年級(jí)寫(xiě)人的作文實(shí)用3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我的奶奶今年已經(jīng)七十多歲了，但是身體還很硬朗，很愛(ài)穿街走巷，與鄰居坐在一起聚一聚，說(shuō)說(shuō)哪家的事情，逗逗哪家的孩子，就這樣，一個(gè)上午很快就過(guò)去了。
小時(shí)候我最?lèi)?ài)找奶奶玩了，因?yàn)槟棠毯芎吞@，每次我遇到什么事，找上奶奶，奶奶一見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就會(huì)蹲下身捏捏我的小臉蛋兒，一臉疼愛(ài)的模樣，說(shuō)：“我的小乖孫女兒怎么啦，是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”然后就作出一副要去找誰(shuí)算賬的樣子，每看到奶奶這幅樣子，我都會(huì)很依賴(lài)地，帶著撒嬌的口吻，對(duì)奶奶傾訴我的“苦衷”，其實(shí)就是一些無(wú)所謂的小孩子之間的`過(guò)節(jié)，比如今天小美沒(méi)跟我玩，小胖今天搶我作業(yè)本，今天放學(xué)回家晚了媽媽說(shuō)我了這樣的小事。但是每次奶奶都會(huì)聽(tīng)得津津有味，好像我在跟她講很好玩的故事似的。然后奶奶就會(huì)一邊安慰我“小美可能有別的什么事要做，明天就會(huì)來(lái)找你玩啦”“小胖真是個(gè)調(diào)皮的孩子，你不要跟他生氣，他只是跟你玩玩而已”“媽媽因?yàn)閾?dān)心你啊所以才會(huì)說(shuō)你的，下次放學(xué)你早點(diǎn)回家就沒(méi)事了”，這樣一些普普通通又毫無(wú)威懾力的話(huà)，卻安慰了我幼小的心靈，每次聽(tīng)到奶奶的話(huà)，我都很信任，相信奶奶說(shuō)的回過(guò)去的就一定會(huì)過(guò)去的！
奶奶，慈祥又和藹的奶奶，能給我力量，也能給我溫暖。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深?lèi)?ài)著女孩。
女孩把男孩當(dāng)親哥哥一樣對(duì)待，他們無(wú)話(huà)不談。
長(zhǎng)大之后，男孩成了一家飯店的部門(mén)經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。
女孩并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯匚魂P(guān)系，對(duì)男孩表示自卑。她還是一樣，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，對(duì)男孩講述她身邊的人和事，她相信男孩能夠懂她：她對(duì)他只有親情。
但男孩誤會(huì)了，他以為女孩每天跟他的`講話(huà)是因?yàn)橄矚g他。因此他也更深?lèi)?ài)女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因?yàn)樗院馈?/p>
一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來(lái)給蒙了，后來(lái)才得知男孩得了癌癥，不久便會(huì)死亡。女孩答應(yīng)了。
有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開(kāi)了人世。
男孩的姐姐給女孩一筆錢(qián)，說(shuō)是作為補(bǔ)償。女孩拒絕了。
男孩離開(kāi)的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區(qū)做了志愿者。女孩說(shuō)她會(huì)很幸福，因?yàn)橛心泻⒃谔焐弦恢笨粗?/p>
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我們班雖不是全校最好的班級(jí)，但可以肯定的是，我們班是全校最有笑聲的地方，因?yàn)橛辛怂@個(gè)專(zhuān)門(mén)制造笑話(huà)的人。他，貌不驚人，但有一腦子的`鬼主意。常常令我們“苦”不堪言，才會(huì)使我們班笑聲四起。
記得一次午間休息，同學(xué)們?cè)凇皥?zhí)行”老師下達(dá)的“命令”——乖乖地坐在座位上看書(shū)。他卻冒著“生命危險(xiǎn)”，大搖大擺地走到講臺(tái)邊，手拿教鞭，像拿著根魔術(shù)棒，對(duì)臺(tái)下的“觀眾”說(shuō)：“各位先生女士們，讓你們久等了�，F(xiàn)在就讓我這個(gè)舉世聞名的魔術(shù)師，來(lái)給大家秀一段�！编耍跉獠恍“�。只見(jiàn)他拿起自己事先準(zhǔn)備好的磚頭，放在自己的背上，用“魔術(shù)棒”輕輕一碰，“各位看好，磚頭要碎!”只聽(tīng)“啪”的一聲，兩塊磚頭從他背上掉了下來(lái)，“厲害!”他的那些“魔術(shù)迷”們和幾個(gè)拿著書(shū)，在假裝看書(shū)的同學(xué)邊鼓掌，邊應(yīng)和著。難道他真有魔法?原來(lái)他事先早把磚頭摔成了兩半。
他還很會(huì)裝“娘娘腔”呢!一步一步學(xué)起古裝電視里的麼麼，還真像。“哎喲喂，這不是卜汝紅大姐嗎?近來(lái)可好啊?看你瘦骨如柴的，是不是得病啦?……
假如你從我們班的門(mén)口走過(guò)，看到講臺(tái)邊正在盡興表演的“小丑”，那你一定會(huì)認(rèn)出他，他就是我們班的“調(diào)皮鬼”——楊軍華。
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