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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-02-25 12:28:01 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文(精華8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫(xiě)人的作文(精華8篇)

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  她,高高的個(gè)子,高鼻梁,濃濃的眉毛,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,特別漂亮。這就是我曾經(jīng)的班主任——陳華新老師。 陳老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,上課時(shí)總是注意著我們的一舉一動(dòng),提醒我們別犯錯(cuò)誤。記得有一次上語(yǔ)文課,我和同桌說(shuō)話,北辰老師發(fā)現(xiàn)了,大聲喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬頭一看,陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我,我不好意思地低下了頭。于是我又規(guī)規(guī)矩矩的坐好,重新投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了。

  陳老師特別關(guān)心同學(xué)們。有一天,我們上綜合實(shí)踐活動(dòng)課用印泥按手印,因?yàn)橛∧嗍羌t的,我暈血,所以在放學(xué)的時(shí)候我剛走出教室就暈倒了,陳老師看到了,立刻跑過(guò)來(lái)抱我抱回了教室把我放在課桌上,不停地喊我的名字,當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)看見(jiàn)老師那關(guān)切的眼睛,我的心暖暖的。老師,像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人:老師,像一股清泉,向孩子們的心田灌入知識(shí)的甘露:老師,像人類(lèi)靈魂的.工程師,教給我們?cè)S多做人的道理······這形象的比喻不正是在夸我們的陳老師嗎?陽(yáng)光普照,園丁心暖春意濃:甘雨滋潤(rùn),桃李枝興蓓蕾紅!陳老師,您的的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃光,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。 我愛(ài)您,陳老師!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  我有個(gè)漂亮可愛(ài)的妹妹,她有十一個(gè)月大,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子下面有張櫻桃般的小嘴,白白胖胖的。

  她的耳朵可靈了,她睡著的時(shí)候,我走路都得踮著腳走,流水聲、汽車(chē)聲、開(kāi)門(mén)聲等都會(huì)把她吵醒。

  她很愛(ài)洗澡,從第一次洗到現(xiàn)在還從來(lái)沒(méi)哭過(guò),而且每次她不高興時(shí)只要泡到澡盆里,她就不哭了。

  我的'妹妹很認(rèn)生,在家里很愛(ài)和我們笑,但是她到了外面,不管別人怎么逗她,她也不笑,一個(gè)勁兒的往媽媽?xiě)牙镢@。

  我的妹妹真可愛(ài)呀!那雙誘人的大眼睛,那張櫻桃般的小嘴。天哪!我的妹妹怎么會(huì)這么漂亮呢?我認(rèn)為我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  有一個(gè)嚴(yán)厲的父母在許多孩子眼中可能覺(jué)得是災(zāi)難,但在我看來(lái),嚴(yán)厲是父母給予我們特別的愛(ài)。

  我的媽媽就是一個(gè)很?chē)?yán)厲的母親,特別是對(duì)于我的學(xué)習(xí),給大家講個(gè)小故事吧。有一天,我在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),俯下身瞧了瞧我的作業(yè),再三叮囑要仔細(xì)答題,并把字寫(xiě)得工整、漂亮,我不耐煩地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽這才面帶笑容地走了。

  為了趕緊寫(xiě)完作業(yè)去看新買(mǎi)的課外書(shū),我只花了二十分鐘就完成了所有作業(yè),樂(lè)顛顛地拿給媽媽檢查。然后,我迫不及待地跑回自己房間去看書(shū)了。我背倚著椅子,正聚精會(huì)神地看著,突然,耳邊傳來(lái)媽媽嚴(yán)厲的喊聲,這聲音猶如“獅吼功”一般,把我嚇了一大跳。我尋思肯定是我做的作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂,緊張地站到了面色鐵青的媽媽面前。我雙腳在不停地顫抖,內(nèi)心似十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,時(shí)刻等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然,媽媽指著作業(yè)本上的一道題沖我一頓罵,我胡亂地改了一下,字寫(xiě)得歪七扭八的。媽媽讓我重寫(xiě),我卻倔強(qiáng)地嘟囔了一句“看得清就行!”媽媽用凌厲的眼神瞪著我,那眼神仿佛一顆子彈射入我的胸膛,我無(wú)可奈何地將作業(yè)上的字跡擦掉,然后一筆一劃地把正確答案寫(xiě)了上去。媽媽看著作業(yè),怒氣漸消,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  漸漸地,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求也越來(lái)越高,媽媽也似乎變得越來(lái)越溫柔,還挺懷念媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的'日子的。

  嚴(yán)厲的媽媽總是對(duì)我提出很多的要求,嚴(yán)厲的媽媽也給予我別樣的愛(ài),嚴(yán)厲的媽媽更是我最好的“老師”。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我的舅舅,他高高瘦瘦的,還戴著一副眼鏡,他是一名老師,還是一名體育老師呢。

  去年全市要舉行小學(xué)足球比賽,他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練,本來(lái)很白的一個(gè)人曬得黑黑的,我笑話舅舅,你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人,他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興,是我舅舅的學(xué)校呢。

  我非常喜歡打乒乓球,早就和舅舅說(shuō)好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球,媽媽知道舅舅的腰不好,不讓我去,我傷心地哭了,舅舅說(shuō)沒(méi)事,就打一會(huì)。我我們說(shuō)話要算數(shù)。我眉開(kāi)眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的'拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球,一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁,不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說(shuō)打球結(jié)束。我嘟起了嘴,舅舅親切地摸摸我的頭,說(shuō)“沒(méi)事,明天再來(lái)”。

  今年暑假,外婆的腿受傷了,舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問(wèn)外婆想吃什么菜,每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。

  舅舅的事情還能說(shuō)很多,我喜歡舅舅,我以后也要做一個(gè)像他一樣的人:對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我們班雖不是全校最好的班級(jí),但可以肯定的是,我們班是全校最有笑聲的地方,因?yàn)橛辛怂@個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑話的人。他,貌不驚人,但有一腦子的鬼主意。常常令我們“苦”不堪言,才會(huì)使我們班笑聲四起。

  記得一次午間休息,同學(xué)們?cè)凇皥?zhí)行”老師下達(dá)的“命令”——乖乖地坐在座位上看書(shū)。他卻冒著“生命危險(xiǎn)”,大搖大擺地走到講臺(tái)邊,手拿教鞭,像拿著根魔術(shù)棒,對(duì)臺(tái)下的“觀眾”說(shuō):“各位先生女士們,讓你們久等了。現(xiàn)在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師,來(lái)給大家秀一段。”嗨,口氣不小吧。只見(jiàn)他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭,放在自己的背上,用“魔術(shù)棒”輕輕一碰,“各位看好,磚頭要碎!”只聽(tīng)“啪”的一聲,兩塊磚頭從他背上掉了下來(lái),“厲害!”他的.那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著書(shū),在假裝看書(shū)的同學(xué)邊鼓掌,邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來(lái)他事先早把磚頭摔成了兩半。

  他還很會(huì)裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼,還真像。“哎喲喂,這不是卜汝紅大姐嗎?近來(lái)可好啊?看你瘦骨如柴的,是不是得病啦?……

  假如你從我們班的門(mén)口走過(guò),看到講臺(tái)邊正在盡興表演的“小丑”,那你一定會(huì)認(rèn)出他,他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。我已5年級(jí)了,同桌有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)。但有一個(gè)同桌,卻讓我難以忘懷。

  說(shuō)他調(diào)皮,也不調(diào)皮;說(shuō)他成績(jī)差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺(jué)得他是一個(gè)非洲來(lái)的小黑人!他愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí),每每下課,他便找一個(gè)人與他用英語(yǔ)對(duì)話,不管你認(rèn)識(shí)他還是不認(rèn)識(shí)他。

  有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對(duì)話,han一時(shí)答不上來(lái),他便笑han本(笨),han聽(tīng)了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘!瞧,他的手背上還留著紅紅的爪印。

  如果你帶好吃的來(lái),他肯定第一個(gè)上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個(gè)給他他才停下;要是這兩種方法他試過(guò)了不管用,他便莊嚴(yán)地說(shuō):“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽(tīng)了,拿了一個(gè)給他,他便笑著說(shuō):“我的———還是我的的嘛!”那個(gè)給他吃的人聽(tīng)了,覺(jué)得既生氣又好玩(我也被他騙過(guò),那次是老師獎(jiǎng)的糖果)。

  wally雖然玩的時(shí)候盡情的`玩,不過(guò)他在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不松弛。有一次,上英語(yǔ)課,老師將我們每個(gè)人都分了組,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽(tīng)了,八仙過(guò)海——各顯神通,有的說(shuō):“l(fā)ook!”還有的說(shuō):“l(fā)ooking!”我想了想,便舉手回答,沒(méi)想到,wally和我同時(shí)舉手,老師只好叫我們同時(shí)回答,我先搶答了:“l(fā)ook,lookinside!”老師在我的列表中加了一個(gè)紅旗,我看見(jiàn)了,興奮得差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過(guò),下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!

  有空你們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因?yàn)樗麗?ài)用英語(yǔ)對(duì)話,頑皮,可愛(ài)……

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  我的姥姥長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛,個(gè)子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛(ài)、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛(ài)我的人。

  一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開(kāi),我把風(fēng)扇開(kāi)得很大卻還是覺(jué)得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調(diào),我要回家!崩牙岩(jiàn)了便對(duì)我說(shuō):“婷婷乖,姥姥帶你去買(mǎi)冰棒吧!

  我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽(tīng)這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說(shuō):“不,不要了!薄皨?zhuān)銊e總慣著她!崩牙炎哌^(guò)來(lái),摸摸我的'頭,笑著說(shuō):“怕什么,走,姥姥帶你去買(mǎi)冰棒。”

  姥姥帶著我買(mǎi)回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開(kāi)包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛(ài)地摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別著急,小心嗆著!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊不停地舔著冰棒。

  不知不覺(jué)一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說(shuō):“冰棒吃多了,會(huì)拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心他人,疼愛(ài)孫子孫女的老人。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  我的妹妹叫胡清泉,她比我小一歲,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,又小又紅的嘴巴像個(gè)櫻桃。

  她可是我最好的玩伴兒,一放假,我們就粘到了一起。

  她看起來(lái)挺內(nèi)向的`,我的爸爸問(wèn)她話,她總是安安靜靜,搖頭或點(diǎn)頭,不說(shuō)一句話?墒撬臀彝鎯旱臅r(shí)候,就喜歡東跑西跑,連我都趕不上她,說(shuō)話也滔滔不絕。

  她還會(huì)打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等。

  雖然她個(gè)子比我小,可千萬(wàn)不要小看她呀!從一年級(jí)開(kāi)始,她就已經(jīng)學(xué)會(huì)自己回家了,可真厲害,要知道我二年級(jí)才學(xué)會(huì)自己回家的。

  這就是我的妹妹,一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明伶俐的小妹妹。

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