心中的英雄作文匯總[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的心中的英雄作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心中的英雄作文 篇1

　　英雄人物有許許多多：三顧茅廬的諸葛亮，一心為民的宋江，手舉炸藥包的董存瑞······可是我心中的英雄卻是比我小兩歲的船長(zhǎng)亞瑟。

　　他們跑進(jìn)失落的文明古國(guó)“亞特蘭蒂斯”里面，到處都是面目猙獰的無(wú)眼老魚(yú)人，當(dāng)我看到他們的圖片時(shí)，我的身體瑟瑟發(fā)顫，好像無(wú)眼老魚(yú)人要把我拉成碎片�？墒莵喩�的行動(dòng)令我驚嘆。他不慌不忙的拿出金色長(zhǎng)笛吹奏起來(lái)，并讓無(wú)眼老魚(yú)人把墨多多放下。

　　讀到此刻，我不禁露出羞愧的面容，連我都不敢正眼對(duì)視的無(wú)眼老魚(yú)人，亞瑟竟然在他們面前吹笛子，還讓他們把人放下，那必須要多么大的膽量啊!

　　還有一件事，讓我至今忘不了。那就是冒險(xiǎn)隊(duì)他們來(lái)到了兇狠的鄧氏魚(yú)巢穴。正當(dāng)鄧氏魚(yú)要吃他們的'時(shí)候，亞瑟不惜疼痛地割開(kāi)了自己的動(dòng)脈，灑向鄧氏魚(yú)。

　　我要是亞瑟早就遛之大吉，更不會(huì)割開(kāi)自己的動(dòng)脈，可是這些行為亞瑟一點(diǎn)也不跟我的作法一樣。

　　亞瑟的冷靜，膽大，不怕疼痛怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?因?yàn)檫@樣所以亞瑟他才是我心中的英雄。劉峻作

心中的英雄作文 篇2

　　隨著一年一年的長(zhǎng)大，我接觸并認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的人。對(duì)我影響最大的卻是一個(gè)我從未謀面卻崇拜、欽佩的球星科比·布萊恩特，他是我心中的英雄。

　　認(rèn)識(shí)他是在多年前一場(chǎng)火箭——湖人的比賽上，當(dāng)湖人隊(duì)中的那個(gè)24號(hào)高個(gè)黑人沖破多人嚴(yán)防全場(chǎng)砍下40分，使湖人隊(duì)反敗為勝、晉級(jí)季后賽下輪的時(shí)候，我的目光開(kāi)始從姚明轉(zhuǎn)向了他——科比·布萊恩特。從此，他成了我的偶像和榜樣。

　　每當(dāng)我遇到難題，心煩氣燥想要放棄時(shí)，我想起了科比不認(rèn)輸?shù)膭蓬^。不管對(duì)手多么強(qiáng)大、比分落后多少，他總是無(wú)所畏懼、從不退縮，多次帶領(lǐng)全隊(duì)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我想到這些，就能靜下心來(lái)再細(xì)細(xì)地讀幾遍題，認(rèn)真地思考分析。其實(shí)有些“難題”并不是不可攻克的！媽媽也總夸我學(xué)習(xí)善于鉆研不再輕易放棄了。我要感謝科比，是他教給我不怕困難、勇往直前！

　　我忘不了20xx年湖人隊(duì)那場(chǎng)與勇士隊(duì)的比賽，當(dāng)時(shí)湖人隊(duì)在科比的帶領(lǐng)下從西部13名升至第9名，與季后賽僅一步之遙，而這場(chǎng)比賽則是湖人隊(duì)挺進(jìn)季后賽的關(guān)鍵之戰(zhàn)�？票忍羝鹎蜿�(duì)的大梁，幾乎是他一個(gè)人讓湖人從落后到反超，拼盡全力與強(qiáng)大對(duì)手相持膠著并保持著微小的優(yōu)勢(shì)。終場(chǎng)前2分鐘，科比在一次進(jìn)攻中摔倒，在隊(duì)友的攙扶下離開(kāi)了賽場(chǎng)，眼神中滿懷著不甘……最后，湖人以118：116贏得了比賽，成功闖入季后賽，而科比卻傷停6個(gè)月。此后，跟踺斷裂的傷伴隨著他，打了6場(chǎng)比賽，又傷停。很多人以為37歲的他會(huì)就此退役。不！14年后，他又馳騁在賽場(chǎng)上沖鋒陷陣了，所向披靡了！

　　科比頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的意志讓我震驚！這是一個(gè)鋼鐵般的堅(jiān)毅的男子漢！當(dāng)臨近小升初、學(xué)習(xí)壓力日益增加，我有時(shí)想松一口氣，把那些做不完的功課丟在一邊時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出科比那不屈的神情。這點(diǎn)點(diǎn)疲憊和辛苦與他所經(jīng)歷過(guò)的傷痛比起來(lái)，真是不值一提啊！我怎么能退縮呢？我一下子又充滿了力量和信心，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)！以后，每每碰到不順利的.事，我都在心里對(duì)自己說(shuō)：“要學(xué)習(xí)科比，絕不能輕言放棄！”

　　我在杜莎夫人蠟像館里與“科比”合了影，并把這張像片放在我的床頭。也許我一生都不可能真正地站在他的身邊，但他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著會(huì)一直影響著我、激勵(lì)著我，成為我人生的寶貴財(cái)富！科比，你是我心中的英雄！

心中的英雄作文 篇3

　　每個(gè)人心中都有一位英雄，而我心中的英雄就是那位“七下西洋”的鄭和。

　　鄭和是明朝時(shí)的“三寶太監(jiān)”，受皇帝委托出海，他曾七下西洋，促進(jìn)了我國(guó)與其它國(guó)家的友好往來(lái)。出海遠(yuǎn)航的過(guò)程并不容易，它總是伴隨著許許多多的危險(xiǎn)。

　　海上的狂風(fēng)和巨浪就是一大危險(xiǎn)。

　　正值深夜，海上突然刮起大風(fēng)，一個(gè)又一個(gè)大浪向著鄭和的船隊(duì)撲來(lái)。船隊(duì)瞬間亂了陣形，大家驚惶失措。鄭和來(lái)到船頭，十分鎮(zhèn)定，指揮大家用繩子將船隊(duì)拴在一起，防止被風(fēng)吹散。鄭和勸大家不要慌張，鼓勵(lì)大家繼續(xù)工作。終于，在鄭和的領(lǐng)導(dǎo)下，船隊(duì)挺過(guò)了風(fēng)雨，繼續(xù)航行在大海上。

　　鄭和面對(duì)狂風(fēng)巨浪，仍然鎮(zhèn)定自若，讓我不得不佩服他。

　　海盜的出沒(méi)，也讓出海變得極為危險(xiǎn)。

　　一次，海盜在夜晚悄悄來(lái)襲。鄭和的同伴很快便發(fā)現(xiàn)了他們，眼看海盜船蜂擁而來(lái)，同伴們都慌張地問(wèn)：“怎么辦，怎么辦？”鄭和很快鎮(zhèn)定下來(lái)，并迅速想出辦法。他讓船隊(duì)包圍了海盜的小船，往下丟火炮，把海盜船燒著了。這時(shí)，一些海盜已經(jīng)爬上了他們的大船，兇惡的'海盜手持利器向他們刺來(lái)。鄭和面無(wú)懼色，拔出身后的寶劍朝敵人殺去。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，鄭和與同伴們消滅了海盜，繼續(xù)前行。

　　鄭和面對(duì)海盜毫不畏懼，英勇殺敵，讓我不得不佩服他。

　　每到一個(gè)國(guó)家，鄭和總是一只手按住寶劍，一只手獻(xiàn)上明朝皇帝的書信和禮物。鄭和遠(yuǎn)航，為我國(guó)與其它國(guó)家的友好往來(lái)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　如今在鄭和公園，我望著威風(fēng)凜凜的鄭和塑像，想起他在海上的鎮(zhèn)定自若、英勇無(wú)畏、智勇雙全，對(duì)他的敬佩之情油然而生。他，鄭和，就是我心中的英雄。

心中的英雄作文 篇4

　　世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經(jīng)常走進(jìn)我的心里。

　　助人為樂(lè)的小英雄

　　我們班上，有一個(gè)助人為樂(lè)的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時(shí)主動(dòng)幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué)，我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請(qǐng)教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點(diǎn)撥，我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時(shí)，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。

　　多才多藝的小英雄

　　陳端倪是個(gè)全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來(lái)，她幾乎是無(wú)所不能：語(yǔ)文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的一樣，栩栩如生；朗誦時(shí)，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強(qiáng)最強(qiáng)的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。端倪連續(xù)通過(guò)了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的決賽開(kāi)始了，我們?nèi)�班同學(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥(niǎo)的聲音，動(dòng)聽(tīng)地聲音加上優(yōu)美的動(dòng)作使全場(chǎng)的`評(píng)委、觀眾都陶醉了，她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了個(gè)個(gè)高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。

　　愛(ài)好體育的小英雄

　　王釗沛是我認(rèn)識(shí)的體育方面最強(qiáng)的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點(diǎn)，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過(guò)去。立定跳遠(yuǎn)考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來(lái)，我羞得無(wú)地自容，差點(diǎn)兒拜他為師了。

　　我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機(jī)把他們印照下來(lái)，讓他們漸漸地走進(jìn)了我的心里。

心中的英雄作文 篇5

　　有了愛(ài)，就有陽(yáng)光；有了愛(ài)，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛！題記做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上，我看見(jiàn)了因?yàn)橐粋�(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰�，未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊(duì)隊(duì)員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著，就在火神要抓住他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的.義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭�斗，水火無(wú)情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！

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