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年級寫人的作文集錦(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
王老師,她長得胖胖的,有一雙敏銳的眼睛。
王老師,善解人意、溫柔可親。
記得有一次,我起得遲了,急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里,真是急得。我想打電話給奶奶,可不知道怎么的?王老師拿著本語文書走到我跟前,笑嘻嘻的問:“是忘了這個吧?”我雖然很好奇,但又不敢問,只是紅著臉說了句“謝謝!”“以后不能忘記哦!闭f得我心里暖暖的.。
還有一次,在課堂上,王老師提了一個問題,具體我已不記得了,但還記得當(dāng)時我猶豫的心情:想回答卻又怕答錯。是王老師鼓勵的眼神給了我舉手的勇氣,回答完畢又給了我一個贊許的目光。
下課了,王老師還會和我們一起打打乒乓球,教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……
這樣溫馨的小事還多著呢,我不一一例舉了。
王老師,是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
年級寫人的作文 篇2
她長得很漂亮,有一雙小小的眼睛,頭發(fā)又長又黑,有一張粉紅色的櫻桃小嘴,瓜子臉臉蛋紅撲撲的。你們猜一猜她是誰?對了!她就是我的姐姐,我最喜歡她了!姐姐有一個優(yōu)點(diǎn),就是助人為樂了!下面就聽聽姐姐助人為樂的聽姐姐助人為樂的故事吧!
有一天,我和姐姐在市民廣場玩的時候,就在這時,我和姐姐聽見了一個小朋友的哭聲,姐姐跑過去一看,原來是一群男生在欺負(fù)一個小女孩,小女孩的腿直流血,坐在地上哇哇大哭起來,還大叫:“媽媽!媽媽!你在哪里呀!有人欺負(fù)我!嗚嗚……”至于那些男孩們早就已經(jīng)逃走了,只剩下小女孩一個人在這里哭,姐姐看了這一幕,忍不住沖了上去把小女孩扶了起來拍拍小女孩身上泥土,還幫小女孩貼上創(chuàng)口貼,唱好聽的歌,唱好聽的'歌給小女孩聽,講笑話聽聽不過一會兒,小女孩的臉上的沒有了眼淚了只有快樂的笑臉!正在這時,女孩的媽媽來了我一看連忙叫姐姐快跑!可是姐姐沒有選擇逃跑,而是走上前對女孩對媽媽說:“您就是女孩的媽媽吧!剛才一群男生們把您的弄哭了!我只是幫助她!薄拔摇蔽覄倓偪匆娏,真是謝謝你呀!“后來,我和姐姐又開開心心地去玩了!
這就是我的姐姐,一個樂于助人的人,我真為她而驕傲
年級寫人的作文 篇3
我有一個好朋友。他叫李思雪。她有一張圓圓的臉,炯炯有神的大眼睛,高高的個子,中等體態(tài),頭上扎著馬尾辮,走起路來一搖一擺。生氣的時候叉著腰,像一只發(fā)威的小老虎。我和李思雪還是鄰居,從她家到我家也不過幾步之遠(yuǎn),因此我們經(jīng)常在一起玩耍。
我和李思雪,有許多共同愛好。比如:看書、畫畫…在我們上幼兒園的時候,就非常喜歡吃土豆泥。可是幼兒園沒有土豆泥,怎么辦呢?我們便咨詢媽媽,自己動手,現(xiàn)做現(xiàn)吃。李思雪把蒸好的`土豆搗碎,我用勺子把土豆壓扁、定好型…廢了九牛二虎之力,終于做好了,我們倆便狼吞虎咽起來,自己做的東西,味道真是好極了!
我和李思雪都喜歡玩“貓捉老鼠”這個游戲,老鼠要在貓睡覺的時候去倉庫偷食物,“貓”一般捉不到“老鼠”,還會把自己也弄得很累,所以我倆都不愿意當(dāng)“貓”。有一次,我當(dāng)“貓”。好不容易摸到了李思雪,按理說李思雪應(yīng)該當(dāng)“貓”,可她卻說:“要捉到才算!”我急了:“我們玩之前明明說好了,摸到就算!”李思雪耍賴:“我不玩了。”我也生氣了:“不玩就不玩!”因為這件事,我們冷戰(zhàn)了一整天。第二天,我覺得自己有些小氣,便拿著一張貼畫去道歉,沒想到李思雪也拿著貼畫出來了,我和李思雪異口同聲地說道:“對不起!”說完我們都不由自主地笑了,握手言和了。
我覺得如果我們不是好朋友,怎么會那么默契呢?在生活中我們互相幫助,學(xué)習(xí)中我們互相探討,我為有這樣一個好朋友而感到自豪!
年級寫人的作文 篇4
我的小表弟今年三歲了,長著一個圓溜溜的小腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴。別看他年紀(jì)小小,卻人小鬼大,一來我們家,就處處管著我。
吃飯的時候,小表弟總喜歡和我比賽,看誰吃得快。他這個小不點(diǎn),哪里是我的對手,一碗飯,我扒拉扒拉就吃完了,他還有大半碗沒動呢!見我吃完要離開餐桌,小表弟拿過我的碗,瞧了瞧,說:“哥哥的飯碗沒吃干凈,不乖!”大人們聽了,都贊弟弟說得對,我只好又坐下來,把碗里的米粒一個個消滅干凈,然后對著小表弟說:“這回哥哥真吃完了!”小表弟眨巴眨巴著眼睛,又說:“哥哥沒喝湯,不算吃完!”我憤憤地說:“哥哥就不喝湯!”小表弟聽了,眼里蘊(yùn)含著快出眶的'眼淚,水汪汪的大眼睛,叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯,暗示我陪弟弟吃完。哎,好吧,誰讓我是當(dāng)哥的。我也急忙安撫他:“好好好,哥哥喝湯,你快快吃飯!”小表弟這才轉(zhuǎn)憂為喜,大口吃起飯來。
有時,我脫下來的衣服隨手扔在椅子上,小表弟就會學(xué)著大人的模樣,說:“哥哥不乖,衣服要疊好!”我只好乖乖地照做。有時,我寫完作業(yè),把廢紙揉成一團(tuán)堆在桌子上,被小表弟看到了,他就會說我:“哥哥不乖,垃圾要扔掉!”我又只好乖乖照做……
哎,這個小表弟,就像個小大人一樣,處處喜歡管我這個哥哥。不過,他也不是無理取鬧,他說得對的,我會立馬改正,因為我可不甘示弱,我是哥哥,定要做弟弟的好榜樣!
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