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英雄的作文300字

時(shí)間:2024-03-26 17:06:08 寫人的作文 我要投稿
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英雄的作文300字匯編(4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的英雄的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文300字匯編(4篇)

英雄的作文300字 篇1

  在歷史的長河里,英雄有很多!他們都為國家做出過很多貢獻(xiàn),就比如說:岳飛,他精忠報(bào)國的故事大家都非常熟悉,他的一篇《滿江紅》生動詮釋了精忠報(bào)國的精神,他的岳家軍讓金軍聞風(fēng)喪膽,他保衛(wèi)邊境安寧,英勇善戰(zhàn),他是我心中的大英雄!

  每次讀到“三十功名塵與土,八千里路云和月”,我的內(nèi)心總是充滿無比的敬佩與崇拜。他把功名看得像塵土一樣,不在乎功名利益,一心只想著國家和人民!鞍饲Ю铩钡恼魍荆ㄙM(fèi)無數(shù)個(gè)日月的.辛勞,他都毫不畏懼,堅(jiān)持不懈。

  他的威名遠(yuǎn)揚(yáng),讓我肅然起敬,卻讓敵人聞風(fēng)喪膽。每次金軍看到岳飛,都嚇破了膽。一提到岳家軍,金軍害怕得撒腿就跑,就像老鼠見到了貓一樣,士兵們恐懼得瑟瑟發(fā)抖。

  只可惜后來岳飛遭到了秦檜的陷害,說“他要造反”,皇帝賜了毒酒,岳飛犧牲了。但是他的精神很讓后人佩服,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就在風(fēng)波亭給他塑了個(gè)雕像,腳下還跪著秦檜夫婦二人,向他謝罪,岳飛的精神也被世世代代人傳承下來。

英雄的作文300字 篇2

  讀書的時(shí)候,有著一個(gè)偉大的夢想――成為一個(gè)可以拯救萬民于水火的英雄!

  后來,開始發(fā)現(xiàn)夢想永遠(yuǎn)只是夢想!英雄的含義只是人的頭腦當(dāng)中的一個(gè)概念――也許在許多的.學(xué)生頭腦當(dāng)中,一個(gè)好的老師就是英雄;也許在工人的頭腦當(dāng)中,為他們討會了這筆工錢的法官和其它國家工作人員就是英雄;在廣大農(nóng)民的心里,袁隆平就是英雄;在軍人的眼里,無數(shù)的英雄在向他們召喚;在公務(wù)員的心目中,為民請命就是英雄;在英雄的胸懷中,人民就是英雄……

  英雄是什么?其實(shí)英雄就是一個(gè)夢,一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)又難于實(shí)現(xiàn)的夢!

  當(dāng)一個(gè)失去雙手的人可以自理時(shí),他(她)就成為英雄;當(dāng)一個(gè)從未上過學(xué)的人通過自學(xué)成為專家時(shí),他(她)也是英雄;當(dāng)一個(gè)未成年的小孩為了照顧重病的雙親而放棄上學(xué)的機(jī)會卻不放棄學(xué)習(xí)時(shí),他(她)也是英雄;當(dāng)明知自己不識水性卻拼全力去救活落水的小孩時(shí),也是英雄……英雄就在我們的身邊,英雄發(fā)自于心現(xiàn)之于行——真善美和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!

英雄的作文300字 篇3

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,12歲的雨來住的河邊的蘆花村。雨來的'游泳本領(lǐng)特別強(qiáng)。秋天,爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校。上夜校時(shí),老師讓他念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

  爸爸要到區(qū)上集合,說鬼子又來“掃蕩了,讓他媽媽未能東莊,告訴雨來的舅舅,說帶著民兵去區(qū)上集合。第二天,媽媽去東莊。雨來看家,就念他的識字課本。忽然聽見街上有人跑,雨來起來,把書塞在懷里。剛把門打開,撞在交通員李大叔懷里。李大叔把墻角的缸搬開,跳進(jìn)洞里,讓雨來把缸搬在原處,對誰也不許說。雨來把缸搬回原處,回到堂屋看見日本鬼子進(jìn)來了,撒腿就在于往后院跑,但還是被抓住,捆了起來。回到屋里,雨來剛才一陣掙扎,書本從懷里露了出來,鬼子部哪來的,雨來說撿的。鬼子讓人給雨來松綁,給他糖、戒指。哄雨來說:“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來,你看見沒有?”雨來說:“沒看見!惫碜由鷼獾冒延陙泶虻谋乔嗄樐[。雨來還是咬著牙說:“沒看見。”鬼子就把雨來拉出去槍斃。

  蘆花村的人聽到槍聲,就哭了。

  李大叔從洞里出來。跑至街上看見人都往河沿跑,一打聽,才知道雨來被鬼子打死在河里了。到了河沿,人們又發(fā)現(xiàn)雨來從水里出來。原來,雨來沒有死!

英雄的作文300字 篇4

  時(shí)光從我的身體上一劃而過,思想的書簡好像影片的蒙太奇,歲月的長河之中,有些人使我們忘不了的,因?yàn)樗麄冊?jīng)教會我們?nèi)绾紊睿绾蚊鎸Υ煺邸?/p>

  或許那一天我們永遠(yuǎn)無法忘記,那個(gè)風(fēng)一樣的年輕人在110米的跑道上證明了自己,也修改了歷史。或許以后他會有更讓人瞠目的成績,但那一刻才是真的為之動容的`瞬間。當(dāng)她身披五星紅旗一躍站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上時(shí),當(dāng)他以那種微笑面對我們時(shí),或許那場比賽的勝利便可以做出詮釋了。是的,劉翔用他的自信擊潰了對手,而我們也恰恰感動于那些自信,自豪于那些自信。生活對于每一個(gè)人來講都是一樣的,自信地活著,這不再是無謂的話語,我們會常因?yàn)槟硞(gè)人或是某件事的出現(xiàn)而顯出自卑。自信是克服他們的利劍,沒有人是天生的王者,但信心可以使你成為今天的霸主。

  英雄缺乏意義的,但我心中的英雄很簡單,就是那些曾經(jīng)教會我自信地生活,勇敢地面對挫折的人。

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