英雄的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我十分榮幸在二年級(jí)下學(xué)期的語文課本中，學(xué)習(xí)到《木蘭從軍》這一篇課文。
從課文中我認(rèn)識(shí)了我們這位古代女英雄——花木蘭，她女扮男裝、替父從軍、英勇善戰(zhàn)并立下赫赫戰(zhàn)功。
在暑假戲曲學(xué)習(xí)中，我又一次重新認(rèn)識(shí)了這位不愛紅裝愛武裝的巾幗女英雄。仿佛又看到她奔赴戰(zhàn)場時(shí)的`颯爽英姿，和在戰(zhàn)場英勇殺敵的身影。我十分敬佩我們的女英雄！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向花木蘭學(xué)習(xí)，克服困難，不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國家有用的人。
英雄的作文 篇2
自孔孟以來，我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。我們大多認(rèn)定“文如其人”，這是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿論人品，且以作品論英雄。
我們很容易理解“言為心聲”，也即作品反映其人品。所謂“郁結(jié)乎心而發(fā)乎聲”，作品本身定然有著個(gè)人人品的滲透。引美學(xué)家蔣勛之言：“杜甫的‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，之所以成為千古絕句，我認(rèn)為不是詩歌上的技巧，而是詩人心靈上動(dòng)人的東西。同樣是一堆白骨，很多人走過去了，卻沒有看見”。試想，若是杜甫沒有憂國憂民之心，又何來發(fā)自肺腑之言?偉大的心靈，投影在文學(xué)上，依然是偉大的作品，是高尚的品性。
然而這并不是說高尚作品背后一定是脫俗之人。我們從小讀莎士比亞的《威尼斯商人》，讀猶太人斤斤計(jì)較、視財(cái)如命的險(xiǎn)惡心腸，末了明白人不能為金錢奴役，要追求人性上、人品上的.美與良善——但事實(shí)上呢?莎士比亞成名后的歲月一直為錢財(cái)奔波。他斂錢如命，甚至發(fā)放高li貸斂資，更因一家人無法如期還清財(cái)物而氣急敗壞、對(duì)簿公堂。這時(shí)候我們?cè)倏丛脝柕摹拔恼聦帍?fù)見為人”，便顯得格外諷刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出寫就它的筆桿人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一樣操琴無數(shù)、推演其人為文王;又怎能像孟夫子一樣“知其人、論其世”呢?
既然作品的格調(diào)趣味與人品未必掛鉤，那又何必糾結(jié)其人品如何?人類的文明本身就是寬容的，它看重作品本身。所謂“文以載道”，作品之“道”，為其根本。我們不妨說，如果一部作品傳遞了人品的真、善、美，讀之令人動(dòng)容、發(fā)人深省，那它就已經(jīng)達(dá)到了“作品”所應(yīng)達(dá)到的目的，至于本人如何——你無法從作品中推知的情況是可能發(fā)生的——并不在對(duì)作品的考慮范圍之內(nèi)�；蛟S依靠作品而不朽，但文學(xué)史最終告訴我們，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我認(rèn)為，面對(duì)作品時(shí)，要且以作品論英雄。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng)，但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠的不竭力量。終將逝去，其人品也會(huì)銷蝕不見;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠澤古今。作為重，道為重，人品須臾如蒼狗，應(yīng)以作品論英雄!
英雄的作文 篇3
一個(gè)鮮花和愛、鳥語花香的國家，就是我那偉大的祖國——中國。
今天，我們生活在一個(gè)和平與安定的環(huán)境中，那可是中國經(jīng)歷了六十個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨換來的成果。
一九四九年十月一日，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，也是一個(gè)值得中國人民永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子——這一天，北京三十萬軍民聚集在天安門廣場上舉行了開國典禮。“中國解放啦”這個(gè)洪亮的聲音震撼了每個(gè)中國人民的心。我們?cè)僖膊粫?huì)被別人稱為“東亞病夫”了，再也不會(huì)有其它的國家來占領(lǐng)我們國家的國土了。因?yàn)�，中國站起來了，英雄中國站起來了�?/p>
在從中國解放的那天開始，每個(gè)中國人都努力去做好自己的事情。他們努力找工作，養(yǎng)家糊口，再苦再累他們也值得。身為黃皮膚的中國人，應(yīng)該為英雄中國盡一些力量�；叵肫饝�(zhàn)爭時(shí)期，有多少英雄人民為中國而獻(xiàn)身，有多少白衣天使幫助了差點(diǎn)進(jìn)入鬼門關(guān)的人們，我們難道要眼睜睜地看著這些英雄人民為中國白白犧牲嗎？不，中國好不容易才從戰(zhàn)爭中站起來，要讓那些瞧不起我們的外國人中國刮目相看！今年是二零零九年，也是獻(xiàn)給中華人民共和國六十周年，改革開放三十周年，我們一定要為英雄中國期盼，期盼它永遠(yuǎn)不要倒下去。
每當(dāng)升國旗時(shí)，那紅色五星紅旗飄揚(yáng)在國歌中時(shí)，心里中有一陣顫抖。這是用千萬人民的死換來現(xiàn)在的生活，真替他們悲哀��！但那些中國人民并不后悔，而是說：“為我們的祖國而戰(zhàn)斗，死值得啊！這句話傳遍了全中國人民的心，為中國而去戰(zhàn)斗，他們覺得用自己的生命很值得。這是多么讓人痛心��！當(dāng)中國打贏了戰(zhàn)時(shí)，每個(gè)中國人民的心里都很感動(dòng)，因?yàn)橹袊膱F(tuán)結(jié)打敗了所有輕視我們的人，讓中國人第一次感到團(tuán)結(jié)的'力量。這就是英雄中國。
是啊，英雄中國是英雄人民的防護(hù)墻，英雄人民是英雄中國辛苦斗爭的戰(zhàn)士，他們有保護(hù)中國人民的責(zé)任，更有做英雄的氣概，他們是祖國唯一的頂梁柱！
英雄的作文 篇4
今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長。13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機(jī)槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的.同志們報(bào)仇！在戰(zhàn)爭中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時(shí)，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：努力學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易的美好生活。
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