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英雄的作文

時(shí)間:2024-02-26 11:23:34 寫人的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)英雄的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的英雄的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)英雄的作文6篇

英雄的作文 篇1

  我父親是一個(gè)很普通的人,但他做了不平凡的事。想知道,爸爸,他覺得最偉大的是什么?我會(huì)慢慢走向你。

  我父親創(chuàng)業(yè)的時(shí)候太窮了。每天吃不飽,也沒(méi)有好衣服穿。父親給我講了他的四次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,前三次都失敗了。家里人勸他:我們別創(chuàng)業(yè)了。我們家太窮了,我們甚至吃不飽。但是,他很固執(zhí),說(shuō):再給我一次機(jī)會(huì),這次我一定會(huì)成功。

  終于,爸爸用自己的.毅力成功了第四次創(chuàng)業(yè)!我經(jīng)常和我當(dāng)時(shí)的爸爸比較:雖然我學(xué)習(xí)很多,作業(yè)很多,補(bǔ)習(xí)班很多,但是我能和我爸爸比嗎?

  父親經(jīng)常跟我說(shuō),一個(gè)人要想成功,就要吃苦,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。從那以后,我向父親學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了勤奮的精神。學(xué)習(xí)上也有明顯進(jìn)步。我在學(xué)期期末考試中獲得了全班第一名。

  爸爸創(chuàng)業(yè)成功,但他成功的秘訣是什么?記得有一天父親對(duì)我說(shuō),做別人不想做的事,做別人不敢做的事,做別人做不到的事。我父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“只有吃苦了,才能做主人!蔽乙步(jīng)常這樣想,直到有一天我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)父親的書房。書架上有書,比如《孫子兵法》,《皇帝內(nèi)徑》,《道德經(jīng)》,《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》等等。

  我記得,有一次,我要去爸爸的書房玩的時(shí)候,我打開了門。我父親似乎沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我故意放大腳步。父親不看我,我就開始低聲說(shuō)話。我爸直到我最后喊了一聲才注意到我。當(dāng)時(shí)我覺得對(duì)不起爸爸,因?yàn)槲以跁鴫?mèng)里把他吵醒了。

  這是我平凡的父親,做了不平凡的事。

英雄的作文 篇2

  他,是家中的頂梁柱,更是我心目中的英雄!

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),總愛坐在他的肩上,笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打,感覺甚為有趣。認(rèn)定那是常人無(wú)法掌握的技能。

  時(shí)光飛快,我步入學(xué)堂,他開始跟我說(shuō):“學(xué)習(xí)就像是造房子一樣,只有把根基打好,才能一步一步地往上添磚加瓦,造出一幢美麗的房子!蔽夷菚r(shí)尚小,以為天上真的有上帝的存在,聽了他的話,只是笑笑。

  輪到我懂事時(shí),他教我做著一切簡(jiǎn)單而輕松的活,我常做到一半就放棄了,他略顯沉著地說(shuō):“凡事都要有耐力,半途而廢,跟沒(méi)有做又有何區(qū)別?那樣,你的人生將一事無(wú)成!蔽衣I(lǐng)悟著,才發(fā)覺內(nèi)心有些慚愧,往后,我盡量嚴(yán)格要求自己,毅力,信念,堅(jiān)持!我要將每件事情做到最好!

  如果說(shuō)老師是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,那么,父親便是我生活上的導(dǎo)師。一步一步,跌倒了再爬起來(lái),哭了就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),累了就再堅(jiān)持一會(huì)兒。每一個(gè)腳印都清晰地留在成長(zhǎng)的道路上,銘刻著父親深深的期盼!

  我曾到過(guò)父親的工地,機(jī)器發(fā)出嘈雜的聲音,烈日當(dāng)頭,扛著鋼筋、水泥往廠里送,背負(fù)著自己不能承擔(dān)的重?fù)?dān)!然后,在別人的'要求下一點(diǎn)一點(diǎn)地做著,為了做面迎合別人意愿的矮墻,我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前,耳畔響起他的話語(yǔ):“無(wú)論幫別人做什么事,都要全力以赴!”下班時(shí),我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著,背后也濕了一大片,我的眼前也慢慢地濕潤(rùn)了……

  每個(gè)冬天,他都會(huì)送我到學(xué)校,風(fēng)雨無(wú)阻,即使在大雪紛飛的日子,也還是用他那雙被風(fēng)刮得干裂的手幫別人建著房子。

  往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前,心不由得抽搐了一下,此刻窗外的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈,我呆住了,那陽(yáng)光是那么地刺眼,所有的思緒在此刻全都雜亂無(wú)章地分布著,一股熱辣的液體倒流進(jìn)喉嚨,猛然間,淚落心頭!

  噢,父親!是您親切的目光伴著我走出生活的陰影,學(xué)習(xí)中的困境;是您溫柔的話語(yǔ)鼓舞著我樹立信心,愈變愈強(qiáng);是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗,精彩無(wú)限!您不單單是我的父親,更是我心目中的英雄。我為您驕傲!

英雄的作文 篇3

  晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,12歲的雨來(lái)和他的伙伴很喜歡在這里耍水,而且他的游泳本領(lǐng)特別高。

  秋天,雨來(lái)去上夜校,老師叫他們:“我是中國(guó)人,電話車險(xiǎn),我們愛自己的祖國(guó)。”

  有一天,雨來(lái)在看書,交通員李大叔又來(lái)雨來(lái)家落腳,并且對(duì)他說(shuō):“我在這里的市,你對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)!庇陙(lái)聽了,趕緊把書藏好,就到堂屋里了?墒怯陙(lái)剛到堂屋就被鬼子抓住了。

  鬼子看雨來(lái)是個(gè)孩子,就拿糖來(lái)引誘他,要他說(shuō)出李大叔在哪里。小雨來(lái)知道鬼子想捉住李大叔,他便說(shuō):“我一直在堂屋里看書,哪兒也沒(méi)有去,也沒(méi)有看見有人進(jìn)來(lái)!惫碜右娷浀牟恍,便來(lái)硬的。鬼子把雨來(lái)的臉揪得一塊青,一塊紫,雨來(lái)的血滴到那行“我是中國(guó)人,我們愛自己的`祖國(guó)!钡淖掷。雨來(lái)還是倔強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)看見!惫碜颖惆延陙(lái)槍斃了。

  村里的人以為雨來(lái)死了,就“嗚嗚”地哭了。后來(lái)李大叔看到河沿上連一滴血都沒(méi)有,就去找雨來(lái),果然找到了雨來(lái)。

英雄的作文 篇4

  難得周末有了半日假期,舍友們都同小伙伴出去嗨皮,可我居然病了。吃過(guò)藥,躺了兩小時(shí)恍若發(fā)起高燒般全身燥熱難耐。出門找熱水恰巧碰上米可。

  給我倒來(lái)熱水后,米可執(zhí)意送我去醫(yī)院。傳說(shuō)中全年無(wú)休假的醫(yī)務(wù)室鎖得死死的。學(xué)校步行離醫(yī)院遠(yuǎn),路窄又打不到車,猶豫再三我決定放棄。但米可不顧我的猶豫將我托出宿舍。

  每個(gè)周末都走的路,放大般無(wú)限延長(zhǎng)。我只覺整個(gè)人都飄飄然,眼中呈現(xiàn)的物象漸漸模糊,隨時(shí)都會(huì)栽倒睡去。沒(méi)走幾步路肚子劇烈疼痛。我蹲下身,讓米可歇一歇。

  大口大口喘著氣,沒(méi)料到病得如此嚴(yán)重。

  “我背你!泵卓衫移饋(lái)被我拒絕,“那我們慢慢走!蔽抑荒茳c(diǎn)頭回應(yīng),沒(méi)有一絲說(shuō)話的力氣。

  我以為憑我堅(jiān)強(qiáng)的意志可以走完那段路,然而再一次高估了自己,每挪一步近乎花光畢生力氣。等我反應(yīng)回來(lái),自己已經(jīng)在米可的背上了。

  “摟緊我,不許睡!彼龔拈_始的輕松到大汗淋漓,嘴上一直和我說(shuō)話:“我想到回兒童院的某一次……我?guī)Щ厝ズ枚嗾n本……雖然都沒(méi)看……呵呵!

  我酸著鼻子,啞聲說(shuō):“我怎么會(huì)只有幾本書的重量!

  她停下來(lái)調(diào)整姿勢(shì)好讓我不滑下去:“你別哭哦……其實(shí)我很害羞啦!

  我將她遮住眼睛的頭發(fā)攏到耳后,勸她:“放我下來(lái)吧,我能走了。”

  她笑:“以后我也得背女兒上醫(yī)院啊,就當(dāng)累積經(jīng)驗(yàn)了……”

  就在三天前,因?yàn)橐患滤幚矸椒ㄎ也幌矚g,對(duì)她十分失望甚至發(fā)火。她大概忘記了我還沒(méi)有原諒她。只是這一刻我再也不能原諒自己。心中的大石頭及我的重量仿佛能將她壓垮。

  “你還在聽么?”

  “在的!

  太陽(yáng)焦灼,兩人的汗水交織在一起,她鼓勵(lì)我:“快到了,在前面……在前面……”

  猜不到是多么別扭悲慘的狀態(tài)讓路過(guò)的'一位大叔停車要載我倆。米可搖頭說(shuō):“這有家診所,我們到了。不用幫忙!

  她一直背我到門口,咧嘴笑:“看我,做到了!你怎么也流汗了?”

  “虛汗唄。”她用紙巾幫我擦汗,真是個(gè)傻姑娘。

  后來(lái)才知道,那天她連早飯都沒(méi)吃硬撐著饑餓背的我。

  是日,陽(yáng)光灼灼,她冶冶盔甲耀眼,殺氣騰騰,步步踏碎不可能的斷阻,為她的女孩,做了一次英雄。

英雄的作文 篇5

  在我們的生活中,有很多英雄,比如有警察、消防員、老師……在我眼里,英雄是品質(zhì)優(yōu)秀、無(wú)私奉獻(xiàn)的人、是令我敬佩的人。我心中的英雄是老師,老師是辛勤的園丁,一直裝飾我們,老師是一把蠟燭,一直在幫我們照亮成功的道路。現(xiàn)在還能想起第一次見到楊老師,個(gè)子高高的,戴了一副眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn)一樣。楊老師的課上沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話,一說(shuō)話就要抄課文,上課楊老師就像一個(gè)魔鬼,很嚴(yán)厲,但是下課楊老師就像一個(gè)小朋友,跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑。

  楊老師每天很忙,閑時(shí)間用來(lái)給我們做課件,每次楊老師上課都要帶擴(kuò)音器的,因?yàn)闂罾蠋熍滤痰拿恳粋(gè)內(nèi)容,有些同學(xué)沒(méi)有聽見。不久,楊老師就得了一個(gè)叫耳膜炎的耳病,一只耳朵聽不見了。醫(yī)生說(shuō)因?yàn)閿U(kuò)音器的.音量大,楊老師一直把擴(kuò)音器離耳朵近,所以才得了耳膜炎。但是楊老師依然給我們帶病上課幾天,最后還是在校長(zhǎng)勸說(shuō)下,楊老師才去看病。

  楊老師在醫(yī)院還是放心不下我們,他問(wèn)醫(yī)生:可以早上打完針,下午回去上課嗎?醫(yī)生說(shuō),你如果再這樣下去,你就耳聾了。最后在醫(yī)生的勸說(shuō)下,楊老師才安心養(yǎng)病,這些話是數(shù)學(xué)老師給我們說(shuō)的,聽完,我們?nèi)嗳送瑢W(xué)心情很沉重,有幾個(gè)同學(xué)還在抹眼淚。

  在3月8日下午,我和幾位同學(xué)一起去看楊老師,看到楊老師的也消瘦了,臉蒼白蒼白,楊老師見到我們開心地說(shuō):下周我就來(lái)了。我們擔(dān)憂地說(shuō):楊老師,你先安心養(yǎng)病吧;氐郊,我想:像楊老師這樣的人,才能稱上英雄這個(gè)稱號(hào)吧。

  楊老師是我心目中的英雄.

英雄的作文 篇6

  他們,勇敢善戰(zhàn),為了中華人民共和國(guó)的成立做出來(lái)了不可磨滅的貢獻(xiàn);他們,英勇不屈,絕不將一絲中國(guó)重要的情報(bào)偷偷地傳遞給日本;他們,光明正義,用自己的生命換取了新中國(guó)的成立;他們,悲壯無(wú)比,以自己的壯烈犧牲來(lái)維護(hù)了人世間的'和平“他們”,到底是什么偉大的人物呢?就是那些那些英勇抗擊日本鬼子的士兵——偉大的抗日英雄們。

  自從我看過(guò)了《地道戰(zhàn)》這部紅色經(jīng)典,真得是使我感動(dòng)萬(wàn)分,深有感觸。并且,心里有一種令人久久不能平靜的感覺,既對(duì)日鬼子的殘暴感到無(wú)比地憎恨,又為中華兒女和老百姓們的勇敢與機(jī)智感到無(wú)比的驕傲,無(wú)比的的自豪。

  1942——1944年之間,日本鬼子在中國(guó)國(guó)土上進(jìn)行掃蕩。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,利用地道一次次地?fù)魯×巳毡竟碜?“殺光,燒光,搶光”的三光策略,中華人民并沒(méi)有退縮,反而愈站愈勇。他們利用智慧,勇氣和力量,建立了蜿蜒起伏,機(jī)關(guān)重重的地下長(zhǎng)城,令日寇們個(gè)個(gè)摸不著頭腦,將貪心的日本鬼子們打得聞風(fēng)喪膽,落花流水。

  中華兒女和老百姓之所以能夠擊敗強(qiáng)大貪婪的日本鬼子,不僅是他們有職明的“土方法——地道戰(zhàn)。還有更加強(qiáng)大的后背備軍——老百姓。他們勝利,靠的是中國(guó)正義的力量,靠的是他們機(jī)智的頭腦,靠的是人民們堅(jiān)定的支持。

  看完了這一部電影,真是使我受益匪淺。從那些偉大的抗日英雄們的身上,我了解到為人奉獻(xiàn)的精神是有多么的重要;從新中國(guó)老百姓的身上,我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量之大。從現(xiàn)在起,我要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn),團(tuán)結(jié)合作的精神。

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