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英雄作文

時(shí)間:2024-03-28 08:47:14 寫人的作文 我要投稿

英雄作文(范例7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的英雄作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄作文(范例7篇)

英雄作文 篇1

  也許每個(gè)人小的時(shí)候都有很多崇高的:浪漫、偉大、澄澈高遠(yuǎn),就像深不可測的天空上的北極星,眾星拱之,我獨(dú)燦爛。許多人想當(dāng)總統(tǒng),當(dāng)科學(xué),當(dāng)宇航員,年幼的并不知道這些工作要干什么,他們只是樸素地追求那鎂光燈下出類拔萃、萬人夸贊的感覺,地說,那就是他們想當(dāng)個(gè)。

  可是很多人慢慢地屈服了。他們在自己的生活里越陷越深,卻活的挺好。他們享受,亦會(huì)煩憂;他們牟利,亦被暗算;他們,亦會(huì)失敗。他們放下天上的星河,一心腳下的路,他們不知道從什么時(shí)候開始暗示自己,你不過是萬千平凡人中的一個(gè),你太平凡了,根本不配做個(gè)英雄。那么,為什么一個(gè)平凡的人,就不能做個(gè)英雄呢?是啊,許多人都被身上的平凡套住了,丟掉了那份可貴的心氣?墒撬麤]有,也許正因?yàn)槿绱耍矁H僅因?yàn)槿绱,他成為了英雄,而許多人不是。

  他的名字叫荊軻。

  易水仍在奔流,清亮透明,就像長河,每個(gè)平凡的人看著那個(gè)在市場上落魄到與屠的屠戶為伍的荊軻,也許滿眼都是自己的影子。荊軻從來就不是一位高手,以劍術(shù)游說衛(wèi)國國君沒有得到任用,終日在市場上和屠夫廝混,也許他混的還不如很多平凡的人,可是他雖然沒有出類拔萃的能力,卻有一顆英雄的心。

  他敢于去向他人不敢去向的地方,在最強(qiáng)盛的秦國的宮殿刺殺這個(gè)世界上最有權(quán)勢的君王。這是一招險(xiǎn)棋,武功對于這個(gè)計(jì)劃沒有任何意義,只是需要膽大心細(xì),一擊斃命,然后慷慨赴死。這個(gè)計(jì)劃需要的,只是勇氣,赴死的勇氣,更是說服自己的勇氣。當(dāng)連自己的'都置之度外,我們就有理由相信,他是一個(gè)的人。

  可是荊軻,卻從來不是一個(gè)勇敢的人。他與世界上最強(qiáng)大的劍客蓋聶討論劍術(shù),說錯(cuò)一句話被瞪了一眼,就連夜跑到了別的國家。他與一位叫魯勾踐的人發(fā)生沖突,卻又因?yàn)楹ε露幼。他膽子不大,可是?dāng)寬容他、熱愛他的國家陷入危機(jī)的時(shí)候,他的英雄之心勃然怒發(fā)。這個(gè)國家從任何角度都必然被秦國滅亡,扭虧為盈的唯一辦法需要的是一個(gè)奇跡,一個(gè)英雄。從人性的角度上看,荊軻害怕了,但是他明白的是,自己的一生不應(yīng)當(dāng)這么平凡下去,既然這個(gè)國家需要英雄,那么就由我來吧。于是,當(dāng)他抱著必死的信念走上秦國的大殿,丟開嚇得魂不守舍的秦舞陽,一個(gè)人去泰然走向自己的宿命之時(shí),無論刺殺的結(jié)果如何,他都已經(jīng)贏了,他的英雄之心戰(zhàn)勝了那些對于生命的貪戀帶來的巨大阻力和慣性,了他的生命終將煊赫整個(gè)長河。

  荊軻死了,可是他卻留下了一個(gè)堅(jiān)毅的背影,那是一個(gè)英雄的背影,他用自己崇尚正義、超過生命的英雄之心彌補(bǔ)了他一切的短板,雖然最終他只是歷史斗爭的失敗者,但是他成為了與平凡斗爭的第一個(gè)旗幟性的勝利者。

  當(dāng)人們再度從平凡的生活中抬起頭審視荊軻,他不是天才,沒有得到過上帝的眷顧,只是默默,背負(fù)他無法背負(fù)的,變成最后的堅(jiān)毅執(zhí)著;但是他從平凡中高中生作文起身來,扼住上帝的咽喉,去追逐自己的心。當(dāng)人們都已被平凡打倒,荊軻卻把平凡打翻在地,他似乎永遠(yuǎn)在注視著我們,當(dāng)我們注視著他,也就有了英雄的心,走出平凡,做個(gè)英雄。

英雄作文 篇2

  在我看來,美是一個(gè)被定格的瞬間。而有那么一種美,那么一個(gè)瞬間,在歷史的長河中,宛若一顆珍珠,閃閃發(fā)光,難以忘卻。

  而瞬間畫面里的人物,是英雄——

  夕陽下,他手持寶劍,迎著撲面的塵土,劍刺青天,道:攻城!他沖在最前,金色的鎧甲劈開了秋風(fēng),越軍如同潮水般漫過城門,吳軍只好狼狽逃竄。時(shí)間的畫面中,他淚流兩頰,看到了他肺腑中依存的膽的苦澀,背脊上仍余薪的刺痕。他的`淚珠晶瑩透徹,顆顆鐫刻著“必勿忘越”。他怒吼一聲,震動(dòng)了城樓,震得護(hù)城河血水交融……

  耳畔傳來的是陣陣楚歌。茫茫沙場,莽莽落日,殘陽下,唯見霸王擁著虞姬,淹沒在楚歌中,恍如隔世,“力拔山河兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。”項(xiàng)王無奈,虞姬先他而去,悲痛之余單槍匹馬挑下百員大將,烏江前送走烏騅馬,終身中數(shù)傷,時(shí)間便停滯了,瞬間的畫面中,他拔劍一抹,腳下熱土早已染紅,壯志去了,但他力能扛鼎的氣魄永遠(yuǎn)縈繞在江東百姓心中。

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇!碧焐较,岳家軍令胡馬聞風(fēng)喪膽。排山倒海,又如神兵天降,千軍萬馬的沙場。時(shí)間再次停滯,瞬間的畫面中,他沖鋒陷陣,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的雄心,“精忠報(bào)國”的滿腔熱情,和那如血落日,相互相應(yīng),誰料秦賊幕后“排兵布陣”,又“生不逢時(shí)”,“莫須有”就讓一代英雄逝去了。

  閉目凝神,腦海中的畫面,是沙場上美的顯現(xiàn)。

  我看到了一個(gè)個(gè)頂天立地的美的化身,不論是報(bào)仇雪恥的痛快,或是壯志未酬的憤懣,都那樣的美輪美奐,那美屬于一代奮勇的英雄。

英雄作文 篇3

  每個(gè)人的心中都有各自的英雄:有為國爭光的運(yùn)動(dòng)員;有抗金名將;有行業(yè)能手;有動(dòng)漫人物而我心目中的英雄卻是《流浪地球》中的'劉啟。

  他十分聰明。在“流浪地球”計(jì)劃失敗之后,所有人幾乎都陷入絕望的時(shí)候,他想到小時(shí)候爸爸告訴過他:“你看,木星旁邊的漩渦里面有氫氣!彼⒖烫岢隽擞忠粋(gè)方案將氫氣與氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生沖擊力去撞木星,使地球脫離木星。

  這段情節(jié),告訴我們一個(gè)道理:要學(xué)好科學(xué)。如果劉啟沒學(xué)過科學(xué),他就不知道氫氣和氧氣結(jié)合可以產(chǎn)生爆炸,就不能將地球脫離木星。

  為了那個(gè)火石,劉啟差點(diǎn)被大鐵板夾住,不過幸好在最后一秒的時(shí)候逃了出來,這段情節(jié)中的劉啟十分勇敢,十分堅(jiān)強(qiáng)。他這種頑強(qiáng)不屈,無所畏懼的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。如果我當(dāng)時(shí)處于這種境界,我可能會(huì)坐在那兒干等著救援隊(duì)來幫忙。

  他重情重義。爺爺為了運(yùn)送火石甘愿被壓在底下時(shí),劉啟對著王隊(duì)長罵道:“你為什么不救我爺爺,是人命重要還是火石重要,我告訴你,這筆賬我之后再跟你算!彪m然劉啟埋怨王隊(duì)長放棄救他的爺爺,但是他后來還是幫助王隊(duì)長一起運(yùn)送火石,完成這項(xiàng)緊急任務(wù)去救大家。

  當(dāng)爸爸劉培強(qiáng)準(zhǔn)備駕駛著國際宇航空間站去撞擊木星時(shí),劉啟哭著問劉培強(qiáng):“你離開我都幾年了,難道你還忍心永遠(yuǎn)地離開我嗎,爸爸?”突然電話斷線了,劉啟難過得淚流不止。

  劉啟本來是恨爸爸的,因?yàn)樗?dāng)初沒有堅(jiān)持救媽媽。要是我是劉啟的話,我也會(huì)恨他的,甚至把他恨到骨子里,永遠(yuǎn)不再理他?墒蔷驮诎职竹{著國際宇航員空間站去撞木星時(shí),他對爸爸的恨全都消失了,留下的只有對爸爸的無限的留戀。

  這就是我的英雄,他聰明敏捷,他重情重義,他無所畏懼,他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!

英雄作文 篇4

  茫茫人海,素昧平生,滴血見真情。一脈相承的情義,血液中流淌……

  同一片天空下,每個(gè)人都有自己的一生一世。無償獻(xiàn)血,讓我們?yōu)槟切┦煜さ哪吧吮M一份綿薄之力!

  就讓那一滴滴熱血化做生命之花,血脈中流轉(zhuǎn),留得一世清香。血液的溫度,流淌出心靈的溫度。中華大義:一人有難,八方支援。今日獻(xiàn)出一滴血,他日就可能救同胞于水火之中。不求回報(bào),英雄無名,大愛無言。

  無法對奄奄一息的生命置之不理,無法對渴望世界的`眼睛置若罔聞,因?yàn)樾拇嫔颇,所以心甘情愿,所以無悔奉獻(xiàn)。獻(xiàn)血英雄,值得所有人尊敬。他們行若暖陽,心若陽光,讓人如沐春風(fēng)。德高為師,身正為范,如此嘉言懿行,堪為表率。

  夕陽美,人情濃。善行如月,感人至深。雖然難稱轟轟烈烈,但平凡的人們戰(zhàn)勝恐懼,克服遲疑,將自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給最需要的人們,為病魔纏身的人們送去生命最美的福音,為這社會(huì)送來徐徐清風(fēng)。

  我是個(gè)從未有過獻(xiàn)血經(jīng)歷的人,現(xiàn)在還無法體會(huì)那種別樣精彩。只是因?yàn)樾挠谐缇,只是因(yàn)橛懈卸l(fā),所以寫下這篇文章,希望能給那些平凡亦不平凡的英雄獻(xiàn)上最誠摯的祝愿:愿此善意永存,愿人間真情常在,好人一世長安!

  上善若水,利萬物而不爭。無償獻(xiàn)血之行,即如涓涓細(xì)流,流過絕望的溝渠,流過傷心的絕壁,流向光明,予人希望。助他人而不求利己,無名無利,淡泊一世,令人敬仰!

  不需萬人敬仰,不需長歌一曲,他們求的不過是內(nèi)心充實(shí),不過是一眼肯定。因?yàn)閻圻^,所以懂得;因?yàn)槎,所以嘗試。他們愿意走向無償獻(xiàn)血的隊(duì)伍,愿意傾心付出,無論將來誰會(huì)是接受那涓涓熱血的人們,心的溫度,我們早已知曉,在此為你們喝彩!

  愿世間山高海闊,愿人間溫情常在,無償獻(xiàn)血,英雄情暖心……

英雄作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前定每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目時(shí),女生1500的那一欄總是勾了劃,劃了又勾,甚至空白。最后才簽了兩個(gè)名字:史影維,吳佳澤。

  1500,想想都恐怖!平時(shí)區(qū)區(qū)800都能讓我們累得神志不清,1500,幾乎是800的兩倍!四圈!

  可是影維知道后,只是開了幾句不痛不癢的玩笑,并沒有鬧著要更換,她竟接受了。

  她淺笑,嘴還是如往常那樣微揚(yáng)著,睫毛輕輕搭在肌膚上,投下一小片陰影,那么柔和,令人不禁有些心疼。班內(nèi)同學(xué)都希望給她換一個(gè)輕松些的,她也只是靜靜地聽著我們爭辯。

  項(xiàng)目已經(jīng)確定,操場上練習(xí)的人也更多了,我卻依仗著自己體育好的優(yōu)勢不做任何訓(xùn)練。放學(xué)時(shí)和影維一起走時(shí),到了操場,影維總是停下,去操場上跑上幾圈;有時(shí)我一個(gè)人走,到操場旁邊一望,也總能看見影維奔跑的樣子,那樣認(rèn)真,那樣波瀾不驚,令我頓覺慚愧。

  輪到影維去檢錄時(shí),幾個(gè)人跟了跟,不久卻又回到了看臺(tái)。也不知她一個(gè)人要等那么長時(shí)間會(huì)不會(huì)緊張害怕。隨后我去檢錄,帶了一大瓶水,看到影維和一堆陌生的面孔站在一起焦急的等待,趕緊把水遞給她?吹剿,她像只小鳥一樣飛過來,微皺的眉毛似乎展了展,小口小口地喝水,隨后若無其事地和我聊天、玩笑,不像是我在寬慰她,倒像是她在為我解壓。

  等我再來到場地時(shí),她已經(jīng)站到了起跑線上。

  槍聲一響,所有人開始搶一道。我隱約看見影維是在第一個(gè)。風(fēng)將她的頭發(fā)拂到耳后,露出她平和的'面容。

  一圈,兩圈,兩圈半……影維漸漸開始體力不支了,步子也放慢了些,眉頭緊蹙,看起來很難受,但仍在堅(jiān)持;她其實(shí)不是很懂長跑的技巧,也不懂珍惜自己的體力,上來便沖在第一個(gè),只是真誠的希望給班級拿一塊獎(jiǎng)牌,或者一個(gè)名次。但那又有什么關(guān)系呢,其實(shí)她只要堅(jiān)持下來,就已經(jīng)是一種勝利了。

  我看著她一步步奔向前方,一步步邁過1500的跑道,臨近終點(diǎn)時(shí),她還在用力沖刺……

  這漫長的煎熬終于結(jié)束,她穿過跑道,向我一步步挪過來,我趕緊沖過去扶住她,手足無措地給她塞水、糖、巧克力、藿香正氣水……只要是能吃的都給了她,卻沒注意到她現(xiàn)在難受得幾乎什么都咽不下,眼淚也打濕了長長的睫毛,眼睛周邊一圈一圈地泛紅,不停咽口水潤嗓子。她見到是我,又強(qiáng)擠出一個(gè)笑……

  運(yùn)動(dòng)場上,她就像一個(gè)英雄;不論是面對1500長跑大關(guān)時(shí)的泰然自若,賽前的努力練習(xí),還是賽時(shí)的咬牙堅(jiān)持,都令人動(dòng)容。她堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼,但更讓人欽佩、敬重,甚至慚愧。

英雄作文 篇6

  英雄人物,多么耀眼的字眼,想到英雄人物,“雷鋒”這個(gè)名字就浮現(xiàn)在我的腦海中。也許,他就是我崇拜的英雄了吧。

  雷鋒,是一個(gè)家喻戶曉的人。但也許我們并沒有很深的了解他。他的高尚人格,精神品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。他用小小的肩膀,為人們抗起了一片天;他用矮小的身軀,為人們開辟出一條條道路;他用和藹可親的面容,溫暖了人心。他為別人想得太多,但為自己考慮地卻少之又少。

  雷鋒出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭,原本有一個(gè)圓滿的家庭,但由于生活和戰(zhàn)爭,他七歲就淪落成孤兒。童年的他也就不像其他孩子一樣,無憂無慮。他很成熟,懂得禮貌,懂得知恩圖報(bào)。他看得起窮人,雖然他不能為人們做太多事,但他人就竭盡全力,幫助鄰居做一些家務(wù)活。從小他就有遠(yuǎn)大的志向,他一直堅(jiān)持著,為著自己的夢想而努力。

  他很尊重勞動(dòng)人民,因?yàn)樗X得:世界上最光榮的事情就是勞動(dòng),世界上最體面的人就是勞動(dòng)人民。他覺得勞動(dòng)是快樂的,他并不像其他人一樣覺得勞動(dòng)就是自甘墮落。他熱愛勞動(dòng),就像沙漠里的人熱愛水一樣;他熱愛勞動(dòng),就像花兒熱愛綠草一樣;他熱愛勞動(dòng),就像小鳥熱愛展翅飛翔一樣。

  雷鋒的一生是美好的,他無私的做了許多好事,默默地幫助了許多人。從小就住在鄰居六叔奶奶家里,有空時(shí),就幫助奶奶上山砍柴。后來,由于當(dāng)?shù)氐牟裆蕉紩?huì)有人霸占,地主看不起窮人,就不讓窮人上山去砍柴。但雷鋒并沒有就此放棄,他毫不懼怕地上山去砍柴。一次他上山去看柴,正好遇見了地主。地主頓時(shí)火冒三丈,指著雷鋒破口大罵。雷鋒面對困難并沒有妥協(xié),他更加沉著冷靜。地主要雷鋒把柴運(yùn)回家,并搶走了他的柴刀。雷鋒見勢,憤怒地想奪回柴刀。但地主依然很野蠻,一點(diǎn)憐憫之心都沒有,不但沒有沒有還給他,還舉起刀在雷鋒的手上砍了三刀。當(dāng)時(shí)的疼痛讓雷鋒幾乎快要昏厥,鮮血順著傷口滴在了地上。雷鋒并沒有哭“男兒流血不流淚”這句話深深印在他的心中。一路的跌跌撞撞,一路的鮮血。他堅(jiān)持著,心中的信念,讓他忍著疼痛,堅(jiān)持著回了家?谥心钪翱傆幸惶欤乙欢〞(huì)報(bào)仇的!”從此雷鋒就更加努力工作了,依然為人們服務(wù)。

  雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的`,我要把有限的生命,投入到無限的為人民中去。”是啊,雷鋒用他短暫的生命,為人們無私的奉獻(xiàn)著。他為人們付出的太多太多,自己卻所求的卻太少太少。他真的很偉大,他以革命利益為重,為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己一切,F(xiàn)在的我們出生在和平的年代,我們應(yīng)感到幸福,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),向偉大的他們學(xué)習(xí)。處于青春時(shí)期的我們,應(yīng)該把握機(jī)會(huì),珍惜現(xiàn)在所擁有,不要等到失去以后才懂得珍惜。

英雄作文 篇7

  或許沒有人認(rèn)為我是個(gè)這么大膽的小孩,從外表上來看,我的確象是一個(gè)弱小的女生。其實(shí)和我呆久的人都知道,有的時(shí)候我有一點(diǎn)“暴力”,不過是開玩笑。婷當(dāng)過我一個(gè)學(xué)期的同桌。對她我還算是比較了解。那天的那一幕,我其實(shí)有些料到了。

  她原本是一個(gè)普通的孩子,和我們都一樣。父母的離異使她失去了往日的活潑。她開始與眾不同,她開始叛逆。遲到和作業(yè)不交成了她的家常便飯。甚至她還與初三同學(xué)交往。我出于對她的同情和同桌之情,我一再地勸說她回歸自然。她那雙美麗的大眼睛總是忽閃忽閃,從來沒有聽從過我的勸告。

  等到我們都已上了初二,那個(gè)與婷來往的人進(jìn)了職業(yè)高中,但他們?nèi)匀粊硗。一次次重新排位讓我更加疏遠(yuǎn)了她,后來甚至到了沒有話可說的地步。我們都有著新的自己。可誰曾想到婷的固執(zhí)仍然扎在她的心里。成績常常一落千丈,看著她耷拉著頭的樣子,就覺得真的很讓人心疼。在我們班里,她是一個(gè)經(jīng)常惹來非議的人;蛟S我對她的看法是多邊的,常常不知道該對她怎么辦。那天她每來上學(xué),我們習(xí)以為常地認(rèn)為應(yīng)該是生病請假了。第二天她來學(xué)校,我不像往常那樣去看她的表情,只是自己做自己的。非凡就坐在她的后面,這是個(gè)挺可愛的小孩。沒想到這次她帶來的是一個(gè)不好的消息:婷和那個(gè)人分手了,是那個(gè)人提出來的,前一天她沒來學(xué)校就是因?yàn)檫@個(gè)事情,據(jù)說婷還在廣場里打了他……非凡的同桌說,那個(gè)人交給他一個(gè)布娃娃,讓他轉(zhuǎn)交給婷。我聽后開始也沒什么在意,只不過覺得這件事情實(shí)在是太荒唐,才發(fā)現(xiàn)婷緩緩地從坐位上走出,手背在身后,拿著一個(gè)布娃娃出了教室,回來時(shí)兩手空空。我估計(jì)那個(gè)可憐的娃娃已落入了垃圾堆……

  科學(xué)課,沒有婷的身影。(后據(jù)小道消息傳,那個(gè)人來了學(xué)校,婷和他在一起)第二節(jié),語文課,婷回來了,只不過風(fēng)平浪靜。我預(yù)料將要出事了。果然,第三節(jié),歷史課,婷對非凡提出換位置。非凡很不屑地說了句:“歷史課不能換位置!”非凡現(xiàn)在想想還有些后怕。當(dāng)時(shí)我只是在爭分奪秒地做作業(yè),只聽見“嗖”的一聲和一個(gè)人的狂吼。全班頓時(shí)鴉雀無聲。我轉(zhuǎn)過頭,天哪,婷正掐著非凡的脖子!“告訴你,我石雨婷不是好欺負(fù)的!”“……”非凡想用力掙脫她的手卻沒有這個(gè)力氣。玨慌張地跑上來拉住了她的手(玨是婷的好友),連歷史老師都能夠甩開的她輕松甩開了玨,又繼續(xù)掐住了非凡。歷史老師見此情形,忙叫我的同桌“小豬”去叫老師。“不要以為我很好欺負(fù)!”婷的聲音比往常加大了好幾百倍,“你欠我的我要加倍讓你償還!”(后據(jù)“考證”,非凡沒有欠婷什么)?粗欠参罩玫氖謪s無力償還的難受樣子,我覺得她仿佛要喘不過氣來了。一下子我的氣全涌在了頭上,“放開她!”我站出來把婷的手用力拉開,非凡終于送了口氣!澳銘{什么管我?”婷怒氣沖天,一副不好惹的樣子。結(jié)果我想也沒想就把音量提高到和她一樣的分貝:“我管你怎么樣,你就是不能亂打人!”我感覺婷要對我做什么,幸好在關(guān)鍵時(shí)刻聞老師趕到了。我看著婷被老師帶走的`背影,心中有一絲悲涼。非凡抱著我止不住地哭,我知道她嚇壞了,她全身都在顫抖!拔艺娴暮门隆薄芭率裁矗覀兌荚,她不敢對你怎么樣的!蔽彝蝗挥X得自己就像一個(gè)長者一樣在安慰一個(gè)受傷的小孩。

  終于所有人的心情都平復(fù)了。我看到下課時(shí)有些女生對我是刮目相看地笑,有的則說我真厲害。想不到各種各樣的表揚(yáng)接踵而來。歷史老師下課時(shí)對我說了聲:“你做的對!”辦公室里老師們都說我真勇敢。每次當(dāng)我要開口時(shí)都被老師的贊揚(yáng)聲堵住!

  結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我變得很失落。我只是想說出我要說的!

  回顧當(dāng)時(shí)的情景,如果沒有人上前制止婷,非凡會(huì)怎么樣?也許有著生命危險(xiǎn)!全班46個(gè)人除去她們兩個(gè)人和我,還有43個(gè)人,為什么沒有一個(gè)人敢站出來?呆坐在那有什么用?看熱鬧嗎?鴉雀無聲有什么用?為了聽她們的爭吵嗎?我真的十分憤怒為什么這43個(gè)人中沒有人會(huì)勇敢地站出來,在那樣的緊急情況下,什么都沒有用,只能靠我們的團(tuán)結(jié)一心,來阻止事情的繼續(xù)發(fā)展。才感覺到一世蒼涼是怎樣的一幅孤景,為什么43個(gè)人有這么多顧慮?并不是因?yàn)槲矣赂,而是因(yàn)槠渌颂懶。對于這個(gè)集體,我也許是渺小的一粒沙。一粒沙都不怕的事情,這些所謂的“大樹”又能怕什么呢?

  我想低調(diào),不是因?yàn)橐呀?jīng)有這么多人知道了我的“英雄事跡”,而是因?yàn)檎葔櫬涮焓沟娜耍皇怯⑿!——只是一個(gè)普通人!

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