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抗日小英雄作文

時間:2024-03-04 14:44:22 寫人的作文 我要投稿

抗日小英雄作文4篇(熱)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的抗日小英雄作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抗日小英雄作文4篇(熱)

抗日小英雄作文 篇1

  今天,偶然聽到爺爺?shù)氖找魴C里傳來一陣“牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩弄丟了牛,那放牛的孩子王二小 ...... ”這不禁讓我想起了抗日小英雄 --- 王二小。

  王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地,日本人在占領(lǐng)了以后,經(jīng)常來這里“掃蕩”王二小常常是一邊放牛一邊放哨, 1942 年 10 月 25 日,二小在山上放牛時,碰上了打算進村“掃蕩”卻又迷了路的鬼子,領(lǐng)頭的鬼子讓二小帶路找八路軍,二小想“正好把你們這些鬼子帶到八路軍的埋伏地方,將你們統(tǒng)統(tǒng)消滅,一網(wǎng)打盡”。于是就假裝很害怕連連說“知道,知道,我這就帶你們?nèi)ァ,二小裝的很聽話的樣子,走在了最前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上當了,就惡狠狠地用刺刀挑死了王二小,機智勇敢的二小就這樣被殘忍地殺害了,就在這時,八路軍沖了下來,消滅了敵人。王二小為了全村,為了祖國,獻出了自己幼小的生命。這很讓我敬佩。

  想想王二小的童年,再看看我們的童年,我覺的我們是多么的幸運,現(xiàn)在生活是多么的幸福,什么也不缺,衣來伸手,飯來張口,但我們還時不時的鬧一下小情緒,發(fā)泄不滿,任意妄為,甚至還自私得認為就該這樣,父母就該圍著我們轉(zhuǎn),聽命我們,我們就是家中的`“大王”,為我中心,一言九鼎,無人取代,F(xiàn)在想想真的很慚愧,如果現(xiàn)在我們碰到外來侵略,我們會用什么態(tài)度去對待了?是像王二小一樣無私奉獻了?還是為了自身的利益放棄大家呢?

  我們應該好好想想,珍惜今天來之不易的生活,好好學習,將抗日小英雄的氣勢發(fā)揚,為我們有更好的明天努力奮斗。

抗日小英雄作文 篇2

  相信大家都知道抗日小英雄海娃吧!他出自電影《雞毛信》里的小主人公。今天,我們就來聊一聊海娃的童年和我們的童年生活。

  先來了解一下海娃的童年。電影《雞毛信》里的海娃當時才12歲,但他已經(jīng)是放羊4年多的龍門村兒童團團長了。故事主要是講海娃的爸爸讓海娃將一封雞毛信送給十幾里外的三王村張連長。這是一封關(guān)于攻打鬼子老巢的線路圖,是一封至關(guān)重要、刻不容緩的信。海娃是一個機智聰明的孩子,在即將被敵人捉住的緊要關(guān)頭,急中生智,將信藏在了頭羊的.大尾巴下面。一路上,雖然經(jīng)歷艱難險阻,危險重重,包括冒著生命危險,逃出鬼子的重重包圍,最終還是身受重傷將這封信順利交到了張連長的手中。正是這封至關(guān)重要的雞毛信,才將鬼子打的落花流水,抱頭鼠串,落荒而逃,也才有了我們今天的幸福生活。

  再來看我們的童年,F(xiàn)在的我們,每天除了上學、放學、做作業(yè),假期再去公園、游樂場玩一玩,生活上沒有讓我們太操心的事。我們的童年充滿了陽光、幸福和自由。無憂無慮的童年,讓我們生活沒有太大的波折。飯來張口、衣來伸手的生活更是現(xiàn)在很多像我一樣孩子的寫照。

  我們這些生活在和平年代的孩子和戰(zhàn)爭年代的孩子在生活上有了翻天覆地的變化。戰(zhàn)爭年代的孩子吃不飽、穿不暖、沒學上,甚至還隨時會危及生命,過著提心吊膽、朝不保夕的日子。而現(xiàn)在的我們,除了吃穿不用愁外,更多的父母還要讓孩子吃好的,穿好的,上好學校,他們給了我們更優(yōu)越的生活,只是希望我們能學好知識,健康成長,將來能自食其力,貢獻社會。

  現(xiàn)在的我們應該好好珍惜這來之不易的幸福生活,好好學習。雖然不能像海娃一樣做一個英勇的八路軍小戰(zhàn)士,但也起碼得做個品學兼優(yōu)的好學生吧。讓我們大家一起努力,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,做一個老師眼中的好學生,做一個家長眼中的好孩子吧!

抗日小英雄作文 篇3

  我們的童年可以說多姿多彩,都是過著王子公主的生活,什么事情都要父母做,想買什么就跟父母要。可你想想以前抗日英雄的童年呢?

  抗日英雄的童年很艱苦的,我們就來說說王二小的童年吧。王二小出生在一個貧窮的家庭里,在王二小五六歲的時候,爸爸媽媽就叫他去放牛。每天天不亮就去放牛,王二小很愛學習,每當牛在吃草的時候,他就跑到附近學校的窗口,聚精會神的聽著老師講課。老師說的一些話他都牢牢的記住了。不像我們現(xiàn)在有的小同學,有這么好的條件給他上學,他還不好好學習,在老師上課的時候還不認真聽講。當你開小差的時候,就想一想王二小的故事吧。人家王二小在那么艱苦的條件下,還能堅持去學習?伤?在你不想學習、上課不認真聽老師講課的時候,你就多想想王二小吧,你和他的差距有多大呢?

  王二小那時候的童年,跟我們現(xiàn)在是不能比的?梢哉f,吃不飽穿不暖,午飯只有一點點兒的'飯和自己親手抓的小魚。而我們呢?每天大魚大肉,還這樣不吃,那樣不吃。王二小那時候能吃到一點的肉都跟過年一樣。所以,我們要珍惜現(xiàn)在生活。

  王二小的童年雖然很艱苦,但他卻是一名抗日英雄。沒有像王二小這樣的抗日英雄,哪里會有我們現(xiàn)在這樣的幸福生活,也許我們的童年也會跟他一樣。所以,我們非常感謝這些抗日英雄,我們也會像你們學習。雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭年代,但是我們可以好好學習,將來可以為國家做貢獻,那么我們同樣也是英雄!

抗日小英雄作文 篇4

  我們都曾有過純潔美好的童年,它雕塑了我們美麗的人生,詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們,是多么的幸福、天真,不用理會身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵,不用踏足那滄桑的海洋,只在父母的羽翼下健康快樂的成長,只是在嬉戲、玩耍。而這只是當今社會兒童的童年,誰又知在抗日戰(zhàn)爭時期孩子們的童年是多么悲慘。

  我的童年是美好的。記得小時候,我不要上學想睡到幾點,就睡到幾點,不要幫助媽媽做家務(wù),經(jīng)?措娨,即使不想看了也會有爸爸陪我出去散步,想有多少玩具就買多少玩具。

  我的童年也是歡快的'。當外公外婆來的時候,美食,游戲也都跟著來了他們會帶著我去公園玩,陪我看電視,如果我做錯了什么事情,媽媽要罰我的話,外公外婆也一定會護著我,誰叫我是“小公主”呢?

  而抗日戰(zhàn)爭時期的孩子們的童年不是我們的“小皇帝”“小公主”了,他們的童年則是悲慘,辛酸的。

  抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨;1942年10月25日那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈;突然,四面八方響起了槍聲,鬼子發(fā)現(xiàn)上當后,非常生氣和驚恐,又看見王二小正準備逃走,就在王二小快要安全的一剎那,鬼子用槍打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!八路軍一舉全殲此股日寇,戰(zhàn)斗結(jié)束后,幾個戰(zhàn)士撲向流著鮮血的王二小,可惜的是他已經(jīng)不在了。

  王二小就這樣付出了自己寶貴的生命,是他用鮮血,換來了我們現(xiàn)在的生活,我不如他。我一定有好好學習,為祖國的明天盡一份力!

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