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【精華】身邊英雄的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的身邊英雄的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊英雄的作文 篇1
人們都崇拜英雄,希望在自己最需要的時(shí)刻,英雄能挺身而出。但失望的時(shí)候多,英雄似乎只出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的地方。
“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那,她用纖弱卻有力的身軀搭起一個(gè)安全的崗?fù);“最美司機(jī)”吳斌的事跡感動(dòng)千家萬戶,在鐵片擊中血肉之軀后的76秒,他以美到極致的動(dòng)作完成了由兇險(xiǎn)到平安的轉(zhuǎn)換。人們仰望張麗莉,因?yàn)樵谶@個(gè)“個(gè)人至上”的年代,她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界;人們欽敬吳斌,因?yàn)樵谶@個(gè)道德與責(zé)任日漸稀薄的年代,他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明。“最美”二字,是對(duì)他們的最高獎(jiǎng)賞,更是對(duì)無疆大愛徹底回歸的呼喚。
有時(shí)人們也會(huì)生出這樣的感嘆:為什么英雄只在遠(yuǎn)方,我的生活中何日才會(huì)有英雄出現(xiàn)?心情可以理解,但認(rèn)識(shí)有些許的偏差。很多人認(rèn)為,只有做出驚天動(dòng)地的大事的人才是英雄,只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄,只有名利雙收的人才是英雄。用狹隘與拔高的標(biāo)準(zhǔn)衡量,真正稱得上英雄的屈指可數(shù)。實(shí)際上,“最美女教師”,“最美司機(jī)”,都是普通得不能再普通的百姓。試問一下,如果張麗莉沒有遭遇車禍,如果吳斌沒有遭遇奪命的`鐵片,這兩個(gè)人是不是還可以被稱為“英雄”?很難回答,我們的社會(huì)還沒有進(jìn)步到可以把一個(gè)不在“編制”內(nèi)的教師,把一個(gè)平凡的司機(jī)和英雄聯(lián)系在一起。哪怕你是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的老師,哪怕你是一個(gè)行車十年無一事故的優(yōu)秀員工。
羅曼·羅蘭說:“英雄是靠心靈而偉大的人!苯栌脕碓u(píng)價(jià)張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊,有很多的張麗莉和吳斌,只是因?yàn)樗麄冸x我們太近,就如初春雨中的小草,被方方面面忽視了。英雄其實(shí)就在身邊,可我們卻一直在呼喚英雄,尋找英雄。
一滴水,融入河流江海,波瀾不驚,然而沒有每一滴水共同發(fā)揮自身價(jià)值,又何來的江海呢?一滴水就是一位英雄,一位努力發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的英雄,一位我們一直在尋找的平民英雄。
身邊英雄的作文 篇2
自從倫敦奧運(yùn)會(huì)開幕以來,只要一打開電視就會(huì)聽到熱烈的歡呼聲,播音員的侃侃而談講解聲。還有,不管我們走到哪里,茶余飯后,都會(huì)聽到關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的議論聲。
就在7月30日夜,更是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,中國(guó)選手李雪英女子舉重58公斤級(jí)賽場(chǎng),最終以總成績(jī)246公斤打破了由中國(guó)選手陳艷青保持的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,拿到河南選手首枚金牌。
當(dāng)我看到這激動(dòng)人心的一幕時(shí),我激動(dòng)的從椅子上跳了起來,我大喊:“你是好樣的,我為你鼓掌,為你喝彩,你是最棒的!”我激動(dòng)的心久久不能平靜。心想,李雪英一定很刻苦訓(xùn)練,她的手不知抓出了多少血泡,磨出了多少老繭,也不知流了多少汗,更不知流了多少淚,能有今天的'榮譽(yù)真是來之不易。
我還從網(wǎng)上得知,李雪英出生在一個(gè)農(nóng)村的家庭,父母也是普普通通的農(nóng)民,家境也不算富裕,平時(shí)家庭收入全靠種地來養(yǎng)活。
可是,在這次倫敦奧運(yùn)會(huì)上,李雪英不負(fù)眾望為我們河南人贏得了女子舉重首枚金牌。她是我們河南人的驕傲,更是我們舞鋼人的驕傲。
最后,我想用我們家鄉(xiāng)話向李雪英說一句:“你真中,你真不得了,真厲害!”
自評(píng):李雪英為我們河南人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),我們家鄉(xiāng)為有這樣的女兒而驕傲。同時(shí),也是我們舞鋼人的驕傲。
身邊英雄的作文 篇3
如果有一天,你親眼看見有幾個(gè)小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會(huì)不顧生命危險(xiǎn),來阻止他的行為嗎?你會(huì)有這個(gè)膽量嗎?
記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道,他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床,就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥担バ⊥笛!有人偷車了!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒來得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車賊,三個(gè)賊正在推著偷來的四輪拖機(jī)往前跑,見到韓老師跟過來了,他們上前對(duì)著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來,勇敢地?fù)渖先ィ蛔屗麄兞镒。而他們(nèi)齻(gè)人見掙脫不開,其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道,我不禁感嘆:韓老師真是一個(gè)舍己為人的人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢?是良心!
他雖然沒有這個(gè)義務(wù),但他的良心在激勵(lì)他、他心中的'正義感在強(qiáng)迫他,去做出這種舍己為人的好事!
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無恥的小偷怎么樣了,但是,我要學(xué)習(xí)韓老師,把助人為樂的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,為別人奉獻(xiàn)!我愿意變成桑葉,來哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風(fēng)兒,清涼地吹過每個(gè)感覺炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我可以落進(jìn)泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!
韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見義勇為的精神,將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾!
身邊英雄的作文 篇4
有人會(huì)問:英雄是什么?有人會(huì)回答:干過轟轟烈烈的大事的人就是英雄。我會(huì)問:真的是這樣嗎?
有這樣一則故事:主人公老莫克是個(gè)汽車迷,現(xiàn)在他終于得到了買車的機(jī)會(huì)。可是每輛車都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),沒有十全十美。老莫克對(duì)哪一輛車都不滿意。正當(dāng)老莫克發(fā)愁時(shí),一個(gè)老人賣給了他一輛能變成任何車的變形汽車。老莫克全家都沉浸在喜悅當(dāng)中。有一次,老莫克變成校車帶領(lǐng)孩子們上學(xué),中途遭到了搶劫。老莫克奮不顧身,救出了自己的兒子與所有孩子。大家感謝他時(shí),他卻說:“我救了自己的兒子,我也是爸爸。”
老莫克算不算英雄呢?相信大家都會(huì)異口同聲地回答:“當(dāng)然是!”可是老莫克干過轟轟烈烈的大事嗎?沒有,他只不過是出于父親的本能,利用變形車救了自己的兒子而已。我相信,所有的父親都會(huì)這樣做的。這算轟轟烈烈的大事嗎?
電影《變形金剛》中,擎天柱、大黃蜂等經(jīng)典角色吸引了全世界觀眾的目光。他們是真正的英雄。但是他們真正吸引我們的原因,不是他們炫酷的外表和技能,而是他們的善良、勇氣、自我犧牲、舍己為人的品質(zhì)深深感動(dòng)了我們。我相信,只要我們有一顆英雄的心,去幫助他人,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,就都能成為英雄。文中的老莫克就是一個(gè)很好的`例子。他為了他最愛的人,拼盡一切,救出他,因?yàn)樗歉赣H,他有心保護(hù)兒子,有責(zé)任保護(hù)他最愛的人。
我在電視上看到過這樣一則故事:一位父親,他的女兒得重病住在醫(yī)院。每天,每星期,每個(gè)月的開支都是龐大的。這對(duì)一個(gè)原本就不富裕的家庭無疑增加了沉重的負(fù)擔(dān)。他花光了家中幾年來所有的積蓄,卻還只是杯水車薪。很多人勸他放棄過,但他說:“只要還有一絲希望,我就絕不會(huì)放棄!我一定要為了我的女兒堅(jiān)持下去!”于是,他出去靠賣煎餅賺錢。他一天要賣幾千個(gè)煎餅,為此,他練就了一身攤煎餅的絕活:能同時(shí)在好幾個(gè)鍋上攤煎餅。他就這樣每天起早貪黑,為了女兒賣煎餅,但他從沒有一句怨言。大家都去買他的煎餅,都親切的稱呼他為“煎餅哥”。
他是英雄嗎?當(dāng)然是。沒人有資格質(zhì)疑他對(duì)女兒的愛。這就是無可撼動(dòng)的英雄。
其實(shí),我們身邊有很多這樣的英雄。即使很平凡,但卻最偉大!
身邊英雄的作文 篇5
一位身材瘦小、弱不禁風(fēng)、一頭枯黃卷發(fā)的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官,她是我生活上的老師,她是陳菲。
我第一次見到她時(shí),陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想,自己唱歌不好聽,這不就是讓我出丑嗎?我把頭一扭,心里很不高興,沒好氣地對(duì)她說:“我不唱!”說完就跑開了,只留下陳老師一個(gè)人在那里,對(duì)我微笑著。沒有“出丑”,我一開始還很慶幸,可是很快,我就為自己的無禮態(tài)度感到羞愧了。
三八婦女節(jié)那天,為了幫助一位全身燒傷的女孩,陳老師組織我們開展鮮花義賣活動(dòng)。我和其他幾個(gè)小伙伴都很怯場(chǎng),不敢找買主去賣花,家長(zhǎng)看見我們畏畏縮縮的樣子,就立即過來給我們“念經(jīng)”:“你去找那位姐姐說呀,你去找這位叔叔說呀!笨晌覀冞是很畏懼,不敢主動(dòng)地與別人交談。陳老師趕緊走過來,和藹可親地對(duì)我們說:“我告訴你們一個(gè)好辦法!蔽覀兊难劬︻D時(shí)發(fā)亮,精神十足。陳老師神秘地對(duì)我們說:“你們要笑容多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),腰要彎一點(diǎn),做到這幾點(diǎn),你們會(huì)賣出花的,加油!”我們聽了,一個(gè)個(gè)信心十足。于是,陳老師帶著我們?cè)诼飞腺u花,她對(duì)行人說:“今天是三八婦女節(jié),孩子們賣花賺的錢是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕,沒有足夠的錢去治病,你買一枝花,獻(xiàn)一份愛心吧。”有人聽了,爽快地買了一枝花;有人聽了,搖搖頭,揚(yáng)長(zhǎng)而去?申惱蠋熆偸敲鎺θ荩^續(xù)向路人詳細(xì)解釋賣花的'原因。天變陰了,風(fēng)肆虐地吹著,想阻止我們前進(jìn)的步伐。我和其他幾個(gè)小伙伴都開始打退堂鼓了,陳老師在一旁鼓勵(lì)著:“你們想想,如果我們多賣一枝花,小女孩治病會(huì)更有希望!”我們打起精神,邁著艱難的步伐向前走去。中午,我們和陳老師每個(gè)人都只吃了一碗簡(jiǎn)單的面,就繼續(xù)穿過大街小巷去賣花。陳老師的嗓子說啞了,我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的身影,想起一直以來,她對(duì)我寬容、耐心的微笑,覺得她是那么可親?粗爸械幕ㄔ絹碓缴,錢包變得鼓鼓的,我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領(lǐng)下,花賣完了,一共賺了3000多元,全部捐給了全身燒傷的女孩。
陳老師很樂于做一些幫助他人的事,她組織我們和義工到養(yǎng)老院看望老人,給養(yǎng)老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前,清洗老人骯臟的尿盆,不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們?nèi)シN菜,而我們卻站在原地,用手捂著鼻子,被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了?墒强匆婈惱蠋熀沽鳑驯车臉幼樱覀兘K于也拿起鋤頭走進(jìn)菜地除草。后來,陳老師為了給老人帶去歡樂,還帶領(lǐng)我們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目。陳老師主持,我們這些小孩子表演了畫畫、朗誦等節(jié)目。看見老人們臉上喜悅的笑容,我們和陳老師也笑了。
陳老師還義務(wù)教我們做美食,有營(yíng)養(yǎng)豐富的披薩,有美味無比的花生糖。這不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,也讓我們享受到了勞動(dòng)的快樂,讓我們懂得了授之以魚不如授之以漁的道理。
我身邊的英雄是陳老師。她無私奉獻(xiàn),不計(jì)較得失。她是博愛的人,她讓我知道每個(gè)人都要有一顆善良、樂于助人的心。
身邊英雄的作文 篇6
“膽小鬼!”大家又再次哄笑起來,他的身高只有一米四,在同齡人顯得十分瘦小,臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤,現(xiàn)在在基本上沒有人叫了,膽小鬼成了他的代號(hào)。
他膽小鬼子的名字是這樣來的:一次,班里飛來了幾只蜜蜂,他先是一抖,然后屏住呼吸,邁著小步,快步來到老師背后,突然“哇”的一下哭了出來,鼻涕泡也冒了出來,眼睛里的淚水沒有絲毫停留,像長(zhǎng)江一樣奔流不息,此后他就有了這個(gè)外號(hào)。
大家好像找到了樂趣,總是喜歡作弄他,每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲,讓他害怕得哭起來,發(fā)現(xiàn)他膽小后,同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的事。“膽小鬼,來幫我倒個(gè)水”,“來幫我抄個(gè)作業(yè)”,“來幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了,他也從來沒去反抗,只是靜靜地去做別人命令的事情。
還記得一次,我們同學(xué)把別的班同學(xué)牙齒打掉了,他直接把“膽小鬼”拉出來說是因?yàn)樗抛驳,老師讓“膽小鬼”寫了檢討,可他卻沒有為自己辯駁一下,默默地去寫了檢討。
但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。
那是一個(gè)下午我們正在教室上課,突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來了,老師讓大家安靜下來。只見有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說:“就是他,就是他,可算找到你了!”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見“膽小鬼”紅著臉,低著頭,好像特別不愿意被人家叫出來,但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子,只見他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的.面前,伸出雙手,恨不得抱住他,“同學(xué),謝謝你,謝謝!”大家面面相覷,不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng),后來才知道原來上周下午在江灘邊,有一個(gè)幼兒園小朋友,在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒有大人,而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里,把小朋友救了上來,大聲呼叫其他人幫助,一直等到小朋友的家長(zhǎng)來,可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了,并沒有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過多方打聽,才找到我們學(xué)校,才找到張濤同學(xué)!
這不就是舍己救人嗎?之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄,沒有想到我們身邊也有這種英雄。聽了老師講的前因后果,我們都感到臉一陣紅一陣白,我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人,一定會(huì)很懦弱,可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人,卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候,不一定能做到這么勇敢……
此刻,他的身影顯得那么高大!
身邊英雄的作文 篇7
今天晚上,我正讀著報(bào)紙,無意中看到了一則吸引眼球的文章,《杭州英雄“斷腿哥”勇救溺水兒童》,我便津津有味的讀了起來。這篇文章非常感人,讓我深受啟發(fā)!
他叫黃小榮,今年49歲,是杭州某公司總經(jīng)理。一天,剛剛吃過中午飯的黃小榮,準(zhǔn)備去車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻看見一個(gè)驚慌失措的小女孩跑過來:“跟我一塊兒玩的小朋友掉水里了!秉S小榮跑到離食堂10米多外的堤壩上,看見一個(gè)紅衣女孩背部朝上漂浮在水面上。這道堤壩將近5米高,底下是堅(jiān)硬的水泥護(hù)壩。要救人,要么跳下去,但肯定受傷。要么走橋,恐怕時(shí)間來不及。時(shí)間不容多想,他跳了下去。忽感眼前一黑。右腿一陣鉆心疼痛。他咬著牙,用兩手和左腿支地,弓著身子,爬行了10余米的堤壩,跳入水中,救起了岌岌可危溺水的孩子。
由于搶救及時(shí),孩子終于得救了!而黃小榮確診右腿為嚴(yán)重粉碎性骨折及關(guān)節(jié)面塌陷。
事后,有記者采訪問道:“你明知跳下會(huì)受傷?為什么還這樣堅(jiān)定?他的一句話讓人印象深刻:“再晚一分鐘可能就來不及了,孩子的命和我的一條腿,你說哪個(gè)重要?”
祖國(guó)有那么多偉大的英雄,而他們身后又有許多感人的故事,我真為祖國(guó)有這樣的英雄而自豪!現(xiàn)在摸摸那紅領(lǐng)巾,是沉甸甸的,那是五星紅旗的一個(gè)角,是用無數(shù)英雄的鮮血染成的。而黃小榮就是我們身邊的英雄,他讓我們懂得做人的道理。這才是英雄,理智判斷后還是能堅(jiān)持選擇,才是不容易的'。
黃小榮勇救落水兒童的故事被人們親切地稱為英雄“斷腿哥”。人們感嘆在出現(xiàn)最美媽媽和最美司機(jī)的杭州,再次涌起愛的暖流。
我們?cè)谶@里激情的歌頌英雄,就是為了明天更好的學(xué)習(xí)英雄!
身邊英雄的作文 篇8
英雄在字典上的解釋是作出了很大貢獻(xiàn)的人。所以,每當(dāng)人們提起“英雄”這個(gè)詞時(shí),總是想到歷史偉人做出的豐功偉績(jī),往往卻忽視了那些在我們身邊默默無聞的“偉人”。
每當(dāng)天剛微亮,所有的人還睡眼惺松之時(shí),大街小巷上已出現(xiàn)了一個(gè)人的身影——清潔工。他們的出身是那么卑微,他們的地位是多么渺小,可是你們可曾想到,正是清潔工默默的工作,才使我們生活的環(huán)境更加清新美麗。他們的艱辛是你們的幾倍,甚至是幾十倍。由于現(xiàn)在有些人的文明和環(huán)保意識(shí)差,往往把垃圾扔得滿街都是,清潔工不得不從早忙到晚,從一條大街掃到另一條大街,可他們從來沒有一句怨言,是因?yàn)樗麄兊谋拔?不,再卑微的人也有自己的尊言?/p>
現(xiàn)在把視角轉(zhuǎn)回我們的教室,教室里,是誰在講臺(tái)上不辭辛勞,一遍又一遍得給同學(xué)們講題?是老師。當(dāng)同學(xué)們對(duì)一道題百思不得其解時(shí),只有老師才有奈心對(duì)同學(xué)們的問題一一作出解答。老師從早忙到晚,一次我的書本放在課桌里忘記拿回家了,我返回學(xué)校去拿,當(dāng)我走過老師的辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)一盞孤燈,依然在黑暗中發(fā)出幽黃的光。李商隱有句詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象的描繪出了老師燃燒自己照亮別人的.奉獻(xiàn)精神。在我們身邊又有哪些人具有春蠶與蠟燭的精神?只有老師。
每當(dāng)有亡命之徒在城市里橫沖直撞之時(shí),是誰總是在前線沖鋒陷陣?是人民警察!警察為了人民的安全和利益,不惜犧牲自己的生命。
……
我們身邊的英雄無處不在,如清潔工、老師、警察等,還有許許多多的英雄們,只要我們善于觀察,便能發(fā)現(xiàn)這些平凡的崗位上,流露出的不平凡。
身邊英雄的作文 篇9
晨光熹微,我踏著輕盈的步伐來到樓下鍛煉身體。我看見幾位身著黃衣的馬路天使在清除馬路邊的垃圾。他們的一舉一動(dòng),我都看在了眼里,記在了心上。我聽別的阿姨說,她們都是下崗工人。
我每天清晨去上學(xué)的時(shí)候,總能看見幾位馬路天使任舊在掃垃圾,要是沒有她們的辛勞,我想:馬路就會(huì)變成垃圾堆拉!它們每次掃地的后面都有一輛三輪車,里面放垃圾,簸箕等等。還有的阿姨在用火鉗夾路邊的塑料袋,奶盒等等。
她們一年四季都早早的`起床。春天,她蒙蒙細(xì)雨之中;夏天,她們頂著烈日的考驗(yàn):秋天,她們頂著大自然的考驗(yàn):冬天,她們?cè)诤L(fēng)刺骨,風(fēng)雨交加之中。
!可愛的馬路天使呀!在這長(zhǎng)年的風(fēng)雨里,你們默默的受了多少苦呀,流了多少汗呀!你們是真正的無名英雄!
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