英雄的作文范例（10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的英雄的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
在奔流不息的歷史長河中，在三國鼎立的戰(zhàn)爭畫卷中，有這樣一個人：他不出家門，便知天下三分事；他足智多謀，精通兵法，善于排陣；他幫助他的主公建立了強大的國家。他就是——諸葛亮。
諸葛亮在未出茅廬時，劉備第三次拜訪并見到他時，他給劉備分析了當前國家形勢，說：“先要占據(jù)荊益之地，與曹操、孫權(quán)成為鼎足之勢，然后進取中原�！眲渎犃嘶砣婚_朗，隨后就把諸葛亮請下了山。
諸葛亮在山上時對天下事都略知一二，那么他出了山就無所不知了。他足智多謀，初至東吳，東吳幕僚們百般刁難他，他都對答如流。最終，以三寸不爛之舌和滿腹學問，把東吳幕僚們說的瞠目結(jié)舌、無言以對。后來，周瑜想害諸葛亮，讓他十天造十萬支箭，諸葛亮卻說三天就好，果不其然，第三天在曹操那里用稻草人引誘曹操出戰(zhàn)，得了十多萬支箭。過了幾天，龐統(tǒng)用了連環(huán)計，先讓曹操把船用鐵環(huán)鉤住，然后諸葛亮就求東風去了。周瑜先打了黃蓋，并讓曹操知道，然后黃蓋負傷詐降，最后周瑜率軍帶火種燒曹操，曹操水軍四散逃命，無奈火太大，水軍幾乎全軍覆沒。后來諸葛亮又借周瑜中箭，箭傷未好三次氣周瑜，把周瑜氣死了。周瑜死前大喊數(shù)聲：“既生瑜，何生亮！”
諸葛亮還精通陣法。他當年在陸遜進軍時，布下有名的“八卦陣”，威力相當于十萬精兵。陸遜糊里糊涂地從“死門”進入，卻找不到出口。諸葛亮的老丈人將陸遜帶了出來，他才得以脫身，并感嘆道：“我不如諸葛亮呀！”
諸葛亮很理解人。諸葛亮臨死前姜維對他說：“雖然天象不利于丞相，但可以用祈禳挽救�！庇谑侵T葛亮令四十九個皂衣持皂旗的軍士，在八月十五夜晚環(huán)繞在帳外。諸葛亮在帳中點燃七盞大燈和四十九盞小燈，一連七天諸葛亮都帶病處理軍務(wù)，晚上祈禱。但因為夏侯霸殺來，所以魏延闖入軍帳中告知諸葛亮，結(jié)果撲滅了主燈。姜維憤怒不已，覺得是魏延害了諸葛亮，拔劍要殺，但是諸葛亮勸住說：“不是他的錯，我要死了，這是天意呀！”死前安排了一切后事，幾乎都是關(guān)于國家的`。
這就是我心目中的三國英雄——“智絕”諸葛亮。
英雄的作文 篇2
若讓我逆著時光的洪流走到一位英雄身邊，我會選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學家，還是打開中國現(xiàn)代文學大門的英雄。
我初識魯迅是在13歲時的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認識了一個富有童趣、天資非凡的魯迅。他會在白雪皚皚的.百草園中捉麻雀；會將小說中的繡像一個個描下來；會因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會對自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進步飛快。那時在我的眼中，他是一個天資非凡、有童趣的小英雄。
后來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時的魯迅意氣風發(fā)，到日本仙臺留學。他一心想學成后報效國家，讓國人的體魄變得強壯。他在日本刻苦學習，取得了優(yōu)異的成績，卻被他人質(zhì)疑分數(shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學。他沒有想到，看電影時，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳。”他在《藤野先生》中這樣寫道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識�！吧眢w再強壯，而思想是麻木的終究是個廢人�！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時看見的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫下犀利的語言。他的臉上寫滿了對黑暗社會的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對舊中國社會的不滿。他寫下中國第一篇白話小說《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個打開中國現(xiàn)代文學大門的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
英雄的作文 篇3
我敬佩那面對元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報國、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學。
我的父母
我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問候。我寫作業(yè)時，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來豐盛的早餐，給我的身體加足營養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來沒有半句抱怨，他們只希望，我將來能有出息。他們，就是我心中的英雄！
我的老師
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩寫出了老師的美德。上課時，他們盡自己所能，將知識毫無保留地傳授給我們。下課時，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報酬，只是為了讓我們將來能有出息。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無聞。他們，就是我心中的英雄！
我的同學
同學們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當我考試考差時，他們都第一時間安慰我。每當我比賽獲獎時，他們都第一時間祝賀我。上課時，我們一起討論問題；下課時，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學們個個都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的`英雄。
中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進，生活中照顧我的父母，學習上教育我的老師，和我一起學習的同學，他們也都是我心中的英雄。因為有了你們，我的成長道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！
英雄的作文 篇4
看完《救火英雄》這部電影，我感受頗多。影片中，每一位在火災(zāi)中舍身救火的消防員，都值得我們尊敬。
在火災(zāi)現(xiàn)場，真正的敵人并不是火，而是濃煙。正如海洋所說“我們出入火場，內(nèi)心永遠被濃煙包裹著，以為可以走得出來，其實根本不可能，無論是救人還是被救，都是一樣的，只有一個辦法，就是與濃煙共存。就算面對黑暗，也要堅信陽光一定會照射進來。只有這樣，面對任何環(huán)境，我們才會無所畏懼。”是的'，火場里，你想到什么就會看到什么，只有克服了心中的包袱，才能解開這個心結(jié)。
火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙于熱空氣的作用，大量濃煙會向上漂浮。因此，我們要在30厘米以下的有稀薄空氣的地方躲避，但是千萬不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外，在濃煙中，一定要采用匍匐姿勢爬行。
看完這部電影，我學到了這么多關(guān)于火災(zāi)情況下該做的事情，真是受益匪淺。
英雄的作文 篇5
星辰，閃耀而永恒。
——題記
黑云陣陣，狂風大作，冰冷的風呼嘯著，怒號著，寂靜的刑場上，一道挺拔的身影傲立于天地間，堅毅的眉宇間流露一種大無畏和矢志獻身的意志，兩行清淚滾下：“有心殺敵，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”
伴隨一聲“行刑”，他永遠合上了雙眼�？涤袨榈奶与x，梁啟超的.閃躲，沒有動搖他的信念，為變法而奮斗，為變法而獻身。他化作星辰，永遠釋放那名為“執(zhí)著”的光芒。
“誓死力爭，還我青島！”一聲聲響徹云霄的吶喊在北京上空回蕩，人群緩步前進，步伐堅定而沉重，眼里閃爍著不屈與剛毅的光芒。為救亡圖存，反對不平等，人民站起來了，不懼大炮和洋槍，他們用自己的意志、信念，堅定為主權(quán)與國威而奮斗。無數(shù)光芒，匯聚出名為“愛國”的星辰，璀璨、耀眼。
機床廠里傳來陣陣轟鳴，鋼鐵廠中回蕩陣陣撞擊聲，農(nóng)田里，農(nóng)民的歡聲笑語混入流水，編織成交響樂。一切都在變化，一切都在發(fā)展。歷經(jīng)土地改革與一五計劃的中國，要向全世界證明：中國非弱國，巨龍終會有蘇醒的時候！把“東亞病夫”忘掉，發(fā)展的中國，強盛的新時代，如冉冉升起的星辰，撒落那名為“改革”的光輝。
仰望星夜，天幕灑落下無限明亮的光輝，星，一顆顆聯(lián)結(jié)，透出光亮的底色，黎明，來了……
英雄的作文 篇6
今天，當我凝視著革命先烈們用鮮血染紅的國旗，又回想到了那炮火紛飛的歲月。今天，我演講的主題是:英雄事跡。
為了祖國的解放，無數(shù)的革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，在戰(zhàn)火中出生入死，在監(jiān)牢里堅貞不屈，在刑場上大義凜然。戰(zhàn)斗英雄有很多比如:邱少云、董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等。其中邱少云、董存瑞是知道最早的英雄人物。
邱少云在1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發(fā)起沖擊后清除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機向其所在的潛伏區(qū)隊進行低空掃射，并投中燃燒彈。飛迸的燃燒也燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體。他雙手深深的插進泥土里，身體緊緊的貼著地面，直至壯烈犧牲。
董存瑞1948年5月25日所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務(wù)。他任爆破組組長，接連炸毀四座炮樓、五座碉堡，勝利完成任務(wù)。二班、四班接連對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，碉堡被炸毀，董存瑞以自己為部隊開辟了前進的.道路。
不僅僅是邱少云、董存瑞還有很多的英雄為了祖國的解放而犧牲。是什么讓他們這么堅定，是他們堅定不移的意志力和對祖國能夠解放的信心。
同學們，我們是時代的幸運兒，我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，做一個有理想、有追求的好少年。
英雄的作文 篇7
談和90后，大人們立刻變得憂心忡忡，他們認為90后是垮掉的一代。但我要說：90后是英雄的一代！
90后大都是獨生子女，長輩自是看重，疼愛以至溺愛，所有的要求全部滿足，從不打折扣，因此，90后往往以自我為中心，很少為他人考慮，同學朋友之間互相攀比，追求時尚，張揚個性，等等。我們供認90后是存在種種缺乏，身為90后的一員，我更要供認我們存在很多缺點。
但不能因為我們有缺點，有缺乏就全盤否定90后，缺點和缺乏只是90后的一面。放眼望去，90后其實是英雄輩出的！
汶川大地震時，有很多90后的學生不顧自身安危勇敢的救助同伴，他們的想法很單純，只是不想失去朋友而已。讓我最為感動的就是陳浩，年僅九歲的他，差點兒失去了自身的雙腿，就是為了奮勇救出了他的兩位同學。20xx年，長江大學三位正值花樣年華的大學生，面對兩名素不相識的落水少年，奮勇跳入長江，少年得救了，他們卻獻出了年輕的生命！
他們都是英雄，是正義的化身，在危險面前毅然決然的選擇了奉獻與付出。犧牲小我，成績大我，大愛無疆！
北京奧運會，中國隊取得了十分優(yōu)異的成果，其中也有90后的奮斗效果。女子體操隊的姑娘們大都是90后，這些十多歲的妙齡少女，她們以她們絢爛的微笑，動人的身姿，嫻熟的技藝，征服了評委和觀眾，展示了90后良好的精神風貌。男子56公斤級的選手龍清泉，一位稚氣未脫的小伙子，他是中國第一位勇奪奧運冠軍的90后！他是90后的驕傲。
少年強則國強，為了國家的榮譽，他們每天艱苦訓練，流了多少辛勞的汗水，淌了多少苦澀的淚水，甚至流淌了多少傷痛的鮮血，只為這一戰(zhàn)，為國家榮譽而戰(zhàn)。他們勝利了，他們是民族的英雄！
他們都是90后，都是英雄。不只是他們，還有許多平凡的.90后，在我們各自平凡的人生中展示著自身的魅力。
我們孝敬雙親，家長供我們讀書不容易，我們只有以不懈的奮斗，優(yōu)異的成果來回報他們。我們尊師愛友，老師把我們當自身的小朋友一樣教育，體貼關(guān)心老師是我們的義務(wù)，同學就像是我們的兄弟姐妹，我們互愛互助，一起進步。
汶川地震，西南旱災(zāi)，同學處于危難之中，我會盡力伸出援手。廣播體操競賽，我的每一個動作準確到位。“迎新杯”籃球賽，我場場去吶喊助威�！靶±蠋熣n堂”，我認真的講授了《歸園田居》。
這也是90后，這就是我們，這就是我。我們是自身的真心英雄！
我們都是90后。我們90后，絕不是垮掉的一代，而是英雄的一代！
英雄的作文 篇8
有那么一個人，愿用一生去守護親人，為之付出所有，竭盡一切！他，就是我的父親，我心目中的英雄！
他是一堵堅韌不拔的墻，為他的親人遮風擋雨，在狂風暴雨中屹立不倒，都是為了守護他的親人。
一天下午，晴朗的天空突然烏云密布，一陣烈風刺入我的胸膛，我頓時覺得無比寒冷。傾盆大雨下起來了，父親隨即把自己的皮衣披在我的頭上，我的衣裳淋濕的不多，可父親全身都濕透了。這件皮衣不僅為我擋了雨，而且還觸動了我的心。我便想到，父親的這個舉動，難道不像影視劇中甘愿自己受傷也要拯救平民的超級英雄嗎？
他是一個堅強的人，為了家日日起早貪黑，卻從未喊出苦這個字，因為他覺得為了家付出再多的`血汗都是值得的。
還記得有一次父親拖著疲憊的身子坐在電腦前忙活，他的眼睛半閉半睜，好像馬上就要呼呼大睡似的，那時我已經(jīng)知道父親又是一夜未眠，我不禁問到：“爸，你不累嗎？”父親轉(zhuǎn)過頭露出微笑回答：“爸爸一點也不累，你快點去睡覺吧，別熬夜，熬夜對身體不好�！蔽艺×耍赣H為了養(yǎng)家糊口，近些年來幾乎從未睡過一次好覺，即便如此也要催促我好好休息。這不正是老師口中的英雄行為嗎？
他有時又對我十分嚴厲，但他這樣做，無非是想教育我，培育我成才。他所教導的一切，我將永久銘刻在心中。
很久以前，我和父親走在泥濘的小路上，我腳底一打滑，膝蓋重重的摔在石頭上，我頓時哭出聲來，抬頭示意父親幫助我，可父親一臉嚴肅的說：“自己爬起來，等你長大了可沒人會扶你！”我只好一瘸一拐的繼續(xù)走。當時的我一定在怨恨父親，可現(xiàn)在我也意識到，父親是為了讓我堅強，不要輕易落下眼淚。
他是一位英雄，他是我心中最崇敬的人，當危險來臨，他總會挺身而出，為我解除危機……他又是一個普通人，即使他再偉大，也終究躲不過時光的流逝，他在守護我們時，也終究會白發(fā)蒼蒼……
到了那時，他的腰再也挺不直了，皺紋再也消不去了。這意味著他再也不能守護這個家，再也不能作為我的靠山了。不過沒關(guān)系，到了那時候，我就是他的拐杖，攙扶著他走下去，就像小時候他牽著我的手一樣……
這就是我心目中的超級英雄——我的父親！
英雄的作文 篇9
我的超級英雄是誰呢？他就是我最親愛的爸爸。
小時候，我最喜歡騎在他的肩頭玩耍，喜歡他把我拋得很高很高，更喜歡他帶著我看各種精彩的表演。他總是喜歡把頭發(fā)理得很短很短，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。雖然爸爸眼睛小，但是他總是說“眼小聚光啊”，哈哈……胖乎乎的他笑起來，眼睛就瞇成了一條線，好像一個可愛的胖娃娃。這就是我最可親可愛的爸爸。
爸爸的表情總是很開心，經(jīng)常告訴我無論遇到什么樣的事情都要積極樂觀地去面對。記得有一次，由于連著好幾天下雨，樓下的'路面積水嚴重，爸爸怕我把鞋子弄濕，就抱起我走過那段泥濘的小路。突然，只聽見“哎喲”一聲，爸爸的右腳一不小心踩到了水坑里，扭傷了，頓時額頭上直冒汗珠，但爸爸還是緊緊地抱住我，穩(wěn)穩(wěn)地把我放到地上。
媽媽馬上帶著爸爸去看醫(yī)生，到了醫(yī)院，爸爸的右腳踝已經(jīng)腫得像饅頭一樣，醫(yī)生一看就說有淤血，要及時放血排出毒素。只見醫(yī)生拿起針筒戳在腫起的地方，抽出淤血。爸爸一臉疼痛的表情，嚇得我快要哭出來了。爸爸轉(zhuǎn)過頭，微笑著說：“兒子，咱男子漢不怕，這點小傷不算什么。只要你沒事，爸爸媽媽也就放心了�！卑职譂鉂獾膼圩屛腋袆�，讓我溫暖。爸爸的勇敢和堅強，值得我好好學習。
這就是我的超級老爸，我心目中的超級英雄。
英雄的作文 篇10
“他半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字 ：‘我們是中國人，我們愛自己的祖國�！弊x了剛剛這段話，你一定對文中的小男孩產(chǎn)生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來。
《小英雄雨來》講述了蘆花村的一個小朋友雨來在12歲那年與鬼子做斗爭，掩護李大叔的故事。那是一個風和日麗的上午，雨來的父母都不在家，只有雨來一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進來一個人，雨來下意識地把書藏進了肚兜里。定睛一看，原來是交通員李大叔來了。雨來不明白李大叔為什么來家里，感到疑惑�？僧斃畲笫灏衢_大缸，一個地洞呈現(xiàn)在雨來面前，雨來一下就愣住了，交通員下去之后，雨來用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問，拷打的方式逼問，可雨來就是不說。后來，雨來憑著自己的機智和高超的'泳技脫險了。
讀了文章，我覺得雨來真勇敢，真機智�？上胂胛覀冏约�，已和雨來一樣的年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機智了。做作業(yè)時遇到難題，第一反應(yīng)就是請爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來伸手，飯來張口。此外，我們也沒像雨來那樣愛黨、愛國我們在課間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來相比，我們顯得多么渺小。
就拿今年暑假來說吧！學校推薦我去參加“少干�！钡南牧顮I，讓我學習怎樣當好一名少先隊干部。可結(jié)果呢，我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒洗。
今后，我們應(yīng)該以雨來為榜樣，愛祖國愛人民，處處鍛煉自我，培養(yǎng)自己勇敢堅強的品格，學好扎實的文化，將來建設(shè)祖國。
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