了沉默。
彼此默契的看著眼前這電影般的場面，偶爾還會對視著無奈的.笑笑。我想她也認為白卷英雄和百卷才子各有不同吧。更何況我和她這種中等生？我們是大人們眼中那種在好與壞之間徘徊的一類，沒百卷才子們優(yōu)秀，卻比白卷“英雄”們乖。
世上沒不散的席，她們或許是聊完了也或許是累了。彼此都沉默了。宿舍里出現了少有的寂靜，我對突然的變化倒有些不適應。我一時不知所措把視線移到室友B身上，恰巧她也在不知所措看我，我倒笑了起來。笑不出聲的那種。然后我站起來輕輕的對舍友B說：‘去吃飯吧，下午還要考那。’她先是一驚，爾后點點頭，我們手牽手的走。當我們走出宿舍門的那一霎，舍友A的一個朋友說：為我們的勝利慶祝去，買些東西吃�！藭r我的手被她緊緊的握了一下，我曉得到舍友B已很生氣，舍友B最討厭的就是這種不好學者，因這她和舍友A沒少吵架。自從舍友A罵過她以后，她就很少干涉�？v使很惱火也裝作無所謂。不過我很羨慕她，對無所事事的舍友A，雖然我很看不慣，但從未正面和她發(fā)生沖突。
和室友B匆匆吃過飯，就回校了，下午還要考試。室友B回了她教室，我去了我教室。坐在考位上，翻著要考的科目課本�！翱嫉谜�？”聲音不大不小，我知道是班里的尖子生--小學我們是同學。我抬起頭：“不好，你那？”她依舊用不大不小生音，面不改色的說：‘差不多�！倚π�，想說些什么，話卻卡在喉嚨里吐不出。她看著我欲言又止的樣子，笑笑。扭頭看了看講臺上的鐘表：“慢慢復習吧，拜拜�！蔽倚χc點頭，看著她回到考位上。其實我想說的那句話是--你總是那麼謙虛，每次都是差不多，可結果是每次都名列前茅。我悶著頭苦笑了一下。重心調整心態(tài)，想安安靜靜的看書�？伤季w卻如何也找不到，偷偷瞄了下那個尖子生--神情專注，一臉嚴肅。呵呵，或許這就是不同吧。百卷才子，用辛勤的勞動和汗水換來欣慰的微笑，對于別人羨慕的眼光，他們用自己的方式給予回答。而我，中等生習慣于在矛盾中徘徊。還有一些白卷英雄，他們用叛逆的心，回擊著那些對他們而言的“仇人”……
我想著想著，一陣鈴聲把我拉到了現實--我即將要再一次考試。
……
又是一陣鈴聲，再次交卷。很幸運，這次我信心滿滿。不由漏出了久違的微笑，心情也好多了，望望天空，嗯、真好看。我轉移視線，不小心看見了那個尖子生，她也在笑，肯定考得不錯吧、唉，我可真容易滿足，我不由再次朝笑自己。
再次回到宿舍，舍友A依舊在宣傳她的“白卷英雄”哲理。不同的是她沒在問我，考得咋樣。
白卷英雄和百卷才子，他們有不同的行為方式，卻有著共同的微笑。
可令我深思的是，二十年后，三十年后，四十年后……
他們誰會依然在笑那？
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