革命英雄作文[必備6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的革命英雄作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

革命英雄作文 篇1

　　1935年擔(dān)任東北人民革命軍第3軍第1師第2團(tuán)政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào)，找了一名軍醫(yī)對其腿傷進(jìn)行了簡單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。

　　面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的`日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼仍沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。

　　趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。據(jù)敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯(lián)的機(jī)密和黨的地下組織，對她進(jìn)行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達(dá)幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅(jiān)貞不屈，沒有吐露任何實(shí)情。

　　日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào)，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀(jì)念將她，把東北烈士紀(jì)念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠(yuǎn)的廣場，旁邊是繼紅小學(xué)校。

革命英雄作文 篇2

　　1911年，張自忠在天津法政學(xué)堂求學(xué)時(shí)，就秘密加入同盟會(huì)。1914年，他投筆從戎赴東北。1917年，入馮玉祥部，歷任營長、團(tuán)長、旅長、師長、軍長、軍團(tuán)長、集團(tuán)軍總司令等職。張自忠，一代名將，生于“中華民族遇三千年未有之變局”之1891年，別于抗戰(zhàn)相持階段之1940年，年49歲。

　　張自忠戎馬近三十載，竭盡微忱。自抗戰(zhàn)時(shí)起，命運(yùn)起落無常。曾被污為漢奸，備受責(zé)難。又抱定“只求一死”之決心，一戰(zhàn)于淝水，再戰(zhàn)于臨沂，三戰(zhàn)于徐州，四戰(zhàn)于隨棗，五戰(zhàn)于棗宜，終換得馬革裹尸還，以集團(tuán)軍總司令之位殉國。以一生之踐行，換得了名中的一“忠”字

革命英雄作文 篇3

　　讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書，我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅(jiān)貞不屈的革命意志，豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。劉胡蘭的一生是短暫的，但她的犧牲卻重如泰山，她的英雄事跡世代相傳，她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員，因?yàn)榕淹降某鲑u，她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動(dòng)搖。敵人惱羞成怒，殘忍地殺害了她，就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個(gè)人，毛主席親筆為她題詞——“生的偉大，死的光榮�！�

　　讀完了這本書，我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱，灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜，為了中華崛起，為了人民幸福安康，不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概，可歌可泣。

　　我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的.精神!在遇到困難的時(shí)候不低頭，不退縮，勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)有出息的人，用我們的雙手，我們的力量把我們的祖國建設(shè)的更加美好!

革命英雄作文 篇4

　　如果沒有革命英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活：如果說我們是祖國的花朵，那么革命英雄們就是祖國的大樹；如果不是他們獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，那也不可呢有我那哥們現(xiàn)在安穩(wěn)的生活。

　　下面我來給你們講一些有關(guān)英雄的小故事。

　　從小到大，我讀過許多英雄的小故事：上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我講了王二小的故事�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到鬼子的掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，經(jīng)常一邊放牛，一邊給八路軍放哨。一天日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷路了。敵人看見王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)躲藏轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，把敵人帶到了八路軍埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的把王二小用刀挑死了。就在這時(shí)候八路軍從山上沖下來，消滅了所有的敵人。雖然敵人們都被消滅了，但王二小卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。王二小是多么的勇敢！上四年級的時(shí)候，我又學(xué)習(xí)了小英雄雨來這篇課文。讓我體會(huì)到了小雨來得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更讓我體會(huì)到了他的`愛國情意。上五年級的時(shí)候，我又學(xué)習(xí)了狼牙山五壯士這篇課文，知道五壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移把敵人引上了狼牙山頂峰，自己跳崖自盡讓群眾和部隊(duì)主力平平安安的轉(zhuǎn)移。他們是多么偉大��！這些人在敵人面前毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈。都是中國人民心中的英雄，真讓人敬佩！

　　學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)真對待。生活中，我們?nèi)绻�遇到挫折，一定要勇敢的面對�?/p>

　　現(xiàn)在我們要好好的學(xué)習(xí)，要有出息，不能再讓我們中國人的尊嚴(yán)像以前一樣隨意讓人踐踏。

　　我們中華人民有許多英雄，他們都在時(shí)時(shí)刻刻地保衛(wèi)著我們的國家。所以我們，一起向他們致敬。高喊：中國人萬歲！萬歲！

革命英雄作文 篇5

　　我心目中的英雄，就是《豬豬俠》這部動(dòng)畫片里的主人公，豬豬俠了。

　　看了這部動(dòng)畫片，里面的人物讓我最喜歡的，就是“豬豬俠”了。他善良、團(tuán)結(jié)、勇敢，面對邪惡勢力重未懼怕。他不僅富有很深的正義感。同時(shí)，又不缺乏，幽默和搞笑的能力。棒棒糖是他的最愛。他的殺手锏就是變身鐵拳虎。敵人在他的進(jìn)攻下，總是無處可逃，無處可躲，直到被豬豬俠收服。他的善良也不會(huì)避開那些作惡多端的怪獸，被他打敗的壞人，他也從不會(huì)趕盡剎絕，都會(huì)給其改過自新的機(jī)會(huì)。

　　記得有一集演的是，一只怪鳥把民航的客機(jī)撞毀了。當(dāng)時(shí)還好沒有人受傷，只是飛機(jī)嚴(yán)重受損。豬豬俠得知情況后，立即和他的，團(tuán)隊(duì)趕赴現(xiàn)場救援。此時(shí)怪鳥，已經(jīng)逃離現(xiàn)場。豬豬俠雖有銅拳鐵臂，但是，它不會(huì)飛。這時(shí)，就要借助他的'伙伴小菲菲的力量了。小菲菲變身為一只仙鶴，搜尋怪鳥的蹤跡。小菲菲發(fā)現(xiàn)怪鳥后，便窮追不舍，并牽制住怪鳥。同時(shí)，給豬豬俠發(fā)去怪鳥在這的信號。豬豬俠和他的其他伙伴很快趕到。豬豬俠和超人強(qiáng)合力將怪鳥治服。豬豬俠向怪鳥問其原由，為何要攻擊飛機(jī)。原來，飛機(jī)上裝了一種聲波裝置。這種裝置可發(fā)出一種超聲波，可以驅(qū)趕小鳥，從而防止鳥撞。怪鳥聽到聲后，怕飛機(jī)傷害自己的寶寶，所以才向飛機(jī)發(fā)起進(jìn)攻的。原來如此，怪鳥也是愛子心切，情有可原。豬豬俠告知怪鳥超聲波的真正用意，只要怪鳥以后洗心革面，便不追究它這次的行為了。怪鳥連連點(diǎn)頭，并保證以后絕不再犯。

　　這件事不僅體現(xiàn)了，豬豬俠對怪鳥的寬容，更證明了他和隊(duì)友的團(tuán)結(jié)。豬豬俠就是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心目中的英雄。

革命英雄作文 篇6

　　你們用生命化作一葉方舟，承載著千年文化，堅(jiān)強(qiáng) 意志，輝煌燦爛，駛向光明的地方——題記

　　“生當(dāng)做人 杰，死亦為鬼雄”烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，英雄們最終都以高大的身軀屹立在人們的心中。

　　當(dāng)紛飛戰(zhàn)火與濃濃硝煙在中國地土上彌漫時(shí)，有著一批勇士即將注定成為人們心中的英雄，他們沖在殺敵的前方，他們不顧生命的危險(xiǎn)，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發(fā)展做好了奠基，他們是英勇的革命戰(zhàn)士，他們將一腔熱血投入到抗日殺敵中。

　　滾滾長江淘盡歷史英雄，翻騰著民族的血脈，巍巍高山能覽眾山之小，屹立著民族的志向，千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個(gè)由革命英雄打拼出來的時(shí)代。

　　革命英雄們，為了？衛(wèi)和平的幸福 ，為了拯救被蹂的正義的尊嚴(yán)，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們毅然踏上了二萬五千里長征，奉獻(xiàn)自己的青春及生命。

　　但，正是有了他們，時(shí)間才會(huì)定格在那一剎那：今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮(zhèn)住了，一邊用手帕不停地擦試額角，一邊哆嗦著宣讀早已設(shè)計(jì)好的臺詞。此時(shí)的他早已沒有戰(zhàn)爭 中兇狠惡煞的狠樣，此時(shí)的`他，狼狽的如喪家之犬，我為這個(gè)傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于啟齒的國恥在此定格，同時(shí)中國人的歡呼聲回想在天穹。

　　也許一壺酒，一把劍，一路征舞，一身豪邁，就是一個(gè)俠士，但這二萬五千里長征中的革命英雄，靠的不僅是這些，可他們卻只能活在人們心中。

　　我，一個(gè)普通學(xué)生，雖不能改變 昨天，但我可以決定今天；雖不能改變天氣，但我可以改變心情；雖不能預(yù)知明天 ，但我可以把我珍惜 今天，同學(xué)們讓我們一起努力，像革命英雄學(xué)習(xí)，讓我們大聲呼喊：“革命英雄們，您們太棒了”。

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