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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-10-08 07:50:52 寫(xiě)人的作文 我要投稿

年級(jí)寫(xiě)人的作文【精品4篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫(xiě)人的作文【精品4篇】

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  田凈源,是我的好朋友。她高高地個(gè)子,白里透紅的臉蛋上,嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛的下面長(zhǎng)了一顆痣。她是我的同學(xué),也是我的鄰居。

  田凈源是人愛(ài)笑的小姑娘,從我們班發(fā)生的一件事,讓我知道了她是個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上,我們學(xué)校組織了托球跑和運(yùn)球跑的接力賽,我們 班在這兩項(xiàng)比賽中,都沒(méi)獲得第一名,我們班4分之3以上的同學(xué)都很灰心,想著連這么簡(jiǎn)單的比賽還得不了第一,唯獨(dú)田凈源還中嘻嘻哈哈地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi) 事,”我跑過(guò)去問(wèn)她:“田凈源,你怎么了?咱們班都輸了,你還在笑,你胳膊肘往哪拐呀?幸災(zāi)樂(lè)禍?zhǔn)前!只?tīng)她說(shuō)了一句話,“沒(méi)事,失敗乃是成功之母,這次 比賽就當(dāng)做吃一塹長(zhǎng)一智,快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,何必讓自己不快樂(lè)呢?”我也想通了,還是讓快樂(lè)為一天吧。

  從這件事我知道了,快樂(lè)是無(wú)比的.,快樂(lè)是自己定的,一定要快樂(lè),她是我的快樂(lè)使者,我要向她學(xué)習(xí)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  在過(guò)去的日子里,讓我最不能忘記的是張老師,是她讓我克服了內(nèi)向的心理,與別人大膽地說(shuō)話!下面就讓我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我們之間的故事吧?

  在我還沒(méi)上四年級(jí)前,我一直是大家心目中的壞學(xué)生,成天調(diào)皮搗蛋,不做作業(yè),甚至戲弄老師,直到我升四年級(jí),遇見(jiàn)了她,才徹底改變了我的學(xué)習(xí)命運(yùn)。

  升級(jí)時(shí),老師念完自己班學(xué)生的名單就帶著學(xué)生回教室了;氐浇淌,我不禁想象出老師的模樣“同學(xué)們好!”當(dāng)我看到只是一個(gè)年齡只有20多歲的小老師時(shí),不禁想起了惡作劇的念頭,那時(shí)正是夏天,我趁老師不在的時(shí)候,悄悄地捉了幾只癩蛤蟆放進(jìn)了她的抽屜里,然后就回家了。

  果然不出我所料,“是誰(shuí)在抽屜里放了四只癩蛤?能不能告訴我?”這話剛說(shuō)完,同學(xué)們就想看敵人一樣的眼光看著我,老師也察覺(jué)到了“說(shuō)出來(lái)我們就不罰她抄40遍課文了。”我連忙站起來(lái),小聲的說(shuō)“老師是我。”“沒(méi)事的,只要敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,就是好孩子!”不知怎么的,我竟然第一次在老師的面前哭了,而且把三班的老師都給鬧來(lái)了,他一見(jiàn)這情況便輕蔑地說(shuō)“哎呀!這真是千年難得見(jiàn)一回呀!”我生氣了,就打了三班的'老師幾錘,被張老師看見(jiàn)了便要我給他道歉,我一愣,對(duì)三班老師說(shuō)道“對(duì)不起老師,我錯(cuò)了,你打我吧!”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……

  下課后,張老師把我拉到小樹(shù)林里對(duì)我進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)話,“你以后不要這樣了,你成績(jī)不好,我可以幫你補(bǔ),要和同學(xué)們常說(shuō)說(shuō)話,克服自己的內(nèi)向,即使你對(duì)哪個(gè)老師有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我當(dāng)成你的好朋友,我們又是一起商量可以么?”就這幾句短短的話,使我終身受益無(wú)窮,功夫不負(fù)有心人,在開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試時(shí),我以從24名升到了第7名,那一晚上,老師又約我出來(lái)見(jiàn)面,“你已贏得了別人對(duì)你的尊重,請(qǐng)繼續(xù)努力不要驕傲哦!”“是的!長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”“哈哈哈哈……”這一個(gè)美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。

  這就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)魅力無(wú)窮的張老師,真么樣?

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  有這樣一個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的小臉,像剛出爐的包子,讓人情不自禁得想上前捏一捏;還長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛和一雙能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴……總是那么引人注目。這個(gè)人就是我的弟弟。

  我的弟弟可是一個(gè)很愛(ài)搞怪的人。還記得有一次,我們?nèi)乙コ源蟛。弟弟?lè)得合不攏嘴。他精心挑了我的一件裙子把他換上了,還拿了一個(gè)發(fā)夾,戴在頭上。然后一溜煙地從我們面前一晃而過(guò)。大家都很納悶,說(shuō):“這誰(shuí)家的小姑娘呀?那么可愛(ài)!”就連爸媽也認(rèn)不出來(lái)了。我們準(zhǔn)備出發(fā)了,可沒(méi)人幫弟弟打開(kāi)車(chē)門(mén)。弟弟也不管了,自己打開(kāi)車(chē)門(mén)。媽媽奇怪地問(wèn):“小姑娘,你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟這才抬起頭,委屈地說(shuō)道:“媽!是我呀!我是弟弟呀!”媽媽定睛一看,驚叫道:“真的是弟弟呀!”

  吃完大餐,我們回到家后。媽媽問(wèn)弟弟:“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟無(wú)辜地說(shuō):“是你們說(shuō)的,出門(mén)要打扮漂亮的!”

  頓時(shí),爸爸媽媽和我都捧腹大笑起來(lái)了。

  這就是我的弟弟,一個(gè)愛(ài)搞怪的人。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  在我們身邊,有許多直得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴;還可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人……我最敬佩的則是我親愛(ài)的姐姐。

  姐姐的皮膚雪白雪白的,比那薄胎白瓷還光滑、潔白、細(xì)膩;一對(duì)大眼睛就像山泉般明亮;只要一笑,嘴角上方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐她不是什么明星,也不是什么偉人,可是我卻很敬佩她,因?yàn)樗?huà)畫(huà)畫(huà)得很好。

  要知道,我以前一直認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事,可一次親身經(jīng)歷讓我明白了:畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事。

  那一年暑假,我在老家(營(yíng)山縣消水鎮(zhèn))碰巧老家門(mén)前那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了,姐姐便去那里寫(xiě)生,我出于好奇,就跟在姐姐后面,只見(jiàn)姐姐仔細(xì)的觀察著桂花樹(shù),一會(huì)兒用鉛筆輕輕的勾畫(huà)出桂花上的`枝·葉,一會(huì)兒把紙上的桂花樹(shù)同真正的桂花樹(shù)做比較,一會(huì)兒又用像皮仔細(xì)的修改,一會(huì)兒……姐姐畫(huà)了十分鐘·半小時(shí)·一個(gè)小時(shí)~~~我等不及了,便走過(guò)去,輕輕拍了拍姐姐的肩膀,問(wèn)道“姐姐,這幅畫(huà)什么時(shí)候才能畫(huà)好呀?”

  “大概還要幾個(gè)小時(shí)吧!薄鞍?一幅畫(huà)怎么要畫(huà)這么久?”“當(dāng)然了,你別以為畫(huà)畫(huà)很容易!边@時(shí)我才知道,畫(huà)好一張畫(huà)是多么不容易!當(dāng)姐姐畫(huà)好后,我仔細(xì)地欣賞著畫(huà)面,只見(jiàn)桂花樹(shù)的枝、葉一一展現(xiàn)在我面前,就連那小小的、淡黃色的桂花也呈現(xiàn)在了我面前,這兒一叢,那兒一簇,我仿佛還聞到了淡淡的桂花香。這幅畫(huà)真的是如生啊!使我不禁感嘆;姐姐的畫(huà)技真高超啊!這就是我的姐姐,一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真·執(zhí)著的人,她是我最敬佩的人。

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