【精】年級寫人的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級寫人的作文 篇1
我有一個漂亮的老師，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副扁圓的眼鏡。眼鏡后面有一雙仿佛閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會說話的眼睛……
我的'老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問……
每當老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。
記得有一次，我們要開展中隊主題活動，我像老師提出了很多問題，她總是耐心傾聽我的問題，眼睛里充滿了溫和的神色。
老師也很關心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道后著急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！
小伙伴們，你們猜出這位老師是誰了嗎？
年級寫人的作文 篇2
我的妹妹長著又圓又胖的臉，睫毛長長的.，黑黑的大眼睛，忽閃忽閃，臉蛋兒白里透紅，皮膚白皙，可真討人喜歡。
她可淘氣了！特別是來我家的時候，就拿那次說說吧！暑假期間，她來我家玩。一進門，馬上“溜”進我房間，翻箱倒柜不知在找什么�！班�！找到了！”她叫起來。原來是我那充*娃娃，因為充*娃娃是我三歲時姑媽送給我的生日禮物，到現在已經褪色了許多，妹妹卻說娃娃得了“白血病”，還要給娃娃打針！她在柜子里拿了一根針，往娃娃的屁股扎下去。娃娃成了一塊又干又癟的塑料皮！我哭笑不得，說：“充*娃娃不是有血有肉有骨頭的人，是充氣玩具呀！”她聽了，似懂非懂地點了點頭。
又有一次，我們在姑媽家，閑著沒事干，想玩卻又不知道要玩什么，她對我說：“我們來玩老師和學生的游戲�！蔽掖穑骸昂冒�！我比你大，我當老師！”她卻說：“不管，反正我要當老師！”“我當老師！”“我當老師！”我們吵了起來。忽然，她對我說：“等一下！”便獨自跑進房間里，不知道在干什么。一會兒，她出來了。手里拿著一張紙條，對我說：“你能念出這些字嗎？”我想：反正她不可能想出什么辦法難住我，就稀里糊涂地念了起來：“我當學生�！彼犃笋R上說：“好！說話算數，你就當學生吧！”媽呀，我念的是什么呀！哎，只好讓她當老師了。
妹妹雖然淘氣，她還會“作詩”哩。就拿《春曉》來說，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。天天不洗澡，臭得不得了�！闭嫠愕蒙鲜莻�“嘎味”小詩人呀！
這就是我的妹妹，一個天真活潑可愛的小姑娘。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽是個平凡的人，穿著樸素，從不打扮自己，她說把省下來的錢好好培養(yǎng)兒子，媽媽性格耿直、溫柔善良，是個典型賢妻良母，可她也有不平凡的時候。
記得小時候，我大概四五歲吧，和幾個熟悉的小朋友，在樓下的院子里玩，那時已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多，我們跑的正歡，只聽“哇！”的一聲，一個小女孩摔倒了，她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過去，扶起小女孩一看，門牙磕掉了，嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了，我的媽媽說：“別怕，趕緊送醫(yī)院看看�！毙∨⒌膵寢尨┑氖歉吒�，走得不快，媽媽心急如焚的抱起小女孩，并讓別的阿姨看我一下，就向醫(yī)院的方向跑去，小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了，就哭了，可媽媽沒回頭，過了好一會兒，媽媽才回來，走路有點怪異，原來媽媽太著急了，送那個小女孩去醫(yī)院的路上有個小坑沒注意到，把腳崴了，媽媽滿頭是汗的走過來緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中，媽媽特別樂于助人。她時常會幫助小區(qū)里的老人們提些重東西，當老人們連聲道謝時，她總會說：“年輕人多的'就是力氣，沒關系�！眿寢尵褪怯眠@些樸實的話語書寫自己平凡的人生。
這就是我的媽媽，心中充滿愛的媽媽。
年級寫人的作文 篇4
大家好！我是三年級七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰？一會你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個瘦小的身子，一個大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛好是跆拳道，優(yōu)點是安靜，不像有些男生一樣不聽話，缺點一會兒你們聽完一個小故事就知道了。
有一次，凌晨陽踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛(wèi)生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊，就感覺事情不妙，趕快回到了我的座位前，發(fā)現我的椅子倒在了地上，書包也落在了地上，我就問在一旁站著的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說：“是凌晨陽惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書包跺在了地上�！边@時我心里很生氣：他是被凌晨陽惹著了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質問他：“你為什么要跺我的東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著眼睛不說話。我連續(xù)問了他幾次，他都不回答，我生氣的.上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來，書包也撿了起來。他站那又猶豫了一會兒，走到我跟前小聲說道：“張奕寧，對不起！我不該跺你的東西。”我抬起頭看了他低著頭的樣子，就說道：“沒關系，下次不能再這樣了�！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌拢氐搅烁髯缘淖簧�。
現在你們猜到我的同桌是誰了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個不行俠仗義，不會飛檐走壁，脾氣還有點倔的一名男生田昊楠。
年級寫人的作文 篇5
我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。
陳老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。
陳老師還非常關心和愛護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心里，熱乎乎的。
我愛我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。
年級寫人的作文 篇6
我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。
父親當過兵，已經四十多歲的他依然英姿煥發(fā)，不減當年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔……
我愛我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因為他是一名軍人，一名黨員。而是他從不虛偽，質樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導他的子女們如何如何做人，如何如何待人接物……
我都清楚地記得他講過的每一句話，總在心中有種莫名的感動，莫名的.敬佩。我親愛的父親，他為了家，花白了發(fā)，滄桑了歲月，卻仍沒有一句怨言。
我親愛的父親，你永遠是我最敬佩的人，請恕我文字貧乏，未能將您的優(yōu)點表現的淋漓盡致。
3我最崇敬的人
“哦--哦--哦”當一聲遼遠的雞鳴聲響起時。清潔工們便開始了一天的工作。在還當人群寥寥無幾的時候，他們便奏響了樂章“刷刷，擦擦“不亦樂乎。
清潔工們擁有著平凡的外貌，黑色的眼睛，蠟黃的皮膚，長滿了老繭的手，整個臉充滿滄桑感，當天未揭曉時，那瘦弱的身影便緩緩駛來，向著前方。
他們一定也有過無數的嘆息，報怨老天為什么這么不公平，但也許他們又是最豁達的。付出了努力才會迎來成就，你們見過哪些清潔工是少男少女，老人們不圖錢財，或許他們只圖擁有充實的生活，健健康康過完自己的后半生。
那是一個月黑風高的夜晚，天氣格外的冷。從天上飄著拇指大的雪花，遠遠的我看見一個晃動的身影，“唰唰”一陣掃地聲傳來，那是一位清潔工阿姨，只擁有著平凡的外貌，卻勤勤懇懇，無怨無悔干著自己的工作，我被感動了，她的舉動是常人所不及的，頂著嚴寒仍堅守著自己的崗位。
清潔工們，你們雖然平凡，卻擁有與眾不同的心靈，我永遠崇敬你們。
年級寫人的作文 篇7
每當看到一位位慈祥的老人，我就會情不自禁地想起我那堅強、勤儉的奶奶。
我的奶奶今年80歲了，在她硬朗的身軀里藏著一顆孤獨，受傷的心。當年奶奶產下小姑不久里，爺爺國為仗義，幫兄弟找仇家，結果，被人活活打死，就這樣，一個家村平凡的婦人，變成一了一個寡婦，守寡至今，奶奶一直都承受著獨養(yǎng)7個兒女的艱辛。
在奶奶年近70歲時，爸你硬把奶奶接到城里來住，奶奶剛到家里，媽媽已準備了一桌豐富的飯菜，一張新床和幾套新衣服，奶奶看到眼前對于我來說屢見不鮮的菜肴，疑惑的.對爸爸說：“今天是不是來什么貴客？”爸爸皺直雙眉，然后“撲哧”一聲笑，打趣著對奶奶說：“是呀，今天是來貴客了，這位貴客就是我媽媽您呀。”奶奶緊鎖住眉頭，臉立刻沉下來：“你撿寶了怎么的？煮那么多菜，我又不是沒飯吃！”爸爸先是一副不解的樣子，然后才恍然大悟，輕聲對奶奶說：“媽，都幾十年了，您哪一年，哪一月，哪一天吃過一頓飽？我們是真心誠意在報答您��！如今，就一頓飯，難道您都要拒絕？”聽了爸爸的話，爸爸不再說什么了？臉上緊繃著的肌肉也慢慢放松了。
晚飯后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，媽媽趕緊拿走奶奶手上那幾件全是補丁的衣服，換上準備好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖媽媽手上的舊衣服：“媳婦，別丟掉，畢竟穿了幾十年……�！蹦棠虥]有說下去，媽媽也會意地點點頭，穿上新衣服，睡在新床上，蓋著新被子，熟悉新環(huán)境，可奶奶心里依舊思念著農村、思念著爺爺。
終究在一個月后的一天，奶奶說她太思念村里那空空的老房子和無人料理的幾塊菜地，堅持要回老家住，雖然爸媽心里一萬個不愿意，可最后爸爸媽媽還是同意了。
奶奶走時，用她那芲老而粗糙的雙手摸著我的頭，欣慰著說：“你和你爺爺很像，好好努力！”
望著奶奶漸漸遠去的背影，我覺得奶奶越來越高大了。
年級寫人的作文 篇8
慈母手中線，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
“快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進家門，未見其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書包掛在椅背上�！眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上，媽媽又喊：“午睡一會兒，別躺下看書，會把眼睛看壞的�！蓖砩匣氐郊�，媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短，每當晚上我想多看一會兒電視的時候，媽媽就嘮叨開了：“別看了，明天還要上學呢！”每當我做作業(yè)的時候，耳邊又傳來了嘮叨聲：“寫字姿勢要正確，預防近視！”還有什么上課要注意聽講啦，不懂就問啦，要誠實啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個沒完沒了的小廣播。
剛剛入學那陣，我真是有點厭煩媽媽的嘮叨，覺得是無聊的枯燥的。有一件事讓我對媽媽的嘮叨產生了新的認識。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個人在家，那時的我可樂瘋了，心想今晚在也不用聽媽的`嘮叨了。誰知在做作業(yè)時我總感到少了升么，家中少了什么呢？當我想轉過身尋找時才發(fā)現家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨，。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè)，這會兒屋內一片寂靜，我竟然手執(zhí)鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒寫出一個字。頓時，我恍然大悟，“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動力，它引領著我上進求知，發(fā)奮學習。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊含著愛，蘊含著她對兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當我走出家門，走進校園時，我就會覺得媽媽的嘮叨是我奔向目標不可缺少的航標。因為媽媽的嘮叨就像一道道數學題，總是那么嚴謹，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。
感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨！
年級寫人的作文 篇9
最近的體育課，都是由代課老師也就是“魔鬼老師”上的。
為什么說她是“魔鬼”呢？因為每次的體育課，她總要我們跑兩圈，跑不好就重跑！同學們都忍氣吞聲，嘴里小聲地嘀咕著，卻沒有一個人主動出來“起義”。
今天的體育課我因為臨時有事沒去上，快下課了，竟發(fā)現同學們個個滿頭大汗，滿臉通紅，臉上露出不滿的'神色，我正奇怪，劉非一進教室就對肖熠嚷嚷：“你倒好，不知道我們有多慘？”他頓了頓，苦笑著，伸出一只手，在肖熠眼前用力晃了晃，“跑了整整五圈啊！”話音剛落，一顆豆大的汗珠就從他那紅蘋果似的臉上滾落下來。肖熠瞪大雙眼，倒吸一口涼氣，“要是我去跑，肯地要把我累死的！”過了一會兒，葉凡凡也羨慕地對我說：“蔣瑩瀅，這回你沒去上體育課真是幸運！”我不由得吐了下舌頭，“五圈哪，在這烈日炎炎下，我今天的運氣可真好。”
唉，真不知“魔鬼老師”的“魔鬼式訓練”進行到何時？
年級寫人的作文 篇10
我有一個可愛、淘氣、調皮又活潑的小妹妹，她長得肉嘟嘟的，很可愛，像一只胖胖的小肥豬。她的.名字叫甜甜，我的名字叫圓圓，我常說我們姐妹倆是甜甜圓圓棒棒糖。
我的妹妹和我一樣很膽小。有一次，我和伙伴們在一個黑乎乎的教室里玩兒，我們玩捉鬼的游戲。當時走廊上的燈是開著的，我們把妹妹帶進那個黑乎乎的教室里，然后把走廊上的燈關了，嚇唬妹妹說：“鬼來啦!”妹妹被嚇了一大跳，差點兒要哭出來了。我們見了笑得滿地打滾。
我的妹妹也很搞笑。有一天，我寫完作業(yè)在家里完休息，甜甜說：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧!”我說：“好啊!”說完，我們便玩了起來。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后，她都會眉開眼笑地說：“又被你找到了�！蔽覀兺娴每砷_心啦!
我喜歡我的妹妹，一個天使一般可愛的小妹妹。我覺得我們在一起真幸福呀!
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