人物英雄作文【常用7篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的人物英雄作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人物英雄作文 篇1

　　512汶川地震英雄教師事跡

　　1、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)老師張米亞：摘下我的翅膀，送給你飛翔!

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

　　這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢�下我的翅膀，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨嚒⒆類�(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

　　大地震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……

　　2、德陽(yáng)市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋：用雙臂守護(hù)4個(gè)學(xué)生

　　地震發(fā)生時(shí)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關(guān)蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎么也沒(méi)想到，人們傳說(shuō)的救下四個(gè)學(xué)生的英雄竟然是她心愛(ài)的老公。

　　3、通江縣永安壩村小學(xué)新婚教師茍曉超——“我…恐怕…不行了，快…救孩子!”

　　茍曉超老師生于1984年9月，20xx年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于重慶西南大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，20xx年8月以全縣第一名的成績(jī)公考成教師，放棄了留在縣城工作的機(jī)會(huì)，而來(lái)到該村小任教。因優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)和高尚的`思想品格，今年4月，被學(xué)校發(fā)展為入黨積極分子。 5月2日剛舉行了婚禮……

　　當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)教師茍曉超例行在教學(xué)樓巡察。當(dāng)來(lái)到三樓他所帶的教學(xué)班時(shí)，58個(gè)孩子正甜甜地酣睡。他輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備巡察下一個(gè)班級(jí)時(shí)，突然，一陣地動(dòng)山搖，整棟教學(xué)樓劇烈地顫抖搖晃，門窗玻璃噼哩啪啦……

　　“不好，地震!”茍老師腦海中出現(xiàn)了這個(gè)可怕的念頭。

　　“快跑，教學(xué)樓要垮了!”出自本能，他大聲吼叫學(xué)生趕快逃生。同時(shí)，他大聲通知在二樓和一樓巡察的各位老師。酣睡中的孩子被突然驚醒，還迷迷糊糊，不知所措。“快跑，危險(xiǎn)，快，快……”他一邊大聲呼吼，一邊迅速抱起兩名孩子直往樓下沖去，清醒的十余名孩子緊隨而下。到了樓下，連一口氣都來(lái)不及喘，他返身沖向三樓，此時(shí)，150余名孩子正從樓道向下涌來(lái)，他奮力來(lái)到三樓，又抱起兩名學(xué)生向樓下沖……

　　他再一次沖到三樓抱起兩名孩子向樓下跑，剛到達(dá)一樓地面的最后一級(jí)樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，磚塊、混凝土、門窗玻璃劈頭蓋面向他們襲來(lái)。就在那一瞬，一塊重約一噸的磚塊和混凝土砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在懷中，用自己弱小的身軀擋住從天而降的磚塊……他的雙腿被無(wú)情地砸斷，胸部、頭部也受到了重創(chuàng)，頓時(shí)撲倒在血泊之中。

　　“我……恐怕……不行了，快……快……救孩子!”飛速趕來(lái)的老師和群眾在搬他身上的磚塊和混凝土?xí)r，他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，并艱難地用手指向頂樓，“上……上面……還……還有……”

　　下午4時(shí)20分 ，當(dāng)他被轉(zhuǎn)往縣城醫(yī)院搶救的途中，因傷勢(shì)過(guò)重不幸獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

　　兩個(gè)孩子安然無(wú)恙，但茍曉超卻永遠(yuǎn)地走了。

　　“我們?nèi)�村人都說(shuō)茍老師年輕，書教得好，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，人又和氣，像這樣的老師不多見(jiàn)，這么大的禍怎么出在他身上喲……”一位老大娘淚流滿面地說(shuō)。13日一早，當(dāng)記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，坍塌的教學(xué)樓前已布置了長(zhǎng)長(zhǎng)警戒線，一些學(xué)生仍在失聲痛哭。

　　“我要茍老師，我要茍老師……”9歲的莘能軍聲嘶力竭地哭喊著。

人物英雄作文 篇2

　　今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。

　　下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái)，他繳獲了兩挺機(jī)槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報(bào)仇！在戰(zhàn)爭(zhēng)中，董存瑞帶著爆破組的'成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國(guó)！

　　我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。

人物英雄作文 篇3

　　我心目中的新時(shí)代英雄是一位非常年輕的軍官，但是，她卻為了一位輕生的女子，獻(xiàn)出了自己年僅28歲的生命。這個(gè)人就是孟祥斌。

　　孟祥斌是山東齊河人，今年28歲，1997年入伍。那天，本來(lái)是他最幸福的日子，妻子帶著3歲的女兒，從娘家江西弋陽(yáng)到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手，徜徉在金華婺江的城南橋上，盡情地享受著那難得的天倫之樂(lè)。

　　“救命啊，有人跳江了!”聽(tīng)到江邊傳來(lái)的叫喊聲，孟祥斌本能地松開(kāi)了拉著妻女的手，側(cè)身往橋下看�！熬热艘�緊!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子，跳入江中。

　　當(dāng)時(shí)，金華的`氣溫是4-14℃，江風(fēng)颼颼，江水冰冷。跳入江中的孟祥斌，尋找著跳江者。當(dāng)孟祥斌找到跳江女子后，拉住她的衣服，奮力朝岸邊拖。由於水太冷，離岸又太遠(yuǎn)，孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后，一艘救援摩托艇趕到，孟祥斌這時(shí)已經(jīng)體力不支。

　　當(dāng)摩托艇靠近時(shí)，孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面，摩托艇上的人們把女子拉了上去。

　　“他沉下去了，快救他，他沉下去了!快!”橋上傳來(lái)圍觀者的呼喊聲。當(dāng)摩托艇上的人員轉(zhuǎn)身要去營(yíng)救孟祥斌時(shí)，他已不見(jiàn)了……

　　在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽，大聲哭叫：“爸爸呢?爸爸呢?我要爸爸!……”此時(shí)，援救孟祥斌的行動(dòng)正在緊張進(jìn)行。在女子跳江后，路過(guò)此地的青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人，目睹了孟祥斌沉入水面的場(chǎng)景。

　　他最早游到孟祥斌下沉的水域，在水中來(lái)回尋找搜索�？烧伊苏�整10多分鐘，卻依然不見(jiàn)孟祥斌的蹤影。此時(shí)，許多市民不約而同地向110指揮中心求救……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，救援隊(duì)伍來(lái)來(lái)回回的在婺江上搜索，卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊(duì)的戰(zhàn)友獲悉后，也趕到了婺江邊，加入了搜索隊(duì)伍。

　　3時(shí)38分，兩個(gè)多小時(shí)后，救援隊(duì)在城南橋第二、三個(gè)橋墩間，終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后，孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進(jìn)行了搶救�？捎伸睹舷楸舐渌畷r(shí)間太長(zhǎng)，搶救無(wú)效，獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻(xiàn)出自己寶貴的生命的，他的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，他不顧自己的生命安全，始終把祖國(guó)和人民的利益放在第一位，是這個(gè)時(shí)代的英雄。

　　婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心，我要學(xué)習(xí)孟祥斌叔叔的精神，孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，您是新時(shí)代的英雄!

人物英雄作文 篇4

　　楊叔叔是爸爸的好朋友，他經(jīng)常開(kāi)著他的越野車帶我出去玩。

　　在我心中，楊叔叔一直是一位貪玩的老頑童。每次看到我，他總是喜歡摸著我的頭說(shuō)：“這是誰(shuí)家的小姑娘呀！”而我也總是針鋒相對(duì)，摸著他的`大肚子說(shuō)：“這是誰(shuí)家的大肚皮啊？”每次出去，最讓我開(kāi)心的就是跟楊叔叔一起玩。他就像一個(gè)頑皮的老頑童，連頑皮的我都自愧不如。

　　今年5月，四川發(fā)生大地震后，爸爸回家告訴我：楊叔叔開(kāi)著他的越野車前往四川災(zāi)區(qū)當(dāng)自愿者。期間，楊叔叔時(shí)常發(fā)短信過(guò)來(lái)。一次，在開(kāi)車途中，一塊巨大的石頭從山上砸了下來(lái)，落在離車尾5米遠(yuǎn)的地方，楊叔叔只說(shuō)了一句“好險(xiǎn)”就又奮不顧身地往前走。到達(dá)后，楊叔叔又經(jīng)歷了十多次余震，每次都很危險(xiǎn)，可他依然堅(jiān)持奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。

　　當(dāng)楊叔叔回來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�家去迎接他，他的臉上、身上布滿了灰塵，人也瘦了一圈，可他自豪地告訴我：他還安慰了很多受傷了的幼小心靈。

　　在我心中，楊叔叔一直是一位老頑童，可現(xiàn)在他不僅僅是一位老頑童，還是一位真正的英雄。

人物英雄作文 篇5

　　從古到今，有著許許多多的英雄人物。

　　如：四大名著中的《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》里的人物眾多例如：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、袁紹、呂布、司馬懿、貂蟬、孫權(quán)等等。作者成功地塑造了這些性格鮮明的典型形象，為廣大人民群眾所稱道。

　　其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了！因?yàn)橹T葛亮他足智多謀，之后也是被劉備三顧茅廬請(qǐng)出去了，出了山后也是幫助劉備打了一次又一次的勝仗。

　　關(guān)于他的'故事也是非常的多，其中人人皆知的《空城計(jì)》我最喜歡了。

　　《空城計(jì)》這個(gè)小故事主要講的內(nèi)容就是：諸葛亮屯兵于陽(yáng)平，把部隊(duì)都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽(tīng)到魏軍大都督司馬懿率15萬(wàn)大軍攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開(kāi)城門，還派人到城門口灑掃。諸葛亮自己登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，新生疑慮，怕城中有埋伏，因此不敢冒進(jìn)，便下令退兵。這個(gè)故事就十分充分的的表現(xiàn)了諸葛亮的大膽有識(shí)、足智多謀

　　諸葛亮他就是我心目中的英雄人物，你心中的英雄人物是誰(shuí)呢？

人物英雄作文 篇6

　　每個(gè)人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機(jī)智，還有的有膽有識(shí)……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識(shí)的老爺爺。看到這里讀者們會(huì)說(shuō)："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識(shí)�！眲e急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

　　那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷�。　边@是一個(gè)青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問(wèn)，那個(gè)青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來(lái)處置他。我也跟他們一樣，去追那個(gè)青年男子。

　　但那個(gè)青年男子簡(jiǎn)直比劉翔還跑的快，不一會(huì)兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓住！

　　就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí)，一位老爺爺恰好從胡同剛出來(lái)，但看見(jiàn)這次情景，他也明白了，也要把這個(gè)偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會(huì)，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼?lái)了一拳。差點(diǎn)把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)难��？匆?jiàn)這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。

　　但事實(shí)好像也不是那樣，老爺爺也開(kāi)始反攻了，我有點(diǎn)不相信，年過(guò)六旬的`老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見(jiàn)老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過(guò)來(lái)，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見(jiàn)錢包追了回來(lái)，想酬報(bào)剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動(dòng)的都快哭了出來(lái)。

　　同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來(lái)，張開(kāi)你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！

人物英雄作文 篇7

　　雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，助人無(wú)數(shù)，是受人敬仰的大英雄，愛(ài)國(guó)人物雷鋒作文350字。

　　有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺(jué)，在坐在桌前哪一本書看，剛要拿，就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩，手里還牽著另一個(gè)小女孩，雷鋒想：下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽(tīng)了一下，才知道這位大嫂是從外地來(lái)的，是來(lái)探親的，探完親就要回幾十里外地的'樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前，婦女說(shuō)：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家��！”雷鋒二話不說(shuō)，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領(lǐng)他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時(shí)才把他（她）們母子安全送到。

　　雷鋒助人為樂(lè)的精神，值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。

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