英雄作文合集【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的英雄作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
上一個(gè)星期一，快上第二節(jié)課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)回來(lái)說(shuō)：“足球網(wǎng)上困著一只貓，一直在那兒掙扎，快要死掉了。”
我聽(tīng)了，心里暗暗感到可惜，一條小生命就要消失了。
上課了，只見(jiàn)我的同桌張沖和他的前桌王建還沒(méi)回來(lái)。老師問(wèn)怎么回事，我后面的雅茜說(shuō)：“老師，他們是救那只貓了，就是困在足球網(wǎng)上的那只貓。”
我心想，我那個(gè)死同桌還挺有愛(ài)心的，心里暗暗升起一絲絲敬佩。
過(guò)了一會(huì)兒，張沖和王建回來(lái)了。老師放下手里的書(shū)，虎著臉問(wèn)：“你們干什么去了？這么長(zhǎng)時(shí)間也不回來(lái)�！�
“救、救貓去了！”張沖吞吞吐吐地回答說(shuō)。
老師這時(shí)候，臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，他們做得對(duì)不對(duì)？”
因?yàn)閺垱_是我的'同桌，我對(duì)他的救貓行為很贊成，我就第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我覺(jué)得他們做得對(duì)！”
“為什么呢？”老師問(wèn)我。
“因?yàn)樗麄兙攘艘粭l生命呀！貓也是生命，見(jiàn)到生命有困難，怎么能見(jiàn)死不救呢？”我理直氣壯地回答道。
接下來(lái)，同學(xué)們討論得很熱烈，大多同意我的說(shuō)法。
最后，老師不但沒(méi)有批評(píng)張沖和王建的遲到，卻表?yè)P(yáng)了他們“英雄”救貓的舉動(dòng)：“今天他們倆遲到了，這是他們的不對(duì)。但是如果他們不去救那只貓，那只貓也許就沒(méi)有生命了，所以，我認(rèn)為，他們的遲到是值得的�！�
說(shuō)到這里，老師停頓了一下，對(duì)著他們倆笑了笑，也對(duì)我們大家笑了笑，接著說(shuō)：“但是，我并不是贊成他們遲到，你們可不要誤會(huì)喲！”
這時(shí)候，班里響起了熱烈的掌聲。
英雄作文 篇2
小刺猬長(zhǎng)有一身的硬刺，像個(gè)威武的大將軍，這是他保護(hù)自己的有力武器，好多動(dòng)物都奈何不了它。
一次，大灰狼想偷襲小刺猬，結(jié)果剛剛一張嘴，小刺猬沒(méi)吃到反把自己的舌頭扎出了血，疼得大灰狼嗷嗷直叫。這件事剛好被快嘴的喜鵲看到了，不到半天，全森林的動(dòng)物都知道了這件事。大家都夸獎(jiǎng)小刺猬的.厲害。在大家的稱(chēng)贊聲中，小刺猬有點(diǎn)飄飄然。
大家稱(chēng)贊的話傳到黑熊的耳朵里，黑熊不服氣：“就刺猬這么個(gè)小東西，我去找他比試比試，看我怎樣一腳就把它踩扁�！笨吹接稚涤直康暮谛�，小刺猬計(jì)上心來(lái)：“咳！大家伙，我讓你三招，來(lái)吧！我若還手就是認(rèn)輸�！薄靶〖一�，你可別后悔�！敝灰�(jiàn)小刺猬把身子縮成一團(tuán)，全身的刺都豎起來(lái)，像個(gè)大刺球。黑熊急不可待上去就是一腳，“啪！”“啊……嗷……”在大家伙的哄笑聲中黑熊一瘸一拐的跑開(kāi)了。“小刺猬是個(gè)大英雄！”“真了不起，連大灰狼、黑熊都不是小刺猬的對(duì)手！”“小刺猬，你是我們的榜樣！”……在快嘴喜鵲的大力宣傳下，在全體動(dòng)物的吹捧下，小刺猬越來(lái)越陶醉了：原來(lái)我這么厲害！
小刺猬和小公雞出去找蚯蚓，小公雞眼疾手快，捉到一只�！澳脕�(lái)！我可是你們的大英雄！拿來(lái)！”“不給，這是我先發(fā)現(xiàn)的�！毙」u有點(diǎn)生氣了。正在這時(shí)，一只狡猾的黃鼠狼慢慢的向他們靠過(guò)來(lái)。
“快跑，快跑，大壞蛋來(lái)了。”小公雞連飛帶跳的跑了，蚯蚓也不要了。“大灰狼、黑熊我都不怕，我會(huì)怕一只小小的黃鼠狼？”小刺猬撿起小公雞丟下的蚯蚓有滋有味的吃起來(lái)。只見(jiàn)黃鼠狼圍著小刺猬轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使出了自己的殺手锏�！昂贸舭。 背鰜�(lái)透透氣吧。剛剛把肉球露出一條縫來(lái)，小刺猬就有點(diǎn)頭暈，渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，刺也慢慢的到下了……
這件事又被快嘴的喜鵲知道了：“小刺猬，被黃鼠狼吃了。連大灰狼、黑熊都斗不過(guò)的小刺猬被黃鼠狼輕易的吃掉了。黃鼠狼好厲害！黃鼠狼是大英雄！”
黃鼠狼開(kāi)始有點(diǎn)陶醉了……
英雄作文 篇3
荊軻一生只干了一件事，就是從河北來(lái)到陜西，行刺當(dāng)時(shí)秦國(guó)的最高統(tǒng)治者秦王贏政。這件事最終以失敗而告終，但是，人們卻一直把荊軻看作一個(gè)英雄。
荊軻的事跡是因?yàn)樗抉R遷的《史記》而流傳千古的。在《史記》的《刺客列傳》里，司馬遷描寫(xiě)了五個(gè)刺客，他們是曹沫、專(zhuān)諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個(gè)人的業(yè)績(jī)，其中有成功的、有失敗的，我們發(fā)現(xiàn)荊軻竟然是最沒(méi)有成效的一個(gè)，與其他四人相比：曹沫，挾持齊桓公，迫使其歸還了被占領(lǐng)的土地；專(zhuān)諸，刺殺吳王僚，成功，自己也被殺；聶政，刺殺韓國(guó)宰相俠累，成功，自殺；豫讓?zhuān)虤②w襄子，不成，自殺；荊軻，刺殺秦王，不成，被殺。
荊軻刺秦是完全以失敗而告終的，不但一無(wú)所獲，而且損失慘重，除了荊軻被殺外，還搭上秦舞陽(yáng)、樊於期的性命，燕國(guó)督亢地區(qū)的地圖，及后來(lái)燕國(guó)遭到秦國(guó)的報(bào)復(fù)，等等。但是，荊軻卻成為這五個(gè)人中名氣最大的一個(gè)刺客，有人甚至稱(chēng)他為“中國(guó)千古第一俠客”。這到底因?yàn)槭裁矗?/p>
表面看來(lái)，是因?yàn)樗抉R遷對(duì)荊軻的偏重。在《刺客列傳》中，描寫(xiě)荊軻的`文字最長(zhǎng)，他一個(gè)人的篇幅，超過(guò)了其他四個(gè)人的總和。并且，司馬遷在描寫(xiě)荊軻時(shí)，筆墨飽含感情，整個(gè)過(guò)程慷慨悲壯、驚心動(dòng)魄，從而給人留下了深刻的印象。那么，司馬遷為什么要這樣描寫(xiě)荊軻？
這里面有著更深層的原因，那就是，刺客的地位，是由對(duì)手的地位支撐的。這也是司馬遷的歷史觀。荊軻之所以比其他四個(gè)刺客高出一頭，是因?yàn)榍赝醣绕渌炭鸵痰乃膫�(gè)人高出一頭：荊軻的分量之所以超過(guò)其他四個(gè)刺客的總和，是因?yàn)榍赝醯姆至砍^(guò)其他刺客要刺的四個(gè)人的總和。更加了不得的是，這個(gè)秦王后來(lái)橫掃六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，變成了秦始皇。連荊軻自己都不會(huì)料到的是，他的生命同中國(guó)歷史上第一個(gè)封建君王聯(lián)系在了一起。從某種意義上說(shuō)，荊軻的英雄形象是他的敵人秦始皇塑造起來(lái)的。
兩千年來(lái)，人們?yōu)榍G軻刺秦失敗而扼腕嘆息，紛紛分析這次行動(dòng)沒(méi)有成功的原因。有人認(rèn)為運(yùn)氣不好，荊軻剛進(jìn)咸陽(yáng)宮，助手秦舞陽(yáng)就因恐懼被擋在了門(mén)外，荊軻失去了幫手；有人認(rèn)為荊軻劍術(shù)不精，武功欠佳，沒(méi)有追殺到秦王；還有人認(rèn)為荊軻有貪生心理，沒(méi)有在“圖窮匕現(xiàn)”的第一瞬間向秦王下手，他想抓活的，只有活捉秦王，荊軻自己也才有生還的希望。說(shuō)荊軻有貪生心理我不敢認(rèn)同，說(shuō)他想生擒秦王倒可能是事實(shí)。人們對(duì)“荊軻刺秦”一直有一個(gè)誤會(huì)，以為荊軻來(lái)到咸陽(yáng)宮的目的就是為了殺死秦王。其實(shí)燕太子丹派荊軻到秦國(guó)，第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件，荊軻最好也能挾持住秦王，遁他歸還侵略燕國(guó)的土地，若不行，再刺殺秦王。但最終兩個(gè)目的都沒(méi)達(dá)到，不過(guò)這也是正常的。因?yàn)檫@件事情本身的難度實(shí)在太大。 世人對(duì)荊軻的失敗耿耿于懷，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，是因?yàn)榇蟛糠秩嗽跐撘庾R(shí)里是希望荊軻刺秦能夠成功的。然而，假如荊軻真刺死了秦王，那時(shí)候贏政還沒(méi)有完成統(tǒng)一中國(guó)的偉業(yè)，他只是一個(gè)諸侯國(guó)的國(guó)君而已，還沒(méi)有變成后來(lái)的秦始皇，那么，荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了，而不會(huì)脫穎而出。所以，荊軻的英名，正在于他的“失敗”。這聽(tīng)起來(lái)有些匪夷所思，甚至滑稽，但我以為這是事實(shí)。
我這樣說(shuō)，并沒(méi)有貶低荊軻的意思，而且荊軻也不是我能貶低得了的。我一直認(rèn)為荊軻是英雄。荊軻的失敗是偉大的失敗。歷史選擇了荊軻，把他推到了贏政面前，其他那些刺客是沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)過(guò)這個(gè)后來(lái)成為秦始皇的人的，這已經(jīng)注定了荊軻的輝煌。
荊軻的英名與成敗無(wú)關(guān)。重要的是荊軻敢于越過(guò)寒冷的易水，又渡過(guò)黃河，來(lái)到強(qiáng)大的秦國(guó)，進(jìn)入了它的心臟地帶成陽(yáng)宮，去單挑秦王，他遇到的對(duì)手比其他所有刺客遇到的對(duì)手都要強(qiáng)大。他無(wú)法預(yù)料結(jié)果，但敢于向最強(qiáng)者挑戰(zhàn)。誰(shuí)都知道這次挑戰(zhàn)生還的可能性幾乎為零，將會(huì)一去不復(fù)返，就是去赴死的。荊軻自己早已高歌過(guò)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！彪m然有人對(duì)荊軻有各種各樣的分析甚至懷疑，但沒(méi)有一個(gè)人懷疑過(guò)他的膽略。當(dāng)那個(gè)號(hào)稱(chēng)十三歲就殺過(guò)人的秦舞陽(yáng)，一進(jìn)咸陽(yáng)宮就被那種威嚴(yán)氣勢(shì)嚇得大驚失色時(shí)，荊軻還能談笑自如。當(dāng)荊軻面對(duì)高高在上、被文武百官簇?fù)碇那赝鯐r(shí)，他是孤獨(dú)的，然而他并不畏懼。荊軻完成了他應(yīng)該做的所有動(dòng)作，他知道，當(dāng)他最后出手時(shí)，自己的生命也將完結(jié)。荊軻倒下時(shí)，咸陽(yáng)宮已被他攪了個(gè)天翻地覆。荊軻顯示了人類(lèi)個(gè)體勇力、膽略的一種極致。
荊軻在咸陽(yáng)宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘，然而這幾分鐘震撼了中國(guó)人幾千年。
英雄作文 篇4
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的`“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎（后為保定市離休干部）同志得到這個(gè)消息，馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì)，《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數(shù)青少年�，F(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。王二��！做出了榜樣！值得我們學(xué)習(xí)！
英雄作文 篇5
魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為，要有天才，先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說(shuō)，時(shí)代呼喚英雄，要先有產(chǎn)生英雄的泥土。
英雄，其本意指智力與膽量過(guò)人的人。但隨著時(shí)代的演變，當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄，不再是單單智勇雙全的.人，而是用行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。時(shí)代英雄，應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在時(shí)代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時(shí)代英雄，就要把眼光看向而今的土地。
英雄或許會(huì)像偶像一般受到人的崇拜，但這并非英雄的構(gòu)成要素，大部分的英雄沉默著，卻從不像偶像那樣無(wú)聲。所以只要我們睜開(kāi)眼，認(rèn)真聽(tīng)，總能捕捉到英雄的訊息。
我們知道科比見(jiàn)到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，但有幾人見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)就在工作的保潔阿姨們？我們崇拜馬云，將他的話寫(xiě)進(jìn)“成功學(xué)”，但為何卻不能給上門(mén)的快遞小哥一個(gè)笑臉？難道只是因?yàn)檫@些阿姨與小哥身上的泥土味？
英雄們于沉默中，向睜了眼，低了頭的人吶喊著，他們便是魯迅所說(shuō)：“執(zhí)著地上的人們。”當(dāng)代需要英雄，需要更多的人執(zhí)著地上。
正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣，英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。
英雄作文 篇6
從古到今中國(guó)五千年的歷史中，涌現(xiàn)出不少寧死不屈的英雄，他們面對(duì)敵人的.折磨，不肯低頭，而在我心中，一直有一個(gè)英雄，他陪伴我長(zhǎng)大，那個(gè)人就是我的爸爸。
我的爸爸，個(gè)子中等，不胖不瘦，長(zhǎng)得不黑，有一點(diǎn)點(diǎn)胡子。有一天，我在同學(xué)家玩，玩到很晚，那時(shí)正是冬天，一出去寒氣逼人，像要把人凍成冰一樣，可是我沒(méi)想到會(huì)玩到這么晚，所以就沒(méi)叫爸爸來(lái)接我，還好，我家離她家，不遠(yuǎn)可我還有一個(gè)人走回去想起來(lái)就很可怕，我剛要走時(shí)有一個(gè)身影從前面走來(lái)，我定情一看是爸爸，我猛地?fù)溥^(guò)去，撲在了爸爸的身上，笑了，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸很晚才回家，看到你不在家，你媽急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就想到你來(lái)了這里，就趕來(lái)了。”我哇的一聲哭了，爸爸說(shuō)：“你怎么一會(huì)哭一會(huì)笑呀？”
我說(shuō)：“我笑是因?yàn)槟銇?lái)接我了，我哭是因?yàn)槲易屇銈兲嫖也傩牧�。”說(shuō)完爸爸就背著我回家了。在我心中。爸爸是大英雄、守護(hù)神，永遠(yuǎn)保護(hù)著我。
英雄作文 篇7
晉察冀邊區(qū)有一條河，河邊有個(gè)蘆花村。十二歲的雨來(lái)就生活在這個(gè)村。
雨來(lái)喜歡靠著村邊的.還鄉(xiāng)河，每到夏天，雨來(lái)和許多小朋友在河里鉆上鉆下。雨來(lái)的游泳技術(shù)超高。
秋天，爸爸和媽媽決定把雨來(lái)送去夜校讀書(shū)。在夜校里，雨來(lái)學(xué)了：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。
有一天，爸爸打扮成軍人。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“鬼子又來(lái)了。明天叫舅舅去河北一帶打聽(tīng)�！钡诙�，媽媽要去東莊，雨來(lái)趴在炕上念書(shū)，交通員李大叔突然沖進(jìn)雨來(lái)家。李大叔把缸搬開(kāi)，跳進(jìn)洞里，說(shuō)：“把缸搬回原位，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)。”雨來(lái)把缸搬回原位，剛跑出院子，就被鬼子捉住了。鬼子問(wèn)雨來(lái)有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人進(jìn)來(lái)？雨來(lái)說(shuō)沒(méi)有。鬼子又拿糖和金來(lái)引誘雨來(lái)，而雨來(lái)并沒(méi)有被鬼子所引誘，鬼子生氣了，擰他兩只耳朵，打他兩巴掌，打他胸脯一拳。雨來(lái)的腦袋像一窩蜂，流著鼻血，鬼子說(shuō)：“槍斃……
突然村民聽(tīng)到河沿響了幾聲槍聲，含著淚說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子，死得可惜�！�
李大叔以為雨來(lái)死了，大家順著河沿找，鐵頭說(shuō)：“雨來(lái)在這里……
原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不注意，跳下河游泳走了。
英雄作文 篇8
我心目中的英雄何謂英雄?英雄馳聘韁場(chǎng)，殺敵飲血，捍衛(wèi)國(guó)家;英雄揮筆潑墨，熠熠文章，喚醒國(guó)民;英雄挑戰(zhàn)生活，默默無(wú)聞，勤于進(jìn)取。此乃真英雄也!我心目中的英雄——魯迅!
他身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但自己也是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起大家濃濃的愛(ài)國(guó)之情。他是英雄!
他——一個(gè)用筆來(lái)戰(zhàn)斗的英雄!在日本，作為一個(gè)弱國(guó)子民的魯迅，經(jīng)常受到具有軍國(guó)主義傾向的日本人的高度歧視。在他們的眼睛里，凡是中國(guó)人都是“低能兒”，魯迅的解剖學(xué)成績(jī)是95分，就被他們懷疑為擔(dān)任解剖課的教師藤野嚴(yán)九郎把考題泄露給了他。這使魯迅深感作為一個(gè)弱國(guó)子民的悲哀。還有一次，在上課前放映的幻燈畫(huà)片中，魯迅看到一個(gè)中國(guó)人為俄國(guó)人做偵探，被日本軍隊(duì)捉住殺頭，一群中國(guó)人卻若無(wú)其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。這時(shí)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的`虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運(yùn)，首要的是改變所有中國(guó)人的精神，而善于改變中國(guó)人的精神的，則首先是文學(xué)和藝術(shù)。于是魯迅棄醫(yī)從文，離開(kāi)仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，回到東京，翻譯外國(guó)文學(xué)作品，籌辦文學(xué)雜志，發(fā)表文章，從事文學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)時(shí)，他與朋友們討論最多的是關(guān)于中國(guó)國(guó)民性的問(wèn)題：怎樣才是理想的人性?中國(guó)國(guó)民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通過(guò)這種思考，魯迅把個(gè)人的人生目標(biāo)同整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，奠定了他后來(lái)作為一個(gè)文學(xué)家、思想家的基本思想基礎(chǔ)。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!我認(rèn)為中國(guó)人講究“和光同塵”，做事要隨和，講面子，能敷衍處則敷衍之，決不肯得罪人，時(shí)下的“搗糨糊”哲學(xué)，即繼承了這種文化傳統(tǒng)。而魯迅則認(rèn)為“文人不應(yīng)該隨和”，而主張他們要有明確的是非，熱烈的愛(ài)憎。這種性格，這種行事作風(fēng)，在中國(guó)，當(dāng)然要得罪人，被認(rèn)為極難相處。但是，如果大家都認(rèn)真辦事，誠(chéng)實(shí)待人，那就會(huì)有另一種看法了。而且，從中國(guó)的前途著想，還是少點(diǎn)敷衍，多些認(rèn)真為好。所以，持這種批評(píng)意見(jiàn)者，其實(shí)也還是站在舊倫理的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)話。那些無(wú)知、愚昧的人想把他送上斷頭臺(tái)，可有志青年卻把他供若神明。他這個(gè)共產(chǎn)主義的旗手，他這個(gè)把筆尖當(dāng)作刀尖，但筆尖勝于刀尖的戰(zhàn)士——魯迅，他是英雄!
他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!而一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，則成了他一生最真實(shí)的寫(xiě)照:橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。英雄啊，我正邁開(kāi)鏗鏘的步伐，努力的向你靠近，靠近……
英雄作文 篇9
大家知道什么是英雄嗎？哦，我來(lái)告訴你，你千萬(wàn)別以為只有那種為國(guó)獻(xiàn)身、 大義凜然的人才叫英雄。沒(méi)錯(cuò)，那種人確實(shí)很了不起，可是還有一種英雄，他不一定做出了什么英雄氣概的事，也不一定見(jiàn)義勇為，路見(jiàn)不平、拔刀相助。而是他的身上一些特質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：
我的媽媽眉清目秀、纖細(xì)文弱，理應(yīng)說(shuō)這樣的女子不會(huì)有什么為國(guó)獻(xiàn)身、蕩氣回腸的英雄故事，也就不值得敬佩�？墒俏业膵寢屔砩洗_實(shí)有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
怎么，不信？我給你講幾件媽媽的事。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的媽媽確實(shí)擯棄了一些女子致命的'毛病，如精精計(jì)較、小肚雞腸、說(shuō)三道四：
一次媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，到了一個(gè)肉攤。第一次媽媽掛著微笑走到店主面前，店主是一個(gè)四十多歲、很精明的女人，她看見(jiàn)媽媽面容和善，便趁機(jī)“宰”她。當(dāng)媽媽問(wèn)起一斤肉多少錢(qián)的時(shí)候，她將原來(lái)的價(jià)錢(qián)提高了近一倍多。媽媽聽(tīng)了搖搖頭，走了。轉(zhuǎn)了一圈后，媽媽心情已經(jīng)有些煩躁，面帶怒色，再到店主哪兒一問(wèn)，店主一看霎時(shí)間竟沒(méi)認(rèn)出來(lái)，看到了以后以為是個(gè)不好惹的角色，便將原價(jià)報(bào)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了以后，將這件事當(dāng)做笑話告訴了在附近買(mǎi)煙的爸爸，爸爸聽(tīng)了以后，為了店主的勢(shì)利眼感到非常生氣，一時(shí)沖動(dòng)想沖上去跟店主理論。媽媽卻攔住爸爸，當(dāng)著店主的面,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)爸爸說(shuō)：“鄧強(qiáng)，得饒人出且饒人。本是她無(wú)禮，而你如果這樣一鬧，就變成了我們無(wú)德。再說(shuō)，她也不是故意的，以后也不會(huì)這樣做了，以和為貴，是不是？”一旁的店主聽(tīng)后羞紅了臉，以后再也沒(méi)有這樣“看人臉色” 過(guò)。
像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。如今，媽媽那“得饒人處且饒人”的思想已經(jīng)在我心中扎下了根。每到有人刁難時(shí)，我的耳邊總是回蕩著媽媽說(shuō)過(guò)的話：“如果每個(gè)人讓一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)兩敗俱傷。”
像媽媽這種寬大的心胸不是每個(gè)人都有的，堪稱(chēng)英雄。
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