英雄的作文[必備6篇]
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的英雄的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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英雄的作文 篇1
英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當?shù)溃瑢幙砂涯X袋砍掉，也絕不向困難低頭，他們寧可過著清貧的日子，也不愿過著花天酒地的生活。
在四川地震中大愛無私的譚千秋老師是英雄,那三過家門而不入的大禹是英雄,那虎門銷煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄？因為他們身上都有一種共同的`品質(zhì)——那就是一心為國，一心為民。
文天祥曾在詩里寫道：“人生自誰列死，留取丹心照汗青�！彼约壕褪沁@句話的最好解釋。
他們不要獎賞，對他們緊棒的獎品就是能看到人民破涕為笑。他們無需許多錢，自己住著破爛的小屋，卻把一批一批的錢送給窮人。他們不濫用權力，不管多少錢他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細地查過，他們眼都熬紅了，卻就是為了讓人吃上安全無毒的食品。他們能讓每個人都住上安全的樓房，能讓上下班的人走在平整的道路上……
“他們是誰？”，他們就是那讓大家過上幸福生活的人！我們敬仰他，我們學習他，我們繼承他。和平時代更需要他，我們要爭做新時代的“英雄”。
英雄的作文 篇2
當你看電視的時候，你是否注意過有時候一閃而過的導演或編導的字幕？你是否想過電視節(jié)目為什么這么好看？那是因為演員或主持人的功勞嗎？當然不是，而是臺下的導演或編導，他們在臺下為演員精心策劃指點，為主持人設計臺詞。雖然他們幾乎從來上過電視，但是演員或主持人精彩表演至少有一半是導演或編導的功勞�？伤麄兛偸悄瑹o聞地為演員、主持人在幕后奉獻，甘當無名英雄。這些人，可以說是當之無愧的臺下英雄！
臺下的英雄是偉大的。他們就像樹的根，別人很少注意到它，但任何一棵樹卻不能沒有它。一顆種子撒下去，往往都是先生根再發(fā)芽，有根吸取營養(yǎng)，才能長出枝繁葉茂的大樹�，F(xiàn)實中，有的樹，根浮在表面，一點風就可以把它吹倒; 有的樹，枝葉不夠茂盛，它卻有堅定的'根，深深地扎在地里，雖然其貌不揚，但不久以后，就會長成參天大樹。其實, 這根也就是臺下的英雄,它們既沒有像綠葉和鮮花那樣得到過人們的稱贊,也沒有像枝桿那樣展示過自己的身軀, 但離開了它們, 就沒有大樹的風采！
臺下的英雄是偉大的。他們像蠟燭一樣，燃燒的是自己，照亮的是別人。他們雖不顯山露水，但他們?nèi)币徊豢�，他們是最重的角色，沒有他們的努力，就不會有臺上人們的精彩！
英雄的作文 篇3
今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個視頻，這個視頻使我的心里充滿感動。
視頻的一開始，是一個偏遠的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競是一個教室！孩子們卻快樂地笑著。
當我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時，遠方傳來一陣呼聲，仔細聽去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認真聽著，好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰也沒有想到，門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時，一個男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前，用自己的身體撞開玻璃，頓時，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進教室。沖進火海的他不斷尋找學生，每一次都是拉起兩個就走……一個，兩個……十個，二十個……孩子幾乎全部被救出來了，可這個男人眼看孩子越來越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少，一陣風卻不合時宜地呼嘯而過，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個學生，但火海卻給教室上了一道無形的`鎖。情況危急，他只得一個個救�；鸬闹丝�，使他受盡煎熬，他拉過兩個哭泣的孩子，對其中一個深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因為黑煙而一片模糊，黑暗中沒有回應，他只得左右探索，就在這時，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽到了一句充滿愛的話語：“娟娟，別怕，爸爸永遠跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存�？吹竭@里，我心潮騰涌，心里說不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個男人，成了我心中最別樣的英雄！
英雄的作文 篇4
按著紙片上的文字，我終于走進了那片白樺林。沿著盤山小道走到盡頭，那兒有一片白樺林。約我來到這里的人，此刻就站在那。
他穿著革命時期的軍裝，纏著白凈的綁腿。身材魁梧而結(jié)實，卻又透著機警敏捷，那飽經(jīng)風霜的臉上寫滿了歷史的滄桑。我同他握了握手，那不怒自威的容顏此刻是那么和藹可親。我問道：“請問，您是哪一位？”他呵呵地笑了：“我不是哪一位，也并非具體的某一個人。我是千萬為革命獻身的將士們的具象化身，我可以是每一位紅軍、八路軍、解放軍、志愿軍，也可以是你們所熟悉的那些名字：楊靖宇、董存瑞、黃繼光、邱少云……”
我驚愕之余，小心翼翼地問了一句：“那么，您今天叫我來，是有什么任務嗎？”他笑笑說：“沒有什么特別的任務。今天只是想讓你給同志們講一講現(xiàn)在的中國是什么樣子的�！彼麌@了口氣又說：“有的同志征戰(zhàn)了半生，還沒來得及看一眼為之奮斗的祖國就犧牲了……”這時我才放下心，拿出手機向他展示新時代中國的風貌和科研成果，他對大城市的建設速度贊不絕口，又驚異于“蛟龍”“神舟”上天下海的壯舉。當他看到中國扶貧的輝煌成就時，他拉著我的手興奮地嚷著：“好哇！老鄉(xiāng)們再也不至于挨餓了。”
我又給他看了建國七十周年的'閱兵。當他看到各種各樣的新式武器時，他呆住了。良久，豆大的淚珠悄無聲息地滾落在地上。他給我講述那年的開國大典：將士們剛從前線回來；武器裝備都是“萬國牌”的；飛機的架次太少了，周總理說，讓飛行員繞回來再從天安門前飛一遍。我聽了卻是一陣心酸，他們用簡陋的裝備和頑強的意志，用鮮血和生命換來了祖國的大好河山。祖國富強了，他們卻沒等到看上一眼。從開國大典到共和國七十歲的生日，這一路的輝煌都是靠他們做堅實的地基�，F(xiàn)在我們還有什么理由不好好建設國家呢？否則對不起先烈的犧牲啊！
日暮時分，我與他道別。一陣晚風吹來，白樺林颯颯地低唱。他的軍帽被吹飛了。我把帽子撿回來，卻發(fā)現(xiàn)他已不見了。他原來佇立的地方，此刻多了一方小小的墓碑，墓碑上沒有銘文，甚至沒有名字。我跪在英雄的墓前，好久沒有站起來。
英雄的作文 篇5
記得嗎？小時候，你總喜歡欺負我，搶我的漫畫書，偷吃我的零食，讓我?guī)湍愠鳂I(yè)……可每當我哭了的時候，你便會手無足措。這時候，你總會騎著單車載著我?guī)胰ベI雪糕。你的衣襟飛揚在風中猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，我很喜歡這種自由自在的感覺……你總會對我說：“丫頭，以后只有我能欺負你�！蔽亦搅肃叫∽欤骸俺C情！”然后我們就會哈哈大笑起來……
后來，你上了初中，總是在學校打架，逃課，夜不歸宿。你成了老師同學們眼里的壞孩子。認識你的同學們都討厭你，畏懼你，遠離你。繼而，他們知道我們的關系之后，很多同學就開始針對我，排擠我，嘲諷我。我開始討厭你了，都是因為你不學無術，到處惹事，結(jié)果我也受到了牽連。憑什么你惹得事要我來承擔后果？我也開始不理你，遠離你，甚至以有你這樣一個人在我身邊為恥。一次放學后，我眼睜睜地看著你把我的同學堵在墻角……我真的非常討厭這樣的你，你知不知道？
后來，你就沒有繼續(xù)讀下去了。你決定去當兵。臨走前一天晚上，你跟我說了好多話�！把绢^，以后我不在你身邊了，有人欺負你就打電話給我，我?guī)湍愠鰵�。”“丫頭，以后要照顧好自己�！薄把绢^，不要早戀�！薄皦蛄�，”我壓抑不住了我的脾氣，“你自己都管不好，你有什么資格管我？我怎么樣，關你什么事！”說完這些話，我頭也不回的跑開了，我絲毫沒有意識到自己的話給他帶來多大的傷害。
你走了，那天下著雨，我沒有去送你。
你去當兵的'第一年，你經(jīng)常打電話給我，問我最近好不好，有沒有聽話，自己訓練挺辛苦的……我就隨便附和你：“哦�！比缓竽銜掖覓斓綦娫�。我也不會太想他，畢竟沒有他在，我的生活輕松不少。第一年過年，你說不回家過年了，我就淡淡地回了句：“隨便你！”第二年，你很少打電話給我了，總說自己很忙，對話不超過三句就要掛斷了。我居然有點想他了，想他在我心情不好的時候載著我去買雪糕，想他說只有他能欺負我，想他那些繁瑣的叮囑……只是這些都將不在了……第二年過年，你又找借口不回來。我已經(jīng)兩年沒見你了，你是黑了還是瘦了，我想見你了。后來的后來，我盼著你哪一天終能回家來。一天晚上，你叩響了家門，我打開門一開，是你！我沖上去不顧形象地抱住你，我好想你。你輕輕地推開我，說回來拿點東西就走了，你怎么對我這么冷淡了？我怎么也沒想到，這一次的分別，竟然是永久的分別了……
再得到你的消息，是你的戰(zhàn)友送來的――你已殉職！我頓時覺得支撐我的頂梁柱倒了，我的天也要塌了，我一下不知道該怎么辦了……你的戰(zhàn)友給了我一封你最后寫的信，我顫抖地打開看，卻發(fā)現(xiàn)淚水模糊了我的雙眼，浸濕了信紙……
你信中說：……我不想成為你的累贅了，我愿成為你的英雄……那天你所看到我堵你的同學，是因為他要扎你的自行車輪胎，我只是告誡他有意見沖我來，不要為難你……我不愛學習，但我必須要使自己強大才能保護你……我發(fā)現(xiàn)我的存在困擾到你了，盡管舍不得，但我得走了……訓練太辛苦了，教官說上戰(zhàn)場隨時有生命危險，但我那么注重兄弟義氣……我不能讓你擔心我……
你從來都不是我的累贅，你是我的 超級大英雄！你聽到了嗎？哥哥……
英雄的作文 篇6
我，一輛普通的山地車，卻經(jīng)歷過不普通的事件。
早上，太陽才出來不久，小主人就來到車庫，喚醒我，騎著我去上學。放學了，她則騎著我回家。
晚上，小主人寫好作業(yè)，背著沉重的書包，坐在我身上，隨著她腳的'蹬動，我們走上了回家的路途。小主人哼著歌，在小路上輕松地騎著。
突然，路邊傳來一聲尖叫：“別跑，小偷！抓住他！”喲，都這年頭了，還有人偷東西。那個受害者腳蹬高跟鞋，身著一襲白色長裙，肯定跑不過那個小偷。小主人先是愣了一下，隨后，她立即果斷地向小偷逃跑的方向騎去。多危險呀，小學生大戰(zhàn)小偷，危險系數(shù)起碼有三星！
我們在路上快速地騎行著，風呼嘯著從我們耳邊飛去。近了，近了，小主人跳下車，拼盡全力奔跑著，一跳，撲到了小偷身上，“小鬼，你別多管閑事，一會兒傷到你�！笨尚≈魅瞬还芩膭褡�，與他搏斗著，小偷掏出了匕首，小主人立即用腳踢掉了他手中的匕首，搶走受害者的腰包，全速向我沖來。小偷也沒閑著，撿起匕首，向小主人沖來。加油，加油，小主人早到了一步，小偷緊隨其后，她抓起我，就騎著往前沖，小偷的刀割到了她的手，血滴在了我的身上，她沒顧上傷口，立即回去找受害者。她把包還給受害者，就騎著車回家了。
回到家，她遮住傷口，將我推進了車庫。在家里發(fā)生了什么，我不知道，我只知道我的主人是英雄。
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