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年級寫人的作文

時間:2023-12-29 09:35:56 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文6篇(優(yōu)秀)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文6篇(優(yōu)秀)

年級寫人的作文 篇1

  哈哈!你給我回來!聽,我的生活中總會有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。

  我的朋友愛捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問我:菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所,過了一會,菠蘿出來了,誰落在里面了?我不假思索,張口就答:蜜(me)!說完我就后悔了,拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去教訓(xùn)他時,他卻早已跑得沒影了。

  還有一次,他對我說:‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。

  別看他愛捉弄人,但當(dāng)朋友出了什么事時,他也不會坐視不管。

  一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的'眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個臺階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個又一個。腿依然很疼,但看著他滑稽的樣子,我破涕為笑,他見我笑了,心情也愉快起來。于是,我們互相扶著走了起來。日后,我問他為什么這樣做,他笑了笑,說:沒什么,這是朋友間應(yīng)該做的嘛!以后如果你還有什么麻煩,我肯定還是會幫你的。聽了他的話,我不由得在心中感慨:這才是朋友!

  這就是我的朋友,他愛捉弄人,但當(dāng)朋友有難時,他會出手相助。我和他會成為永遠(yuǎn)的朋友!

年級寫人的作文 篇2

  我的外公中等個子,滿頭白發(fā),臉上有幾條皺紋,眼睛永遠(yuǎn)閃爍著慈愛和智慧。雖然外公年齡很大了,但仍然十分精干。外公很喜歡我,常常和我一起玩耍、打鬧,逗我開心,也經(jīng)常給我講 故事,讓我從中明白了很多道理!

  記得有一次,外公來接我回家,那天突然下起了傾盆大雨,天空電閃雷鳴,外公沒有帶雨傘。這時外公立即停下自行車,把帽子摘下來戴到我的頭上,脫下外套穿在我 的身上,拍拍我的頭, 便飛快地蹬起自行車往家趕,我坐在后面看到外公的`背淋濕了,我大聲地說:“外公,您的身上淋濕了。”外公笑了笑,說:“沒事,只要別 淋濕我的小孫子就行!”我看見從外公背上有流淌的雨水, 我心里感覺到外公為我不被雨淋濕,而不顧他自己的身體,我的外公對真是太好了!我長大了一定要好好 照顧外公!

  到了家,外婆看見了便拿了件衣服給外公換上說:“這回變成”落湯雞“了吧!”外公說:“沒關(guān)系!”這就是我的外公,一位對子孫后代無私奉獻(xiàn)的愛,讓我懂得了怎樣關(guān)愛他人!

  我愛你——外公!

年級寫人的作文 篇3

  我的同桌是一個男孩,他有一雙調(diào)皮的眼睛,還有著長長的眼睫毛,烏黑的`頭發(fā),是個帥氣的小男孩。

  我的同桌學(xué)習(xí)很好,他還有一雙靈巧的手,他會折小馬,還會折東南西北。但是,他有時候非常令人討厭,有好幾次上體育課,把我的鞋子踩的掉了,我只好出隊去穿鞋子,氣得我眼淚都快流出來了。上課的時候趁老師不注意,伸腳來踢我,我說了好幾次,別打擾我,每次他都是愛理不理,哎,真拿他沒辦法。

  大家說,我的同桌淘不淘氣?

年級寫人的作文 篇4

  我有一個溫馨的家庭,家里有愛我的爸爸,漂亮能干的媽媽,帥氣的哥哥,一家人很和睦。

  我哥哥是一個大學(xué)生了,但是沒有一個大學(xué)生的樣子。媽媽說他這么大了,還那么不成熟。哥哥很愛吃東西,一天到晚嘴就沒停過。我常常在心里想:這還是20歲的哥哥嗎?那么會吃,像兔子一樣。當(dāng)然我不敢在他面前說,其實說了也沒事因為他本來就會吃,而且還有爸爸“!蔽,他不敢把我怎樣,呵呵。

  說起我的爸爸,他可是很疼我哦。每次我和哥哥吵架,我總吵不過他,爸爸總是站在我這幫我說話,哥哥想說什么可又不敢說。我就朝他做鬼臉,他只能沖我干瞪眼睛。我心里得意極了,爸爸突然對我說不要打擾哥哥學(xué)習(xí),不要跟哥哥吵架,兄妹要和睦相處,不要天天抄架,我只能點(diǎn)頭答應(yīng)……

  每逢放學(xué)回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。我生病是媽媽會陪在我身邊,F(xiàn)在爸爸在外地工作,哥哥又在北京讀書,家里只有我和媽媽。媽媽總會給我全部愛,把爸爸那分愛也給了我。爸爸不在家,家里的.重活媽媽全部攔下來了,為了讓我能好好學(xué)習(xí)媽媽讓爸爸給我買了電腦。

  我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

  我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

年級寫人的作文 篇5

  說是國王,但此國王非彼國王,這個國王,不是個好男兒,而是個彪悍的女漢子;這個國王也不是家財萬貫,但在精神財富上卻十分的充裕。

  習(xí)慣闖蕩江湖、四處游蕩的我面對她,仍要規(guī)規(guī)矩矩地叫一聲:“殿下!

  天吶!她到底是何方神圣?

  此人——身材苗條,站著像旗桿,坐著像魚竿,就是腿部肌肉出奇地發(fā)達(dá),要是你挨上一腳,那酸爽——才正宗!平時過著安穩(wěn)的生活看不出來,可能在大家眼中只是個吐槽星人,但一旦有人碰了她的人,八成不能好“死”。也正是這個原因,這位“國君”獲取了我的一顆芳心很多同學(xué)的.信任,包括我。

  記不得那是何年何月,天公突然發(fā)作,一場大雨就這么不客氣地下來了。那下的啊跟水幕瀑布都差不多了。巧了,天天帶傘的我恰恰在那天把傘丟了。我跟那熱鍋上的螞蟻沒啥兩樣,只得仰天長嘆,眉宇間透出一種深深地?zé)o奈。

  “不管了,沖!”我至始至終是個沖家伙,身上無時無刻透著一股野氣,于是乎,我就這么做出了這個愚蠢又錯誤的決定。剛剛沖的那會好像還天下太平。但畢竟回家的路還是太長了,再加上雨天路滑,只聽得那“啪嘰”一聲,人仰馬翻,爽歪歪!

  “誰能借我搭一程?”我沖著人行道喊,但沒有人理我,甚至有些人向我投來的厭惡的目光。我也是被搞得哭笑不得了——白白被淋一場雨,摔了一跤吧還遭人白眼,我這是何苦!

  人來人往,誰能幫助我?

  “喲,這不是卡德加(同學(xué)對我的稱呼,沒錯就是魔獸里的那個法師,他們這樣叫我只能說我太聰明了)嗎?你在路中間坐著干什么?”她的手搭在我的肩上,“沒傘?我借你唄。咋不早點(diǎn)找我呢。”我感激地點(diǎn)了下頭。

  分手時,我身上很干燥,但她身上卻濕透了。

  她是不是一個好“國王”?一個關(guān)心他人、舍己為人的好“國王”?要問此英雄姓甚名甚,此乃萊恩——李欣悅是也!

年級寫人的作文 篇6

  我有一個調(diào)皮的同桌,他矮矮的,胖胖的`,還自稱是007的手下。

  他有多調(diào)皮呢?打個比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學(xué)們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學(xué)們的書本上又涂又畫。后來,同學(xué)們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學(xué)們對他的看法,讓自己不像從前那樣。

  從此之后,他像變了一個人似的。每天早早地就來到班級打掃衛(wèi)生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個月后。他的成績在班上名列前茅,身邊也有了越來越多的好朋友。同學(xué)們一下子對他改變了態(tài)度。老師說:“你最近成績很好,繼續(xù)保持下去,同學(xué)們很快就會原諒你之前犯下的過錯了。”沒過多長時間,同學(xué)們就都原諒了他,我問他:“怎么樣?只要不搗亂,就會得到同學(xué)們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒說。

  這就是我那個知錯就改的同學(xué),我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

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