英雄的作文【共7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
誰讓我們走在干凈的街道上？誰來一個一個清理我們的垃圾？對！是他們，清潔工！
我不知道星期幾。我去菜市場買早餐。天亮前，我獨自走在大道中央。突然，一個人影在我眼前晃來晃去。我想：會不會是鬼？不要找我，我只是一個過客。不要找我，不要找我，可是走近一看，原來是清潔工在掃地。唉，虛驚一場！奶奶跟我說：“我們有的`人四五點就開始掃街了。我聽了之后，非常驚訝。四五點？真是英雄！
每當(dāng)我們往地上扔垃圾的時候。你想過后果有多嚴(yán)重嗎？你有沒有想過讓清潔工掃地？也許是我們的粗心；也許是我們的本意；也許是我們的粗心。讓清潔工一個個打掃，弄得腰酸腿疼！
清潔工，這個普通的稱號，這個“偉大”的稱號。清潔工，一個普通人，這個“偉大”的人。
清潔工，你是渭南和中國不可或缺的一員！你是我心目中最英雄最偉大的人！
英雄的作文 篇2
沿著歷史的長河一路走來，你會發(fā)現(xiàn)英雄無數(shù)，他們都以卓越的成就而流芳百世。而她不像諸葛亮一樣智勇雙全，沒有花木蘭那般雄心壯志，沒有卓琳那博大的胸襟與文化，只因她忍痛生育了我，只因她含辛茹苦將我養(yǎng)大，只因……她便在我的心中樹立了偉大的英雄形象。她——我的母親。
20xx年前的一個秋天的夜晚，是媽媽的受難日。就在那個晚上，我無法想象媽媽當(dāng)時的痛苦，像針刺，像刀割嗎？或許都不是，或許只有我當(dāng)媽媽那一天才會體會那種痛不欲生的感覺，媽媽，亙古不變的英雄。
從那天開始，媽媽的痛苦不再是短短的幾十分鐘，伴隨而來的是直至生命盡頭的關(guān)心，牽掛，生氣，失望和折磨。在我嬰兒時期，媽媽每天愛不釋手地抱著我，為了我，她不怕臟不怕累地沒日沒夜地照顧我，也因此落下了一身的月子病。媽媽，散發(fā)著愛的英雄。
漸漸地我長大了，也逐漸學(xué)會了說話。記得爸爸跟我說，我第一次叫媽媽時，媽媽激動地一晚上都沒睡著覺。終于上學(xué)了，本以為媽媽可以輕松許多，但我又將降大任于媽媽也：一日三餐和接送我上學(xué)。這樣的日子一直持續(xù)了三年。母愛如水，細(xì)膩溫柔；母愛如風(fēng)，溫暖心靈。媽媽無私地給予我的無微不至的愛，讓我不知道如何回報。我曾經(jīng)無數(shù)次許下雄心壯志，要幫媽媽洗腳，洗衣，做飯，捶背揉肩，但這些所謂的諾言不是隨著時光而流逝就是被現(xiàn)實所沖淡�？墒菋寢審牟灰笪沂裁�，只愿我好好活。媽媽，不索取回報的英雄。
現(xiàn)在我已是近20的大姑娘了，懂事多了。不過歲月催人老，媽媽已不再年輕。也因為年齡的差距吧，我和她之間有了很深的隔閡，也就是所謂的代溝。只要媽媽的所作所為有半點不合我心意，我就會和她大吵一架，惹媽媽生氣。記得有一次，因為一點小事，我動手打了她，媽媽用一種無法形容的'眼神看著我，然后她哭了，我的心也痛了，也后悔了。抱著媽媽，“對不起”一個勁地往外冒，媽媽原諒了我。媽媽就是這樣，無數(shù)次地被自己的骨肉傷害，最后卻要因為心軟，不，更確切地說應(yīng)該是愛而寬容原諒他們。親人的緣分只有一次，無論這輩子我和媽媽會相處多久，我都要珍惜現(xiàn)在共有的時光，因為下輩子，無論愛與不愛，我們都不會再見。媽媽，能屈能伸的英雄。
您，我心中永恒的英雄。您雖沒有豐功偉績，但您為我把世界的一切都承擔(dān)下來，最后卻忘了自己；您雖不能聞名中外，但您養(yǎng)育了我，將無微不至的愛給予我。世界可以變，但您在我心中的英雄形象亙古不變。
英雄的作文 篇3
在20xx年的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。
鄭小鵬同大家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個個同學(xué)······
突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學(xué)渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的'精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個個同學(xué)······
突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學(xué)渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因為被鋼筋連在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因為傷勢太重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。
鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！
英雄的作文 篇4
太陽無語，卻放射出光輝；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻釋放出活力；英雄無語，卻展現(xiàn)出英勇。
我的心中從小到大一直住著一位英雄——消防員。他們的責(zé)任是在熊熊焰火中給人民撐起一把保護(hù)傘，他們有最閃耀的名字——藍(lán)朋友，他們是最可愛的人！
星星閃爍，明月高掛，秋季伊始，一如既往，我走在回家的路上，和鄰居談笑風(fēng)生，穿梭在熙熙攘攘的人群中。霎時，一陣秋風(fēng)掃過，空氣中彌漫著一絲焦味，甚是刺鼻。鄰居感覺不是很好，說道“什么啊，那么重的煙味！”隨著煙味越來越濃，不安的感覺越來越強烈，我們決定一探究竟。跟著煙的痕跡，我們看到許多人圍在一棟樓下，都在議論著什么似的……
“快看！上面好大一股濃煙！”抬起頭，只見樓頂濃煙四起，我愣住了！熊熊火焰，幸虧居民都安全下樓了。這時，一位便服哥哥向人群大喊：“滅火器在哪？”一位阿姨遞給他，他好似啥都來不及想，孤身一個箭步?jīng)_上樓去。
嘈雜人群中傳來了消防車的聲音。暮時的消防車燈格外明亮！我踮著腳尖站在人群后，消防員以最快速度趕往災(zāi)難現(xiàn)場，只見火焰好似火箭沖上太空。久之，本是濃煙滾滾的`場景，現(xiàn)在都平復(fù)下來了。在離開之前，我最后踮了一下腳，看見了那位便衣哥哥他依舊緊抱著滅火器，好像是忘記手上有這么一個身外之物了，滿臉通紅，紅中卻帶著一些煙灰，最后我看他走向了消防車，再聽到遠(yuǎn)處他和消防員談?wù)摰脑捳Z，原來他也是一名消防員。
我在回家的路上，想著那位不顧一切沖上樓的消防員哥哥我不禁地崇拜著。到家后，我跟父親分享了今天的所見所聞，父親也贊不絕口夸贊著這位平凡英雄！
人世間本就沒有偶然，那不過是化了妝、戴了面具的必然。但必然的身后，總有人會去消除偶然。
眾所周知，漢朝有一位被稱為“真將軍”的傳奇——周亞夫，那么在我心里就有一位“真英雄”——消防員。
英雄的作文 篇5
我心目中的英雄何謂英雄?英雄馳聘韁場，殺敵飲血，捍衛(wèi)國家;英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國民;英雄挑戰(zhàn)生活，默默無聞，勤于進(jìn)取。此乃真英雄也!我心目中的英雄——魯迅!
他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起大家濃濃的愛國之情。他是英雄!
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國人都是“低能兒”，魯迅的解剖學(xué)成績是95分，就被他們懷疑為擔(dān)任解剖課的教師藤野嚴(yán)九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個弱國子民的悲哀。還有一次，在上課前放映的幻燈畫片中，魯迅看到一個中國人為俄國人做偵探，被日本軍隊捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時他已經(jīng)認(rèn)識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，而善于改變中國人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開仙臺醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，回到東京，翻譯外國文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動。在當(dāng)時，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性?中國國民性中最缺乏的'是什么?它的病根何在?通過這種思考，魯迅把個人的人生目標(biāo)同整個中華民族的命運聯(lián)系起來，奠定了他后來作為一個文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個決心拯救人民的英雄!我認(rèn)為中國人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時下的“搗糨糊”哲學(xué)，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認(rèn)為“文人不應(yīng)該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛憎。這種性格，這種行事作風(fēng)，在中國，當(dāng)然要得罪人，被認(rèn)為極難相處。但是，如果大家都認(rèn)真辦事，誠實待人，那就會有另一種看法了。而且，從中國的前途著想，還是少點敷衍，多些認(rèn)真為好。所以，持這種批評意見者，其實也還是站在舊倫理的立場上來說話。那些無知、愚昧的人想把他送上斷頭臺，可有志青年卻把他供若神明。他這個共產(chǎn)主義的旗手，他這個把筆尖當(dāng)作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄!
他——一個永遠(yuǎn)活著的英雄!而一句簡單的話語，則成了他一生最真實的寫照:橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
英雄的作文 篇6
芬芳的桃園里，桃花開了一樹又一樹，如天上的云彩一般。你們來了，在滿園桃林的見證下，結(jié)拜成了兄弟，為了共同的`理想，馳騁沙場，浴血奮戰(zhàn)。你們的英雄形象，永遠(yuǎn)留在了我的心中。
頭戴斗笠帽，身穿大長袍，腳踩手編鞋，手持雌雄劍；胸懷遠(yuǎn)大，仁義當(dāng)先，求賢如渴，禮賢下士，有高祖之風(fēng)，顯英雄之器。這，便是劉備。
丹鳳眼，臥蠶眉，胸前飄著長胡須；手握青龍偃月刀，溫酒斬華雄，華容道放曹操，膽識過人，重情重義。這，便是關(guān)羽。
絡(luò)腮胡子，豹頭環(huán)眼，聲如洪鐘，氣勢如雷；長坂坡一役，顯過人之膽識，三軍掛孝伐吳，對兄弟義薄云天，深藏不漏，粗中有細(xì)。這，便是張飛。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，江山如畫，一時多少豪杰。
遙想三國當(dāng)年：諸葛亮，身在茅廬，便能知天下事；運籌帷幄之中，決勝千里之外。趙子龍，鋼槍匹馬冠三軍，前后無雙勇絕倫。
周瑜，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。曹操，豪氣萬古觀滄海，唯有英雄堪比君。孫權(quán)，年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
風(fēng)蕭蕭，繁星點點，我掩卷而思，眼前浮現(xiàn)出金戈鐵馬，耳邊回蕩著英雄的吶喊……
英雄的作文 篇7
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。這本名著塑造的人物不計其數(shù)，有寬厚仁義的劉備、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、心直口快的張飛，有心胸狹窄的周瑜、忠厚老實的魯肅，還有老奸巨猾的曹操等等，一個個人物形象栩栩如生。
在眾多的三國名將里，最令我敬佩的英雄是趙云。他做為劉備手下的一員大將，文武雙全，曾經(jīng)一人沖殺曹操的幾十萬大軍，被劉備稱為一身是膽的孤身英雄。
在樊城，劉備因兵力不足而撤軍轉(zhuǎn)移襄陽，而曹操的`軍隊快馬加鞭，緊追不舍，把劉備的兵馬打得七零八落。趙云自從與劉備沖散后，從晚上一直大戰(zhàn)到第二天早晨，殺死無數(shù)曹兵，沖出了重圍。這時，劉備的家眷找不到了，于是，他帶領(lǐng)三四十人殺入亂軍之中。趙云遇到曹軍就戰(zhàn)，遇到百姓就打聽，終于在一群難民中發(fā)現(xiàn)了甘夫人。趙云將甘夫人扶上馬，保護(hù)她殺出一條血路，把甘夫人安全送到長坂坡。趙云又殺進(jìn)曹軍中去尋找糜夫人和阿斗。迎面遇到曹操的背劍將軍夏侯恩，趙云一槍將他挑下馬來。之后，趙云在百姓的指點下找到了糜夫人和阿斗。此時，糜夫人身上已多處被刺傷，正抱著阿斗坐在一間破房子的墻根下。趙云急忙下馬，說：“夫人，請快上馬，我就算是步戰(zhàn)也要把你們送出重圍�！闭f著，百姓忽然騷亂了起來，原來是一隊曹軍殺過來了。趙云催促糜夫人上馬，糜夫人扭頭一看，身旁有一口枯井，便把阿斗放在地上，投井自盡了。趙云見糜夫人死了，只好解開鎧甲，把阿斗藏在懷里。剛要走，曹兵已到，曹操的四員大將馬延、張郃、張南、焦觸把趙云團(tuán)團(tuán)圍住。趙云一手持槍，一手揮劍，左刺右砍，沖出重圍，把阿斗護(hù)送到長坂坡上。趙云這一仗雖然打得很辛苦，但共殺死曹將五十多名。趙云的名字從此讓曹軍聞之喪膽。
我敬佩趙云，因為他奮勇殺敵、銳不可當(dāng)，是個膽氣非凡的英雄！
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