致敬英雄的作文5篇[精]

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的致敬英雄的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致敬英雄的作文 篇1

　　鐘南山爺爺您辛苦啦！在這個本應該舉國歡慶節(jié)日里，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄然打響了。您不顧個人安危，也不考慮自己年事已高，孤身一人，逆流北上，為了換取全國人民的幸福歡樂。當您出現(xiàn)在武漢時，就好像定心丸一樣，讓全國人民對打贏這場戰(zhàn)爭有了底氣。

　　我作為一名小學生，雖然不能幫上什么大忙，但我會做好一名小宣傳員。讓我周圍的'每一個人，出門都戴口罩，勤洗手，盡量不去公共場所！隨時聽從學校和國家的安排。請鐘爺爺放心。

　　最后我想跟您說，注意身體，早日凱旋！

致敬英雄的作文 篇2

親愛的媽媽：

　　您好!20xx年我__歲了，我一直是一個黏人的妞妞，總是喜歡黏著爸爸讓他告訴我誰是英雄，誰很偉大?直到今天，我才漸漸地明白了這個問題。

　　20xx年底，我被一種叫水痘的傳染病襲擊了，當時發(fā)燒了，身上癢得難受。您當時對我說這是一種傳染病，不怕，我們會安然度過的。在您的關懷下，我漸漸地恢復了健康，也順利地參加了期末考試。但這次事件讓我知道了什么是傳染病，也知道了傳染病的危害。

　　當這件事情漸漸淡忘的時候，有一天在市一醫(yī)院當護士的您回來告訴我現(xiàn)在有一種新型冠狀肺炎病毒正逼近了我們的生活。雖然我不懂這是什么病毒，但是您說，這種病毒很容易傳染，遠遠超過我當時得的水痘，我們必須呆在家里，這才能保護好自己。

　　我很害怕，很想問您這是怎么回事?但是您總是安慰我說：“妞，別怕，我們做好隔離措施就會平安度過的。”沒過幾天，武漢乃至全國成倍增長的冠狀病毒感染病例的數(shù)據(jù)，讓我深深覺得恐懼，尤其是知道武漢有14個醫(yī)務人員也受到感染的時候，我更擔心了，我的媽媽不正是醫(yī)護人員嗎?

　　所以當您下班后，我一直纏著您說：“媽媽，這個是什么病毒啊，您會不會傳染上啊，我會不會失去您啊?”您望著我堅定地說：“媽媽是一名護士，也是一名白衣戰(zhàn)士，但是媽媽會保護好自己，不會讓自己受傷。我還有最愛我的家人在家等著我呢!”您還告訴我，為了這次疫情奮戰(zhàn)在第一線的是呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護室和急診室的叔叔阿姨們，他們是最值得尊敬的人。

　　昨天，爸爸給我看了一幅醫(yī)生畫的素描，畫的作者配了一句話：我太菜了，畫不出我心中勇士的樣子。爸爸說：“這幅畫觸動了我的'內(nèi)心，不計報酬，無論生死，為抗擊新型冠狀病毒挺身而出的這些白衣勇士們就是最偉大的，是守護我們的英雄!”

　　這時，我知道了一直纏著爸爸講的英雄其實就是無數(shù)從事和媽媽您一樣工作的醫(yī)護工作者們，救死扶傷，不畏病毒和死亡，努力幫助許許多多的病人康復，給他們的家庭帶去團圓。

　　在這里，我要跟您說一句：“媽媽，您一定要在救護別人的同時，保護好自己，因為我們在家等您回來!”

　　祝您平安!健康!

　　您的女兒金雨晗

致敬英雄的作文 篇3

　　每個時代，都有不同英雄的出現(xiàn)。這個春節(jié)，新型冠狀病毒的出現(xiàn)，導致全國人民人心惶惶，都在為武漢擔憂。在危急時刻，我們的抗疫英雄鐘南山老先生掛帥出征，還有許多默默無聞的醫(yī)護人員，沖在一線，堅守崗位，為我們的健康保駕護航。

　　面對這場突如其來的疫病，鐘南山院士首先提出來這是一種人傳人的`病毒，做好預防工作，沒事不要來武漢。而他自己作為84歲的高齡老人，卻站在了武漢的第一線。想到這里，我的眼角都濕潤了，這么可怕的病毒如果沒人敢說實話，不及時預防、隔離，將會給人們帶來無法預料的后果。鐘老先生，我們敬佩您！

　　與此同時，在這種緊急的情況下，還有許許多多的醫(yī)護人員勇敢的站出來和病毒搏斗，他們來自五湖四海，不管家人的反對，日日夜夜救死扶傷。白衣天使，你們把溫暖和安心留給了我們，把危險留給了自己。你們才是最美的天使！

　　愿鐘南山院士壽比南山，愿白衣天使早日歸來。在這里我深深地向你們致敬！向你們學習！

致敬英雄的作文 篇4

　　鐘南山爺爺，這次多虧了您又研制出來那么多治療方案，救治那么多病人，謝謝您，鐘南山爺爺。

　　媽媽說：“這次新冠狀病毒太嚴重了。”鐘南山爺爺你都84歲高齡了，還挺身而出為我們做出了巨大貢獻，還告訴我們盡量少出門，出門一定要戴口罩，回家一定要用酒精棉球擦手，謝謝您，鐘南山爺爺，我一定會牢記的。

　　我要為您點贊，在您的`幫助下讓我們共同努力，我們一定會戰(zhàn)勝病毒的！加油！

致敬英雄的作文 篇5

　　大型公益節(jié)目《開學第一課》，于20xx年9月4日在中央電視臺播出。這一輯圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，開創(chuàng)未來”的精神指導，通過一個個英雄故事，用“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章，讓我們充分了解了抗日戰(zhàn)爭這段歷史，彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。

　　我在學校的時候，每周一升國旗唱國歌是必不可少的儀式。但是我從來不知道國歌的由來。通過《開學第一課》，93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述國歌的故事，我才知道國歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的。秦怡反復告訴我們，“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。“把我們的血肉筑成我們新的長城”是民族抗戰(zhàn)一個真實的縮影，這首歌凝結(jié)了無數(shù)的英魂，人們可以高唱著它，勇敢地站起來，冒著敵人的炮火前進，前進，前進，進！”

　　小時候聽媽媽唱過《歌唱二小》這首歌，“王二小”這個少年英雄是一個集合縮影，他來自很多敵后抗日兒童的故事。而其中最符合王二小的主要生活原型是來自河北省平山縣南滾龍溝村的一個叫做閻富華的孩子。這首歌講述了十三歲的王二小抗戰(zhàn)的故事。這一天敵人到山里掃蕩，遇到了正在放牛的二小。敵人威脅他帶路，二小勇敢鎮(zhèn)定地走在前面，卻把敵人帶到了八路軍的包圍圈。槍聲響起，被打得七零八落的敵人這才明白中了計，暴怒之下，殘忍地把二小殺害了。部隊和鄉(xiāng)親們得救了，是二小用勇氣和生命換來的。

　　《開學第一課》上，朱成山與夏淑琴一起講述“勇敢的拉貝”，還有新四軍鹽城血拼日寇，營救5名飛虎隊員的故事。這是一堂很有意義的課，讓我們要銘記歷史，當我們的祖國面臨危機時，敵人的炮火點燃的是無數(shù)英雄愛國的激情，以寧死不屈的.精神抗爭到底，才換來了最終的勝利。在和平年代的今天，我們更需要與祖國與同胞緊密團結(jié)在一起奮勇向前。我們國家越來越強大，我特別驕傲我是中國人！我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加發(fā)奮圖強，要知道今天的幸福生活都是當年的抗戰(zhàn)英雄不顧一切苦難守衛(wèi)而來的，我們要銘記當年的苦難，永遠記住自己是中國人，永遠記住當年血的教訓，永遠記住落后就要挨打！�。∠蚩箲�(zhàn)老兵致敬！

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