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英雄的作文

時(shí)間:2023-11-08 15:20:55 寫(xiě)人的作文 我要投稿

實(shí)用的英雄的作文(精選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的英雄的作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的英雄的作文(精選7篇)

英雄的作文 篇1

  “酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡”這句話的意思是說(shuō),喝下貪泉的水,人覺(jué)得心境清爽。處在奄奄待斃的時(shí)候,任然樂(lè)觀開(kāi)朗。

  《滕王閣序》中有一個(gè)這樣的典故,東漢名將馬援,從小就胸懷大志,他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長(zhǎng)大以后,當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次,郡太守派他送犯人到長(zhǎng)安。半路上,他覺(jué)得犯人怪可憐的,不忍心把他送去受刑,就把他放走了。自己也只好丟了官,逃亡到北朝郡躲起來(lái)。這時(shí)恰好趕上大赦,以前的事不再追究。于是他安心地搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。不到幾年工夫,馬援成了一個(gè)大畜牧主和地主。他有牛羊幾千頭,糧食幾萬(wàn)石。但是,他對(duì)富裕生活并不滿足。他把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊,都分送給他的兄弟、朋友。他說(shuō):“一個(gè)人做個(gè)守財(cái)奴,太沒(méi)有意思了!彼(duì)朋友說(shuō):“做個(gè)大丈夫,總要‘窮當(dāng)益堅(jiān),老當(dāng)益壯’才行”。就是說(shuō),越窮困,志向越要堅(jiān)定;越年老,志氣越要壯盛。后來(lái),馬援成了東漢有名的將領(lǐng),為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。

  很多人會(huì)認(rèn)為做一個(gè)窮且堅(jiān)益的人特別簡(jiǎn)單,可這樣的人在我們這個(gè)時(shí)代并不多見(jiàn),就連我自己也是一個(gè)經(jīng)常半途而廢的'人。

  去年剛踏入高一,了解了小專業(yè)的爸爸媽媽跟我商量了這個(gè)事,當(dāng)時(shí)我特別喜歡唱歌,也就要求爸爸媽媽報(bào)了聲樂(lè)的特長(zhǎng)班。沒(méi)過(guò)多久我就堅(jiān)持不下來(lái)了,于是樂(lè)器進(jìn)入了我的眼線,我認(rèn)為反正都是音樂(lè),學(xué)什么都差不多。我開(kāi)始跟爸爸媽媽商量,爸爸媽媽也就半信半疑的答應(yīng)了。剛開(kāi)始我可是積極度百分之百,可后來(lái)的表現(xiàn)就開(kāi)始不盡人意了。但為了不做一個(gè)真正半途而廢的人,我任然堅(jiān)持天天練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。窮且堅(jiān)益的人是并不難做,只要克服自己,打敗自己負(fù)面的內(nèi)心,我想沒(méi)有什么事是做不好的吧!

  窮且堅(jiān)益,不墜青云之志!

英雄的作文 篇2

  在我的心目中,有一個(gè)英雄。她的身材中等,漂亮的臉蛋上有幾條皺紋,還鑲著端正的五官,長(zhǎng)及腰間的頭發(fā)已有一絲絲的白發(fā)。她今年已三十七歲,是我們一家六口中的大英雄。

  她,每天起早摸黑,僅僅是為了叫醒熟睡中的我們,不然我會(huì)因上學(xué)遲到而必須接受紀(jì)律處分。她還提早為我們準(zhǔn)備早餐,不讓我們餓著肚子上課。

  她,在每一次留校的中午,不辭勞苦的為我準(zhǔn)備午餐,還把午餐能送到校門(mén)口,不讓我為了午餐而煩惱。在我們上課的時(shí)候,她都會(huì)把家務(wù)做得井井有條,雖然累,卻從不對(duì)我們埋怨。每當(dāng)看見(jiàn)我們的衣服破了,總在第一時(shí)間將破口縫補(bǔ),讓人看不出有一點(diǎn)曾經(jīng)破損的'痕跡。

  她,總是在我一旁督促我做作業(yè),不讓我偷懶,我有難題時(shí),她就像一本活字典,指導(dǎo)我,讓我改正。她也不曾給過(guò)我們?nèi)魏螇毫,讓我們自行選擇想走的路,而她,卻在前面為我們鋪路。

  她,是我的良師益友,在我有心事時(shí)總能一眼就看出,之后就會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,幫我解決問(wèn)題。她也對(duì)我們一視同仁,從不偏袒任何一方。當(dāng)我們?nèi)魏我蝗俗鲥e(cuò)事時(shí),她不打也不罵,只會(huì)用溫柔的聲音勸導(dǎo)我們,不讓我們步入歧途。在我害怕的時(shí)候,她總是在一旁溫柔地說(shuō):“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng),記得,我就在你身邊!”

  在我的記憶里,她總是微笑著的,但是,我知道有時(shí)候,她也會(huì)感到傷心、難過(guò),甚至?xí)诒桓C里偷偷的哭泣。因?yàn),人總?huì)有七情六欲,她只不過(guò)是為了不讓我們擔(dān)心或難受,所以才一個(gè)人獨(dú)自承受而已。

  而她,是我心目中一輩子的英雄——媽媽!

英雄的作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,或是舍身留丹青的文天祥,亦或是救人于危難之中的某個(gè)警察叔叔,而我心中的那個(gè)英雄雖沒(méi)有做過(guò)一件驚天地的事情,我只知道他給了我一個(gè)不算大的依靠。那個(gè)英雄就是他——我的父親。

  我的父親沒(méi)有高大的身軀,沒(méi)有太過(guò)寬闊的肩膀,只有那雙不算寬大的溫暖手掌。小時(shí)候,父親在我眼中無(wú)所不能,沒(méi)有他完不成的.事,他就像西游記里的孫悟空那樣神奇,七十二般變化;那時(shí)候我認(rèn)為,只要有父親,一切都是美好!

  上了小學(xué),開(kāi)始變得調(diào)皮,或是依舊對(duì)父親心存敬畏,不敢太過(guò)調(diào)皮,那是的父親依舊是萬(wàn)能的,沒(méi)有他做不了的題,還記得父親曾得意的告訴過(guò)我他是高中生,只因那時(shí)生病才不得不結(jié)束學(xué)業(yè),那是在我眼中父親依舊是個(gè)充滿傳奇色彩的人。那是,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的父親才是最可怕的,他會(huì)一改往日的慈眉笑顏而變得嚴(yán)厲,我也只得乖巧得像一只綿羊。

  在長(zhǎng)大一點(diǎn)的我來(lái)到了初中,發(fā)現(xiàn)這里和小學(xué)大不一樣。我也開(kāi)始變了,變得乖張,在學(xué)校了可謂是風(fēng)云人物,因?yàn)楦赣H說(shuō):他也是這樣過(guò)來(lái)的,所需每太管我,而我卻幾次揮拳相向,那是在我心里,父親變得不那么神奇,還嗤笑他的懦弱,幾次父親也只是嘆息一聲吐出煙霧:誰(shuí)不都是這樣過(guò)來(lái)的呢?

  現(xiàn)在的我,以快比父親高出半個(gè)頭,到了能和他們促膝長(zhǎng)談心事的年紀(jì),不是提到往年做過(guò)的是也只有笑了一笑,心中道:誰(shuí)的青春不叛逆?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,心中依然覺(jué)得父親是一個(gè)傳奇?zhèn)ゴ蟮娜宋铮业男氖虏m不過(guò)父親,卻也沒(méi)我I必要瞞住他。

  父親的肩膀雖不寬闊,但能讓我們安然入睡,成長(zhǎng)的道路上,應(yīng)為有了父親的陪伴我們才呢個(gè)勇往直前,而我們就是那一群站在父親肩膀看著美麗世界的人。所以我要想我心中的那不老英雄——致敬!

英雄的作文 篇4

  走在烏江河畔,木落瀟瀟,云卷云舒。

  亙古的風(fēng),帶著古老的氣息,在江濤的水波中翻滾流徙,展開(kāi)了歷史的畫(huà)卷。我沿著時(shí)間的'軌跡,手指慢慢的拂過(guò)那滄桑的痕跡。波濤之中,我似乎又看見(jiàn)了你--西楚霸王。

  曾幾何時(shí),你是個(gè)滿懷抱負(fù)的青年。"初生牛犢不怕虎"的精神在你身上恰恰體現(xiàn)了出來(lái)。一句"彼可取而代也"早早的預(yù)示了你一代君王的命運(yùn)。只此一語(yǔ),就表現(xiàn)出你宏偉氣質(zhì)和英雄氣概。

  曾幾何時(shí),你隨叔父頂梁揭竿起義,被人民起義的急風(fēng),暴雨推上了歷史的舞臺(tái),在奔走流亡和刀光劍影中磨礪堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)候的你有的是無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣和源源不斷的斗志。

  曾幾何時(shí),你率兵前往解圍巨鹿,帶領(lǐng)全部軍隊(duì)渡過(guò)漳河,高聲道:"皆乘船,破斧甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。"你與秦軍進(jìn)行了九次殊死的較量,以一當(dāng)十。終究贏取了勝利。從此"巨鹿之戰(zhàn)"被人們傳為佳話,你那"破釜沉舟"的勇氣也為你的輪袍繡上了勛章,稱王,也許只是明天的事了!

  曾幾何時(shí),你離成功那么近了,卻用一絲絲的不忍,放走了沛公。一桌鴻門(mén)宴非但沒(méi)有助你成功,反而埋下了殺機(jī)。

  千年之后,尋英雄,烏江西岸,只剩一聲孤啼!

英雄的作文 篇5

  當(dāng)「?jìng)(gè)人英雄」不幸是個(gè)很差的管理者,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)減分,員工有苦難言。該用什么方法,讓有實(shí)力的將才,也能變成會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的將軍?

  一個(gè)專業(yè)很強(qiáng)的優(yōu)秀人才,不見(jiàn)得是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。因此企業(yè)在拔擢管理階層時(shí),有責(zé)任先向「新手上路」的主管溝通組織使命,有充分的主管培訓(xùn),避免不適任的狀況發(fā)生。

  尤其在高科技產(chǎn)業(yè),不乏名校博士級(jí)的天之驕子,「心態(tài)」比「學(xué)歷」更重要。

  曾經(jīng)有專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)的留洋博士,過(guò)于恃才傲物,不能接納同事不同的意見(jiàn),在工作團(tuán)隊(duì)中適應(yīng)不良。

  能被拔擢,自然在專業(yè)能力上,已經(jīng)是同儕之上的佼佼者,相信本身的專業(yè)判斷,原是無(wú)可厚非,公司也會(huì)基于愛(ài)才惜才,相信審慎提拔上管理位階的人才,也會(huì)有同樣出色的管理能力。

  然而對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),既然升上主管職,必須意識(shí)到每個(gè)決策,已經(jīng)不只有對(duì)自己的工作產(chǎn)生影響。

  當(dāng)上主管后,「心態(tài)」的立即調(diào)整最重要,認(rèn)知自己任務(wù)角色的不同,沒(méi)有永遠(yuǎn)的英雄,只有常勝的團(tuán)隊(duì)。

  以績(jī)效作為客觀的管理指標(biāo)

  只顧自己表現(xiàn),不顧團(tuán)隊(duì)工作力的提升,其實(shí)會(huì)很明顯的反映在團(tuán)隊(duì)績(jī)效的結(jié)果。

  一個(gè)基層經(jīng)理所負(fù)責(zé)的廠區(qū)動(dòng)輒數(shù)十人到數(shù)百人,個(gè)人的表現(xiàn)再好,也不可能一個(gè)人做出整個(gè)廠區(qū)的產(chǎn)值。因此屬下整體的生產(chǎn)力,就是這個(gè)經(jīng)理的績(jī)效。

  團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好,代表管理出了問(wèn)題。管理者有負(fù)責(zé)整體績(jī)效表現(xiàn)的壓力,就有去學(xué)習(xí)改善個(gè)人的處事作風(fēng)、管理模式的動(dòng)力。

  好主管是「教」出來(lái)的

  一個(gè)好主管,是能將自己的專業(yè)能力發(fā)揮在「指導(dǎo)」(coaching)團(tuán)隊(duì)工作上。

  我們?yōu)榕嘤?xùn)主管設(shè)計(jì)的TWI(Training with Industry,企業(yè)訓(xùn)練)就強(qiáng)調(diào):工作指導(dǎo)、工作改善、工作關(guān)系。HR(人力資源部門(mén))可以提供這類(lèi)的「實(shí)務(wù)工具」。

  管理是靠實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)累積出來(lái)的智慧。公司舉辦培訓(xùn)課程、營(yíng)隊(duì),可以讓主管同儕有交流機(jī)會(huì),或聆聽(tīng)成功的高階主管「心法傳承」的授課演講,找到可以依循與諮商的榜樣。

  上層主管除了親身示范,偶爾介入仲裁,時(shí)時(shí)輔導(dǎo)評(píng)估新任主管的表現(xiàn),可以讓企業(yè)上下層級(jí)的互助管道更透明、更通暢。

  如果主管在管理上出問(wèn)題,員工應(yīng)該適度協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)并改善,這就是職場(chǎng)上重要的「向上管理」的能力。

  所謂的「向上管理」,就是在充分了解老板的思考方式、專業(yè)考慮之后,若執(zhí)行時(shí)窒礙難行,能在具體的層面上提出修正建議、與主管溝通。

  因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)績(jī)效是每個(gè)人的.責(zé)任。如同友達(dá)光電總經(jīng)理陳炫彬常提到的“打群架”精神。專業(yè)表現(xiàn)仍要在認(rèn)同企業(yè)文化與價(jià)值觀、貼合企業(yè)走向的前提,才能夠發(fā)揮。

  因?yàn)閷I(yè)的深淺、角色位置等不同,一定會(huì)出現(xiàn)看法分歧的時(shí)候。好主管要學(xué)習(xí)聆聽(tīng)、分辨部屬的實(shí)用建言;好屬下則要有溝通能力,不是動(dòng)輒鬧革命、越級(jí)報(bào)告。

  人力資源部門(mén)作潤(rùn)滑劑

  企業(yè)的教育訓(xùn)練單位(如:友達(dá)學(xué)院),除辦活動(dòng)外,也常態(tài)性提供主管在管理實(shí)務(wù)上的協(xié)助、咨詢。

  員工在遭遇無(wú)法與主管溝通的僵局時(shí),也可以具名或匿名的方式,寫(xiě)信到人力資源部的人事信箱,便能得到專業(yè)的協(xié)助,與符合企業(yè)流程的處置。

  對(duì)于差勁的管理者,公司會(huì)安排其直屬長(zhǎng)官,懇談并列入紀(jì)錄。任何決策作風(fēng)的前提,不是個(gè)人在專業(yè)上的認(rèn)定與判斷,而是企業(yè)年度的明確目標(biāo)與價(jià)值文化。

  在績(jī)效——價(jià)值觀雙向量的坐標(biāo)上,公司寧愿取價(jià)值觀高于績(jī)效表現(xiàn)的人才。

英雄的作文 篇6

  劉邦,歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開(kāi)言路,一心只為天下太平,百姓幸福。他沒(méi)有項(xiàng)羽的三萬(wàn)鐵騎,沒(méi)有項(xiàng)羽的家世好,更沒(méi)有項(xiàng)羽的一身武功,但是他有堅(jiān)定的信念。

  劉邦與項(xiàng)羽最大的區(qū)別就是:劉邦善于提拔人才,知人善任。而項(xiàng)羽剛愎自用,目中無(wú)人。我看不起項(xiàng)羽,因?yàn)轫?xiàng)羽在鴻門(mén)宴上本可以殺了劉邦,可是他卻感情用事,婦人之仁,絲毫沒(méi)有男子應(yīng)有的堅(jiān)決果斷,難怪亞夫失望地說(shuō)道:豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨!試想,如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了劉邦的話,也不至于眼睜睜地看著自己的寵姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江邊。而項(xiàng)羽最后的自刎行為,更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄,就應(yīng)該知道,勝敗乃兵家常事,一次小小的'失敗算得了什么?劉邦失敗了多少次,又卷土再來(lái)了多少次?失敗算什么?只要最初的信念還在,照樣可以笑到最后!

  我佩服劉邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧與謀略,更佩服他的鍥而不舍。在項(xiàng)羽邀請(qǐng)他去赴宴時(shí),他又何嘗不知項(xiàng)羽實(shí)則是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定會(huì)落人話柄,雙方一旦開(kāi)戰(zhàn),到時(shí)候受苦的是誰(shuí),還不是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓?劉邦深知這一點(diǎn),所以他冒著自己被殺的危險(xiǎn)去赴了宴,只為百姓安寧。

  從古至今,成者為王,敗者為寇。項(xiàng)羽不善于治理國(guó)家,剛愎自用,百姓怨聲載道,苦不堪言。項(xiàng)羽無(wú)法為百姓謀福,劉邦取而代之,有何錯(cuò)?

  劉邦的勝利,項(xiàng)羽的失敗,正好印證了一句話:得民心者得天下。項(xiàng)羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯(cuò)誤,他總是想著以武力來(lái)征服天下,卻沒(méi)有想到,戰(zhàn)略也是很重要的啊!

  劉邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!

英雄的作文 篇7

  這一天,我考試沒(méi)有考好,陷入了悲傷之中。我一邊訂正著試卷一邊嘆著氣,這時(shí),一本厚厚的書(shū)從我的桌洞里掉了出來(lái)。我撿起一看,原來(lái)是我求著老媽給我買(mǎi)的《蜘蛛俠:英雄遠(yuǎn)征》。突然,我不想再訂正試卷了,便拿起津津有味地讀了起來(lái)?熳x完了的時(shí)候,我忽然困了,就慢慢地閉上了雙眼

  一個(gè)高高的大男孩兒站在了我的面前,我仔細(xì)一看,激動(dòng)地跳了起來(lái),原來(lái)他就是我的偶像蜘蛛俠彼得·帕克。他的身上全都是傷口,還流著鼻血,看起來(lái)傷勢(shì)真的'很重,但他依然面帶微笑。

  他說(shuō):你好!小朋友,你是哪里來(lái)的?我大聲地說(shuō):呃我是另一個(gè)國(guó)家的。我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎?蜘蛛俠答應(yīng)了。

  我問(wèn):你只是個(gè)高中生,有這么多課程要上,這些課程很難,你又當(dāng)了蜘蛛俠,你是怎么克服煩惱和困難的呢?他回答道:我的性格很開(kāi)朗,無(wú)論多么困難的事我也要克服掉,我相信自己付出的努力,我們都要學(xué)著自信。

  我又問(wèn):你身上全是傷口,一定經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,可你為什么還是面帶笑容?因?yàn)槲覀兌家钕氯ィm然這非常疼,但,我拯救了別人,我依然很高興!

  我再問(wèn):你為什么那么愛(ài)笑?蜘蛛俠說(shuō):人必須得開(kāi)朗,再痛苦,我們也要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)。

  忽然,我醒了,原來(lái)我做了一場(chǎng)夢(mèng)!我看了看試卷,埋頭繼續(xù)訂正起來(lái)。

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