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英雄的作文

時(shí)間:2024-02-23 14:14:20 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文5篇【優(yōu)秀】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的英雄的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄的作文5篇【優(yōu)秀】

英雄的作文 篇1

  無(wú)論是托阿還是盜火英雄商伯,還有普羅米修斯和火神祝融,他們都是為人類取得火種的英雄。

  普羅米修斯是一位勇敢,又富有同情心的神。他看到人們沒(méi)有火種,生活的非常困苦,就決心要為人類盜火種。有一天,他在太陽(yáng)神阿波羅的太陽(yáng)車?yán)锿底吡嘶鸱N并成功的把火種帶到人間,使人類文明得到了很大的進(jìn)步?墒郎蠜](méi)有不透風(fēng)的墻。普羅米修斯盜火的事被主神宙斯知道了。宙斯非常生氣,命人把普羅米修斯綁到了斷崖上,還讓鷲鷹去啄食他的.肝臟。普羅米修斯心甘情愿為人類受苦,不后悔,也不屈服。后來(lái),希臘的大英雄赫剌克勒斯把普羅米修斯救了下來(lái)。

  托阿的職責(zé)是專門看管天火庫(kù)的。當(dāng)他看到人間沒(méi)有火,下決心一定要幫人類盜取火種。有一次,他在收火種的時(shí)候,偷偷的給人類留下了一葫蘆火種。于是夜晚不再黑暗,冬天也不再寒冷?墒遣痪茫焐癜⒉紕P恩都里知道了,不但把火種收了回來(lái),還把托阿綁回了天上。后來(lái),托阿逃了出來(lái),又幫助人類偷了一葫蘆火種。天神大怒,把托阿扔進(jìn)河里,并用天火燒化山石,把河封得嚴(yán)嚴(yán)密密。后來(lái),老鐵牛神仙救出了托阿。托阿又趁著修行宮時(shí),把裝有火種的石頭帶到了人間,并告訴人們用碰磕石塊的方法從中取火。從此,人們又過(guò)上了夜晚不再黑暗,冬天不再寒冷的生活。

  讀了英雄和火的文章,那些英雄們?yōu)榱苏x奮不顧身,舍己為人的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

英雄的作文 篇2

  暑假中,我拿者爸爸的《中國(guó)古代文學(xué)作品選》,開(kāi)始閱讀《木蘭詞》,真是太難背了,除了有許多不認(rèn)識(shí)的字,意思也弄不懂?墒菦](méi)有辦法呀,老師放假前千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)開(kāi)學(xué)后還要檢查背誦情況,好在爸爸是老師,就讓他幫助我吧。花了倆個(gè)早晨,我終于會(huì)背了。

  爸聽(tīng)我流利的背完文章,爸爸滿意的笑了。他問(wèn):“你知道文章講的是一件什么事情嗎?”“不就是寫花木蘭替父從軍嗎!”我看過(guò)迪斯尼的動(dòng)畫片《花木蘭》。“那你知道開(kāi)頭為什么寫唧唧復(fù)唧唧嗎?”“不知道!薄澳鞘腔咎m心事重重的'表現(xiàn),織了一會(huì)兒布又停下來(lái),又織又停下來(lái),為什么呢?是因?yàn)椤珊勾簏c(diǎn)兵,兵書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。 

  聽(tīng)了爸爸的講解,我仿佛看到換上戰(zhàn)袍的花木蘭,英姿勃發(fā)。她騎駿馬,握長(zhǎng)鞭,告別爹娘,奔騰的黃河水淹沒(méi)了爹娘呼喚女兒的聲音。渡過(guò)了黃河,來(lái)到了燕山,已經(jīng)聽(tīng)到敵人戰(zhàn)馬的鳴叫聲了!按竽橙缪,燕山月似鉤!倍嗌賾(zhàn)士戰(zhàn)死沙場(chǎng),多少戰(zhàn)友為國(guó)捐軀。但花木蘭平安的回來(lái)了,她謝絕高官厚祿,回到父母的身邊!盃斈锫勁畞(lái),出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái),當(dāng)窗理紅妝。小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。”平安歸來(lái),一家團(tuán)聚。是多么幸福,是多么快樂(lè)呀!“伙伴皆驚忙,同行十二年,不知木蘭是女郎!闭l(shuí)說(shuō)女子不如男?

  我是一個(gè)女孩子,我要向花木蘭那樣,學(xué)好知識(shí),練好身體,同樣能頂起一片天!

英雄的作文 篇3

  英雄,一個(gè)充滿英氣的詞語(yǔ),我們每一個(gè)人的心目中都有著一個(gè)英雄。他可能是蜘蛛俠,鋼鐵俠,蝙蝠俠這樣的超級(jí)英雄,也可能是你身邊的任何一個(gè)人。

  我心中也有一個(gè)英雄,他就是魯迅,這個(gè)被稱為“民族魂”的男人。他,是中國(guó)人中最有骨氣的,最有奉獻(xiàn)精神的人。他是在日本侵略者侵占我中華民族五千年的萬(wàn)里基業(yè)時(shí)敢于站出來(lái)“橫眉冷對(duì)千夫指”的人,他也是在生命的最后時(shí)段還能為我們“俯首甘為孺子!钡娜恕

  他,在我們的心中是一個(gè)極嚴(yán)厲的人,因?yàn)樵谒鰣?chǎng)的每一張照片中,他總是板著一張臉,做出極為嚴(yán)肅的表情,令人見(jiàn)到后心中不由得升起一種敬佩而又敬畏的感覺(jué),然而在他那嚴(yán)肅的外表下還有著不為人知的一面。

  在背后,他還是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)格的父親,一個(gè)任勞任怨的丈夫,也還是青年作家的'良師益友,他在對(duì)待問(wèn)題的角度上,在對(duì)待人的角度上愛(ài)憎分明,好的就是好的,壞的就是壞的。

  在他生命的最后階段,他知道自己健康不了了,于是就帶病工作,抓緊時(shí)間爭(zhēng)取為中華民族留下更多的精神財(cái)富,文學(xué)寶藏。

  這才是真正的民族英雄。

英雄的作文 篇4

  當(dāng)我閱讀了,《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)我覺(jué)得太好了。這本書的寓意是教人怎樣在荒島自食其力怎樣自力更生。在文中魯濱遜有兩個(gè)哥,大嚴(yán)在敦刻爾附近英勇?tīng)奚,二哥一直沒(méi)有音訊而魯濱遜的父母都不讓他學(xué)個(gè)謀生的手藝。

  他的父親想讓魯濱遜學(xué)法律,但魯濱遜對(duì)法律一點(diǎn)都不感興趣,他想出海遠(yuǎn)洋父親和母親都阻止不了他。最后魯濱遜同意了到了他出海的時(shí)候他的父母都在阻止他可他就是不聽(tīng)。后來(lái)魯濱遜跟著他的朋友的'父親的船出海了但魯濱遜的第一次出海就很不順利,因?yàn)榈谝淮纬龊#徒?jīng)歷了風(fēng)暴。后來(lái)更大的風(fēng)暴來(lái)了,幸好他們還有一個(gè)小艇,他們艱難的靠上了岸。這時(shí)他的大腦在疾呼要回家,但他并沒(méi)有聽(tīng)從理智的召喚。后來(lái)他搭上了一艘去幾內(nèi)亞的船,并和船長(zhǎng)變成了莫逆之交,魯濱遜在船長(zhǎng)的指揮下學(xué)到了很多知識(shí)。可是,很不幸船長(zhǎng)在回倫敦沒(méi)幾天就去世了。但魯濱遜決定再去一次幾內(nèi)亞。可是,他們?cè)獾搅撕1I,魯濱遜被俘虜了,最后他和一個(gè)小孩一起逃走了。后來(lái)他在巴西變成了種植園的暴發(fā)戶,之后他決定再去一次幾內(nèi)亞,可是他們又遭遇到了風(fēng)暴。他被海水沖到了岸上。他到海邊把剩下能用的東西都利用上了,他把斧頭砍樹(shù)把樹(shù)木做成船想走?墒,都失敗了他把樹(shù)砍倒,把樹(shù)上的椰子拿來(lái)喝把樹(shù)枝拿來(lái)當(dāng)柴燒。之后他把在島上的種種事件都記在了本子上有:打獵并找到了一個(gè)山洞。他在這個(gè)島上找到了一個(gè)人,魯濱遜給他取名叫“星期五”。后來(lái)他們?cè)谶@個(gè)島上一起生存,他們一起種植水稻。

  他們一起在這個(gè)島上生存了26年。他們會(huì)做椅子和桌子,后來(lái)一個(gè)船被風(fēng)刮到了岸上他們一起把船修好了。這本書講了魯濱遜在荒島怎樣生存下去。

英雄的作文 篇5

  小鼴鼠安拉,最害怕挖洞,因?yàn)樗浅:ε聲?huì)有蛇。

  安拉媽媽對(duì)我說(shuō)道:“看你多勇敢!你是安拉的好伙伴,你幫下安拉吧。”

  “快點(diǎn)挖吧!”我對(duì)它說(shuō),“你瞧,你的朋友家人都在那呀!勇敢點(diǎn),安拉!”

  我使勁地把安拉的前爪向前按,可是它卻把前爪往后伸。忽然,它一下子坐了下來(lái),全身瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。我只能一天挖好幾次示范給它看。

  “你大膽一點(diǎn),不行嗎?”我停下來(lái),關(guān)心地問(wèn)。

  “不不不不不!我不行!卑怖蓱z巴巴小聲說(shuō),“我一碰到泥土就手軟,害怕!薄澳敲,你就想著憤怒的事情吧!然后用挖土的方式發(fā)泄出來(lái)!蔽医o它出主意。

  “這樣更不好!”安拉眼里含著許多“金豆豆”。

  在這段時(shí)間內(nèi),其它上了學(xué)的小鼴鼠都已經(jīng)學(xué)會(huì)挖土、挖洞了,并且把這當(dāng)作一種無(wú)比好玩的小游戲。它們的老師不是年輕有力的大鼴鼠,就是十分健壯的老鼴鼠。為了圓滿的結(jié)束六年級(jí),順利升入初中,小鼴鼠們必須要參加考試——挖一道深五米,寬一米的隧道,因?yàn)槟切┬↓B鼠已經(jīng)學(xué)會(huì)如何挖隧道,所以一點(diǎn)也不擔(dān)心。唯獨(dú)那個(gè)膽小的小安拉還是原來(lái)一樣,束手無(wú)策地站在那兒?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地挖出了一道道整潔的隧道,我為這個(gè)小安拉感到十分羞愧。

  有一次,我生氣地說(shuō):“安拉,你到底是不是一只小鼴鼠?”說(shuō)完,便走開(kāi)了。安拉慢慢地走到一邊,應(yīng)該是打算在那里等我吧!突然,它聽(tīng)到旁邊有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,緊接著發(fā)出“沙沙沙”的聲音,安拉安拉一回頭,離自己不遠(yuǎn)處,看到一條大蛇,正張開(kāi)大嘴,露出見(jiàn)見(jiàn)的毒牙,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭向它爬來(lái)。小鼴鼠大吃一驚,竟忘記了自己害怕挖土、挖洞的念頭,急忙用前爪不停地挖呀挖,一下子就挖了好遠(yuǎn)!當(dāng)然,小鼴鼠的速度還是比大蛇慢,大蛇仍然緊追不舍。于是,安拉加快速度,繼續(xù)不停地挖,它的前爪指甲掉了,鮮血染紅了泥土,挖出了一條深四米,寬0。5米的隧道。剛好和老師及其它小鼴鼠們集合了。但是,大家都不敢面對(duì)大蛇只有安拉死死堵在洞口,并朝外面發(fā)出沉悶呼聲。那條大蛇在洞口徘徊了一會(huì),轉(zhuǎn)身離開(kāi),消失的無(wú)影無(wú)蹤。那些小鼴鼠和老師都被驚呆了。呆呆地望著它們眼前的神秘“英雄”。那么這“英雄”是誰(shuí)呢?

  “哇!真不敢相信,那位“勇士”就是……我的好伙伴安拉啦!

  真的是它,是它,所有的小鼴鼠都為它喝彩!

  我們大家把安拉舉起來(lái),我大聲說(shuō):“安拉是英雄!”所有的小鼴鼠也說(shuō)道:“安拉是英雄!它是英雄!”安拉快樂(lè)地合不攏嘴。

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